1、第七章力单元检测题含答案第七章力单元检测题时间:90分钟,满分:100分卷(选择题共50分)一、选择题(本题共9个小题,共18分.每小题给出的四个选项中只有一个是正确的,选对得2分)1(2013柳州)不会影响力的作用效果的是()A. 力的作用点 B. 力的单位C. 力的大小 D. 力的方向 2(2013枣庄)图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图,图中的虚线表示石块下落的路径,则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是() A B C D3. (2013常州)小明游览我市古迹文笔塔时,利用一根细棉线和一个小铁球,对一根立柱是否竖直展开实验探究,现象如图(甲)、(乙)所示相对于立柱底
2、端而言,该立柱顶端()A略向东南方向倾斜 B略向西南方向倾斜C略向西北方向倾斜 D略向东北方向倾斜4.(2013大庆)如图所示,手对桌子作用一个力F1,桌子也对手作用一个力F2,则下列说法正确的是()A. F1的施力物体是手,受力物体是桌子BF2的施力物体是手,受力物体是桌子CF1的施力物体是地球,受力物体是桌子 DF2的施力物体是地球,受力物体是手5. 在弹性限度内,弹簧的伸长和受到拉力成正比,一根长10cm的弹簧,受到0.5N的拉力时,伸长到12cm,当它受到1.5N的拉力时,弹簧的长度是()A30cm B6cm C16cm D36cm6. 如图所示实验,表示力的作用效果与()A力的大小有
3、关 B力的方向有关C力的作用点有关 D力的大小、方向和作用点都有关7在太空运行的“神州十号”飞船中,所测的物理量发生显著变化的是()A重力 B质量 C体积 D长度8.下列四个事例中,其中与另外三个力所产生的作用效果不同的是()A人对拉力器的作用力可使弹簧伸长 B杆对台球的作用力可使台球由静止开始运动C守门员对足球的作用力可使运动的足球静止D拦网队员对排球的作用力可使排球改变运动方向9.(2013南京)如图所示,用手指压圆珠笔芯使它弯曲,同时手指感到疼痛,这个实验不能说明()A力的作用是相互的 B力是物体对物体的作用 C力可以改变物体的形状 D重力的方向竖直向下二、多选题(本题共8个小题,每个小
4、题给出的四个选项中,至少有一个是正确的。选对的每小题得4分,选对但不全的得2分,选错或不选的得0分,共32分)10.(2013兰州)下列有关力的说法中正确的是 ()A 力的作用是相互的 B物体所受重力的方向始终竖直向下C两个物体只有接触才能产生力的作用 D弹力的大小只与弹性形变的程度有关11.(2013兰州)乒乓球运动中蕴含着许多力学知识。下列说法中正确的是()A球拍对乒乓球的作用力大于乒乓球对球拍的作用力 B乒乓球在空中运动时,乒乓球不受球拍的作用力C球拍击球时,只改变了乒乓球的运动方向 D. 乒乓球的重心不在乒乓球上12. 关于弹簧测力计的使用,下列说法中正确的是()A测量前将指针调零 B
5、. 读数时,视线应穿过指针与刻度盘垂直C. 使用弹簧测力计可以测任何大小的拉力 D使用弹簧测力计时,必须竖直提着用13. 质量相等的甲、乙两同学站在滑板上,在旱冰场上相对而立,如果甲用60N的力推乙,如图所示,以下分析正确的是()A. 同时乙对甲的推力等于60N B. 甲静止不动,乙向后退C. 乙后退的过程中,始终受到60N推力的作用D乙由静止变为后退,说明力可以改变物体的运动状态14. 如图所示,关于“力的作用效果”的说法中,错误的是( )A鱼对鱼杆的拉力使钓鱼杆发生形变 C球拍对乒乓球的作用力改变了乒乓球的运动方向B瓶对海绵的压力使海绵发生形变 D脚用力踢足球时,能使足球飞出去, 说明足球
6、不受重力了 15. 在弹簧的弹性限度内,弹簧的伸长量与它所受到的拉力成正比某同学在研究“弹簧的弹力与弹簧的伸长量的关系”时,他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长,用直尺测出弹簧的原长L0,再把弹簧竖直悬挂起来,挂上砝码后测出弹簧伸长后的长度L,把L-L0作为弹簧的伸长量x,这样操作,由于弹簧自身重力的影响,最后画出的弹簧所受拉力F与弹簧的伸长量x的图线不可能是下图所示图线中的哪几个()ABCD16.(2013宁波)CCTV科教频道曾报道:有一辆小车载人后停在水平放置的地磅上时,左前轮、右前轮、左后轮、右后轮对地磅的压力分别为4750N、4980N、4040N、3960N。假设该小车四个轮子的轴心
7、围成一个长方形,O为几何中心,AB、CD为两条对称轴,如图所示。若再在车上放一重物,能使整辆车所受重力的作用线通过0点,则该重物的重心不可能落()AAOC区域上 BBOC区域上 CAOD区域上 DBOD区域上17. 力的作用都是相互的,下列现象中利用这一原理的是()A向前划船时,要用桨向后拨水 B骑自行车上坡前,要用脚猛力蹬几下C火箭起飞时,要向下方喷气 D头球攻门时,要向球门方向用力顶球卷(非选择题共50分)题号123456789答案题号1011121314151617答案三、作图、实验探究题(24分,18、19题各2分,20题6分,21题6分,22题8分)18.(2013永州)如图所示,物
8、体静止在斜面上,O是它的重心,请在图中作出它所受重力的示意图19.(2013苏州)如图所示,重50N的物体静止在水平地面上,画出它所受重力G和支持力F的示意图 20.(2013南京)甲、乙两位同学做“探究物体所受重力的大小与质量的关系”实验.(1)如图所示,甲同学用弹簧测力计测量钩码所受重力大小,读数时他让钩码保持静止状态,根据_知识可知,此时钩码所受的重力大小和它受到的拉力大小相等。他分别测出一个钩码、两个钩码、三个钩码的重力大小后,根据实验数据得出结论:物体所受重力的大小与它的质量成正比.(2)乙同学取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个,并分别测出它们的质量和重力,来探究物体所受重力大
9、小与质量的关系,你认为乙同学的做法_.A不合理,因为他没有用同种物质的物体做实验B不合理,因为他没有使物体的质量成整数倍变化C合理,因为他同样可以得到的物体所受重力大小与质量的关系D合理,因为他的操作比甲同学更简便21.(2013河南)“神舟”号飞船发射成功,中国人的“登月梦”指日可待,已知月球上的物体被月球吸引也受到“重力”作用,月球上物体的“重力”与其质量是否成正比呢?假如你是一名航天员,驾驶飞船到达月球,请对此问题进行探究.(1)要完成实验,除需要若干个质量均为50g的钩码外,还需要的测量器材有_ . (2)请你设计一个记录实验数据的表格,画在下面的虚线框内.(3)测量结束后,你如何根据
10、实验数据判断物体受到的“重力”与质量是否成正比?请说出一种方法:_ .(4)本实验需要多次测量,其目的与以下哪个实验中多次测量的目的相同:_ (填字母代号).A. 探究杠杆的平衡条件 B. 测量定值电阻的阻值 C. 用刻度尺测物体长度22.(2013云南)小明观察发现,弹簧测力计的刻度是均匀的,由此他猜想弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比。为了验证猜想,小明决定进行实验. (1)要完成实验,除了需要如图中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码(每个钩码重力已知)、铁架台以外,还需要的测量仪器是 .进行实验后小明记录数据如下表,表中数据明显错误的是第 次实验.实验次数1234567拉力(钩码总重
11、)FNO123456弹簧伸长量LcmO040080170160200240(2)去除错误的一组数据,在图中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系图线(3)由图像可验证小明的猜想是 的(填“正确”或“错误”). (4)小华认为实验中可以用弹簧测力计代替钩码。他的做法是:用弹簧测力计挂钩勾住弹簧下端向下拉来改变力的大小,力的数值由弹簧测力计读出。你认为用弹簧测力计好,还是用钩码更好一些?答: ;理由是: .四、计算题(26分,23题6分,24题10分,25题10分)23.有一物体,挂在弹簧测力计上,示数为588 N,这个物体能否放在称量为500 g的天平上去称?24.一个小球,质量为0.54kg,体积为0
12、.610-3m3(取g=10N/)求:(1)该小球的重力是多少?(2)该小球的密度是多少25建设中的洋浦跨海大桥全长3.3km,汽车行驶速度按80km/h设计,则该桥建成后(1)假设允许行人上桥,人正常速度步行的速度是1.1m/s,请你估算:如果你按正常速度走完该桥需要多长时间(2)若桥头上有如图所示的限制载重总质量标志牌,请你通过计算说明重为4105N的大货车是否超过此桥的限载标准(g取10N/kg)第七章力参考答案一 二. 选择题题号123456789答案BBBACBAAD题号1011121314151617答案ABBDABADADABDABDAC18.如图所示19. 如图所示20. (1
13、)二力平衡;(2)A21. (1)弹簧测力计 (2)质量m/Kg重力G/N重力与质量的比/(N.Kg -1)(3)作出G-m图像,若是一条过原点的直线,则说明二者成正比;或算出 重力G与质量m的比值,若为一定值,则说明二者成正比。(4) A22. (1)刻度尺、4 (2)略 (3)正确(4)用钩码更好 弹簧测力计难控制,力的大小、弹簧的伸长量不易准确测定23.解:物体的质量m= G/g=5.88N/9.8N/kg =0.6kg=600g500g,不能用称量为500g的天平去称;24.(1)小球的重力为G=mg=0.54kg10N/kg=5.4N;(2)小球的密度为=m/v=0.54kg0.54kg/0.6103m0.6103m3=0.9103kg/m3答:(1)小球的重力为5.4N;(2)小球的密度为0.9103kg/m325. 解:(1)t=s/v=3300m/1m/s3300s答:按正常速度走完该桥需要3300s(2)G=mg=3104kg10N/kg=3105N,因为4105N3105N所以大货车超过此桥的限载标准 (注:文档可能无法思考全面,请浏览后下载,供参考。可复制、编制,期待你的好评与关注!)
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