店长培训之新员工如何带教.ppt

1、店长提升培训店长提升培训 新员工如何带教新员工如何带教 目录目录 Contents序：要求1、设导师2、带教过程中的困惑及技巧3、带教练习内容4、实操练习并下任务招聘要求：1、20-40岁2、性格开朗，亲和力强3、有零售行业经验4、已婚已育优先试岗甄选要求：1、形象气质2、笑容、音质3、性格4、做事态度序：要序：要 求求步步 骤骤试用试用2个月：个月：业绩任务能力业绩任务能力合格者进入下一步环节。合格者进入下一步环节。对于待定者需将问题直接指出，必须给定业绩对于待定者需将问题直接指出，必须给定业绩任务和学习任务。任务和学习任务。不合格者不合格者 淘汰淘汰试用试用1个月：个月：基础业务能力基础业

2、务能力合格者进入下一步环节。合格者进入下一步环节。对于待定者需将问题直接指出。对于待定者需将问题直接指出。不合格者不合格者 淘汰淘汰合格者合格者 申请工号及提交入职资料申请工号及提交入职资料试用试用7天：天：性格、主动性性格、主动性 不合格者不合格者 淘汰淘汰试岗试岗3天：天：基础观察考核基础观察考核一一.设导师设导师温馨提示：温馨提示：1 1、晨会方式自我介绍、晨会方式自我介绍2、公开介绍导师和带教员工、公开介绍导师和带教员工二二.带教过程中的困惑及技带教过程中的困惑及技巧介绍巧介绍带教技巧带教技巧-三招式三招式5W1H因人而易沟通技巧4W1H让新同事清晰带教内容让新同事清晰带教内容让新同事

3、清晰带教内容的好处让新同事清晰带教内容的好处让新同事的实际情况，安排带教内容让新同事的实际情况，安排带教内容培训室卖场班次安排店长每周保持23天跟新同事进餐/上下班，加深私下的友谊，让新同事更快融入分类型安排导师（店务能手，销售能手）按性格分配导师导师与学员相互认识因人而易因人而易文静型文静型注意：A：说话语气与肢体B:以身作责 C：先说优点再说改进点（多鼓励）事先准备询问聆听跟进沟通技巧鼓励式回应过程跟进培训效果（对上期培训的知识掌握程度抽查）设定抽查时间（何时抽查）给予正确评估与指导效果反馈（对象：店长）跟进跟进三三.带教练习内容带教练习内容学习产品顺序：棉品纸品玩具车床用品食品员工必备技能员工必备技能四、练习四、练习讲解、演示讲解、演示（I do)：我讲给你听，并且提炼方法工具：我讲给你听，并且提炼方法工具一起做（一起做（we do)：我做给你看，你来说出优点：我做给你看，你来说出优点让他再做一次让他再做一次(you do)：照着方法再做一次，我来总结：照着方法再做一次，我来总结与评判与评判追踪：我来做追踪，你来作总结追踪：我来做追踪，你来作总结谢谢 谢谢!