三个月学会钢琴即兴伴奏教程.docx

1、三个月学会钢琴即兴伴奏教程三个月学会钢琴即兴伴奏教程以上讲了那末多，现在进入正题喽!起首，基本的练习是须要的2011年0五月30日三个月学会钢琴即兴配合演奏4。旋律中含有变微音或闰音时，其和弦构成也相应变化，如和弦为re、fa、1a就变为re、升fa、1a，和弦5。偏音上构成的和弦，如宫调式的清角和弦，角调式的变宫和弦，羽调式的清角和弦等，这些个和弦一般要回避使用，或用其它的和弦代替如宫调式的商和弦代替清角和弦，角调式的商和弦代替变宫和弦6。旋律中有变宫移调时，即非纯一调性型中的移调，这时一般的方法是原调式就按原调式配置，新调式按新调式配置变宫移调的旋律暗示形式是：在音乐进行过程中，初看中去浮

2、现很多偏音、变声，感应风格不吻合，这时，实际上是浮现了主音位置改变的变宫移调，一般说来，变宫移调不改变调式性质，仅改变主音位置7。反调式配置：就是旋律是一个调式，而和声不消这个调式，而用另一个调式，通常为针对微调式和商调式一般的方法是微调式旋律用宫调式的和声配置，商调式的旋律用微调式的和声配置这种方法是一种可以参照使用的处置惩罚体式格局，但要慎用商调式歌曲还经常使用同主音小调儿式配置(实际上是近瓜葛调下属调的小调儿)四、总结以上几点是我既思量到即兴配合演奏的快捷、实用、轻便的特点，又照顾到五声性的风格，适当的介绍的一些方法，但愿能对你有所启发、有所帮助我想要弹好这类作品的配合演奏，除了多弹多练

3、以外，还应该多多分析中国的钢琴作品，特别应多分析我国作曲家们精心构想的五声性调式歌曲的钢琴配合演奏只要善于分析、勤于思虑、好学苦练、勇于实践，五声性调式歌曲的配合演奏定能学会学好风行音乐即兴配合演奏、和声研究报告-基础篇-前言引入：市道上有很多关于即兴配合演奏的书，我基本上把能找到的这类册本都浏览过，发明实用的工具未几，书上只告诉你，这个和弦可以接啥子和弦，但并没有告诉你，你拿到一首新曲后，该如何去配和弦，而这才是即兴配合演奏的要害所在诚实的讲，要想到达拿到一首新曲马上就能配的程度，须多年的实践经验，并有大量的曲目堆集，最后是凭着对和声的感觉去配，这可不是一下就能做到的到目前截止，我也没有看到

4、过一篇文章能把这一点说清，本文也不破例不外，本文与市道上同类资料的不同之居于哪儿呢？在于本文望风行歌曲中的和弦进行总体规律归纳综合出来，形成一个个经常使用的公式，并有相应的练习，供各人练习，相信各人经过大量的练习以后，对风行和声和弦的进行的规律、走向有一个大体的熟悉，为以后配合演奏打下杰出的基础空话少说，马上开讲小常识：1、 如何不错的转换和弦配配合演奏，必然会牵涉到和弦转换的问题，那末如何不错的换和弦呢？注：这一原则多用于纯配合演奏(左右beijing是配合演奏)且针对右首和弦，不外，左手也适用原则：如果两个和弦有共同音，尽量连结他之间的共同音，并以最简单的方法换和弦，最短的路径换和弦谱例1

5、、(和弦是1 6 4 2 5 1)分析：1、3、5与六、1、3有两个共同音，1和3，因此将这两个音连结不动，只须动一个音即可，即简单又利便、又好听其余以资类推如果没有共同音，也要就近转换和弦谱例2：(是反面例子，各人可以相比较一下)2和弦的几种转位形态根、3、5音位置即一个和弦的最上方的音别离为该和弦的根、3、5音例：1、3、5这个和弦1、3、5就是5音位置(原位)；3、5、1就是根音位置(第一转位)；5、1、3就是3音位置(第二转位)从不同的旋律位置起头会直接影响后面连接和弦的形态这一点各人须注重正文音乐是一种语言，能抒发人的总称最细微的感情那既是音乐是一种语言，就一定有音乐的语法，这跟语文

6、、英语的语法观点是同样的，有很强的规律性不知各人有无如许一种印象，好象某某歌曲跟某某歌曲很像，不仅是旋律有点像，和声上更是很像，这种现象还很多没错!不只是很想，根本就是同样(指和声上)谱例3-a：(标记1563公式谱例片段，不让我的眼泪陪我留宿)谱例3-：(标记1563公式谱例片段，爱要怎么说出口)谱例3-c：(标记1563公式谱例片段，爱是一个字)谱例3-d：(标记1563公式谱例片段，别问我是谁)谱例3-e：(标记1563公式谱例片段，对面的女性看过来)谱例3-f：(标记1563公式谱例片段，我暗暗蒙上你的眼睛)以上这六首歌的和弦进行是完全同样的，且如许的歌曲还有很多，如真心英雄高潮段那末

7、既是有这么多的歌曲，都用的是1563如许的和弦进行，我们可不可以把这个1563的和弦进行固定下来，形成一个公式呢？当然可以，这就是我下面要给各人枚举的若干个公式的来历，都是从大量的实践傍边，总结出来的热战经验谱例4-a(标记2514736公式谱例片段一)谱例4-(标记2514736公式谱例片段二)这几首歌的和弦进行也是完全同样，我们同样也可把这个和弦进行固定下来形成公式，这就是此公式的来历请各人把以上这两个公式中所枚举的谱例反复弹奏，感触感染她们之间的共同之处经常使用公式公式一：1451谱例5-a：公式二：164251谱例5-：公式三：16251谱例5-c：公式四：623(3、#5、7)6谱例

8、5-d：公式五：6423(3、#5、7)6谱例5-e：公式六：251473(3、#5、7)6谱例5-f：公式七：62511、23(先是3、六、7、3/后是3、#5、7、3)谱例5-g：公式八：15634谱例5-h：公式九：136343251谱例5-i：公式十：13451谱例5-j：公式十一：17(7、二、5)65(5、1、3) 43(3、5、1)251以上各公式的谱例，包孕右首的和弦转换、左手的低音进行及最简单的分解和弦请按标记查看注：如没有特殊申明，如3(3、#5、7)或7(7、二、5)则1=1、3、5； 2=二、四、6；3=3、5、7。以资类推所给谱例均按严格的声部进行排列，尽量避免平行五

9、、八度，声部超越等，除第四轨以外公式分析与具体谱例公式一：1451公式一的这三个和弦是和声王国的支柱和弦，它实际上代表三组和弦，即主功效组1理论和声称为t组；下属功效组4即s组，属功效组5即d组每组都有好几个和弦关于具体环境请各位参考关于的理论册本，这搭不再具体解释纯粹用这三个和弦来配配合演奏的乐曲一般多为简单的小曲或幼儿歌曲，如红河谷故里亲人等一般在风行音乐中只是在片段顶用一点谱例：专心良苦(公式运用1-3末节)谱例：想你的365天(由于我对此曲不熟，故后面几末节有可能不合错误，请各人不要在乎)公式运用1-8末节公式二：164251公式二是较为常见的公式谱例：月亮代表我的心，公式二运用末节4

10、-9末节，12-16末节；此曲是公式十与公式二相联合公式三：16251公式三也是较为经常使用的一个公式谱例：大海，公式运用1-4；9-12末节谱例：恰似你的温柔，公式运用1-4； 9-12末节1 6 2 5 和1 6 4 5常互相运用，有时候用前者，有时候用后者公式四：623(3、#5、7、)6这个公式是小调儿的1 4 5 级，在小调儿顶用的比力多，但纯粹的6236的进行，在风行歌曲内里很少见，多见于俄罗斯小调儿谱例：三套车，公式运用5-7末节这搭就未几举例子了公式五：6423(3、#5、7)6这个公式用的不是很多，电视剧牵手的主题曲就是用的这个公式谱例：电视剧牵手主题曲，谱例本身没有反复，演

11、奏时可自己加上公式六：251473(3、#5、7)6此公式比力特殊，必需共同特殊的旋律进行，即当旋律为持续的下行模进一时的运气用，谱例你怎么舍患上我难熬，公式运用17-20末节；21-24末节注：模进就是同样一个音型，在不同的音高上反复，见谱例你怎么舍患上我难熬17-20末节，17末节为第一个模进组，18末节为第2个模进组，以资类推这个公式多用于高潮乐段，且多为两拍一个和弦，注重，只有当旋律为持续下行模进时，此公式才适用谱例：真永远，公式运用9-12末节；13-16末节，这几末节也是模进，1-3末节运用了公式五的部门和弦进行另外，英文歌曲hello和张信哲的过火的高潮乐段也用的是这个公式，过火

12、稍微有所不同，这搭就不再举例了公式七：6251 1、23(先是3、六、7、3后是3、#5、7、3)此公式也较为经常使用谱例：来生缘，公式运用5-8；9-13末节谱例：我比及花儿也谢了，旋律有可能有点儿不合错误，我是按照影象写的，不外和声应该没问题公式运用1-4；9-12；21-24末节运用这一公式的歌曲还有，羞答答的一种植物的花静暗暗的开的前4末节这搭就未几举例了公式八：15634这个公式也较为经常使用，且多用于高潮乐段各人可参考12-31末节的谱例片段谱例：别问我是谁，公式运用25-29；33-37末节另外，此曲也是公式八与公式九的联合谱例：我暗暗蒙上你的眼睛，公式运用1-5末节；9-13末

13、节；25-29末节另外，此曲也是公式八与公式三的联合，且公式三浮现了很多次运用此公式的歌曲还有商定(周蕙)、爱要怎么说出口、爱是一个字、对面的女性看过来、真心英雄等公式九：136343251拜见谱例别问我是谁公式运用346-354末节，此中351末节，可以用3、5、1或3、5、7和弦代替本来的和弦1、3、5，也就是用3级，代替1级谱例：忘情水，公式运用13-16末节；17-20末节公式十：13451谱例：同桌的你，公式运用1-5末节，另外这首曲子的后面9-16末节是公式三的一个变体，1 6 2 5 1酿成1 6 2 6 5 1谱例：爱如潮水，公式运用1-5末节；10-14末节，另外请注重一下5

14、-10末节；14-18末节，这两处是公式十一的和弦连接实际上此曲是公式十与公式十一相联合而成关于这一点，我后面会解释公式十一：17(7、二、5)65(5、1、3) 43(3、5、1)251谱例：祝愿，公式运用1-5末节；5-8末节(未完)这个公式可谓是最为经常使用的了，我随便就可以举出好几首歌曲，例如：上一首歌爱如潮水，周蕙的商定高潮段、好像好好爱你，和下面的泪海日光机场(许茹云)等等，还有很多多少，我就未几举了谱例：泪海，公式运用9-13；13-17末节关于本教材的几点问题一：如何科学、有效的进修本教材对那些没有基础的进修者来讲，(指的是没有和声基础乐理基础的进修者)有可能看完这篇文章以后，

15、还是不太清晰，因为这篇文章是浓缩了我好几年的实践经验而成，它的基础是大量的演奏与练习，脱离了这个重要的环节，进修起来就会觉患上费力，不会有太多的感触感染怎么办？老话一句，从量变到质变，只有大量的练习、演奏才能真正理解这些个原理，这搭，我会介绍一些我认为比力科学的方法供各人参考 怎样练习本教材教材所提供的谱例分两部门，前半部门是纯粹的公式练习，用于让各人熟悉公式，练习手抚摸时的感觉，形成听觉与感觉上的和弦连接的习惯，这对即兴配合演奏来讲很重要这有点像钢琴练习中的哈农练习曲，是即兴配合演奏的基本功，必患上练习的很是熟才行熟到啥子程度呢？熟到不消看谱、甚至不消看键盘的程度，这还只是心理上要求，更重要

16、的是，必患上把这些个和弦连接的感情上的感觉牢牢的记住，呵呵，不消害怕，没有我说的那末玄乎，重要是重要，不外练一练很快就会掌握的注：公式中，以1起头的为大调；以6起头的为小调儿具体练习方法：a：每条公式先别离练习几遍，然后窜起来练习，也就是从第一条到第十一条直接连下来练习：把十一条公式打乱挨次练习，想弹哪弹哪条，公式一接公式五、公式八等等c：(重点)把公式拆开肆意组合练习，如：把公式九1 3 6 3 4 3 2 5 1和公式十1 3 4 5 1拆开肆意组合以后，又有可能形成新的组合1 3 6 3 4 5 1也就是公式九的前4个和弦，直接接到公式十的后4个和弦，连接的原则，就是公式中的共同和弦，把

17、这个和弦看成一个连接点，一个桥梁只要注重以下两种环境就可不要反功效进行，(就是5级不克不及到4级，这一点很重要!)不管前边和弦是怎样进行的，大调的最后三个和弦，必需是2 5 1或4 5 1，以2 5 1为最主要的进行；小调儿的最后三个和弦最好为2 3 6或7 3 6，这一点要牢牢记住如许就能最大限度的让练习者熟悉各种和弦组合在这三种练习方法中，第三中较为重要另外，各人也可以从实践中自己总结出一些经常使用进行，可长可短我想申明的一点是，我不太喜欢用公式这个词，好像有种固定不便的感觉，其实它长短常很是灵活的，它有各种各样的变体的有可能，不是啥子固定不便的工具，也许把公式这个词改成经常使用进行更为合

18、适，实际上根本没有啥子公式，这些个所谓公式，也只不外是我粗略归纳出来的，它可所以十一个，也可所以十五六个，甚至可以浓缩为三、4个，这些个都不重要，只要它能帮助你更好的进修就行另外，建议起头和弦从不同的和弦位置练习，如5音位置(135)；3音位置(513)；根音位置(351)等，拜见谱例44-47末节第一音轨，我只举了两种和弦位置，其他的自己配还有，最好用不同的调性来练习，为以后用原调演奏做筹办后半部门是各种公式的实际谱例，用于把这些个公式灵活的运用的实际乐曲中去，富厚你的演奏经验，让你从大量的练习中去感触感染和声的规律，你会发明，这些个所谓的公式只是在歌曲的某一部门运用，不是全数运用，而且，常

19、常是各种公式彼此穿插运用，并且各公式又长短常很是的灵活，可增可减，但不管如何，它老是盘绕着一个中心(主和弦)1在运转，好像总有一种在一个圈子里转来转去的感觉后半部门是本教材的重要段落，如果你真的想进修即兴配合演奏的话，那末，请把我所枚举的这十几首歌曲，全数背下来每个公式我城市尽量多举几首歌，用作相比较当然，短短几首歌是远远不克不及够解决问题的，要想真正相识和声的规律，至少要背奏50首歌曲，只有到达如许一个量，才能深入理解和声的规律后半部门有4个音轨，一、四轨合起来是旋律加配合演奏(钢琴演奏版)一、二、三轨为配合演奏版，用于弹唱，一四轨如果两个手打架的话，自行调整建议练习方法：钢琴演奏版必患上全

20、数背过；配合演奏版，一边儿弹二、三音轨一边儿唱第一音轨，(有可能不太好唱，因为不是原调)这时不要去想啥子公式不公平式，把你的所有注重力全数集中在你的感觉上，感觉才是最最重要的，这时你不是在枯燥的练琴，就是在娱乐，我所要夸大的一点是，适才所说的感觉，指的是旋律变化与和声变化之间的微妙感觉，没必要用理论去分析，就是感触感染，把这种听觉的经验，牢服膺住，时间长了慢慢就会理解的 如何编配即兴配合演奏(本文焦点内部实质意义)老实说，要把这个问题讲清晰明明不容易，我尽量把我的经验与各人分享，我是如许配的，当我拿到一首新歌时，我是凭着我的经验与感觉去配的，这不是空谈，具体的方法是：你要能跟着旋律的变化预先感

21、觉到下一末节和弦的低音进行标的目的，感触感染和弦之间的这种偏向性(这是即兴配合演奏的焦点内部实质意义)(小我私家不雅点)举个例子：见谱例526-528末节(播放时，把音量放大一些，或爽性在钢琴上弹唱)当你听到或弹到52六、527末节时，是否能跟着5、5、六、7如许的旋律进行，跟着5、7、二、4和弦的钢琴配合演奏，预先感觉到下一末节的和弦低音，也就是说，当你弹着5、7、二、4这个和弦，唱着5、5、六、7如许的旋律，在你的心中，是否隐隐约约预见应下一末节的和弦低音是走向1级(1、3、5)，如果你感觉到了，那末你会大白我的意思，我通篇所夸大的所谓感觉，就是指的是这个感觉，而我所枚举的所有公式、例子，

22、都是通过如许的方法患上来的，怎么夸大这种感觉的重要性都是不外分的，因为即兴配合演奏的焦点的焦点，就是这种感觉(预先感觉到下一末节低音进行标的目的的感觉)再举一个例子，泪海高潮段，你怎么舍患上让我的泪流成海舍患上、我的泪、海，这三个字是换和弦之处，和弦别离是(1、3、5)、(7、二、5) (六、1、3)，当你弹到舍患上的时辰，要感觉到低音即兴为1(1、3、5)，更重要的是，当你弹到我的泪时，必患上去感触感染、去感觉，和弦的低音进行的标的目的，感觉一下是否低音进行向7(7、二、5)这个和弦进行；它的和弦偏向是否向(7、二、5)这个和弦接近，这时只有弹(7、二、5)这个和弦才舒服，配别的和弦就是没有

23、(7、二、5)这个和弦那末贴切，那末合适(有点夸张，妙手是可以配出不同的版本，但对初学者，能感触感染到这一点就已不错了)其余的以资类推还有一点需要申明(我觉患上我都快成唐僧了，呵呵，没措施，职业习惯，当老师是就是要教书育人吗!)万万不要拿这些个公式去硬往歌曲里套，那样永远也学不出来，因为，它的根底就是基于对和弦进行、和弦偏向性的敏感感触感染而不是生硬的公式 学好即兴配合演奏的几个要素1。 钢琴技法，这就不消说了，越高越好2。 乐理、理论和声水平，也是越高越好3。 大量练习，这就未几说了4。 大量听碟，港飓风行、泰西风行、爵士、乡村。一切你感乐趣的，有时候弹奏中的一些灵感，就源于日常平凡的堆集5

24、。 扒带的水平，就是视唱练耳不外，跟学院派的视唱练耳，还有一点区分，这是我要解释的一点所谓即兴配合演奏，在我眼里，分两个级别，平凡级，就是听过一首新歌以后，马上就能弹出来，因为在你听的过程中，碟上配器已把谜底告诉你了，你只要扒出来就可以了，但是如果你没有听过这首曲子，就配不出来或配患上不好听我相信我们站上的很多网友都能到达这个水平，这没啥子但是到了高级阶段就难了，所谓高级，就是当你拿到一首曲子以后，你不知道它是大调小调儿，起根没有听过，速度也不知道，心情也不知道，在这种环境下，还能很快大好的编配出配合演奏，我认为这才是真正意义上的即兴配合演奏想要把即兴配合演奏学好，必患上具备一定的扒带能力，为

25、啥子呢？因为如许你就可以知道不错谜底，也就是说，你最起码要能听出一首歌的低音进行，也就是能听出人家是怎么配的，你只要如法泡制就行了，左手配合演奏也就出来了，不然，当你听到一首新歌时，又没有谱子，又听不出人家是怎么配的，你怎么动手呢？因此，必需要有一个扒带的过程，如许，你能从实践中学到很多工具，扒带的水平越高越好，如许你不但可以或许听出原曲低音是啥子，还可以或许扒的跟原曲如出一辙，如heshan 扒的月亮代表我的心，casino扒的一起上有你等我所枚举的十几首歌曲，远远不够练习，各人必需自己扒带至于如何扒带，我可就说不清晰了，那必需找有经验的人现场指导，一个总的原则，把注重力放在低音乐器上，就是

26、电贝斯按通例套路，歌曲的第一段，往往是纯钢琴，贝斯和鼓都不加，第二遍反复时，再加贝斯等，这时再听就容易一些了，因为，纯钢琴，低音不明显，有经验当然没问题，对初学者，就有点难，贝斯声音比力大，相对来讲，能好听一些再不然，就听卡拉ok，光放配合演奏，不放人的声音，也许能好一点我知道，即使是听低音，也不容易，我的学小时候起就有有一些听不出来，对我来讲很简单的曲子，她们就是听不出来，这就是功力的问题了，慢慢来吧如果你实在听不出来，没瓜葛求助我们钢琴网上的网友，相信很多人均可以提供帮助另外，各人也可以多弹一些资源同享区里的琴谱，多分析分析，那里是块堪舆宝地，有很多谱子很是适合初学者，看看我所枚举的这些个

27、公式是否也同样适用于其他谱子不外，有可能你会有点疑惑，会觉患上我所枚举的这些个公式，与网友上传的谱子中的和弦进行，相差很多，好像看不出啥子公式的影子，那是因为：我所枚举的这些个歌曲，都是我精挑细选出来，很标准的典范，实际上，当你拿到一手新曲子时，有各种各样的编配有可能，你只能凭着我适才说的那种感觉去配，而不克不及拿所谓的公式去套那末公式在这搭饰演一个啥子样的脚色呢？打个比喻，公式就像技击中的套路拳，它浓缩了拳术的精华，是热战经验的浓缩版，当你练的时辰，是按着套路练的，但当你实际战斗时，万万不克不及按着套路去打架，因为那时是瞬息万变的，你必需把固定不便的套路(公式)，拆开，灵活运用(凭感觉去配)

28、不然，其成果必定是被打患上鼻青脸肿，那就不要怪我没有提示过你，呵呵不外，当你带着公式的观点去弹、去分析这些个曲子时，一定会对你有利的如果某日，你发明，好像不管你弹啥子歌曲，都是在一个圈子里转来转去的时辰，好像就是那几个经常使用进行转来转去时，当你有了一个圈的观点时，恭喜你，你已进入了和声王国的大门，已渡过了初级阶段钢琴即兴配合演奏教学大纲(深圳何初音乐工作小屋编著)钢琴即兴配合演奏课第一阶段第一讲基础理论篇一：巨细调音阶、音级如次例：第一行为c大调，第二行为a小调儿各调性不同，但是其音级标记是仍然同样注重：和弦的结构发生了变化譬如：同一音级上的和弦有了大、小和弦的区分拜见下图，各人可以测验考试

29、将不同的巨细调音级、包孕和弦，做一张具体的和弦列表如允许以在此后碰到多起落号的曲调时，可以或许很快地找到相应的和弦特别要提示各人的是：在这篇文章里我所讲到的各音级和弦和和弦的标记，除了有音名开首的和弦标记(如：m、c/e、。等等)，其它都是按照固定调的音级标记来加以解释的(如：。)二：音程：自然音程和变化音程(包罗纯音程、巨细音程、增减音程、数增倍减音程)如次例：各音程的排列是多端的，不在这搭赘述但是要申明一点：假如到现在截止您还不知道音程是怎么回事？那我只好向您说声：!我不该华侈您的打印纸，把它丢了吧!三：和弦与和声和各巨细调的主三和弦与副三和弦功效主三和弦：、(在许多和声教程里也称：t、s

30、、d)它们就象一栋房子的地基、承重墙、洋灰柱在音乐傍边它们担当的脚色是必定的、让人觉患上有安全感，有这其稳定大局的作用副三和弦：、(在许多和声教程里也称：s、d、ts、d)它们就像我们要在建好的坯料房里进行预设装修同样，承担着为房子添加软结构，使之形成完美的、让人恬静的环境四：主三和弦与副三和弦的不错连接与应用大调的主三和弦的连接谱例一：主和弦连接的一般规律为：主-下属-属-主(以上为原位和弦的连接)大调主三和弦的连接谱例二：各人应该注重到了：连接的性质没有变化，仍然是：主-下属-属-主但是，低音声部浮现了转位而且，还要注重到：浮现了转位的声部后，右首的和弦中省却了和弦的三音为啥子？因为，再次

31、夸大三音很容易在听觉上造成和弦的基本功效变样，引起的成果是直接影响调式调性的稳定性，错非你非要如许做!(你患上有自己的理由)以上要注重的问题，同样适用于小调儿小调儿的主三和弦的连接谱例一：仍然遵照主-下属-属-主的规律(上边的谱例有误：此中a和弦应为am，哈!改来改去的我都怕怕啦)小调儿的主三和弦的连接谱例二：在这个谱例内里包孕了和声小调儿的和弦，但是，和弦的标记上仍然按照自然小调儿的和弦标记!在这个谱例中，仍然使用了转位和弦但是，有所不同的是此中下属和弦内里有的部份却夸大了三音，这在古今中外的和弦理论册本上都获患了认同，也即：允许三音在须要时反复使用因为，f音在巨细调音级里没有太强烈的偏向性，它游离于e和g之间