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2、可以把课文分为几部分把课文分为几部分?怎样怎样分分?每部分讲了什么每部分讲了什么?大白狗变成红的了。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。黑母鸡变成紫檀色的了。像这样三个或三个以上结构像这样三个或三个以上结构相似、语言一致、意思紧密联相似、语言一致、意思紧密联系的短语或句子连成一串的修系的短语或句子连成一串的修辞手法,叫辞手法,叫“排比排比”。作者从哪两方面讲作者从哪两方面讲了火烧云的变化了火烧云的变化?颜色、颜色、形状形状一一 时时 恍恍 恍恍 惚惚 惚的,惚的,天天 空空 里里 又又 像像 这个,这个,又又 像像 那那 个,其个,其 实实 什什 么么 也也 不不 像,什像,什么么 也也 看看 不不 清清 了。了。颜色多颜色多 形态多形态多 变化快变化快火烧云的变化极多。火烧云的变化极多。以以“烟花烟花”为内容,为内容,想象它的颜色,按照想象它的颜色,按照“出现、变化、消失出现、变化、消失”这这一顺序写一段话。一顺序写一段话。