1、邯邰学区邯邰学区 邯邰小学邯邰小学 陈艳霞陈艳霞第一课时第一课时 从上节课的学习中我们知道了电在从上节课的学习中我们知道了电在我们的生活中很重要,电灯、电视、冰我们的生活中很重要,电灯、电视、冰箱、空调、电磁炉等等,这些家用电器箱、空调、电磁炉等等,这些家用电器只要接通电源,电器就可以工作了。可只要接通电源,电器就可以工作了。可它们究竟是怎样工作的呢?今天我们就它们究竟是怎样工作的呢?今天我们就以小灯泡为例,来揭开电器的工作之谜。以小灯泡为例,来揭开电器的工作之谜。每当夜幕降临,天色变暗,眼睛看不清东西的时候,我们每当夜幕降临,天色变暗,眼睛看不清东西的时候,我们就要打开电灯。电灯不仅给我们带
2、来了光明,而且让周围的世就要打开电灯。电灯不仅给我们带来了光明,而且让周围的世界变得绚丽多彩。要想揭开小灯泡的工作之谜,我们需要解决界变得绚丽多彩。要想揭开小灯泡的工作之谜,我们需要解决以下几个问题:让小灯泡亮起来需要哪些材料呢?这些材料又以下几个问题:让小灯泡亮起来需要哪些材料呢?这些材料又分别有什么样的作用的呢?要想让小灯泡亮起来必须具备哪些分别有什么样的作用的呢?要想让小灯泡亮起来必须具备哪些条件呢?条件呢?电线小灯泡干电池让小灯泡亮起来需要哪些材料呢?让小灯泡亮起来需要哪些材料呢?小灯泡的构造小灯泡的构造灯丝灯丝玻璃泡玻璃泡金属触点金属触点金属丝金属丝金属触点金属触点金属丝金属丝(钨丝
3、)(钨丝)铜帽,是电池的正极。铜帽,是电池的正极。锌壳,是电池的负极。锌壳,是电池的负极。电电 线线塑料皮(绝缘)塑料皮(绝缘)金属线(导电材料)金属线(导电材料)怎样才能让我们的小灯泡亮起来呢怎样才能让我们的小灯泡亮起来呢要想让小灯泡亮起来,就要让小灯泡、电要想让小灯泡亮起来,就要让小灯泡、电池、电线(及开关)之间形成一个完全闭池、电线(及开关)之间形成一个完全闭合的电流通路,而不能是短路或断路。合的电流通路,而不能是短路或断路。电池里的电流由正极电池里的电流由正极流出来,从小灯泡的流出来,从小灯泡的一个金属触点流入,一个金属触点流入,经过灯丝再从另一个经过灯丝再从另一个金属触点流出,经过金
4、属触点流出,经过电线流到电池的负极,电线流到电池的负极,再由电池的负极流向再由电池的负极流向电池的正极,形成一电池的正极,形成一条回路,小灯泡就亮条回路,小灯泡就亮了。了。短路短路:用导线直接把干电池的正负极用导线直接把干电池的正负极连接起来连接起来,这种现象叫这种现象叫短路短路。短。短路时路时,电池和导线在一瞬间电池和导线在一瞬间发热发热发烫发烫,不仅小灯泡不能发光不仅小灯泡不能发光,电池电池也很快就会被破坏。也很快就会被破坏。断路断路:电流没有形成回路,电流没有形成回路,断开了,这种现象叫断断开了,这种现象叫断路。路。电池你你可可以以这这样样连连电池你你可可以以这这样样连连看谁连的又快又好
5、看谁连的又快又好用所学知识判断用所学知识判断下面的小灯泡是下面的小灯泡是否能发光否能发光1、2、1 234让我们用更多的电器元件来让我们用更多的电器元件来完成灯泡的实验。完成灯泡的实验。所用材料所用材料电路图电路图为了更清楚更简单的描述刚才为了更清楚更简单的描述刚才所连接的电路,我们可以用一所连接的电路,我们可以用一些简单的符号画一幅电路图。些简单的符号画一幅电路图。电池电池(包含电池盒)(包含电池盒)灯泡灯泡(包含灯座)(包含灯座)开关开关电线电线电路图中电器元件的表示符号电路图中电器元件的表示符号你画的对不对呢你画的对不对呢布置作业布置作业 回家后用电池、电线、小灯泡回家后用电池、电线、小灯泡给家长演示一遍让小灯泡亮起来的给家长演示一遍让小灯泡亮起来的实验,并画出你实验的电路图。实验,并画出你实验的电路图。我们做灯泡实验时只能用电池做电源我们做灯泡实验时只能用电池做电源同同学学们们真真棒棒
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