社区健康教育试题.docx

1、社区健康教育试题社区健康教育单项选择题1、对于一个体重为75kg的人来讲，如果他1小时内饮340g啤酒（或30g烈性酒或120g果酒），其血流中的酒精浓度不会超过（）。A.0.02B.0.03C.0.04D.0.05E.0.06参考答案：D单项选择题2、社会适应包括（）。A.社会交往面广，正确扮演好社会角色，不怕困难B.能够面对各种挑战，善于处理各种问题，善于适应环境C.能力得到充分发挥，有效扮演与身份相适应的角色，遵守社会规范D.主动控制自我，适应环境和改造环境E.学习能力强，工作积极，社会交往主动参考答案：C单项选择题3、健康教育的基础为下列哪项（）。A.知识传播B.行为教育C.态度改变D

2、.信念确立E.预防医学参考答案：A单项选择题4、某社区卫生服务中心组织健康家园活动，普及医学科普知识，为了动员广大群众参加这次健康教育活动，首选的传播方式应为（）。A.大众传播B.人际传播C.社区传播D.自我传播E.组织传播参考答案：A参考解析：了动员广大群众参加，首选的传播方式应是大众传播。大众传播是指信息通过广播、电视、报刊、黑板报等形式向社会人群传递的过程，大众传播覆盖面广，传播速度快。单项选择题5、利用卫生宣传日，在社区出黑板报、发放宣传资料，这项活动为（）。A.行政干预活动B.健康促进活动C.卫生宣传活动D.健康教育活动E.行为干预活动参考答案：C单项选择题6、健康教育的核心问题是改

3、变人们的（）。A.态度B.知识C.行为D.人生观E.价值观参考答案：C单项选择题7、第二次卫生革命的主要对象是（）。A.慢性传染病B.急性传染病C.心脑疾病和恶性肿瘤D.非传染性疾病、慢性病以及意外伤害E.各种传染病参考答案：D单项选择题8、有关健康行为改变的较为成熟的行为模式是（）。A.致病性行为模式B.冠心病易发性行为模式C.肿瘤易发性行为模式D.知信行模式E.以上都不是参考答案：C单项选择题9、在学校传授如何抵御吸烟的方法属于干预策略中的（）。A.健康教育策略B.社会策略C.组织策略D.环境策略E.团体策略参考答案：A单项选择题10、生活质量测定的内容（）。A.社会功能B.日常生活C.行

4、为失调D.心理应激E.躯体健康、心理健康和社会功能健康参考答案：E单项选择题11、传播者和受传者在面对面情况下进行的，形成双向性信息交流。这种传播形式称为（）。A.大众传播B.组织传播C.自我传播D.人际传播E.社会传播参考答案：D单项选择题12、健康教育中知信行三者之间的关系是（）。A.必然关系B.因果关系C.趋势关系D.依存关系E.递进关系参考答案：B单项选择题13、健康的生活方式提倡每天保持多少小时睡眠（）。A.34小时B.45小时C.56小时D.78小时E.89小时参考答案：D单项选择题14、行为矫正的三大要素是（）。A.内容、条件和过程B.对象、医生和居民C.目标、措施和手段D.情景

5、、对象和医生E.对象、环境和过程参考答案：E单项选择题15、评价的前提是（）。A.比较B.重复C.测试D.确定价值标准E.均衡参考答案：D单项选择题16、以下哪项不是健康教育计划实施中使用的工具和设备（）。A.办公设备B.音像设备C.医疗设备D.教学设备E.食品类参考答案：E单项选择题17、实施社区健康教育计划的质量控制，需要建立反馈系统，对计划活动不断进行监测和评估，下列哪项不是质量控制的内容（）。A.对计划进程控制B.对健康教育活动监测C.对特定人群的知识、态度、行为及有关危险因素的监测D.对工作人员的特定人群的年龄、性别监测E.对经费开支监测参考答案：C单项选择题18、健康教育是通过有计

6、划、有组织、有系统的社会和教育活动，采取（），全面提高公民健康素质，促使人们自愿地改变不良的健康行为和影响健康的相关因素，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康和提高生活质量。A.卫生知识宣传B.信息传播、社会动员等行为干预策略C.改善经济条件D.多部门的合作E.政府组织的参与参考答案：B单项选择题19、20世纪后期以来，影响健康最主要的因素是（）。A.生物学因素B.行为和生活方式因素C.社会环境因素D.自然环境因素E.卫生保健服务因素参考答案：B单项选择题20、社会传播最基本、最常见的形式是（）。A.自我传播B.组织传播C.网络传播D.人际传播E.大众传播参考答案：D参考解析：人际

7、传播简单易行，不受机构、媒介、时空等条件的限制。单项选择题21、以下不属于传播六要素之一的是（）。A.传播者B.信息C.媒介D.受传者E.时间参考答案：E参考解析：传播六要素是指传播者、信息、媒介、受传者、效果和反馈。更多内容请访问做题室微信公众号单项选择题22、个体发现患病后及时就诊属于（）。A.病人角色行为B.求医行为C.遵医行为D.预警行为E.预防保护性行为参考答案：B单项选择题23、下列不属于促进健康行为的是（）。A.预警行为B.避开有害环境行为C.求医行为D.A型行为E.病人角色行为参考答案：D参考解析：A型行为主要表现有不耐烦和无端故意，是一种好发冠心病的行为模式，属于致病性行为模

8、式。单项选择题24、“知-信-行”模式中，知、信、行的关系是（）。A.知是基础、信是动力、行是目标B.知是动力、信是基础、行是目标C.知是目标、信是动力、行是基础D.知是基础、信是目标、行是动力E.知是目标、信是基础、行是动力参考答案：A单项选择题25、适合吸烟和酗酒等成瘾行为矫正的方法是（）。A.脱敏法B.强化法C.厌恶法D.示范法E.消除法参考答案：C参考解析：厌恶疗法常用于矫正各种成瘾行为、强迫症、恐惧症和异常癣好等，如吸毒、酗酒、吸烟等。单项选择题26、针对社区居民普遍关心的心理问题，通过大众媒体进行讨论和答疑，这种形式属于（）。A.门诊咨询B.电话咨询C.专题咨询D.信函咨询E.入户

9、咨询参考答案：C单项选择题27、在社区需求评估法中，最适于探索性研究的是（）。A.小组工作法B.特尔斐法C.专题小组讨论D.观察法E.流行病学调查参考答案：C参考解析：专题小组讨论讨论内容灵活、讨论环境宽松、费用低且方便，适用于探索性研究，用以发现或验证新观念、新意见。单项选择题28、下列哪项是效应评价的内容（）。A.人群生活质量评估B.干预策略的预试验C.教育服务利用情况D.行为影响因素的变化E.了解目标人群对干预措施的看法参考答案：D参考解析：A和B是形成评价的内容，C是过程评价的内容，E属于远期效果评价，即结局评价。单项选择题29、健康促进规划的评价方案形成于（）。A.规划设计阶段B.规

10、划实施阶段C.规划实施结束后D.规划设计、实施全过程E.以上均不正确参考答案：A参考解析：评价包括形成性评价、过程评价和效果评价等，贯穿于整个规划实施的始终，因此评价方案应形成于设计阶段。单项选择题30、在针对肥胖的健康促进活动中，对参与对象在干预前后体育锻炼时间和强度的变化的评估是（）。A.形成评价B.过程评价C.效应评价D.结局评价E.总结评价参考答案：C参考解析：效应评价，即近期和中期效果评价，主要是确定干预活动对参与者的知识、态度及行为的直接影响和相关政策法规的制定情况。单项选择题31、健康教育计划实施质量控制的方法不包括（）。A.记录与报告方法B.现场考察和参与方法C.审计方法D.现

11、场调查方法E.文献研究参考答案：E参考解析：文献研究方法，不具备监测和控制功能。单项选择题32、下列属于效应评价指标的是（）。A.干预活动参与率B.健康教育节目收视率C.健康行为形成率D.目标人群劳动生产率E.发病率参考答案：C参考解析：A和B属于过程评价的指标，D和E属于结局评价指标。单项选择题33、在健康教育策略中，讲演、大众传播媒介属于（）。A.信息交流类B.技能培训类C.组织方法类D.社会策略E.环境策略参考答案：A单项选择题34、在社区健康促进中，可开发利用的社区资源不包括（）。A.政策资源B.财力资源C.信息资源D.物力资源E.时间资源参考答案：E单项选择题35、适用于启发式教育方

12、法的人群是（）。A.婴幼儿B.学龄前儿童C.青少年D.成年人E.老年人参考答案：C参考解析：青少年有很强的独立性，要晓之以理、动之以情，鼓励其依靠自己的力量纠正不良行为。单项选择题36、人生三阶段是指（）。A.儿童阶段、青少年阶段、成年阶段B.儿童阶段、青年阶段、老年阶段C.人生准备阶段、人生成熟阶段、晚年阶段D.人生准备阶段、人生保护阶段、晚年生活质量阶段E.少年阶段、成年阶段、老年阶段参考答案：D多项选择题37、不良行为生活方式影响健康的特点有（）。A.潜伏期长特异性弱B.积累性和协同性强C.广泛存在D.流行性小E.变异性大参考答案：A,B,C,E多项选择题38、社区进行高血压健康教育评价

13、时，近期评价指标为（）。A.知道高血压是脑卒中危险因素人群达到45B.知道高血压诊断标准人群达到70C.遵照医嘱按时服药的人比一年前增加30D.高血压发病率减少10E.高血压死亡率下降15参考答案：A,B,C多项选择题39、生活方式指人们怎样生活，是人们在一定的社会条件制约下和一定的价值观念的指导下所形成的满足自身需要的生活活动形式和行为特征的总和。构成要素包括（）。A.生活活动条件B.生活的基础C.生活活动形式D.生活的内容E.生活活动主体参考答案：A,C,E多项选择题40、形成评价的具体内容包括（）。A.了解目标人群的各种基本特征B.了解目标人群对各种干预措施的看法C.了解教育材料发放系统

14、D.对问卷进行预调查及修改E.了解哪些健康教育干预策略适用于目标人群，健康教育材料的预试验，已确定其适宜性参考答案：A,B,C,D,E单项选择题41、开放式问题的优点是（）A.资料易于统计整理分析B.问卷回收率高C.节省时间D.回答者可充分发表自己的看法E.拒答率低参考答案：D单项选择题42、比较自然因素和社会因素对人群健康状况的影响（）A.自然因素对人群健康影响更为重要B.社会因素受自然因素的制约C.自然因素与社会因素的作用相同D.社会因素对人群健康的影响更为重要E.自然因素决定社会因素参考答案：D单项选择题43、智能文化影响人类健康的主要途径是（）A.行为和生活方式B.精神和生活方式C.生

15、活环境和劳动条件D.物质生活和精神条件E.劳动能力和劳动条件参考答案：C单项选择题44、定性研究的特点是（）A.注重过程的研究B.注重结果的研究C.研究样本结果可以外推D.常用概率统计方法E.以上都是参考答案：D单项选择题45、下列哪个不是危险因素的作用特点（）A.潜伏期长B.联合作用强C.广泛存在D.与慢性病是单因单果关系E.特异性弱参考答案：E单项选择题46、下列哪一种卫生技术评估不属于按照所评估技术的用途划分范围（）A.治疗性技术评估B.行政管理机构评估C.诊断性技术评估D.预防性技术评估E.康复性技术评估参考答案：B单项选择题47、21世纪人人享有卫生保健的目标，描述不正确的是（）A.

16、增加期望寿命B.提高生活质量C.在国家和国际之间改善健康公平程度D.政府提供卫生福利计划E.卫生系统可持续发展参考答案：D单项选择题48、社区卫生服务机构属于（）A.非营利性医疗机构B.专科卫生服务机构C.福利机构D.居民自救组织E.民政机构参考答案：A单项选择题49、妇女从怀孕到产褥期这一段特殊生理过程中所采取的保健措施，属于哪一阶段的妇女社会保健措施（）A.青春期保健B.孕产期保健C.围产期保健D.更年期保健E.都不是参考答案：B单项选择题50、下列哪项不是促使生物-心理-社会医学模式产生的动因（）A.疾病谱和死因谱的转变B.人民健康需求的增加C.医学科学与相关学科的发展与相互渗透D.健康

17、影响因素的多元化E.现代医疗技术的发展参考答案：E参考解析：促使现代医学模式产生的原因有四大背景：一是医学发展的社会化趋势；二是疾病谱和死因谱的转变；三是健康需求的普遍提高；四是医学科学与相关学科的发展与相互渗透。单项选择题51、按照观察法研究中研究者所处的位置和充当的角色，可以将观察分为（）A.实验观察和实地观察B.局外观察和参与观察C.主观观察和客观观察D.结构式观察和无结构观察E.自然观察和非自然观察参考答案：B单项选择题52、以下哪项不是初级卫生保健的基本原则（）A.成本-效益B.社会公正C.促进健康D.社区参与E.部门间协作行动参考答案：C单项选择题53、预防接种、杀菌灭虫和抗生素的

18、应用，有效地控制了急性传染病和寄生虫病，令人类取得了第一次卫生革命的胜利，这要归功于下列哪种医学模式的建立（）A.神灵主义B.自然哲学C.机械论D.生物E.生物-心理一社会参考答案：D单项选择题54、关于经济发展与健康的关系，下列表述不正确的是（）A.社会经济的发展是提高人群健康水平的根本保证B.人群健康与经济发展是相互促进的双向作用C.社会经济发展是促进人群健康水平提高的唯一重要的因素D.社会经济发展在促进人类健康水平提高的同时，也带来了新的健康问题E.社会经济的发展可明显改善人们的生活水平和生活质量参考答案：C参考解析：社会经济发展水平与健康之间的关系，既有积极的作用，也有消极的作用，反过

19、来健康水平的提高又能促进社会的经济发展；积极的作用主要体现在经济的发展带来居民收入的增加，营养状况、居住环境的改善，卫生投入的增加等；负面影响主要表现在环境的污染和破坏，大量的化学合成物进入人类生活、不良行为和心理压力突出，社会负性事件增加以及社会流动人口增加等。单项选择题55、一个国家的60岁及以上人口数达到总人口数的多少时，即可认为该国家是老龄化国家（）A.7%B.10%C.12%D.15%E.17%参考答案：B参考解析：老龄化是指一个国家或地区的60岁及以上人口达到总人口的10%或65岁及以上达到总人口的7%时，即可认为该国家为老龄化国家。单项选择题56、关于定量研究与定性研究方法的区别

20、，以下说法正确的是（）A.定性研究需要的样本量一般要比定量研究的大B.定性研究以客观为主，定量研究以主观为主C.定性研究常用于理论构建，而定量研究常用于理论检验D.定性研究偏于统计分析，定量研究倚重于描述分析E.定性研究属于演绎分析，定量研究属于归纳分析参考答案：C参考解析：本题主要是要求掌握定量研究和定性研究的特点。定量研究的重点是获得研究现象的数量指标，常用概率的抽样方法进行统计分析，在较短的时间内完成，其结果可以外推到总体，常用于理论检验；而定性研究主要是描述研究事物的特点和规律，注重事物的过程而不是结果，对收集的资料进行总结和归纳分析，常用非概率的抽样方法，需要研究者与研究对象保持较长

21、时间的接触，其结果只能代表研究对象的观点，一般不能外推，主要用于提出研究假说。单项选择题57、构成调查问卷的主体部分是（）A.封面信B.指导语C.问题与答案D.编码与登记E.问卷封底参考答案：C参考解析：调查问卷一般由封面信、指导语、问题和答案、编码与登记四部分构成，封面信是告知被调查者本次调查的目的、意义、内容及调查者的身份等；指导语是问卷填写的说明，告知被调查者如何回答问题、对问题中的一些概念或专业名词作出易懂的解释；问题和答案是问卷的灵魂和主体部分；编码和登记是为了将问题和答案转换成计算机可以识别的数码，以便于后期的数据统计分析，既可在调查前进行编码，亦可在调查后进行编码。单项选择题58

22、、对个别深入访谈描述正确的是（）A.属于结构式访谈B.灵活性较小C.对访谈员要求不高D.结果可以外推E.一般只能在小样本人群中进行参考答案：E参考解析：个别深入访谈是一种定性研究方法，研究者与被研究者面对面的进行交谈获得第一手资料的研究方法，其具有较高的灵活性，可用于研究个人隐私或敏感的问题，要求调查员具有高度熟练的访谈技巧和受过专门培训，记录和分析非常耗时，一般只能在小样本中进行，其结果亦不能外推。单项选择题59、计算平均期望寿命的主要依据是（）A.出生人口数B.年龄别死亡率C.总人口数D.粗死亡率E.年龄组人口数参考答案：B单项选择题60、健康危险因素评价的最关键步骤是（）A.收集年龄别疾病死亡资料B.收集个人的健康危险因素C.将危险因素转化为危险分数D.计算存在的死亡危险E.计算评价年龄参考答案：C参考解析：健康危险因素评价的步骤包括收集疾病、死亡资料，将危险因素转化为危险分数，计算组合危险分数，计算存在死亡危险，计算评价年龄，计算增长年龄，计算危险降低程度；其关键步骤是将个人的危险因素如何转化为危险分数。