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完整版二年级下册句子复习部编版.docx

1、完整版二年级下册句子复习部编版二年级语文“句子”的复习资料 一日积月累。 1轻诺必_。 2离离原上草,_。 3若衣服,若_,不如人,勿_。 4_成则_立。 5春雨惊春_天,夏满芒夏暑_,_露秋寒霜降,冬雪_小大寒。 6我国的传统节日有:_。 7找春天中我发现了_是春天的眉毛,_是春天的眼睛,_是春天的音符,_是春天的琴声。我还发现了_是春天的_。 8开满鲜花的小路中的“美好的礼物”指的是_,说它是“美好的礼物”是因为_。 9一匹出色的马中的“马”是_,这匹“马”是_送给_的,说它“出色”是因为_。 10我是一只小虫子中“我”觉得当_不错,早上起来“我”可以用_;跳到狗的身上,“我”可以_。“我

2、”有很多有意思的小伙伴,他们是_ 页 1的天牛。_的螳螂_的屎壳郎11寓言故事 告诉我们有了错误要及时改正。我还知道的寓言故事有 。 12从小马过河一文,我们知道了,遇到问题_,自己_,_,是不行的。 13要是你在野外迷了路,可千万别_,_ _是天然的指南针。中午,太阳在_,树影正指着_;黑夜里北极星永远高挂在_;大树枝叶稠的一面是_,稀的一面是_;下雪天,沟渠里积雪化得快的是_,化得慢的是_。 14太空中的趣事很多,航天员睡觉的时候要_,喝水的时候要_,走路的时候要_,洗澡的时候要_。 15蜘蛛开店一文中,蜘蛛卖了口罩给_,卖了围巾给_,最后准备卖_的时候,看到_后,吓得_。 16当世界_的

3、时候,每样东西都必须_。太阳学习_,_;月亮学习_;水学习_。 17我_,称_,_美,可_。_奔,_涌,_长,_耸。 18乘着_的春风,我们_寻觅。啊,终于 页2。_就出现在_献出爱心,_,_19默写古诗。 春居 咏柳 清.高鼎 唐.贺知章 _莺飞_, _, _醉春烟。 _垂下_丝绦。 _, _谁裁出, _放纸鸢。 _。 晓出净慈寺送林子方 绝句 宋.杨万里 唐.杜甫 必竟_, _黄鹂_, 不与_同。 _白鹭_。 _无穷碧, 窗含_, _。 门泊_。 二写句子。 春天的眼睛吧! 那是早开的野花一朵两朵,1_,那是_? 2我一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍。 _边_,一边_。 3我有

4、一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。 _,有的_,有的_,有的 页 3。_4如果今天下雨,我们就不上体育课了。 如果_,_就_。 5天上的云变化极快,一会儿变成一只凶猛的狮子,一会儿变成一匹奔驰的骏马,一会儿变成一条温顺的小狗 _,一会儿_,一会儿_,一会儿_ 6原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。 _既_,也_。 7即使把杯子倒过来,水也不会往下流。 即使_,_也_。 8她睁开眼睛一看,啊,多么明亮多么美丽的世界啊! _,多么_多么_。 9天上的云一团一团的,好像巨大的棉花糖。 天上的星星一眨一眨的,好像_。 _好像_。 10他在田边焦急地转来转去。 小明焦急地_。 _焦

5、急地_。 11一条彩虹挂在天空。 _。 12最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。 页4。_三把词语排成句子,再加上标点。 1月亮姑娘 新衣 给 裁缝师傅 做 _。 2旅行 可以 地方 到 我们 很远的 _。 3花丛中 看到 可以 飞舞 你 蝴蝶 在 _。 4医学家 是 药物学家 伟大的 一位 李时珍 和 _。 5平平常常 这是 的 一块 糕 _。 6一棵 我们村 渡口 的 枫树 有 旁 _。 7堵上 窟窿 他 那个 赶紧 _。 8太阳 向导 是 忠实 个 的 _。 9是 摇篮 原始森林 祖先 我们 的 _。 10羿 人们 脱离 神箭手 帮助 决心 苦海 _。 页 5四照样子,写句子。

6、 例:他在田边转来转去。 他在田边焦急地转来转去。 (1)我在草叶上伸懒腰。 _。 (2)爸爸拾起一根枝条。 _。 例:他把树苗扶正。 树苗被他扶正。 (1)他把羊圈修得结结实实的。 _。 (2)科学家把淋浴室做成一个密封浴桶。 _。 (3)它粗糙的声音,把这个敏感的新世纪吓坏了。 _。 例:田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。 (1)天上的云雪白雪白的,好像_。 (2)大树又粗又壮,就像_。 (3)弯弯的小河像_,飘向远方。 (4)天上的星星一闪一闪的,好像_。 (5)万里长城蜿蜒盘旋,好像_。 页6遮遮掩掩躲躲藏藏。_,)春天像6(五补充句子,并加上标点。 (1)门前开着_ (2)小枣树,你

7、的树枝多_ (3)_在操场上_ (4)_吗 (5)小鸟_等都是动物 (6)_就是_ (7)他是_ (8)春天来了,_ 六字词句是一家。 例:柳 柳树 春天来了,柳树发芽了。 (1)热 _ _ (2)湖_ _ (3)迎_ _ (4)店_ _ (5)忆_ _ 七改写句子。 例:笋芽儿钻出地面。 笋芽儿看到了美丽的世界。 (1)笋芽儿钻出地面,看到了美丽的世界。 我们脱掉棉袄。我们冲出家门。 _ 页 7(2)他想:这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?(改写句子意思不变) _。 八展示台。 本学期学习的课文中我最喜欢的是 , 它使我懂得了_。 我最喜欢的诗句有:_。 我知道的寓言故事有 九把下

8、列顺序错乱的句子整理成一段通顺的话。 1 ( )走进一看,原来是一团废纸。 ( )心想,这是谁扔的?真不讲卫生。 ( )下课了,小刚到操场上去玩。 ( )忽然,他看见地上有一团白白的东西。 ( )他连忙把这团纸捡起来,扔进附近的果皮箱里。 2 ( )我家有个小水池,里面有许多金鱼。 ( )有一次,一条小鱼游到池边。 ( )我常常蹲在池沿上,睁大眼睛看它们在水里游来游去。 ( )它尾巴一摇就跑了,可我却差一点儿掉进水池里。 页 8)我探着身子,伸手想抓住它。 ( 十给下面句子加上标点。 1哗?哗?哗?雨下起来了? 2你看?在太空中生活?是不是很有趣? 3孩子听了爸爸的话?仔细想了想?说?爸爸?这

9、糕的确应该叫?千人糕?啊? 4多好的地方?有树?有花?有草?有水塘? 5如果妈妈在身边?问问她该怎么办?那多好啊? 6他回到家里?一边喘气一边说?今天可把我累坏了?力气总算没白费?禾苗都长高了一大截? 7他说?羊已经丢了?还修羊圈干什么? 8小马嗒嗒嗒跑过去?问道?牛伯伯?请您告诉我?这条河?我能螳过去吗? 9大家发现了吗?看的角度不同?杨桃的样子也就不一样? 10老奶奶说?下雨天是坏天气?因为大儿子不能晒果脯了?大晴天也是坏天气?因为小儿子的伞就卖不出去了? 11?读了这本岩石书有什么用呢?川川总爱刨根问底? 12渐渐地?渐渐地?雷声小了?雨声也小了? 13他叹了一口气?说?你的身材量不准?

10、我没法给你做衣裳了? 14?卖泥塘喽?卖泥塘?青蛙站在牌子下大声吆喝起来? 页 9十一小法官,巧断案(对的“”错的“”)。 1用拔苗的办法使禾苗长高,是不符合禾苗生长规律的,最后会造成禾苗枯死。( ) 2亡羊补牢这个寓言故事告诉我们:羊已经丢了,再去修羊圈已经没用了。( ) 3河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深,所以老牛和松鼠对小马撒谎了。( ) 4只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。( ) 5下雨天和大晴天都是坏天气。( ) 十二判断下面每组句子的意思是否相同,相同的打“”,不同的打“”。 1 (1)这儿的风景很美。 (2)这儿的风景很美吗? ( ) 2(1)当一只小虫子不是很好吗? (2)当一只小虫子不是很好。 ( ) 3(1)原始森林是我们祖先的摇篮。 (2)我们祖先的摇篮是原始森林。( ) 4(1)千人糕不好吃吗? (2)千人糕很好吃。( ) 10页 -

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