专项训练句子结构与成分知识点总结及经典习题含答案.docx

1、专项训练句子结构与成分知识点总结及经典习题含答案专项训练句子结构与成分知识点总结及经典习题(含答案)一、句子结构与成分1He was also famous philosopher. （选出定语） A.HeB.alsoC.famousD.philosopher【答案】 C 【解析】【分析】句意：他是如此著名的哲学家。定语是来修饰、限定、说明名词或代词的品质和特征的，famous，著名的，形容词，作定语修饰名词philosopher哲学家，故选C。 【点评】此题考查句子成分。根据要确定的句子成分，分析句子结构，选出正确答案。2Choose the correct structure（结构） of

2、 this sentence He lent me a book. A.S+V+OB.S+V+IO+DOC.S+V+PD.S+V+DO+OC【答案】B 【解析】【分析】句意“He lent me a book”。he为主语S；lent为谓语V；me为间接宾语IO; a book为直宾DO。故结构为S+V+IO+DO。故选B。【点评】此题考查简单句的结构。3This cake is really big. _ share it. A.May be we canB.We may be canC.Maybe we canD.Maybe can we【答案】C 【解析】【分析】句意“蛋糕真的很大，也许

3、我们可以分享它”。maybe为副词，也许，可能，放于句首。may be中may是情态动词，be是动词原形，为系表结构，译为“也许是，可能是”。根据句意，故选C。【点评】此题考查简单句和副词的用法。4The boy_ black hair_ a blue coat. A.has; hasB.with; inC.has; wearsD.with; wears【答案】D 【解析】【分析】句意：留着黑头发的男孩穿着一件蓝色大衣。一个句子中不能出现两个谓语动词故选项A和C错误，B选项两个介词，放在句中缺少谓语动词，with具有，with black hair留着黑头发，介词短语修饰主语the boy,

4、wear穿着，谓语动词，根据主语the boy,wear用第三人称单数结构，故选D。【点评】此题考查句子结构成分。注意句子的成分和句子的结构。5Doras dream is _ an English teacher when she grows up. A.for beingB.to beingC.to beD.be【答案】C 【解析】【分析】句意：Dora的梦想是当她长大时成为一名英语老师。to do不定式做表语，故选C。【点评】考查to do不定式做表语。6Ginas books _ in the room. A.is everywhereB.are everywhereC.is at e

5、verywhereD.are at everywhere【答案】B 【解析】【分析】句意：Gina的书在房间里到处都是。主语是Ginas books，复数，用are，everywhere是一个副词，前面不需要用介词，故选B。【点评】考查主系表结构。牢记主谓一致，并注意everywhere的用法。7_ cold in winter in Liaocheng. A.ItB.ItsC.ItsD.its【答案】 C 【解析】【分析】句意：聊城的冬天是寒冷的。A.它；B.它的；C.它是；D.它是。根据句子可知缺少主语和谓语，排除A、B。句首单词首字母大写，故选C。 【点评】考查句子结构，注意平时识记，理

6、解句意。8Which part is the VERB of the following sentence Tom rides his bike to school every day.? A.TomB.ridesC.his bikeD.every day【答案】B 【解析】【分析】句意：句子“汤姆每天骑自行车去上学”的动词是哪一部分？在原句Tom rides his bike to school every day.中，Tom是主语，rides是谓语，his bike是宾语，to school是动词不定式表目的作状语，every day是时间状语。故答案为B。【点评】考查简单句的结构。掌握简

7、单句的五种基本类型。9I _ Beijing five year ago. A.live inB.lived inC.lived onD.has living on【答案】B 【解析】【分析】句意：五年前我住在北京。根据five year ago可知用一般过去时，简单句，主语+不及物动词，live，不及物动词，住，in，在地方，故选B。【点评】考查主语+不及物动词，注意句子时态。10A band _ in the park yesterday. A.playingB.was playingC.was playedD.played【答案】D 【解析】【分析】句意：乐队在公园里演奏。根据yeste

8、rday，可知用过去进行时，简单句，主语+不及物动词，play，不及物动词，演奏，故选D。【点评】考查主语+不及物动词，注意句子时态。11What he _ does not matter. A.saysB.sayingC.sayD.said【答案】D 【解析】【分析】句意：他讲的没什么关系。简单句，主语+不及物动词，say，不及物动词，讲，故选D。【点评】考查主语+不及物动词，注意句子时态。12What an interesting story she told us!Yes, and her voice sounded _.A.sweetB.smallC.clearlyD.sadly【答案

9、】 A 【解析】【分析】句意：他给我们讲的是多么有趣的故事啊！是的，她的声音听起来很甜美。sweet甜的；small小的；clearly清楚地；sadly伤心地。sound是系动词，后跟形容词，故选A。【点评】考查系表结构。13Those sweet memories of summer days are about quiet streams and trees and shade. The main structure of the sentence is . A.S+VB.S+V+DO+OCC.S+V+IO+DOD.S+V+P【答案】 D 【解析】【分析】句意：这些关于夏天甜美的记忆主要

10、是宁静的溪流、树和影子。A、 S+V=Subject （主语） Verb （谓语） ；B、 S+V+DO+OC=主语+谓语+宾语+宾补；C、 S+V+IO+DO =Subject（主语）Verb（谓语） Indirect object（间接宾语）Direct object （直接宾语） ；D、S+V+P=subject+verb+predicate ，属于主系表结构；该句是主系表结构，主语是： Those sweet memories of summer days，系动词are+表语，即剩下的部分，用于说明主语，故选D。 【点评】考查句子结构，注意主谓宾结构的句子的用法。14There is

11、a river. You must _ the bridge. A.go acrossB.acrossC.go crossD.go【答案】 A 【解析】【分析】句意：有一条河，你必须穿过去。cross穿过，实义动词，across穿过，介词。句子缺少谓语，情态动词must后面用动词原形，排除B。go去，不及物动词，排除D。go across+名词=cross+名词，表示穿过.，固定搭配，故选A。 【点评】考查句子结构和成分，注意平时识记cross和across的区别。15The sentence structure of The boy looks smart. is . A.S+V+OB.S+

12、V+IO+DOC.S+V+O+C【答案】 C 【解析】【分析】句意：句子The boy looks smart.是什么结构？A.主语+谓语+宾语；B.主语+谓语+间接宾语+直接宾语；C.主语+谓语+宾语+宾补。the boys是主语，looks是谓语；smart是表语，故选C。 【点评】考查句子结构，注意平时识记其分类。16The sentence structure of My mother gives me some bread. is . A.S+V+OB.S+V+IO+DOC.S+V+DO+C【答案】 B 【解析】【分析】句意：句子My mother gives me some bre

13、ad.的结构是什么？A.主语+谓语+宾语；B.主语+谓语+间接宾语+直接宾语；C.主语+谓语+间接宾语+宾语补足语。my mother是主语；gives是谓语；me是间接宾语；some bread是直接宾语，故选B。 【点评】考查句子结构，注意平时识记其分类。17The sentence structure of Teachers ask me to finish the homework. Is . A.S+V+OB.S+V+IO+DOC.S+V+O+C【答案】 C 【解析】【分析】句意： 句子Teachers ask me to finish the homework.的结构是什么？A.主

14、语+谓语+宾语；B.主语+谓语+间接宾语+直接宾语；C.主语+谓语+宾语+宾补。主语是teachers，谓语是ask，宾语是me，宾补是to finish the homework，故选C。 【点评】考查句子结构，注意平时识记其分类。18Could you please tell me next? A.how to doB.how to do itC.what to do it【答案】 B 【解析】【分析】句意：你告诉接下来怎么做好吗？how to do怎样做，do是及物动词，后需接宾语，而what to do it表达错误，what在此作do的宾语，it多余，故排除C，故选B。 【点评】考查

15、特殊疑问词+动词不定式。注意特殊疑问词+动词不定式结构的用法。19It is fair to give Anna the prize in the painting competition. A.形式主语B.直接宾语C.向接宾语D.真正主语【答案】 D 【解析】【分析】句意：给Anna颁发绘画竞赛奖是公平的。It is +形容词+to do sth. 是固定句式，在这个句式中，it是形式主语，不定式是真正的主语，故答案选D. 【点评】考查动词句子成分。注意句子涉及到it is +形容词+to do sth的用法。20Wed like more students to join the stor

16、y telling club. A.状语B.直接宾语C.宾语补足语D.谓语【答案】 A 【解析】【分析】句意：我们想要更多的学生参加讲故事俱乐部。题干句的主语是We；谓语动词是would like； 宾语是more students；句尾的动词不定式短语to join the story telling club是目的状语，故答案选A。 【点评】考查动词不定式。注意句子涉及到动词不定式作目的状语的用法。21How about the black blouse with little flowers on? I dont like it at all, Mom. Black clean or b

17、right.A.may notB.not looksC.doesnt lookD.cant【答案】 C 【解析】【分析】句意：穿上小花的黑色上衣怎么样？我一点也不喜欢，妈妈。黑色看起来不干净也不明亮。A.可能不，情态动词；B.表达不正确；C.不看起来；D.不可能，情态动词。句子缺少谓语，所以用动词，不能单独用情态动词，排除A、D。look看起来，系动词，时态是一般现在时，主语是black，所以否定用doesnt look，故选C。 【点评】考查句子结构，注意平时识记单词的词性。22Which of the following is correct? A.Didnt you know if ou

18、r teacher has checked out our homework?B.Could you tell me whats the matter with Tom?C.I wondered, Would you like to have a picnic with me?D.Mary was seen play basketball when I passed the playground.【答案】 B 【解析】【分析】句意：下面哪个选项是正确的？A项didnt表否定，if（是否）表不确定，二者连用导致句意不清；C项直接引语是客气的请求，动宾搭配错误；D项被动语态was seen后面的不

19、定式符号需恢复；此三项都可排除。B项是含有宾语从句的主从复合句，句子结构正确，语句通顺，故选B。【点评】考查句子结构和成分。根据语法知识判断句子的正误。23The sentence structure of We made a snowman happily. is _. A.S+V+OB.S+V+PC.S+V+I0+DOD.S+V+DO+OC【答案】 D 【解析】【分析】句意：句子“我们快乐地做了个雪人。”的结构是主语+谓语+直接宾语+宾补。A、主语+谓语+宾语；B、主语+系动词+表语；C、主语+谓语+间接宾语+直接宾语；D、主语+谓语+直接宾语+宾补。由分析句子成分可知，We是主语，mad

20、e是谓语，a snowman是宾语，happily是状语作宾补，故选D。【点评】考查句子结构和成分，注意根据句子来分析结构。24Hobo gave Eddie some ice cream. The sentence structure （结构） is _. A.S+V+PB.S+V+IO+DOC.S+V+OD.S+V+DO+OC【答案】 B 【解析】【分析】句意：流浪汉给了埃迪一些冰淇淋。句子结构是？A.主系表；B.主语+谓语+间接引语+直接引语；C.主谓宾；D.主谓宾加宾补。gave是give的过去式，给，give sb. sth.给某人某物，固定搭配，sb.是间接宾语，sth.是直接宾语

21、，Hobo是主语，gave是谓语，故选B。 【点评】考查句子结构和成分。25They _ take a short rest. A.stopped toB.stopC.stoppedD.stopping【答案】A 【解析】【分析】句意：他们停下来休息。简单句，主语+不及物动词+不定式目的状语，stop，不及物动词，停下来，故选A。【点评】考查主语+不及物动词，注意句子时态。二、定语从句26- Its the best time to visit Lianyungang now. - This is the best place _ I have ever visited.Awhere Btha

22、t Cwhich Dwhen【答案】B【解析】句意：现在是参观连云港的最佳时间。这是我去过的最好的地方。考查定语从句。四个选项所示引导词均可引导定语从句，但先行词the best place有最高级best限制，需用that引导，故选B。27Friends are those _ make you smile, always open their hearts to you and encourage you to succeed.Awhich Bwhat Cwho【答案】C【解析】句意“朋友是那些让你笑，总是敞开心扉对你以及鼓励你成功的人”。根据“n/pron_+句子”可知，用定语从句，先行

23、词为those，指人，在从句中做主语。A.which指物，在从句中做主语和宾语；B.定语从句中，关系代词无what；C.指人，在从句中做主语和宾语。故选C。28The first thing_ I did on Mothers Day was to make breakfast for her.Awho Bwhere Cwhose Dthat【答案】D【解析】句意：我在母亲节要做的第一件事情就是为她做一顿早饭。整个句子的主语是The first thing，谓语动词是was，to make breakfast for her是表语。I did on Mothers Day作定语修饰前面的the

24、 first thing, 定语从句中缺少did的宾语，先行词the first thing是指事情，who指人的，故排除A；where在定语从句当中作状语，故排除B；whose在定语从句中作定语，故排除C，因为先行词有序数词来修饰，指物的时候关系词应该用that，故选D。点睛：考查定语从句中关系词的选用。首先应当会分析句子成分，会分析这是一个定语从句；其次必须了解四个选项的关系词，在定语从句当中所做的成分及指代的什么。29Reading is a wonderful thing. It can take you to places _ you have never visited.Awhere Bwhich Cwhat Dwho【答案】B【解析】句意：读书是一件好事，它能把你带到一个你从来没有参观过的地方。这里考查定语从句，先行词是places；定语从句中缺少句子的宾语，where在定语从句中作状语，故排除A；what