ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:16 ,大小:281.03KB ,
资源ID:25354280      下载积分:3 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.bdocx.com/down/25354280.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(江苏省镇江市丹徒区学年八年级学情调研物理试题有答案.docx)为本站会员(b****9)主动上传,冰豆网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知冰豆网(发送邮件至service@bdocx.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

江苏省镇江市丹徒区学年八年级学情调研物理试题有答案.docx

1、江苏省镇江市丹徒区学年八年级学情调研物理试题有答案八年级物理学情调研测试 2015.6.一、选择题(每小题2分,共24分)1如图所示,采用增大受力面积的方法减小压强的实例是( )2下列过程中,有一个力的作用效果与其他三个力的作用效果不同,它是( )3如图所示,小华用力推了小明一下,结果两人向相反方向滑出了较远的距离。这一事实可以验证( )物体间力的作用是相互的 力是改变物体运动状态的原因物体具有惯性 甲对乙的作用力和乙对甲的作用力是一对平衡力A B C D4用如图所示的方法测量同一只鞋在不同水平路面滑动时的摩擦力,下列说法正确的是( )A在柏油路面和冰面上测得的滑动摩擦力都相同B同一路面,无论

2、鞋内是否放上铁块,滑动摩擦力都一样C. 只要鞋被拉动了,测力计的读数就等于鞋受到的滑动摩擦力大小D. 在同一路面,拉动鞋以不同速度做匀速直线运动,测力计的示数都相同5下列关于惯性的说法正确的是( ) A高速行驶的火车不容易停下来,说明速度越大惯性越大 B跳高运动员助跑起跳是为了增大惯性 C羽毛球容易被扣杀是因为它的惯性小 D宇宙飞船在太空中运行时没有惯性6如图所示为小明自制的“盆景自动给水装置”,他用一个装满水的塑料瓶子倒放在山水盆景中,瓶盖侧面开有小孔且被水浸没当盆中水由于蒸发而降到小孔露出水面时,瓶子中的水就能补充到盆中,直到小孔重新浸没水中为止使得瓶内的水只能慢慢流出的原因是( ) A.

3、 瓶对瓶内水的支持力 B. 瓶的自重 C. 盆内水对瓶内水的浮力 D. 大气压7如图所示是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像,若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成两个实心正方体A、B,把它们并排竖放在水平地面上,则两正方体A、B对水平地面的压强之比为 ( ) A 1 :4 B4:3 C4:1 D1:28如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平拉力F的作用,F的大小与时间t的关系如图乙所示;物体运动的速度v与时间t的关系如图丙所示则下列说法中正确的是( )A02s内物体不受摩擦力的作用B24s内物体做匀速直线运动C46s内物体受到的摩擦力为2ND24s内物体受到的摩擦力与拉力是一对

4、平衡力9下列说法中,正确的是( )A人匀速竖直向上爬杆时,手握杆的力越大,摩擦力就越大B拉链拉不动时,可在拉链上抹一点石蜡,就容易拉动了C人走路时,受到地面对人向后的静摩擦力D皮带传动时,皮带与皮带轮之间的摩擦是有害的10水平桌面上放着底面积相同、质量相同的甲乙两容器分别装有质量相同的不同液体,如图所示,两容器中的液面处于相同高度,下列说法中正确的是( )A甲图中液体对杯底的压强大于乙图中液体对杯底的压强B甲图中液体对杯底的压强等于乙图中液体对杯底的压强C甲图中容器对桌面的压强小于乙图中容器对桌面的压强D甲图中容器对桌面的压强等于乙图中容器对桌面的压强11、如图所示,是甲、乙两个质地均匀且高度

5、相等的圆柱体正立在水平台面上甲圆柱体对台面的压强为p甲,乙圆柱体对台面的压强为p乙,p甲:p乙=5:3将甲圆柱体沿水平方向切去1/4,将乙圆柱体沿水平方向切去1/3,此时,甲圆柱体对台面的压强为p甲,乙圆柱体对台面的压强为p乙,p甲:p乙=()A5:3B5:4 C15:3 D15:812.甲、乙两块砖体积相同,长、宽、高之比是421,已知甲乙,现将它们按图3所示方法叠放在水平地面上,则上面砖块对下面砖块的压强与下面砖块对地面的压强可能相等的是( ) 二、填空题(本题共8小题,每空1分,共28分)13一个标准大气压的值是 Pa;生活在西部高原的人们烹饪食物往往是采用炒、烤等方式,较少用煮的方式,

6、这是由于高原地区的大气压较 ,水的沸点较 的缘故14一个箱子重为100N,放在水平面上,受6N的水平推力,箱子未动,这时箱子受到的摩擦力应 (大于/等于/小于)6N。当水平推力增大到10N时,箱子恰好做匀速运动。当水平推力增大到20N时,箱子受到的摩擦力为 N。15在玻璃瓶里装一些红色的水,取一根两端开口的细玻璃管,让玻璃管穿过橡皮塞插入水中,并从管子上端吹入少量气体,这样小明就制成了一个简易的多功能物理实验演示器当把此装置从山脚带到山顶时,发现玻璃管内液面 (升高/降低/不变);取一吸管,靠近玻璃管口,通过吸管向右吹气,如图所示,发现玻璃管内液面上升,原因是 。16“频闪摄影”是研究物体运动

7、时常用的一种实验方法,照相机每隔一定的时间曝光一次,记录下物体的位置两个质量相同的甲、乙小球,均从位置a竖直下落到 位置b,其各自的频闪照片如图所示,试根据照片分析回答:(1)若ab间距离为30cm,光源每隔0.02s曝光一次,则乙球从位置a竖直下落到位置b,平均速度为 m/s;(2)从位置a下落到位置b处于平衡状态的是 球;(3)运动中甲球受的阻力 (选填“大于”“小于”或“等于”)乙球受的阻力17.用如图所示的实验装置探究“阻力对物体运动的影响”所铺材料小车运动路程/m0.28棉布0.440.85(1)每次都让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下,是为了使小车滑到斜面底端时具有相同的(2

8、)实验过程中,应将毛巾、棉布平整地铺在(选填“AB”或“BC”)段请将“毛巾”和“木板”填写在表格中:(3)比较小车在不同表面滑行的距离,可以得出:阻力越小,小车运动的路程越。(4)在此实验的基础上进行合理的推理,可以得到:运动物体不受外力时,它将.18.在探究“压力作用效果与哪些因素有关”的实验中,小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验,请仔细观察,并分析回答下列问题:(1)压力作用效果的大小是通过比较海绵的_程度来确定。(2)分析比较图乙和丙的实验现象,可以得出的结论:_。(3)分析比较图_的实验现象,可得出结论:当受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越显著

9、。(4)进一步综合分析图甲、乙、丙和丁的实验现象,并归纳得出结论: _。19.在探究“影响液体内部压强大小的因素”实验中:(1)如图甲,用手按压强计的橡皮膜,U形管内水面出现高度差;将橡皮膜放入酒精中,U形管内水面也出现高度差,这说明_;这种研究问题的方法是_法;(2)若在使用压强计前发现U形管内水面已有高度差,通过_方法可以进行调节;从U形管内向外倒出适量水;拆除软管重新安装;向U形管内加适量水;(3)比较乙、丙实验可知,液体内部压强与液体的_有关;比较丙、丁实验可知,液体内部压强与液体的_有关。20如图所示,质量不等的三个物块A、B、C用完全相同的三个弹簧1、2、3依次连接着处于静止状态,

10、A、B在水平桌面上,C绕过定滑轮悬挂在桌面外,此时弹簧1、2、3的伸长量分别为0.5cm、2cm、3cm,已知C的质量为mC3kg,(取g10N/kg)则:(1)弹簧2的弹力大小为N;(2)此时物块A所受的摩擦力为 N (3)此时物块B所受的摩擦力为 N三、解答题(6分+4分+8分+9分+8分+6分+7分=48分)21(6分)(1)(2分)一物块静止在如图甲所示的斜面上,请画出物块所受重力和物块对斜面压力的示意图;(2)(2分)如图乙所示是三个相同的容器A、B、C当分别倒入水、酒精、浓盐水后,容器底部受到的压强相等,请在图中画出液面的大致位置(已知p盐水p水p酒精)(3)(2分)课堂演示实验时

11、,老师让小钢球从斜面滚下,在水平桌面上运动,经过一条形磁铁附近,运动轨迹如图丙所示.请作出小球在图中位置时水平方向上的受力示意图.(条形磁铁对钢球有吸引力 )22(4分)回顾实验和探究(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整):(1)探究二力平衡的条件:猜想小雨在探究二力平衡条件时,猜想两个力只要大小相等,方向相反且作用在同一直线上,这两个力就彼此平衡过程叶子姐姐认为小雨的猜想不对,于是设计了如图实验,向挂在轻质硬纸片两端的小盘中加质量相等的砝码时,硬纸片保持静止;用剪刀将硬纸片从中间剪开,发现分开后的硬纸片分别向相反方向运动通过上述现象,叶子姐姐得出结论:只有作用在上的两个力,在大小相等、方向

12、相反且作用在同一直线上时,这两个力才能彼此平衡从而证明小雨的猜想是错误的这里运用了法程序提出问题猜想得出结论作图请画出图中轻质硬纸片静止时的受力示意图23(8分)小明做“估测大气压值”的实验。装置如图所示:(1)小明不宜采用 (甲/乙)图装置来估测大气压强。(2)小明采用正确的装置进行测量,实验步骤如下:A.把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔;B.用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,绳的另一端与弹簧测力计的挂钩 相连,沿正确的方向慢慢拉动注射器筒,当注射器的活塞开始滑动时记下弹簧测力计的示数F;C.读出注射器的容积V;D.用刻度尺测出注射器的全部长度L。(3)思考并回答

13、:实验步骤A的目的是 ;指出实验步骤D中的错误: ;用测得的物理量表示大气压强的表达式P= 。(4)实验时,可先在活塞周围涂抹润滑油,然后将其插入针筒中,这样做有两个好处;一是减小 ;二是可以防止 (5)有5mL、10mL、20mL三种注射器,你认为选择 mL的注射器好一些,理由是: 。24(9分)为节能减排,建筑上普遍采用空心砖替代实心砖如图所示,一块质量为3.6kg的某空心砖,规格为20cm15cm10cm,砖的上下表面完全一样,内部有空心孔,实心部分占总体积的60%,g10N/kg则(1)该砖块材料的密度是多少?(2)生产每块空心砖比同规格的实心砖可节省材料多少千克?(3)该空心砖以如图

14、所示的方式放在水平地面上,对地面的压强为多少?该空心砖如果以孔朝上下方向的方式放在水平地面上,对地面的压强为多少?25. (8分) A、B两组同学通过实验探究漂浮在液面的实心圆柱体在被压入液体的过程中,圆柱体上表面受到的压力大小与什么因素有关。如图15所示,实验时他们让高为0.3米的圆柱体先后漂浮在甲、乙两种液体中(已知甲乙),并在圆柱体上表面施加压力F以改变圆柱体的下表面到液面的距离h,同时利用力传感器测得压力F的大小,记录相关数据如表一、表二所示。实验序号123 45678910h(米)0.180.200.220.240.260.280.300.320.330.33F(牛)00.601.2

15、01.802.403.003.603.603.604.50表一(甲液体密度为甲)表二(乙液体密度为乙)实验序号11121314151617181920h(米)0.200.220.240.260.280.300.320.340.360.36F(牛)00.541.081.622.162.702.702.702.70 3.90(1)分析比较实验序号2、3、4、5、6与7或12、13、14、15与16数据中圆柱体的下表面到液面的距离h和上表面受到的压力F的关系及相关条件,可得出的初步结论是: 。(2)分析比较实验序号 等数据中圆柱体的下表面到液面的距离h和上表面受到的压力F的关系及相关条件,可得出的初

16、步结论是:漂浮在不同液面的实心圆柱体在被压入液体的过程中,当圆柱体的下表面到液面的距离h相同时,液体密度越大,圆柱体上表面受到的压力F越大。(3)继续分析表格中的数据可以发现当圆柱体处于 时,圆柱体上表面受到的压力F不随h的变化而变化。(4)实验序号10或20数据中压力F变大的原因可能是 。根据所学的知识,B小组同学又设计了替代力传感器测量压力F的方案:他们将质量已知的硬币放在圆柱体上表面,通过改变硬币的数量来改变h的大小,然后将所放硬币的重力大小作为压力的大小记录在表格中并进行数据分析。你认为B小组同学的探究方案有何不妥之处: 。26.(6分)阅读短文,回答问题沸水也能结冰?沸水也能结冰吗?

17、在地球表面自然环境中的确不可能,但人为改变外界环境因素后一切皆有可能.科学家将盛有适量水的杯子放置在玻璃罩中密封(如图甲),用抽气机向外抽气,奇怪的现象发生了:杯子中的水沸腾了,继续抽气,杯子中上层水仍在沸腾,下层水开始结冰,最终水全部结成了冰.原来随着玻璃罩中的空气被抽出,玻璃杯中水面上方的气体压强越来越小,水的沸点降低,一直降到室温,故杯中的水沸腾了.研究表明晶体的熔点(或凝固点)也与压强有关,压强越小,晶体的熔点(或凝固点)越高,所以当玻璃罩中气体压强减小到足够低时,水的凝固点升高到室温,故沸腾的水很快结冰了.(1)地球表面自然环境中,杯子中上层水沸腾、下层水结冰的现象_(可能/不可能)

18、存在;(2)如图乙.在温度较低的环境中将一根两端拴有重物的细金属丝,挂在一个粗大的冰块上一段时间后,钢丝穿冰块而过,而冰块完整无缺.使用细金属丝和悬挂重物的目的都是_,从而使冰的熔点_(降低/提高/保持不变),所以细金属丝下方的冰块熔化,由于环境温度较低,熔化而成的水又很快_(填写物态变化名称)故钢丝穿冰块而过且不留缝隙;(3)滑冰运动员所穿滑冰鞋都带有冰刀,如图丙所示,在滑冰过程中,_(增大/减小)了对冰面的压强,从而改变了冰的熔点,使得冰刀划过的冰面容易熔化,最终能起到_的作用.27(7分)如图所示,一块重为G的平板以一定的冲角(平板与水平方向的夹角)在空气中水平运动时,平板会受到一个竖直

19、向上的升力FL(1)若平板处于空中某一高度保持不变,那么,需满足FL G。 (大于/小于/等于)(2)理论表明,升力大小与空气密度、平板面积S、平板运动速度v有关,用公式表示为FL= CSv2(C叫升力系数,是一个没有单位的数值,其值与冲角有关)则由公式可知,若C、S均保持不变,那么,速度增加20%,升力将增加 %;(3)飞机飞行时同样会受到升力的作用某次对飞机的实验研究获得了如下数据(飞机的冲角其实是指机翼的冲角):则升力系数随冲角的增大而 _; A. 逐渐变大 B.逐渐变小 C. 先增大后减小 D. 先减小后增大 /0510152025C0.30.60.91.21.51.3 (4)在飞机起

20、飞后的开始一段时间里,飞机将不断爬升以达到规定的高度,在这个过程中,飞机升力的不断增大主要是通过以下两种方式来实现: ; (5)飞机还利用流体压强与流速的关系,在机翼上获得升力克服地球引力,从而翱翔在蓝天上了。飞机机翼导流板横截面的形状是下列四图中的 。(6)物体在流体(液体和气体)中运动时,受到阻碍物体运动的力,称作为“流体阻力”。飞机机身设计成“流线形”是为了 。20142015学年八年级第二学期阶段性调研测试参考答案一、 选择题(每小题2分,共24分)1、 B 2、A 3、C4、D5、C6、D7、A8、C9、B10、D11、D12、D二、填空题(本题共8小题,每空1分,共28分)13、1

21、05 、低、 低 14、等于、1015、 升高、流体流速越大压强越小 16、5、甲、大于17、速度、BC、毛巾、木板 、长、匀速直线运动 18、(1)凹陷(形变) (2)当压力相同时,受力面积越小,压力作用效果越显著(3)乙和丁(4)压力作用效果与压力大小和受力面积大小有关。19、液体内部有压强 等效法 密度 深度20、2 15 10三、解答题(6分+4分+8分+9分+8分+6分+7分=48分)21、图略22、同一物体 反证 实验反驳 图略23、(1)乙;(3)排掉注射器中的空气;D步骤应量出注射器有刻度部分的长度L;(4)摩擦; 漏气;(5)5;容积大的注射器,横截面积大,需要的拉力大,会超过弹簧测力计的量程 P2=gh=2103kg/m310N/kg0.1m=2103Pa(2分)25.(8分)(1)漂浮在同种液体中的同一实心圆柱体,在被压入液体的过程中,圆柱体下表面到液面的距离越大,圆柱体上表面受到的压力越大。(2)3与12或4与13或5与14或6与15或7与16(至少正确写出3组不扣分,写错一组扣分)(3)浸没或刚刚触底(4)圆柱体下表面受到了容器底向上的支持力(5)没有考虑到硬币在液体中受到浮力作用的影响。 27、(7分)(1)等于;(2)44;(3)C;(4)提高速度;增大机翼冲角以增大升力系数 ;(5)D;(6)减小阻力

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1