三年级语文作业.docx

1、三年级语文作业三 年 级 语 文 作 业第（ ）周窝刘完小李海霞三年级语文作业 1、我们的民族小学姓名 日期我会拼png b h di chun di( ) ( ) ( ) zho hu tng zhng kng qu w( ) ( ) ( )我能填 png di h（ ）坝 （ ）表 （ ）蝶（ ）果 （ ）领 二 （ ）（ ）等 爱（ ）（ ）水我会选 把括号中不恰当的词语划掉。1、放学了，操场上十分（安静 宁静 平静）。2、想着妈妈期待的目光，他的心情久久不能（安静 宁静 平静）。书写 正确三年级语文作业 2、金色的草地姓名 日期一、小小书法家wn shu h 1ng sh jn rng

2、 mo（ ） （ ） （ ） （ ）yn rn zh m y bn zhng jng gun ch（ ） （ ） （ ）二、多音字组词假ji（ ） 朝cho（ ） 盛shng（ ） ji（ ） zho（ ） chng（ ）三、辨字组词 装( ) 拢 （ ) 耍（ ） 钓（ ） 瓣（ ）壮( ) 笼 （ ) 要（ ） 钩（ ） 辫（ ） 四、课文回放 认真读一读，填一填。时间草地颜色草地真美呀！原 因早中晚 书写 正确三年级语文作业 3、爬天都峰姓名 日期一、我能拼 fng dng yng q bin zi j rn yng tu fn l（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、一字多

3、音似 s( ) 相xing( ) 都du( ) sh( ) xing( ) d( )三、我能辨决（ ） 峰（ ） 顶（ ） 陡（ ） 优（ ）诀（ ） 蜂（ ） 项（ ） 徒（ ） 忧（ ）四、我会选居然 果然 忽然张小红同学（ ）学习成绩很好，但身体却非常弱。我正在聚精会神地看着书，（ ）听见有人在叫我的名字。中华健儿（ ）不负重望，在奥运赛场上取得了金牌大丰收。书写 正确三年级语文作业 5、灰雀姓名 日期一、看拼音，写词语。jio wi sn b xing p yng wng hu zh( ) ( ) ( ) ( ) ( )yn hn k x chng sh min bo zh( ) (

4、) ( ) ( )二、加偏旁成新字，再组词。交_( )_( ) 支_( ) _( ) 三、选字填空。1已 以我_后见不到灰雀了。灰雀_经飞走了。2在 再我_也见不到灰雀了。一只灰雀停_树上。四、读下面的一段话，按要求回答问题。日月潭景色宜人。无论在早上，黄昏，晴天或雨天，她都会呈现出各种不同的面貌。黎明时，湖面的轻烟还没散去，隐隐约约地看天边的晨星和远山的几点灯光。日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光。在艳阳高照的当儿，整个日月潭，都清晰地层现在眼前，使人胸襟突然开阔起来。蒙蒙细雨的时候，她好像披上了一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧，充满了神秘感。1.这段话是围绕：_这句话来描写日月潭的。2.

5、这段话写了日月潭_、_、_或_时候的宜人景色。 书写 正确三年级语文作业6、小摄影师姓名 日期一、看拼音写词语qing bo t rn sh yng c min( ) ( ) ( ) ( ) z zh bi nng d liang zhn bi( ) ( ) ( ) ( ) 二、同音字组词bi jio m sh准（ ） （ ）卷 （ ）书 （ ）会（ ）书 （ ）外 （ ）蜂 （ ）计三、读短文完成练习1， “吩咐”“很久很久”说明了 （ ）A.小男孩照相技术熟练，做事认真。B.高尔基积极配合小男孩工作。C.小男孩想照一张满意的照片，要求比较苛（k）刻。2.联系上下文，我知道“小男孩的吩咐”指

6、的是 3.“停当”一词中“当”读（ ），可以用另一个（ ）代替。它的另一个读音是（ ），组词（ ）。4.联系下文，小男孩哭了起来是因为 5.“突然，小男孩往地上一坐，哭了起来。”这句话在文中的作用是（ ）A、引起下文 B、点名题目 C、 总结全文 书写 正确三年级语文作业7、奇怪的大石头姓名 日期一、读拼音，写词语。 tudng yn ji zhnjng ko ch y j （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、辨析形近字，然后再组词。旅（ ） 暑（ ） 秦（ ） 震（ ）族（ ） 著（ ） 奏（ ） 需（ ）三、模仿秀孤零零 （ ） （ ） （ ）严严实实（ ） （ ） （ ） 转来转去

7、（ ） （ ） （ ）四、我能选闻名 著名李四光是（ ）世界的地质学家。李四光是我国非常（ ）的地质学家。 平整 平坦大石头的四周都是（ ）的土地。经过乡亲们的努力，一条（ ）的大道从村子中间横穿而过。 震惊 震动李四光的研究成果（ ）了全世界。 一声春雷（ ）着整个山谷。 书写 正确三年级语文作业9、古诗两首姓名 日期默写古诗两首 书写 正确三年级语文作业10、风筝姓名 日期一、写出下列词语的反义词。 紧（ ） 失（ ） 快活（ ） 细（ ） 浮（ ） 满（ ） 巨大（ ） 放（ ）二、根据意思在课文中找出相应的词语。 （1）十分惊慌害怕，脸色都变了。 （ ） （2）一次又一次地呼唤。 （

8、） （3）耷拉着脑袋，情绪低落的样子。 （ ） （4）形容轻快的飞舞。 （ ）三、根据课文内容填空。 风筝这篇课文写的是“我”（ ） 时候的事情。是按（ ）、放风筝和（ ） 这样的顺序写的。写放风筝的是课文第（ ）节和第（ ）节。孩子们放风筝时的心情可用（“ ”）这个词来概括。找风筝时的心情可用（“ ”）来形容。 书写 正确三年级语文作业11、秋天的雨姓名 日期一、在括号里填上恰当的词语。二、根据课文内容，把下列词语连接起来。 小喜鹊 挖个 树枝 睡大觉 小松鼠 衔来 松果 造房子 小青蛙 找来 地洞 当粮食三、根据课文内容，在横线上填上适当的内容。 1这篇课又是从_，_，_这几方面描写秋天的雨的。 2秋天的雨给植物带来了_，秋天的雨给果实带来了_，秋天的雨给小动物带来了_。 3读了课文，我认为秋天是一个_季节。如果我是秋雨，我准备给_带去_。 书写 正确