虚拟仿真实验室硬件设备搭建和内容制作整体解决方案docx.docx

1、虚拟仿真实验室硬件设备搭建和内容制作整体解决方案docx图像提供虚拟仿真教学硬件设备搭建和内容制作整体解决方案【虚拟现实教学系统组成】：建立一个完整的虚拟现实系统是成功进行虚拟现实应用的关键，而要建立一个完整的虚拟现实系统, 首先要做的工作是选择确实可行的虚拟现实系统解决方案。图像根据虚拟现实技术的内在含义和技术特征，并结合多年的虚拟现实教学建设经验，最新推出的虚 拟现实教学系统提供以下组成：陲拟现实系统包括虚拟现实开发平台:一个完整的虚拟现实系统都需要有一套功能完备的虚拟现实应用开发平台，一般包括两个部分，一是 硬件开发平台，即高性能图像生成及处理系统，通常为高性能的图形计算机或虚拟现实工作

2、站；另一 部分为软件开发平台，即面向应用对象的虚拟现实应用软件开发平台。开发平台部分是整个虚拟现实 系统的核心部分，负责整个 VR场景的开发、运算、生成，是整个虚拟现实系统最基本的物理平台，同 时连接和协调整个系统的其它各个子系统的工作和运转，与他们共同组成一个完整的虚拟现实系统。因此，虚拟现实系统开发平台部分在任何一个虚拟现实系统中都不可缺少，而且至关重要。虚拟现实显示系统: 高性能图像生成及处理系统具有沉浸感的虚拟三维显示系统在虚拟现实应用系统中，通常有多种显示系统或设备，比如：大屏幕监视器、头盔显示器、立体显示 器和虚拟三维投影显示系统，而虚拟三维投影显示系统则是目前应用最为广泛的系统，

3、因为虚拟现实 技术要求应用系统具备沉浸性，而在这些所有的显示系统或设备中，虚拟三维投影显示系统是最能满 足这项功能要求的系统，因此，该种系统也最受广大专业仿真用户的欢迎。虚拟三维投影显示系统是 目前国际上普遍采用的虚拟现实和视景仿真实现手段和方式，也是一种最典型、最实用、最高级别的 投入型虚拟现实显示系统。这些高度逼真三维显示系统的高度临场感和高度参与性最终使参与者真正 实现与虚拟空间的信息交流与现实构想。虚拟现实交互系统多自由度实时交互是虚拟现实技术最本质的特征和要求之一，也是虚拟现实技术的精髓，离开实时交互，虚拟现实应用将失去其存在的价值和意义，这也是虚拟现实技术与三维动画和多媒体应用的最

4、根本的区别。在虚拟现实交互应用中通常会借助于一些面向特定应用的特殊虚拟外设，它们主要是 6自由度虚拟交互系统，比如：力或触觉反馈系统、数据手套、位置跟踪器或 6自由度空间鼠标、操纵杆虚拟现实集成控制一个大型的虚拟现实系统包括很多组成部分，比如 ：多台投影机、音响系统以及多路视频的输入和切换 ，甚至是辅助的灯光和窗帘，这些都需要方便的控制和管理，每个部分又包括很多产品和设备，这些产品设 备之间需要相互连接、相互依赖，彼此之间协同工作。然而，这样一个复杂的系统要顺利地运行并能 够协同工作，就需要进行管理，集成控制系统便是承担该项工作的载体，有了集成管理控制系统，上 述一系列工作通过简单的遥控器就可

5、完成整个操作过程。通常，一部分用户并不重视这个部分，而该部分在虚拟现实系统中恰恰又是非常重要的，一个完善的 集成控制手段能使用户很方便的使用虚拟现实系统，并能将虚拟现实系统中各个部分的功能充分地发 挥出来，如果没有集成控制系统这部分，往往造成整个虚拟现实系统利用率低、系统管理困难、系统 稳定性差、协同工作能力低下等等一系列问题。在通常的集成控制系统中最典型的设备就是中央控制系统或矩阵系统（如图），这些设备功能强大、操作简单、使用便捷、管理方便，它是整个虚拟现实系统有效管理和运行的基本保障。【虚拟现实教学设备配备】虚拟现实教学主要实验设备包括 ：虚拟现实技术的特征之一就是人机之间的交互性 为了实

6、现人机之间的充分交换信息，必须设计特殊输入和演示设备，以影响各种操作和指令，且提供反馈信息，实现真正生动的交互效果。不同的项目可以根据实际的应用可以有选择的使用这些工具，主要包括： VR系列虚拟现实工作站、立体投影、立体眼镜或头盔显示器、三维空间跟踪定位器、数据手套、 3D立体显示器、三维空间交互球、多通道环幕系统、建模软件等。数据传感手套观察者还可借助数据手套等设备来操纵虚拟场景中的对象，数据手套中装有许多光纤传感器，能够感 知手指关节的弯曲状态，观察者通过手指的活动来实现与虚拟场景交互作用数据手套是一种多模式的 虚拟现实硬件，通过软件编程，可进行虚拟场景中物体的抓取 ，移动,旋转等动作，也

7、可以利用它的多模式性，用作一种控制场景漫游的工具。数据手套的出现，为虚拟现实系统提供了一种全新的交互手段， 目前的产品已经能够检测手指的弯曲，并利用磁定位传感器来精确地定位出手在三维空间中的位置。这种结合手指弯曲度测试和空间定位测试的数据手套被称为 ”真实手套”可以为用户提供一种非常真实自然的三维交互手段。在虚拟装配和医疗手术模拟中，数据手套是不可缺少的虚拟现实硬件的一个组 成部分。立体眼镜三维眼镜是用于观看立体游戏场景、立体电影、仿真效果的计算机装置，是基于页交换模式 (PagefiIP)的虚拟现实立体眼镜， 分有线和无线两种， 是目前最为流行和经济适用的 VR观察设备。基于页交换模 式(P

8、agefiIP)的立体眼镜，分有线和无线两种。均为图形工作站用立体眼镜( ShUttergIaSSeS )许多专业 软件都支持 CryStaIEyeS ,如机械CAD、产品可视化、仿真、分子建模、地理信息系统 /测绘和医学成象等。彩色图像真实、高分辨率。头盔显示器无论是要求在现实世界的视场上同时看到需要的数据，还是要体验视觉图像变化时全身心投入的临场 感，模拟训练、3D游戏、远程医疗和手术，或者是利用红外、显微镜、电子显微镜来扩展人眼的视觉 能力，头盔显示器都得到了应用。比如军事上在车辆、飞机驾驶员以及单兵作战时的命令传达、战场 观察、地形查看、夜视系统显示、车辆和飞机的炮瞄系统等需要信息显示

9、的，都可以采用头盔显示器。 在CAD/CAM操作上，HMD使操作者可以远程查看数据，比如局部数据清单、工程图纸、产品规格等。 波音公司在采用虚拟现实硬件技术进行波音 777飞机设计时，头盔显示器就得到了应用三维空间跟踪仪三维空间跟踪定位器是用于空间跟踪定位的装置，一般与其他 VR设备结合使用，如：数据头盔、立体眼镜、数据手套等，使参与者在空间上能够自由移动、旋转，不局限于固定的空间位置，操作更加灵 活、自如、随意。产品有六个自由度和三个自由度之分。3D立体显示器3D立体显示器是一项新的虚拟现实产品，过去的立体显示和立体观察都是在 CRT监视器上戴上液晶光阀的立体眼镜进行观看，并且需要通过高技术

10、编程开发才能实现立体现实和立体观察。而立体显示 器则摆脱以往该项技术需求，不需要任何编程开发，只要您有三维模型，就可以实现三维模型的立体 显示，只要用肉眼即观察到突出的立体显示效果，不需要带任何立体眼镜设备；同时，它也可以实现 视频图像（如立体电影）的立体显示和立体观察，同样也无须戴任何立体眼镜虚拟现实工作站立体投影立体投影仪，其构成中包括壳体、投影仪、偏振镜片、投影屏，投影屏和投影仪分别位于壳体前、后方，偏振镜片位于投影仪的投影镜头前面， 投影仪和偏振镜片的数量各为 2个，2个投影仪的水平轴线相交、投影图像在投影屏上重合。 图像提供了一种结构简单的立体投影设备，可适宜多种场所，具有观看距离远

11、，不易损伤视力，无辐射的安全使用性能，特别适宜作为家用立体投影设备使用。多通道立体环幕系统多通道环幕（立体）投影系统是指采用多台投影机组合而成的多通道大屏幕展示系统，它比普通的标 准投影系统具备更大的显示尺寸、更宽的视野、更多的显示内容、更高的显示分辨率，以及更具冲击 力和沉浸感的视觉效果。该系统可以应用于教学、视频播放、电影播放（现在很多影视院采用这种方 式）等。多通道环幕（立体）投影系统由于其技术含量高、价格昂贵，以前一般用于虚拟仿真、系统 控制和科学研究，近来开始向科博馆、展览展示、工业设计、教育培训、会议中心等专业领域发展。 其中，院校和科博馆是该技术的最大应用场所。这种全新的视觉展示

12、技术更能彰显科博馆的先进性和 创新性，在今后若干年内不会被淘汰。【图像虚拟仿真事业部提供如下教学解决方案：】图像是国内最早从事虚拟现实技术研究和制作的高新企业， 在深圳、北京、美国、日本都拥有分公司,图像不断吸收和学习国外最先进的虚拟现实技术，在虚拟现实教学建设方面拥有一整套最优化解决方 案。-、数字城市系统城市规划演示厅也被称之为数字城市教学。其主要目标和功能是提供城市规划、城市市政管理、房地 产开发与管理、旅游规划以及数字地球（城市）的仿真模拟教学和科研平台。图像凭借雄厚实力制作了国内最大的数字城市项目，可以为您提供数字内容制作和环幕硬件展示系统 整体解决方案。（图像城市规划演示系统一数字

13、城市教学截图）二、旅游导游教学导游培训：培养熟练和优秀的导游是旅游专业的教学目标，但是旅游专业学校又面临教学过程中实习 资源匮乏、而实地参观成本又高的难题。 图像旅游虚拟仿真系统从导游和旅游专业特点出发，按照旅游专业的教学要求和实施特点，设计出适用于导游实训、旅游模拟、旅游规划、信息查询，景区导航， 景区切换等功能模块。为旅游专业学校提供一站式解决方案。（图像制作的旅游仿真教学）三、物流仿真教学（物流仿真教学）学校教育，由于受到诸多条件的限制，大部分内容还停留在以书本为主的教学体系上。部分学校的学 生现在能够在大三和大四年级，获得公司实习的机会，但是由于时间和实习单位的工作人员业务繁忙 等原因

14、情况，学生了解到的内容比较片面，了解到的业务单证也比较少，实践机会少，学生对业务的 认识程度仍然相当低，缺乏感性认识。在走出学校前，为了使学生对整个的口岸物流有全面和相对深 入的了解。 图像联合业内人士，根据市场需求，可以为物流专业教学提供： 3D仓储模拟实训系统、3D运输模拟实训系统、3D第三方物流模拟实训系统、 3D集装箱与堆场模拟实训系统和 3D供应链模拟实训系统等一系列解决方案。四、虚拟维修拆卸教学图像虚拟拆卸维修教学，充分的利用了 图像开发的这套虚拟拆装模拟培训系统，可以结合大屏幕提供给更多需要虚拟拆卸和虚拟维修以及虚拟组装的客户，让更多的人一起集中练习，提高培训的效率 更加节省成本

15、。五、虚拟手术教学虚拟手术是虚拟现实技术很高端的应用。国外已经可以利用传感设备进行医学学员的培训教学，甚至已经真正的做到了远程虚拟手术的效果。国内目前还没有这样的水平，不过 图像和科研机构联合，制作出人体的内部的三维模型和一些互动式的动作，同样能满足培训学员和手术新手的需要。虚拟驾驶，也被称为汽车驾驶仿真，或汽车模拟驾驶。 图像利用三维图像即时生成技术、汽车动力学仿真物理系统、大视场显示技术（如多通道立体投影系统）、六自由度运动平台（或三自由度运动平 台）、用户输入硬件系统、立体声音响、中控系统等，让体验者在一个虚拟的驾驶环境中，感受到接 近真实效果的视觉、听觉和体感的汽车驾驶体验。【图像对于

16、国内教学型虚拟教学建设的几点建议】通常，一部分用户并不重视虚拟现实开发平台和虚拟现实控制系统部分，而该部分在虚拟现实系统中 恰恰又是非常重要的，一个完善的集成控制手段能使用户很方便的使用虚拟现实系统，并能将虚拟现 实系统中各个部分的功能充分地发挥出来，如果没有集成控制系统这部分，往往造成整个虚拟现实系统利用率低、系统管理困难、系统稳定性差、协同工作能力低下等等一系列问题。还有就是虚拟现实 开发平台的采用上，最好采用通用性强的能和国际接轨的的虚拟现实开发平台，并注意以下几个方面：1、用 “平民化 ”的技术实现教学型虚拟教学的建设和应用2 、更新实验教学观念 ,重新认识虚拟教学3、切合实际，合理选择开发技术平台