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1、湖北省宜昌市第一次调研考试湖北省宜昌市第一次调研考试生物（满分100分，时间90分钟）第卷（选择题，共50分）一、选择题（各题所给的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。本大题共25题50分）1.我国政府为把2008年的北京奥运会办成绿色奥运，目前正在北京地区实施大规模的绿化工程。绿化北京的主要目的是（）A调节北京地区的气温B调节北京地区的湿度C改善北京地区的生态环境D调节北京地区氧气和二氧化硫的浓度答案：C解析：绿化北京工程包括：绿化隔离地区绿化工程，平原绿色生态屏障建设工程等，其主要目的是改善北京地区的生态环境。2.宜昌市园林绿化植物研究所举办的“金秋菊花盆景展”共展出200多个品种、3

2、万多盆菊花。这些菊花黄的如金，白的似雪，紫的如虹，还有造型各异的菊花扎景，更是美不胜收。有一类菊花的植株上同时开出了三种不同形态、颜色的花，这类菊花的培育过程中最可能采用了（）A嫁接 B诱变育种 C组织掊养技术 D杂交育种答案：A解析：一株菊花植株上同时开出三种不同形态颜色的花，最可能采用的技术是嫁接。诱变育种、植物组织培养、杂交育种都没有此特点。3.下表是细胞生长前（阶段1）和后（阶段2）的一些数据：组别长度（um）直径(um)壁厚度(um)细胞体积(um)液泡体积(um)阶段12624212600600阶段2363302336000273000细胞阶段1过渡到阶段2发生变化是（）A只吸收水

3、分 B既吸收水分，又合成纤维素C既吸收水分，又合成蛋白质 D既吸收水分，又合成纤维素和蛋白质答案：D解析：考查分析图表的能力。对比表中细胞生长前后变化的数据有：细胞的长度、直径、体积、液泡体积。细胞液的成分中有水，植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，蛋白质是构成细胞和生物体的重要物质。所以选D。4.下列有关概念间的关系，其中与图示不相符的是（）选项1234A应激性反射向光性B先天性行为质粒模仿C核酸酶质粒D原核生物细菌生产者答案：B解析：先天性行为包括趋性、非条件反射、本能。后天性行为包括印随、模仿、条件反射。所以B错。核酸的种类：DNA和RNA，酶的化学本质是蛋白质或RNA，质粒的化学本质是

4、DNA，故C正确。原核生物包括细菌、放线菌、支原体等，细菌的同化作用类型包括自养型(例如铁细菌、硫细菌、光合细菌等)和异养型，自养型细菌在生态系统中可做生产者。故D正确。应激性是生物体对外界刺激作出的反应，反射属于动物的应激性，向光性是植物对单一方向的光照产生的应激性。故A正确。5.某22肽被水解成1个4肽、2个3肽、2个6肽，则这些短肽的氨基总数的最小值及肽键总数依次是（）A2218 B518 C517 D617答案：C解析：每个短肽中至少含有一个自由的氨基，5个短肽最少含有5个氨基。每个4肽中含有3个肽键，每个3肽中含有2个肽键，每个6肽中含有5个肽键，这些短肽中共含17个肽键。6.组成D

5、NA的基本成分是（）核糖脱氧核糖磷酸腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶胸腺嘧啶尿嘧啶A BC D答案：A解析：考查DNA的基本成分。DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸。一分子脱氧核苷酸由一分子脱氧核糖、一分子磷酸、一分子碱基组成。组成DNA的碱基有四种，分别是：腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶、胸腺嘧啶。7.氧气透过肺泡进入毛细血管的过程是（）A合部为主运输B大部分为扩散作用，少部分为主动运输C少部分为扩散作用，大部分为主动运输D全部为扩散作用答案：D解析：肺泡壁和毛细血管壁均由细胞组成，氧气穿膜的方式为自由扩散。8.右坐标系中的直方图用于表示相互之间的联系的a、b、c三项间的数量（相对值）变化关系。下列有关描述中，

6、合理的是（）选项项目abcA细胞中的染色体数目初级精母细胞次级精母细胞精细胞B一食物链各营养级的同化的能量第一营养级第二营养级第三营养级C对数期三个相邻时间段细菌种群数量第3时间段第2时间段第1时间段D基因控制蛋白质合成中有关数目基因中核苷酸mRNA中的核苷酸蛋白质中氨基酸答案：C解析：图中a、b、c三项之比为4：2：1。初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞中染色体数目之比为2：1：1，故A描述不合理。第二营养级同化能量：第一营养级同化能量(即能量传递效率)不可能为50，故B不合理。基因中核苷酸：RNA中的核苷酸：蛋白质中氨基酸6：3：1，故D描述不正确。9.下列关于豌豆细胞有丝分裂过程中细胞器

7、作用的叙述，不正确的是（）A在间期，核糖体上合成DNA解旋酶B在间期，线粒体为蛋白质的合成提供能量C在前期，中心体发出星射线形成纺锤体D在末期，高尔基体与子细胞的细胞壁形成有关答案：C解析：考查细胞有丝分裂过程中细胞器的作用。知识点包括：DNA解旋酶的化学本质是蛋白质，在核糖体上合成。有丝分裂间期，DNA的复制、蛋白质的合成都需要能量。豌豆细胞属于植物细胞，在前期由细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体。有丝分裂末期，植物细胞壁的形成和高尔基体有关。10.买罐头食品时，发现罐头盖上印有“如发现盖子鼓起，请勿选购”的字样，引起盖子鼓起的最可能原因是（）A好氧型细菌呼吸，产生CO2和H2OB微生物呼吸，产生

8、CO2C乳酸菌呼吸，产生CO2和C3H6O3D酵母菌呼吸，产生CO2和H2O答案：B解析：罐头盖子鼓起的原因最可能是由于罐内气体体积增大所致。乳酸菌呼吸只产生乳酸，并不产生CO2，故C错。好氧型细菌、酵母菌有氧呼吸产生CO2的量和消耗的O2量相等，并不会导致罐内气体体积增大。微生物呼吸产生CO2体积增大，说明罐内微生物繁殖，会引起食物腐败，不能食用，故正确答案为B。11.把放过胚芽鞘尖端的琼脂块分别放在甲、乙、丙三个去掉尖端的胚芽鞘的不同位置上，然后从左侧单侧照光（如图），下列实验结果中不正确的是（）A甲向右侧弯曲生长B乙直立生长C丙向左侧弯曲生长D甲、乙、丙都弯向光源生和长答案：D解析：考查

9、向光性实验中胚芽鞘感光的部位。甲、乙、丙三个胚芽鞘都去掉尖端，都不能感受单侧光照。乙中含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘切面的上面，两侧得到的生长素量相等，应直立生长。B正确。甲和丙中，含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘切面的一侧，胚芽鞘两侧得到的生长素量不相等，胚芽鞘会向放琼脂块的对侧弯曲生长，即甲向右侧弯曲生长，乙向左侧弯曲生长。故AC正确。答案为D。12.轴突是神经细胞的（）A一种细胞器 B保护结构C分泌物 D突起答案：D解析：考查神经细胞的结构。神经细胞是已经高度分化了的细胞，其基本结构仍包括：细胞膜、细胞质、细胞核。只不过和其功能相适应，形态发生变化，细胞上伸出许多突起，短而

10、分支多的叫树突，长而分支多的叫轴突。13.tRNA与mRNA碱基互补配对现象出出在真核细胞的（）A细胞核中 B核糖体上C核膜上 D核孔处答案：B解析：核糖体是细胞内利用氨基酸合成蛋白质的场所。mRNA在细胞核中合成以后，从核孔进入细胞质中，与核糖体结合起来。转运RNA的一端是携带氨基酸的部位，另一端有3个碱基，每个转运RNA的这3个碱基都只能专一地与mRNA上特定的3个碱基配对。当转运RNA运载着1个氨基酸进入到核糖体以后，就以mRNA为模板，按照碱基配对原则，把转运来的氨基酸放在相应的位置上。14.在正常情况下，下列有关X染色体的叙述中，错误的是（）A女性体细胞内有丙条X染色体B男性体细胞内

11、有一条X染色体CX染色体上的基因均与性别决定有关D黑猩猩等哺乳动物也有X染色体答案：C解析：考查X染色体。人、黑猩猩等所有哺乳动物的性别决定方式属于XY型，即雌性的一对性染色体是同型的，含有2条X；雄性的一对性染色体是异型的,用XY来表示。X染色体上的基因有的与性别决定有关，有的与性别决定无关，例如x上决定正常色觉的基因。15.下图表示人体生命活动调节过程中细胞间的信息传递方式，则下列叙述中错误的是（）A靶细胞依靠细胞膜表面的糖蛋白识别信息BB中信息传递的速度比A中信息传递的速度要快C若A图中“细胞”为下丘脑中的神经分泌细胞，则“靶细胞”最可能是甲状腺细胞D人体对寒冷的反应与B有关，也可能与A

12、有关答案：C解析：考查生命活动调节过程中细胞间的信息。在神经调节、激素调节中的靶细胞上具有特殊立体构型的物质可与相应的激素或神经递质结合，并识别激素所携带的信息，把他转化为细胞内一系列复杂的化学反应，从而产生特定的生理效应，这种物质的化学本质是糖蛋白。故A正确。由图可知，A为激素调节过程，B为神经调节过程，故B中的信息传递速度比A快。故B正确。若A图中的“细胞”为下丘脑的神经分泌细胞，则靶细胞应为垂体细胞，故C错。人体对寒冷作出反应的调节既有神经调节，也有激素调节。故D正确。16.人体细胞有丝分裂时，产生的四分体个数是（）A23 B46 C4 D0答案：A解析：有丝分裂的过程中，没有染色体的联

13、会，不形成四分体。17.某生物的体细胞染色体数为2n。该生物减数第二次分裂与有丝分裂的相同之处是（）A分裂开始前，都进行染色体的复制B分裂开始时，每个细胞中的染色体数者是2nC分裂过程中，每条染色体的着丝点都分裂成两个D分裂结束后，每个子细胞的染色体数都是n答案：C解析：考查减数分裂和有丝分裂的相似之处。减数第二次分裂町以看作特殊的有丝分裂过程，有相同之处：在后期，每条染色体的着丝点都分裂成两个；染色体数目在后期都短暂加倍。也有不同之处：分裂开始前，有丝分裂进行染色体的复制，减数第二次分裂不进行；分裂开始时，该生物体细胞中的染色体数目为2n，次级性母细胞中的染色体数目为n；分裂结束后，体细胞中

14、的染色体数目仍为2n，成熟生殖细胞中的染色体数目为n。18.若下图是一个哺乳动物细胞的示意图，则它属于（）A精巢中的细胞 B受精卵C骨髓干细胞 D雄配子答案：A解析：由图可知，该细胞正在进行减数第一次分裂(同源染色体的分离)，故该细胞不可能是受精卵、骨髓干细胞、雄配子。19.下图中的曲线表示生物学中某些现象，下列有关的解释中不合理的是（）A该曲线可用来表示叶片年龄与其光合作用强度的关系B若曲线表示适宜条件下青霉菌的生长曲线，则c点是提取青霉素的最佳时间（条件适宜）C若曲线表示一个国家人口数量随时间的变化，则c点时，年龄组成类型是稳定型D若曲线表示有丝裂过程中一个细胞中DNA数量变化，则ab时，

15、细胞中利用脱氧核苷酸的速率达到最大值答案：C解析：这是一道综合题。考查考生面对一个新的情景，运用学过的知识，进行综合分析的能力。幼叶中叶绿素的含量低，老叶中部分色素分解，这两个时期叶的光合作用强度相对较弱。故A正确。这是固定容积的液体培养基中培养青霉菌得到的生长曲线，提取青霉素的最佳时期是稳定期，但c比b积累的量多。故B正确。用该曲线表示有丝分裂过程，则ab为间期，bc为前、中、后期，cd为有丝分裂末期，在间期完成DNA的复制，此时细胞中利用脱氧核苷酸的速率达到最大值。故D正确。由种群年龄组成类型可预测种群数量变化趋势，故c点时该种群年龄组成为衰退型。故C错。20.孟德尔做了如科所示的杂交实验

16、，决定图中种子种皮基因型的植株是（）A由植株A和植株 B共同决定B由植株A决定C由植株B决定 D与植株A或植株B无关答案：B解析：种子的种皮是由母本胚珠的珠被细胞发育而来，故其基因型应与母本一致。图中A植株作母本(被去雄)。21.甲植株（基因型Aa）嫁接到乙植株（基因型为aa）上形成丙，丙自花传粉后产生的种子萌发形成植株丁，丙、丁的基因开型及形成丙、丁的生殖方式分别的（）A丙、丁的基因型都是Aa;形成丙、丁都是无性生殖B丙的基因型是Aa，丁的基因型是AA、Aa、aa;形成丙是出芽生殖，形成丁是有性生殖C丙、丁的基因型都是AA、Aa、aa;形成丙、丁都是有性生殖D丙的基因型是Aa，丁的基因型是A

17、A、Aa、aa;形成丙是营养生殖，形成丁是有性生殖答案：D解析：甲植株嫁接到乙植株上形成丙，丙的基因型同甲为Aa，其生殖方式为无性生殖。丙自花传粉形成丁，丁可能的基因型有：AA、Aa、aa，生殖方式为有性生殖。22.在不断增长的癌组织中，癌细胞（）A通过减数分裂不断增殖 B都有染色单体C都在合成蛋白质 DDNA量都相等答案：C解析：考查癌细胞的特征。癌细胞无限增殖的方式是有丝分裂，有丝分裂各个期的特点不同，故BD错。只要细胞活着都会有蛋白质的合成。故C对。23.将胡萝卜韧皮部细胞培养成幼苗时，下列条件中不需要的是（）A具有完整细胞核的细胞 B都有染色单体C离体状态 D导入指定基因答案：D解析：

18、将胡萝卜韧皮部细胞培养成幼苗，利用的是植物组织培养技术，其原理是细胞的全能性。故ABC正确。导入指定基因需用到基因工程技术，不是植物组织培养的必要条件。24.遇海难而漂浮在海面的人，因缺乏淡水会导致（）A血浆渗透压升高，抗利尿激素增加B血浆渗透压升高，抗利尿激素减少C血浆渗透压降低，抗利尿激素增加D血浆渗透压降低，抗利尿激素减少答案：A解析：考查抗利尿激素调节机制。遇海难而淡水缺乏饮水不足血浆渗透压升高下丘脑渗透压感受器兴奋，下丘脑分泌，并有垂体后叶释放的抗利尿激素增多肾小管、集合管的重吸收功能加强。25.驱蚊草（又名蚊净香草）含有香芧醛，能散发出一种特殊的柠檬型香气，达到驱蚊且对人体无害的效

19、果。驱蚊草是把天竺葵的原生质体和香芧草的原生质体进行诱导融合而成的。下列叙述中，错误的是（）A驱蚊草的培育属于细胞工程方法育种，其优点是能克服远缘杂交不亲和的障碍B驱蚊草培育过程要用到纤维素酶、果胶酶、PEG等试剂或离心、振动、电刺激等方法C驱蚊草培育过程是植物体细胞杂交，不同于植物组织培养，无愈伤组织和试管苗形成D驱蚊草不能通过天竺葵和香芧草自然杂交而获得是因为不同物种间存在生殖隔离答案：C解析：天竺葵和香茅草属于两个物种，存在生殖隔离，自然状态下不能杂交。故D正确。驱蚊草的培育应用的是植物细胞工程中的植物体细胞杂交技术，其优点是：克服远缘杂交不亲和的障碍，其过程包括：原生质体的制备(需用纤

20、维素酶、果胶酶处理掉细胞壁)，原生质体融合(PEG等试剂或离心、振动、电刺激等方法诱导融合)，杂种细胞的筛选和培养，杂种植株的再生和鉴定(杂种植株的再生是指从愈伤组织培养出杂种植株的过程)。故选C。第卷（非选择题，共50分）二、非选择题（本大题共50分）26.（10分）下图为人体蛋白质代谢过程示意图，请分析此图并回答有关问题：（）食物中蛋白质经消化后的最终产物A将以_方式进入内环境。答案：主动运输（）若B代表胰蛋白酶，则与之合成有关的细胞器主要有（列举三种）_、_、_。答案：核糖体、内质网、高尔基体、线粒体(在其中任选3种即可)（）代表_，通过这一过程只能生成_，这是每天的食物中必须要有一定量

21、蛋白质的原因之一。答案：转氨基作用非必需氨基酸（）空腹喝牛奶将降低其营养价值，原因在于此时吸收的A在人体内很有可能进行_。答案： 脱氨基作用(全对给1分)（）控制B物质合成的基因中的编码区由若干个_组成。答案：外显子和内含子(或答脱氧核苷酸)（）若B是艾滋病素侵入人体后产生的一类免疫物质，则该细胞是_。答案：效应B(或T)细胞（）胰岛B细胞能产生胰岛素却不能产生血红蛋白是由于_的结果。答案：基因选择性表达27（9分）人在幼年时期，甲状腺激素分泌不足会引起呆小症，患者长大后表现为身体矮小、智力低下、生殖器官发育不全等。某同学为了进一步弄清此病的发病机理，做了如下实验：将30只同咱并同时孵化的长约

22、16mm的蝌蚪随机分为两组，饲养的水、饲料和温度等条件相同。甲组在饲料中加入甲状腺激素或甲状腺制剂;乙组在饲料中加入甲状腺抑制剂，饲养1020d，观察生长发育情况。请分析回答：（）该同学恰当的假设是_。A甲状腺抑制剂对蝌蚪的生长发育有影响B甲状腺激素能促进新陈代谢C甲状腺激素能加快新陈代谢D乙组变态发育将滞后答案：B（2）该同学的实验现象是_。A甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性B甲状腺激素能促进新陈代谢C甲状腺激素能加快新陈代谢D甲组变态发育加快，乙组变态发育滞后答案：D（3）用蝌蚪做实验材料的优点是_。答案：胚后发育是变态发育，易观察（）欲在实验室观察蛙胚后发育的过程，适宜的条件是（填序号）

23、_。适宜的温度低温玻璃缸密闭玻璃缸敞开，并放入水草洁净的河水自来水答案：；（）若要进一步证明实验结论，就应增加一个实验组合，你认为最合适的处理方法是_。答案：不加甲状腺激素和甲状腺抑制剂(填空白对照也可)（）如果在饲料中加入促进有氧呼吸的酶，那么蝌蚪的代谢活动将_，理由是_。答案：不变呼吸氧化酶会被消化而失去作用（）已知碘是合成甲状腺激素的原料，实验中能否直接在水中加入碘代替甲状腺激素？_，理由_。答案：不能碘虽然是合成甲状腺激素的原料，但甲状腺激素的调节是反馈调节28.（18分）科学家发现，植物生长在高温、强光照和干旱环境中时气孔关闭，C4植物能利用叶片内细胞间隙中含量很低的CO2进行光合作

24、用，C3植物则不能。 (1)取自相同环境下的甲、乙两种长势良好、状态相似的草本植物，已知甲是C4植物，请利用一个密闭大玻璃钟罩和其他必要条件，初步判断乙植物是C3植物还是C4植物。判断乙植物是C3植物还是C4植物的理由是_。方法：将植物甲和乙一同栽种于密闭钟罩，在_条件下培养，连续观察若干天，并记录它们的生长情况。预期结果_;_。结果分析_;_。答案：C4植物在较低浓度的CO2环境中仍生长良好，而C3植物不能 方法：较高温、强光照 预期结果：乙植物与甲植物生长状态相似 乙植物逐渐枯萎，而甲植物依然健壮 结果分析：若出现种情况，乙植株为C4植物 出现第种情况，乙植株为C3植物(2)对于以上分析，

25、可用显微镜从形态学方面加以进一步验证。方法：制作乙植物叶的横切片，用显微镜观察。结论：如果视野中看到_，则乙是C3植物;如果看到的是_，则是C4植物。答案：没有“花环型”结构或维管束鞘细胞中没有叶绿体；有“花环型”结构或维管束鞘细胞有叶绿体（3）研究性学习小组欲观察两种植物光合作用形成的淀粉粒在叶片内的位置有何不同，用碘液将叶片染色制成的横切片放在显微镜下只能看到绿色颗粒，却看不到淀粉，这一操作过程的错误是_。答案：绿色叶片应该先在热的酒精中脱去色素，再染色、制片29.（7分）请填空回答下列问题：（）植物细胞中有多种细胞器，在光照下能够释放氧气的细胞器是_;在黑暗中能够耗氧气，产生ATP的细胞

26、器是_。答案：叶绿体 线粒体（）植物叶绿体中色素吸收的光能，在光合作用的_阶段能够转化为化学能并储在ATP中，ATP在_阶段参与三碳化合物的还原。答案：光反应暗反应（）在实验条件下，刺激一条离体神经纤维中间段的某处、所产生兴奋的传导方向是_的。当人体受到刺激，感受器兴奋，兴奋在反射弧中通过突触时，其传递方向是_的，这是由于突触前膜释放的_作用于突触后膜造成的。答案：双向 单向递质30.（6分）水稻的粳性与糯性是一对相对性状，由等位基因A、a控制，已知粳性花粉遇碘呈蓝紫色，糯性花粉遇碘呈红褐色。生物小组某同学获得了某一品系水稻的种子，为了较快地鉴定出这种水筜的基因型，他们将种子播种，开花后收集大

27、显微镜下观察到有呈蓝紫色和红褐色的花粉粒。下图表示在同一载玻片上随机所得的四个视野中花粉粒的分布状况。黑色圆色点表示蓝紫色花粉料，白色圆点表示红褐色花粉粒。花粉粒数（个）蓝紫色红褐色甲33乙53丙44丁34平均数3.83.5统计上述四个视野单元格中两种花粉粒的数目，结果如上表，请分析回答： (1)在直角坐标系内绘制粳性和糯性花粉粒的数量关系图（柱形图），并注明坐标的含义。答案：如图： (2)图示结果表明，这一水筜品系两种花粉粒的数量比例约为_，该品系的水稻是_（纯合子还是杂合子）。答案：1：1 杂合子 (3)如果将此水稻的花粉进行离体培养，所得植株的基因型是_，在一般情况下，这种植株能否产生可育后代？_，因为_。答案：A，a(或A和a) 不能 减数分裂中染色体联会紊乱，不能产生正常配子，所以不能形成种子