1、安全管理方法操作指引安全管理方法操作指引KYT宝钢新日铁汽车板有限公司宝钢新日铁汽车板有限公司宝钢新日铁汽车板有限公司宝钢新日铁汽车板有限公司定义定义 KYTKYT活动是针对生产的特点和作业工艺的全过程,以其危险性为对象,活动是针对生产的特点和作业工艺的全过程,以其危险性为对象,以作业班组为基本组织形式而开展的一项安全教育和训练活动以作业班组为基本组织形式而开展的一项安全教育和训练活动。它是一它是一种全员性的种全员性的“自我管理自我管理”活动,目的是控制作业过程中的危险,预测和活动,目的是控制作业过程中的危险,预测和预防可能发生的事故。预防可能发生的事故。危险危险K(kiken):危险):危险
2、人:人:提高对危险的感受性、提高对危险的感受性、问题解决的意愿;问题解决的意愿;Y(yochi):预知):预知T(training):训练):训练环境:环境:对职场、作业主动的发对职场、作业主动的发现、把握、解决潜在的现、把握、解决潜在的危险;危险;预知预知训练训练目的目的 从事故形成的两大因素(人的不安全行为和物的不安全状态)看,从事故形成的两大因素(人的不安全行为和物的不安全状态)看,要在物的条件要在物的条件无法彻底改变的情况无法彻底改变的情况下有效地控制事故,必须发动作业人下有效地控制事故,必须发动作业人员对作业现场的危险因素加以预测和控制,并采取预防措施,才能减少员对作业现场的危险因素
3、加以预测和控制,并采取预防措施,才能减少事故的发生。因此,在企业班组中开展事故的发生。因此,在企业班组中开展危险预知预警活动是减少事故的危险预知预警活动是减少事故的危险预知预警活动是减少事故的危险预知预警活动是减少事故的有效手段有效手段有效手段有效手段。基本方法基本方法1 1:指差确认:指差确认 伸出手伸出手,指向对象物并用清晰的声音说:指向对象物并用清晰的声音说:“,好,好”!来进行自我确认。来进行自我确认。动作要点动作要点:眼眼:看着对象物;看着对象物;口口:清晰并大声的说;清晰并大声的说;耳耳:倾听说话的内容;倾听说话的内容;手手:指向对象物指向对象物。关键点:关键点:管理者必须首先做表
4、率管理者必须首先做表率!去除不好意思的想法去除不好意思的想法.,好好!基本方法基本方法2 2:身体语言:身体语言 利用身体的接触,更进一步加强团队意识,和对危险点利用身体的接触,更进一步加强团队意识,和对危险点及方案的确认。及方案的确认。1 1 接触型接触型 2 2 圆圈型圆圈型 3 3 手重叠型手重叠型关键词关键词KYTKYT活动中的活动中的RREPLYVIEWRREPLYVIEW是什么?是什么?:有哪些有哪些危险?危险?找出危险找出危险:主要的危险是什么?:主要的危险是什么?抓住抓住关键关键:该怎么办?:该怎么办?制定制定对策对策:我们这样去做吧!:我们这样去做吧!明确明确目标目标训前准备
5、训前准备 演示图或卡片:演示图或卡片:针对现场潜伏的危险因素及其可能引起针对现场潜伏的危险因素及其可能引起危险的作业事先制作成图片、幻灯片等结合现场实物进行演危险的作业事先制作成图片、幻灯片等结合现场实物进行演示。示。训前准备训前准备 活动小组分工:活动小组分工:以班组为单位,一般每组以班组为单位,一般每组5 56 6人,小组人,小组成员按照主持人、记录人、报告人、发布人、评论人进行分成员按照主持人、记录人、报告人、发布人、评论人进行分工。工。主持人主持人负责负责组织小组成员发言,并控制训练的进程;组织小组成员发言,并控制训练的进程;记录人负责记录小组成员的发言;记录人负责记录小组成员的发言;
6、报告人将记录员的记录整理为报告;报告人将记录员的记录整理为报告;发布发布人在人在KYTKYT讨论结束后讨论结束后负责负责发发布讨论结果;布讨论结果;评论人则根据各小组的发言进行评论。评论人则根据各小组的发言进行评论。1R1R:找出危险:找出危险人的确认 位置(对象物的位置、周围环境)姿势(手、头、腕、足、腰的位置)服装(安全帽、工作装、保护具)共同作业者(位置、姿势、服装、保护 具)物的确认物的确认 仪表类仪表类(温度计、流量计、报警器)(温度计、流量计、报警器)机械设备机械设备(电源、阀门、车辆、天车)(电源、阀门、车辆、天车)工具工具(刀子、锤子的种类和状态)(刀子、锤子的种类和状态)资材
7、、制品资材、制品(摆放高度、位置、方向、角度)(摆放高度、位置、方向、角度)标识标识(危险物、有害物、严禁动火)(危险物、有害物、严禁动火)保护具保护具(安全帽、安全带、护目镜、耳塞)(安全帽、安全带、护目镜、耳塞)考虑伤害类型:考虑伤害类型:夹卷夹卷 砸伤砸伤 碰撞碰撞 高空坠落触电高空坠落触电 烫伤烫伤 其它其它唱合2 2R R:找出危险:找出危险制定对策时要注意:制定对策时要注意:不能对他人的对策或意见给予否定性评价。不能对他人的对策或意见给予否定性评价。不能有不能有“不能不能”这样的否定对策,或含糊性这样的否定对策,或含糊性的指令。的指令。3 3R R:制定制定对策对策4 4R R:明
8、确目标明确目标 对策确实对策确实必须是必须是方便、快捷、可行的,而方便、快捷、可行的,而不是需要不是需要长时间或高费用来长时间或高费用来完成的完成的。目标明确简洁,目标明确简洁,1515字之内。字之内。唱合KYTKYT活动的好处和适用范围活动的好处和适用范围 KYTKYT的益处:的益处:增强洞察力。敏锐地感觉到危险的存在。增强洞察力。敏锐地感觉到危险的存在。集中注意力。在短时间内找出解除危险的对策。集中注意力。在短时间内找出解除危险的对策。加强干劲。真心诚意的交流。加强干劲。真心诚意的交流。KYTKYT的的适用范围适用范围:员工危险预知能力训练员工危险预知能力训练。班前会班前会。异常作业开始前异常作业开始前。谢谢 谢谢
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