1、部编版语文四年级上册 期末综合能力测试有答案期末综合能力测试(时间:60 满分100分)模块第一部分第二部分第三部分总分分数第一部分:基础知识积累与运用(57分)一、听短文,回答下列问题。(6分)1.数码相机不用胶卷,只用 ,一次只能照26张。2.数码相机和普通照相机一样,呈 ,有取景窗, ,记数窗等。3.数码相机的顶部是快门按钮,后面有一个小按钮,具有很多调节作用,按一下是打开 ;再按一下可 ;连按三下,可以 。二、给下面的加点字注音。(4分) 巫婆( ) 磕头( ) 茅屋( ) 挑衅( )船舶( ) 彻底( ) 模范( ) 拳头( )三、看拼音,写词语。(4分) b l yn ji xun
2、 z wi kng ( ) ( ) ( ) ( ) yn h ji sh bi cn xing hui( ) ( ) ( ) ( )四、按要求写词语。(21分) 1.给下面的多音字注音并组词。(3分)扁 ( ) ( )哄 ( ) ( )旋 ( ) ( )2.加偏旁组字,再组词(6分)舀( ) ( ) 匀( ) ( ) 争( ) ( ) 直( ) ( ) 主( ) ( ) 每( ) ( ) 3.写出下面词语的近义词。(3分)悲惨( ) 喧嚷( ) 奇妙( ) 敏锐( ) 障碍( ) 躲避( )4.写出下面词语的反义词。(3分)屹立( ) 愉快( ) 相信( ) 平坦( ) 隐蔽( ) 尖利( )
3、5.在括号里填上合适的词语。(3分)山崩( )( ) 眉( )目( ) ( )( )旗鼓 大惊( )( ) 慈( )善( ) ( )( )足蹈 6.词语搭配。(3分)( )的住宅 ( )的触角 ( )的花瓣( )的豆荚 ( )的变化 ( )的声音五、选词填空。(5分)铺满 洒满1.阿妈喜欢领着我,在( )月光的小路上漫步。2.一走上这条( )鲜花的小路,马丽就激动不已。不但而且 即使也 因为所以3.( )碰到了最大的困难,我们( )要想办法克服。4.( )今天下雨,( )运动会延期举行。5.一个人如果总是用自己的长处比别人的短处,那么他( )会停止前进,( )会形单影只,十分寂寞。六、按要求写
4、句子。(4分)1.尽管企鹅有一双翅膀,可是只能用来游泳,不能飞翔。(用加点的词语写句子) 西门豹命人赶快把巫婆扔下去。(改为“被”字句) 3.庄稼得到了灌溉。庄稼年年得到好收成。(用关联词合成一句话) 4.答曰:“树在道旁而多子,此必苦李。” 七、默写诗句。(6分)1. ,月似真珠露似弓。2.不识庐山真面目, 。3. ,雪却输梅一段香。4.嫦娥应悔偷灵药, 。5.醉卧沙场君莫笑, ?6.莫愁前路无知已, 。八、乱句重组。(3分)( )我悄悄地走过去,刚一举手,它就扇动着两片翅膀,飞走了。( )我挥动着手里的竹竿,小纸片也随风飘舞起来,活像一只快乐的蝴蝶。( )院子里,一只彩色的蝴蝶飞来,停在一
5、朵花上。( )后来,姐姐教我一个办法:用白纸片做只蝴蝶拴在小竹竿上引诱它们。( )我趁它们聚拢的机会,用衣服一扑,一下子就捉到五、六只美丽的蝴蝶。( )成群的蝴蝶以为又来了伙伴,高兴得一会儿围拢,一会儿散开。九、口语交际。(4分)因为前几天生病,孟娜今天上数学课好多地方都听不懂,她很焦虑。下课了还坐在座位上发愣。请你安慰一下她。 第二部分:阅读知识积累与运用(23分)十、阅读课文片段,回答问题。(11分)科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回
6、来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上雷达。雷达通过无线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够看清楚前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。1.从文中找出下列词语的近义词。(3分)仿照( ) 重复( ) 阻碍( )2.读了这个片段,我知道雷达的天线、雷达发出的无线电波、雷达的荧光屏分别就像蝙蝠的 、 、 。(3分)3.蝙蝠在夜里是怎样飞行的,在文中用“ ”画出来。(2分)4.科学家从蝙蝠身上发明了雷达,你能说说你从自然界中得到的启示,或者自己搜集到的一些启示吗?也可以说说自己的小发明
7、。(3分) 十一、阅读短文,回答问题。(12分)第一次真好路过人家的墙边,偶一抬头,看见一棵结实累累的柚子树,一颗颗硕大的黄绿色的柚子,沉甸甸垂吊在枝头。这景色不见得很美,却是一幅秋日风情画。我是个生长在都市,从来不曾享受过田园生活的俗子。除了木瓜树以外,所有结实累累的果树,都只能够在图画、照片和电视里看到。今天第一次看到这棵果实如此丰硕的柚子树,霎时间,心头充满了喜悦与新奇。第一次真好,第一次的感觉真奇妙,细细回想:在你的生命中,有多少“第一次”值得你低回口味?有多少“第一次”使你留下不可磨灭的印象?几年前,家中第一次养了一笼十姊妹。当母鸟第一次生下了几个玲珑剔透、比小指头还小的鸟蛋以后,我
8、和孩子们眼巴巴地等候小鸟孵出来。有一天,我们正在吃午饭,孩子忽然大叫:“小鸟孵出来了!”我惊喜地走到鸟笼边一看,在鸟巢里而的所谓小鸟,只是两团小小的粉红色肉球,仅仅具有鸟的雏形身上只有稀疏的几根毛,两只黑黑的眼睛却奇大。第一次看妻刚孵出来的雏鸟,但觉它们的样子很难看,竟因此而吃不下饭。可是,等到它们渐渐长大,羽毛渐丰,一切都具体而微以后,我喜爱它们又甚于那此老鸟。第一次的感觉真奇妙。第一次去露营,第一次自己动手做饭,第一次坐火车,第一次坐喷气式飞机,第一次看见雪,第一次看到自己的作品用铅字印出来第一次的经验不一定都愉快,但却新鲜刺激,使人回味无穷。生命中的第一次愈多,生命也就愈益多姿多彩。愿你
9、珍重第一次。1.作者写自己的一些“第一次”经历,详细叙写的是哪两次?请各用一个短语加以概括。(2分) 2.第1自然段中,作者既然说柚子树“不见得很美”,又说“却是一幅秋日风情画”,语意是否矛盾?为什么?其中包含作者什么样的感受?(3分) 3.第3自然段画线的两个反问句,在语言表达上的作用是 ;在结构上所起的作用是 。(2分)4.作者哪次具体经历照应了“第一次的经验不一定都愉快”这一句子?(2分) 5.文中哪句话对“第一次真好”作具体的阐释?(3分) 第三部分:写作与表达(20分)十二、写作。(20分) 在我们的生活环境中,生活着许多小动物,它们当中有许多是人类的好朋友。仔细观察一种自己喜欢的小
10、动物,把观察到的有条理、具体地写下来,希望能写出动物的特点,表达自己的真情实感。题目自拟,字数350字左右。参考答案第一部分:基础知识积累与运用(57分)一、听短文,回答下列问题。(6分)1.数码相机不用胶卷,只用电池,一次只能照26张。2.数码相机和普通照相机一样,呈长方形,有取景窗,快门按钮,记数窗等。3.数码相机的顶部是快门按钮,后面有一个小按钮,具有很多调节作用,按一下是打开电源开关;再按一下可连续拍照;连按三下,可以全部清除里面已经存储的图像。二、给下面的加点字注音。(4分) 巫婆(w) 磕头(k) 茅屋(mo) 挑衅(xn)船舶(b) 彻底(ch) 模范(fn) 拳头(qun)三、
11、看拼音,写词语。(4分) b l yn ji xun z wi kng (玻璃) (研究) (选择) (违抗) yn h ji sh bi cn xing hui(掩护) (驾驶) (悲惨) (胸怀)四、按要求写词语。(21分) 1.给下面的多音字注音并组词。(3分)扁bin(扁鹊)pin(扁舟)哄hng(哄笑)hng(起哄)旋xun(旋转)xun(旋风)2.加偏旁组字,再组词(6分)舀(稻)稻田 (蹈)舞蹈 匀(均)平均 (钧)千钧争(净)干净 (挣)挣扎 直(值)值日 (植)种植主(住)住在 (驻)驻地 每(梅)花悔 (悔)后悔3.写出下面词语的近义词。(3分)悲惨(悲痛) 喧嚷(喧闹)
12、奇妙(美妙) 敏锐(敏捷) 障碍(阻碍) 躲避(逃避)4.写出下面词语的反义词。(3分)屹立(倒塌) 愉快(悲伤) 相信(怀疑) 平坦(崎岖) 隐蔽(暴露) 尖利(迟钝)5.在括号里填上合适的词语。(3分)山崩(地)(裂) 眉(清)目(秀) (重)(整)旗鼓 大惊(失)(色) 慈(眉)善(目) (手)(舞)足蹈 6.词语搭配。(3分)(伟大)的住宅 (蜗牛)的触角 (新鲜)的花瓣(丰满)的豆荚 (巨大)的变化 (嘶哑)的声音五、选词填空。(5分)铺满 洒满1.阿妈喜欢领着我,在(洒满)月光的小路上漫步。2.一走上这条(铺满)鲜花的小路,马丽就激动不已。不但而且 即使也 因为所以3.(即使)碰到
13、了最大的困难,我们( 也 )要想办法克服。4.(因为)今天下雨,(所以)运动会延期举行。5.一个人如果总是用自己的长处比别人的短处,那么他(不但)会停止前进,(而且)会形单影只,十分寂寞。六、按要求写句子。(4分)1.尽管企鹅有一双翅膀,可是只能用来游泳,不能飞翔。(用加点的词语写句子)尽管小明学习非常的努力,但是他的考试成绩总是很不理想。西门豹命人赶快把巫婆扔下去。(改为“被”字句)巫婆被西门豹命人赶快扔下去。3.庄稼得到了灌溉。庄稼年年得到好收成。(用关联词合成一句话)因为庄稼得到了灌溉,所以年年得到好收成。4.答曰:“树在道旁而多子,此必苦李。”王戎说:“李树在路边竟然还有这么多李子,这
14、一定是苦李子。”七、默写诗句。(6分)1.可怜九月初三夜,月似真珠露似弓。2.不识庐山真面目,只缘身在此山中。3.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。4.嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。5.醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?6.莫愁前路无知已,天下谁人不识君。八、乱句重组。(3分)(2)我悄悄地走过去,刚一举手,它就扇动着两片翅膀,飞走了。(4)我挥动着手里的竹竿,小纸片也随风飘舞起来,活像一只快乐的蝴蝶。(1)院子里,一只彩色的蝴蝶飞来,停在一朵花上。(3)后来,姐姐教我一个办法:用白纸片做只蝴蝶拴在小竹竿上引诱它们。(6)我趁它们聚拢的机会,用衣服一扑,一下子就捉到五、六只美丽的蝴蝶。(5)成群
15、的蝴蝶以为又来了伙伴,高兴得一会儿围拢,一会儿散开。九、口语交际。(4分)因为前几天生病,孟娜今天上数学课好多地方都听不懂,她很焦虑。下课了还坐在座位上发愣。请你安慰一下她。示例:孟娜,你不要着急,你先看看例题,有不会的我再给你讲。再做点练习,就会了。第二部分:阅读知识积累与运用(23分)十、阅读课文片段,回答问题。(11分)科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机
16、装上雷达。雷达通过无线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够看清楚前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。1.从文中找出下列词语的近义词。(3分)仿照(模仿) 重复(反复) 阻碍(障碍)2.读了这个片段,我知道雷达的天线、雷达发出的无线电波、雷达的荧光屏分别就像蝙蝠的超声波、耳朵、嘴巴。(3分)3.蝙蝠在夜里是怎样飞行的,在文中用“ ”画出来。(2分)4.科学家从蝙蝠身上发明了雷达,你能说说你从自然界中得到的启示,或者自己搜集到的一些启示吗?也可以说说自己的小发明。(3分)示例:我收集到的启示是:人类靠鸟儿发明了飞机。鲁班用稻草
17、发明了尖锐的锯。十一、阅读短文,回答问题。(12分)第一次真好路过人家的墙边,偶一抬头,看见一棵结实累累的柚子树,一颗颗硕大的黄绿色的柚子,沉甸甸垂吊在枝头。这景色不见得很美,却是一幅秋日风情画。我是个生长在都市,从来不曾享受过田园生活的俗子。除了木瓜树以外,所有结实累累的果树,都只能够在图画、照片和电视里看到。今天第一次看到这棵果实如此丰硕的柚子树,霎时间,心头充满了喜悦与新奇。第一次真好,第一次的感觉真奇妙,细细回想:在你的生命中,有多少“第一次”值得你低回口味?有多少“第一次”使你留下不可磨灭的印象?几年前,家中第一次养了一笼十姊妹。当母鸟第一次生下了几个玲珑剔透、比小指头还小的鸟蛋以后
18、,我和孩子们眼巴巴地等候小鸟孵出来。有一天,我们正在吃午饭,孩子忽然大叫:“小鸟孵出来了!”我惊喜地走到鸟笼边一看,在鸟巢里而的所谓小鸟,只是两团小小的粉红色肉球,仅仅具有鸟的雏形身上只有稀疏的几根毛,两只黑黑的眼睛却奇大。第一次看妻刚孵出来的雏鸟,但觉它们的样子很难看,竟因此而吃不下饭。可是,等到它们渐渐长大,羽毛渐丰,一切都具体而微以后,我喜爱它们又甚于那此老鸟。第一次的感觉真奇妙。第一次去露营,第一次自己动手做饭,第一次坐火车,第一次坐喷气式飞机,第一次看见雪,第一次看到自己的作品用铅字印出来第一次的经验不一定都愉快,但却新鲜刺激,使人回味无穷。生命中的第一次愈多,生命也就愈益多姿多彩。
19、愿你珍重第一次。1.作者写自己的一些“第一次”经历,详细叙写的是哪两次?请各用一个短语加以概括。(2分)偶见柚子树饲养十姊妹。2.第1自然段中,作者既然说柚子树“不见得很美”,又说“却是一幅秋日风情画”,语意是否矛盾?为什么?其中包含作者什么样的感受?(3分) 没有矛盾。因为是第一次看到果实丰硕的柚子树,心头充满了喜悦与新奇,所以,即使景色不见得很美,在作者看来也是一幅秋日风情画。3.第3自然段画线的两个反问句,在语言表达上的作用是加强语气;在结构上所起的作用是引起读者思索承上启下(或:过度)。(2分)4.作者哪次具体经历照应了“第一次的经验不一定都愉快”这一句子?(2分) 第一次看到刚孵出来
20、的雏鸟,但觉它们的样子很难看,竟因此而吃不下饭。5.文中哪句话对“第一次真好”作具体的阐释?(3分) 第一次的经验不一定都愉快,但却新鲜而刺激,使人回味无穷。第三部分:写作与表达(20分)十二、写作。(20分) 在我们的生活环境中,生活着许多小动物,它们当中有许多是人类的好朋友。仔细观察一种自己喜欢的小动物,把观察到的有条理、具体地写下来,希望能写出动物的特点,表达自己的真情实感。题目自拟,字数350字左右。按特长评语8. 如果我们班的每位同学都是夜空的繁星,那么你就是其中最璀璨的一颗。看着同学们异口同声地推举你当班长;看着你俨然一位小老师,热心地帮助每一位需要帮助的同学;看着你犹如一匹活泼的小马驹,奔驰在操场上我真为你而感到高兴,但老师要提醒你山外有山,人外有人,谦虚谨慎永远是成功的法宝。 9. 你是个文静的女孩。默默地学习,作业本上那工整的字迹,是你文静开出的花朵。课间活动,体育场上,你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼,多一些微笑。
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