完整版二年级下册句子复习部编版.docx

1、完整版二年级下册句子复习部编版二年级语文“句子”的复习资料 一日积月累。 1轻诺必_。 2离离原上草，_。 3若衣服，若_，不如人，勿_。 4_成则_立。 5春雨惊春_天，夏满芒夏暑_,_露秋寒霜降，冬雪_小大寒。 6我国的传统节日有：_。 7找春天中我发现了_是春天的眉毛，_是春天的眼睛，_是春天的音符，_是春天的琴声。我还发现了_是春天的_。 8开满鲜花的小路中的“美好的礼物”指的是_，说它是“美好的礼物”是因为_。 9一匹出色的马中的“马”是_，这匹“马”是_送给_的，说它“出色”是因为_。 10我是一只小虫子中“我”觉得当_不错，早上起来“我”可以用_；跳到狗的身上，“我”可以_。“我

2、”有很多有意思的小伙伴，他们是_ 页 1的天牛。_的螳螂_的屎壳郎11寓言故事 告诉我们有了错误要及时改正。我还知道的寓言故事有 。 12从小马过河一文，我们知道了，遇到问题_，自己_，_，是不行的。 13要是你在野外迷了路，可千万别_,_ _是天然的指南针。中午，太阳在_，树影正指着_；黑夜里北极星永远高挂在_；大树枝叶稠的一面是_，稀的一面是_；下雪天，沟渠里积雪化得快的是_，化得慢的是_。 14太空中的趣事很多，航天员睡觉的时候要_，喝水的时候要_，走路的时候要_，洗澡的时候要_。 15蜘蛛开店一文中，蜘蛛卖了口罩给_，卖了围巾给_，最后准备卖_的时候，看到_后，吓得_。 16当世界_的

3、时候，每样东西都必须_。太阳学习_，_；月亮学习_；水学习_。 17我_，称_,_美，可_。_奔，_涌，_长，_耸。 18乘着_的春风，我们_寻觅。啊，终于 页2。_就出现在_献出爱心，_,_19默写古诗。 春居 咏柳 清.高鼎 唐.贺知章 _莺飞_， _， _醉春烟。 _垂下_丝绦。 _， _谁裁出， _放纸鸢。 _。 晓出净慈寺送林子方 绝句 宋.杨万里 唐.杜甫 必竟_， _黄鹂_， 不与_同。 _白鹭_。 _无穷碧， 窗含_， _。 门泊_。 二写句子。 春天的眼睛吧！ 那是早开的野花一朵两朵，1_，那是_? 2我一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍。 _边_，一边_。 3我有

4、一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。 _，有的_，有的_，有的 页 3。_4如果今天下雨，我们就不上体育课了。 如果_，_就_。 5天上的云变化极快，一会儿变成一只凶猛的狮子，一会儿变成一匹奔驰的骏马，一会儿变成一条温顺的小狗 _，一会儿_,一会儿_，一会儿_ 6原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。 _既_，也_。 7即使把杯子倒过来，水也不会往下流。 即使_，_也_。 8她睁开眼睛一看，啊，多么明亮多么美丽的世界啊！ _，多么_多么_。 9天上的云一团一团的，好像巨大的棉花糖。 天上的星星一眨一眨的，好像_。 _好像_。 10他在田边焦急地转来转去。 小明焦急地_。 _焦

5、急地_。 11一条彩虹挂在天空。 _。 12最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 页4。_三把词语排成句子，再加上标点。 1月亮姑娘 新衣 给 裁缝师傅 做 _。 2旅行 可以 地方 到 我们 很远的 _。 3花丛中 看到 可以 飞舞 你 蝴蝶 在 _。 4医学家 是 药物学家 伟大的 一位 李时珍 和 _。 5平平常常 这是 的 一块 糕 _。 6一棵 我们村 渡口 的 枫树 有 旁 _。 7堵上 窟窿 他 那个 赶紧 _。 8太阳 向导 是 忠实 个 的 _。 9是 摇篮 原始森林 祖先 我们 的 _。 10羿 人们 脱离 神箭手 帮助 决心 苦海 _。 页 5四照样子，写句子。

6、 例：他在田边转来转去。 他在田边焦急地转来转去。 （1）我在草叶上伸懒腰。 _。 （2）爸爸拾起一根枝条。 _。 例：他把树苗扶正。 树苗被他扶正。 （1）他把羊圈修得结结实实的。 _。 （2）科学家把淋浴室做成一个密封浴桶。 _。 （3）它粗糙的声音，把这个敏感的新世纪吓坏了。 _。 例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。 （1）天上的云雪白雪白的，好像_。 （2）大树又粗又壮，就像_。 （3）弯弯的小河像_，飘向远方。 （4）天上的星星一闪一闪的，好像_。 （5）万里长城蜿蜒盘旋，好像_。 页6遮遮掩掩躲躲藏藏。_,）春天像6（五补充句子，并加上标点。 （1）门前开着_ （2）小枣树，你

7、的树枝多_ （3）_在操场上_ （4）_吗 （5）小鸟_等都是动物 （6）_就是_ （7）他是_ （8）春天来了，_ 六字词句是一家。 例：柳 柳树 春天来了，柳树发芽了。 （1）热 _ _ （2）湖_ _ （3）迎_ _ （4）店_ _ （5）忆_ _ 七改写句子。 例：笋芽儿钻出地面。 笋芽儿看到了美丽的世界。 （1）笋芽儿钻出地面，看到了美丽的世界。 我们脱掉棉袄。我们冲出家门。 _ 页 7（2）他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？（改写句子意思不变） _。 八展示台。 本学期学习的课文中我最喜欢的是 ， 它使我懂得了_。 我最喜欢的诗句有：_。 我知道的寓言故事有 九把下

8、列顺序错乱的句子整理成一段通顺的话。 1 （ ）走进一看，原来是一团废纸。 （ ）心想，这是谁扔的？真不讲卫生。 （ ）下课了，小刚到操场上去玩。 （ ）忽然，他看见地上有一团白白的东西。 （ ）他连忙把这团纸捡起来，扔进附近的果皮箱里。 2 （ ）我家有个小水池，里面有许多金鱼。 （ ）有一次，一条小鱼游到池边。 （ ）我常常蹲在池沿上，睁大眼睛看它们在水里游来游去。 （ ）它尾巴一摇就跑了，可我却差一点儿掉进水池里。 页 8）我探着身子，伸手想抓住它。 （ 十给下面句子加上标点。 1哗?哗?哗?雨下起来了? 2你看?在太空中生活?是不是很有趣? 3孩子听了爸爸的话?仔细想了想?说?爸爸?这

9、糕的确应该叫?千人糕?啊? 4多好的地方?有树?有花?有草?有水塘? 5如果妈妈在身边?问问她该怎么办?那多好啊? 6他回到家里?一边喘气一边说?今天可把我累坏了?力气总算没白费?禾苗都长高了一大截? 7他说?羊已经丢了?还修羊圈干什么? 8小马嗒嗒嗒跑过去?问道?牛伯伯?请您告诉我?这条河?我能螳过去吗? 9大家发现了吗?看的角度不同?杨桃的样子也就不一样? 10老奶奶说?下雨天是坏天气?因为大儿子不能晒果脯了?大晴天也是坏天气?因为小儿子的伞就卖不出去了? 11?读了这本岩石书有什么用呢?川川总爱刨根问底? 12渐渐地?渐渐地?雷声小了?雨声也小了? 13他叹了一口气?说?你的身材量不准?

10、我没法给你做衣裳了? 14?卖泥塘喽?卖泥塘?青蛙站在牌子下大声吆喝起来? 页 9十一小法官，巧断案（对的“”错的“”）。 1用拔苗的办法使禾苗长高，是不符合禾苗生长规律的，最后会造成禾苗枯死。（ ） 2亡羊补牢这个寓言故事告诉我们：羊已经丢了，再去修羊圈已经没用了。（ ） 3河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深，所以老牛和松鼠对小马撒谎了。（ ） 4只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。（ ） 5下雨天和大晴天都是坏天气。（ ） 十二判断下面每组句子的意思是否相同，相同的打“”，不同的打“”。 1 （1）这儿的风景很美。 （2）这儿的风景很美吗？ （ ） 2（1）当一只小虫子不是很好吗？ （2）当一只小虫子不是很好。 （ ） 3（1）原始森林是我们祖先的摇篮。 （2）我们祖先的摇篮是原始森林。（ ） 4（1）千人糕不好吃吗？ （2）千人糕很好吃。（ ） 10页 -