物理治疗师国家职业标准11.docx

1、物理治疗师国家职业标准11物理康复师国家职业标准1职业概况1. 1 职业名称物理康复师1.2 职业定义 从事以运动康复和日常生活动作训练为中心,辅以物理因子等治疗,对康复对象进行康复，恢复和改善康复对象身体功能障碍的人员。1.3 职业等级本职业共设四个等级，分别为：四级物理康复师（国家职业资格四级）、三级物理康复师（国家职业资格三级）、二级物理康复师（国家职业资格二级）、一级物理康复师（国家职业资格一级）。1.4 职业环境条件 室内、外，常温1.5 职业能力特征具有较强的语言表达与沟通能力；动作灵活协调，具有较强的观察、分析、理解、判断能力。1.6 基本文化程度 大学专科毕业（或同等学历）。1

2、.7 培训要求 1.7.1 培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：四级物理康复师不少于600标准学时；三级物理康复师不少于500标准学时；二级物理康复师不少于320标准学时；一级物理康复师不少于100标准学时。 1.7.2 培训教师培训四级与三级物理康复师的教师应具有本专业中级及以上专业技术职务任职资格或二级物理康复师职业资格证书；培训二级物理康复师的教师应具有本专业高级技术职务任职资格或一级物理康复师职业资格证书；培训一级物理康复师的教师应具有本专业高级专业技术职务任职资格或一级物理康复师职业资格证书2年以上。 1.7.3 培训场地设备理论培训场地应具有可容

3、纳20名以上学员的标准教室，并配备投影仪、电视机及播放设备。实际操作培训场所应具有200m2以上能满足培训要求的场地，且有治疗床、平行棒、姿势矫正镜和相应理疗治疗设备等，通风条件良好、光线充足、安全设施完善。1.8 鉴定要求 1.8.1 适用对象 从事或准备从事本职业的人员。 1.8.2 申报条件 四级物理康复师（具备以下条件之一者）（1）连续从事本职业工作2年以上。（2）具有本专业大学专科以上学历证书。（3）具有医学相关专业大学专科及以上学历证书，经本职业四级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。三级物理康复师（具备一下条件之一者）（1）具有本专业大学专科以上学历证书，并连续从事本职业工

4、作2年以上。（2）具有本专业大学本科以上学历证书。（3）取得本职业四级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。（4）具有医学相关专业大学本科及以上学历证书，连续从事本职业工作2年以上，经本职业三级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。二级物理康复师（具备以下条件之一者）（1）具有本专业大学专科学历证书，并取得本职业三级职业资格证书后，连续从事本职业工作6年以上。（2）具有本专业大学本科学历证书，并取得本职业三级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。（3）具有本专业硕士及以上学历证书，并取得本职业三级职业资格证书后，连续从事本职业工作2年以上。（4）具有医学相关专业大学本科及以上学

5、历证书，连续从事本职业工作5年以上，经本职业二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。国家职业资格一级（具备以下条件之一者）（1）具有本专业或医学相关专业大学本科学历证书，并取得本职业二级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。（2）具有本专业或医学相关专业硕士学历证书，并取得本职业二级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。（3）具有本专业或医学相关专业博士学历证书，并取得本职业二级职业资格证书后，连续从事本职业工作2年以上。（4）具有医学相关专业硕士及以上学历证书，连续从事本职业工作5年以上，经本职业二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。1.8.3 鉴定方式分为理论知识

6、考试和专业能力考核，理论考试采用闭卷笔试或上机考试的方式，专业能力考核采用闭卷笔试或现场实际操作方式。理论知识考试和专业能力考核均实行百分制，成绩皆达60分及以上者为合格。二级和一级物理康复师还需进行综合评审。1.8.4 考评人员与考生配比理论知识和专业实践技能理论考试考评人员与考生配比为1:20，每个标准教室不少于2名考评人员；专业能力考核考评员与考生配比为1：5，综合评审委员不少于5人。1.8.5 鉴定时间理论知识考试时间不少于90min，专业能力考核时间不少于30min，综合评审时间不少于15min。1.8.6 鉴定场所设备理论知识考试在标准教室进行。专业能力考核在具有必备的康复仪器设备

7、及设施，通风条件良好，光线充足和安全措施完善的场所进行。 2基本要求2.1 职业道德2.1.1 职业道德基本知识2.1.2 职业守则（1）遵守法律、法规和相关制度和规定。（2）爱岗敬业，具有正确的专业思想和良好的心理素质。（3）行为规范，语言文明，有良好的医患关系。（4）清廉正直，平等待人，为康复对象提供诚心、优质、专业的服务。（5）在工作中谦虚谨慎，团结协作，共同提高。（6）工作认真负责，有计划有条理，精益求精，不断进取。（7）具有务实、严谨的科学态度。（8）健康宣教，提高社会大众的健康水平。2.2 基本知识 2.2.1基础医学知识2211人体解剖学基础知识：（1）体表标志（2）（3）运动系

8、统（4）（5）神经系统（6）（7）循环系统、（8）（9）呼吸系统、（10）（11）内分泌生殖系统（12）（13）五官 （14）（4）生理学：细胞生理、循环系统、呼吸系统、内分泌系统、消化系统、慢性疼痛。2.2.2基础物理康复知识（1）人体基础运动学（2）人体基础运动生理学 （3）理疗学的基础知识 2.2.3 专业知识（1）康复医学概论（2）物理疗法评价学的基础知识（4）物理疗法技术学的基础知识（5）中国传统康复治疗学的基础知识（8）社区康复的基础知识（9）康复工程的基础知识2.2.4 相关法律法规知识（1）中华人民共和国劳动法的相关知识（2）中华人民共和国合同法的相关知识（3）中华人民共和国医

9、师法的相关知识3工作要求 本标准对四级、三级、二级和一级物理康复师的技能要求依次递进，高级别涵盖低级别的要求。31 四级物理康复师职业功能工作内容能力要求相关知识一、功能评定（一）采集病史1.能够查阅康复对象的现病史、既往史和家族史2.3.能够查阅实验室检查、疾病诊断、治疗经过以及其他专业的评定结果；4.5.能够通过询问的方式采集病史6.7.1.病历的书写格式2.3.医患沟通的技巧（二）常规检查1.能够测量康复对象的身长、体重、体温、呼吸、血压和脉搏2.3.能够测量四肢各关节活动范围（ROM）4.5.能够运用徒手肌力方法对上下肢肌力进行检查1量角器的种类与测量中的注意事项2四肢各关节活动方向与

10、活动参考范围3徒手肌力评定的标准及注意事项 二、结果分析与目标设定（一）结果分析1能够对收集到的临床资料进行汇总23能够确定康复对象功能障碍的主要问题点4 功能障碍的分类（二）目标设定 1能够制定短期康复目标2康复评价、目标设定与治疗方案的书写格式三、方案实施（一）运动康复1.能够对康复对象进行良肢位摆放2.能够指导康复对象进行关节活动范围的训练3.能够指导康复对象进行肌力训练4.能够指导康复对象进行转移训练5.能够指导康复对象进行站立 训练6.能够指导康复对象使用轮椅1.良肢位摆放的基本原则、适应征、禁忌征和注意事项2.3.关节活动范围训练的基本原则、适应征、禁忌征和注意事项4.5.肌力训练

11、的基本原则、适应征、禁忌征和注意事项6.7.转移动作训练基本原则、适应征、禁忌征和注意事项8.9.站立训练的基本原则、适应征、禁忌征和注意事项10. 11.12.轮椅的结构与类型（二）理疗康复1. 能够使用湿热袋敷疗法治疗慢性炎症、肌肉痉挛等2. 能够使用高频治疗仪治疗疼痛、韧带损伤等3. 能够使用中频治疗仪治疗疼痛、颈椎病、瘢痕等等4. 能够使用低频治疗仪治疗疼痛、消炎等5. 能够使用红外线治疗仪治疗慢性炎症、肌肉扭伤等 1. 湿热袋敷疗法的基本原理、适应证、禁忌证和注意事项2. 高频电疗法治疗的基本原理、适应证、禁忌证和注意事项3. 中频电疗法治疗的基本原理、适应证、禁忌证和注意事项4.

12、低频电疗法治疗的基本原理、适应证、禁忌证和注意事项6.红外线治疗的基本原理、适应证、禁忌证和注意事项7.注：前面的基础知识不包括32 三级物理康复师职业功能工作内容能力要求相关知识功能评定（一）常规评价1.能够检查皮肤浅感觉、深感觉、复合感觉2.2. 能够对疼痛进行判定与分析3. 能够检查深、浅反射4. 能够检查病理反射5. 能够进行肩、肘、髋、膝关节的骨科检查1. 生理反射与病理反射3.生理性与病理性疼痛4.5.肩、肘、髋、膝关节骨科检查的适应征和禁忌征6.（二）特殊评价1.能够进行协调和平衡反应的检查2.3.能够进行运动发育检查4.5.能够进行姿势与动作的检查 6.7.能够进行日常生活动作

13、检查8.9.能够进行支具与助行器的选择10.11.能够进行轮椅的选择1.协调与平衡反应2.人体运动发育3.人体姿势与动作的分析4.日常生活动作 5.支具与助行器的结构与类型6.轮椅的结构与类型二、结果分析与目标设定（一）结果分析1能够寻找功能性活动障碍的原因；2能够确定康复对象活动障碍的主要问题点活动障碍的原因（二）目标设定 1. 2.能够设定长期康复目标3.能够制定康复训练计划；1. 康复方案与目标设定的原则2. 训练方法的基本原理与作用三、方案实施（一）运动康复12.能够对康复对象进行肌耐力训练3.能够对康复对象进行放松训练4.能够对康复对象进行有氧训练5.能够对康复对象进行协调与平衡训练

14、6.能够对康复对象进行步态矫正与步行能力的训练7.能够对康复对象进行矫形器使用训练1.肌耐力训练的基本原则、适应征和禁忌征2.3.放松训练的基本原则适应征和禁忌征4.5.有氧训练的基本原则、适应征和禁忌征6.7.协调与平衡训练的基本原则、适应征和禁忌征8.9.步态矫正与不行耐力训练的基本原则、适应征和禁忌征10.11.12. 矫形器的结构与类型（二）理疗康复1. 能够使用超声波治疗仪治疗神经科疾病、外科疾病等2. 能够使用蜡疗缓解痉挛和疼痛等3. 能够使用激光治疗仪治疗皮肤科和外科疾病等4. 能够使用磁疗治疗仪治疗神经痛、风湿性关节炎等1. 超声波治疗的基本原理、适应证、禁忌证和注意事项2.

15、蜡疗的基本原理、适应证、禁忌证和注意事项3. 激光治疗的基本原理、适应证、禁忌证和注意事项4. 磁疗治疗的基本原理、适应证、禁忌证和注意事项33 二级物理康复师职业功能工作内容 能力要求相关知识功能评定（一）常规评价1. 能够使用听诊器进行心肺听诊2. 能够进行感觉的分析3. 能够进行脊柱、腕关节、踝关节、手部、足部的骨科检查 1.心肺的解剖与生理2.3.脊柱、腕关节、踝关节、手部、足部骨科检查的适应征和禁忌征 （二）特殊评价1.能够进行姿势与动作检查结果的分析2.3.能够分析运动发育检查结果4.5.能够分析步态6.7.能够分析日常生活动作检查的结果8.9.能够进行肌电图检查，并对结果进行分析

16、10.11.能够检查假肢12.13.能够选择矫形器14.15.能够选择助行器 1.人体姿势与动作的分析2.3.人体异常运动发育4.5.常见异常步态6.7.肌电图的检查方法、各肌肉检查要点8.9.假肢的结构与类型10.11.矫形器和助行器的结构与类型二、结果分析与目标设定（一）结果分析1. 能够确定活动障碍的原因；2. 3. 能够确定康复对象社会参与障碍的主要问题点1.社会参与障碍的原因2. （二）目标设定 1. 能够修正康复目标2. 能够变更训练计划与方案康复技术与目标修订的原则三、方案实施（一）运动康复1. .能够对康复对象进行肺功能康复训练2能够运用关节松动术对康复对象四肢关节进行训练3.

17、能够对康复对象进行心功能康复训练4.能够运用易化技术对康复对象实施康复训练能够对老年病康复对象进行康复训练6.能制作膝关节、踝关节矫形器等简易的下肢矫形器或辅助具7能够指导康复对象进行假肢使用训练1. 四肢关节松动技术的基本原则、适应征和禁忌征2. 心脏的解剖与生理3.易化技术基本原则、手法技巧选择、适应证、禁忌证和注意事项4. 老年病康复基本原则、适应征和禁忌征5. 下肢矫形器或辅助具的结构与类型6. 假肢的结构与类型（二）理疗康复1. 能够使用直流电治疗仪治疗神经根炎、慢性溃疡等2. 能够使用紫外线治疗仪治疗褥疮、骨质疏松等3. 能够使用肌电生物反馈仪器缓解痉挛、增强肌力等4. 能够使用牵

18、引治疗颈椎与腰椎病等1直流电疗法的基本原理、适应证、禁忌证和注意事项2. 紫外线治疗的基本原理、适应证、禁忌证和注意事项3. 肌电生物反馈的基本原理、适应证、禁忌证和注意事项4. 颈椎与腰椎牵引治疗的基本原理、适应证、禁忌证和注意事项四、培训指导与专业研究（一）培训指导1.能对三级和四级物理康复师进行理论授课2.能对三级和四级物理康复师进行实践指导3.能撰写病历报告1.理论授课技能知识2.临床代教技能知识3.职业教育和职业教育心理学基本知识4. 病历报告的书写格式（二）专业 研究1. 能编写物理康复的培训教案与实习大纲2. 3.能够拟定物理疗法的操作规程、注意事项等1. 编写培训教材的基本方法

19、与写作技巧2. 操作规程的编写要求34 一级物理康复师职业功能工作内容能力要求相关知识功能评定（一）常规评价1. 能够对心肺评定的结果进行分析2. 能够进行高级脑功能的评定3. 能够进行精神功能的评定1. 心肺功能的异常表现中枢神经解剖与生理2高级脑功能障碍的定义、分类和障碍表现等3. 精神病障碍的定义、分类和障碍表现等（二）特殊评价1.能够分析步态检查结果2.3.能够进行生活质量的评定4.5.能够分析假肢检查的结果6.7.能够进行神经传导的检查1.步态分析及评定2. 生活质量的分类二、结果分析与目标设定（一）结果分析1. 能够确定社会参与障碍的原因2能够预测功能恢复；3 能够预测回归社会、家

20、庭的最大能力；1国际生活功能分类（ICF）2疾病诊断与障碍学诊断的区别（二）目标设定 1. 能够制订预防继发障碍方案；2. 能够提供残疾等级划分的依据1. 功能障碍与活动受限关系2. 组织、器官或系统损伤与症状、功能障碍关系三、方案实施（一）运动康复能够运用关节松动术对康复对象脊柱及骨盆各关节进行训练1.脊柱与骨盆功能障碍的异常表现2.3.脊柱与骨盆 松动技术的基本原则、适应征和禁忌征（二）理疗康复1. 能够使用电刺激诊断周围神经性损伤2. 能够开具理疗康复处方1. 神经传导的相关知识2. 各项理疗康复的基本原理、适应证、禁忌证和注意事项四、培训指导与专业研究（一）培训指导1.能够对二级和三级

21、物理康复师进行理论授课2.能够对二级和三级物理康复师进行实践指导3.能够撰写治疗技术总结4.能够编写物理康复师培训教材 1.康复教育课程设置的原则和方法2.康复教材编写方法（二）专业研究1.能够进行文献检索和综述2.能够撰写专业论文3.能够评估物理康复的技术和方法1.科学文献检索和综述方法2.科研设计与论文撰写方法4. 比重表4.1 理论知识项目四级物理康复师三级物理康复师二级物理康复师一级物理康复师基本要求职业道德5555基础知识50402510相关知识功能评定10152530结果分析与目标设定5101525方案实施30302010培训指导与专业研究1020合计1001001001004.2专业能力项目四级物理康复师三级物理康复师二级物理康复师一级物理康复师相关知识功能评定40353030结果分析与目标设定10203040方案实施50453020培训指导与专业研究1010合计100100100100