护理类专业毕业设计《个案护理报告》开题报告.docx

1、护理类专业毕业设计个案护理报告开题报告护理类专业毕业设计个案护理报告开题报告设计（报告）题目：1例急性肾衰竭患者的护理1、 设计（报告）研究意义该病例是本人在实习期间参与护理的患者，该病症是指肾功能在短 期内受到损害，由此所致水电解质酸碱失调等，因此严密监测出入水量和 抗感染措施、监测生命体征对有效抢救生命使病人转危为安至关重要。本 报告研究对减轻患者痛苦、促进舒适，提高护理效果有着重大意义。2、 设计（报告）主要研究的内容、预期目标（）主要内容1、 急性肾衰竭患者临床护理干预方法与效果观察。2、 气管导管护理及严格监测出入水量对该患者病情有着重大意义。（二）预期目标针对患者具体病情给予气管导

2、管护理、监测生命体征、抗感染及心 理护理等综合性护理干预，促进患者舒适、减轻者痛苦、提高治疗效果、 减少并发症，进一步提高患者生活质量。3、 设计（报告）的研究重点及难点（一） 研究重点患者呼吸道的畅通、严格检测水、电解质和酸碱平衡。（二） 研究难点1、气管导管护理以及操作方法与注意事项。2、计算液体出入量。四、设计（报告）研究步骤（进度安排）起止时间阶段内容1、XX年2月选题与科研设计2、XX年3月查阅与收集整理资料3、XX年3月报告写作、完成初稿4、XX年4月反复修改后定稿、打印装订报告5、XX年5月准备答辩、现场或网上答辩五、指导教师意见（是否同意开题）1研究的主要内容和研究难点要重新完

3、成；2.研究的时间安排与现在时间不一致，重新安排；（还是没有修改时间）3.排版不正确；4.根据给出的意见修改。签名：刘慎梅XX 年 2 月 1 6 EI设计（报告）题目：1例急性肾衰竭患者的护理1、设计（报告）研究意义该病例是本人在实习期间参与护理的患者，该病症是指肾功能在短 期内受到损害，由此所致水电解质酸碱失调等，因此严密监测出入水量和 抗感染措施、监测生命体征对有效抢救生命使病人转危为安至关重要。本 谢谢观赏报告研究对减轻患者痛苦、促进舒适，提高护理效果有着重大意义。2、设计（报告）主要研究的内容、预期目标（一）主要内容1、急性肾衰竭患者临床护理干预方法与效果观察。2、气管导管护理及严格

4、监测出入水量对该患者病情有着重大意义。（二）预期目标针对患者具体病情给予气管导管护理、监测生命体征、抗感染及心理护理等综合性护理干预，促进患者舒适、减轻者痛苦、提高治疗效果、 减少并发症，进一步提高患者生活质量。3、设计（报告）的研究重点及难点（一）研究重点患者呼吸道的畅通、严格检测水、电解质和酸碱平衡。（二）研究难点1、气管导管护理以及操作方法与注意事项。2、计算液体出入量。四、设计（报告）研究步骤（进度安排）4、XX年4月反复修改后定稿、打印装订报告起止时间阶段内容5、XX年5月准备答辩、现场或网上答辩五、指导教师意见（是否同意开题）1.研究的主要内容和研究难点要重新完成；2.研究的时间安

5、排与现在时间不一致，重新安排；（还是没有修改 时间）3.排版不正确；4.根据给出的意见修改。签名：刘慎梅XX 年 2 月 1 6 EI设计（报告）题目：1例急性肾衰竭患者的护理1、 设计（报告）研究意义该病例是本人在实习期间参与护理的患者，该病症是指肾功能在短 期内受到损害，由此所致水电解质酸碱失调等，因此严密监测出入水量和 抗感染措施、监测生命体征对有效抢救生命使病人转危为安至关重要。本 报告研究对减轻患者痛苦、促进舒适，提高护理效果有着重大意义。2、 设计（报告）主要研究的内容、预期目标（一） 主要内容1、 急性肾衰竭患者临床护理干预方法与效果观察。2、 气管导管护理及严格监测出入水量对该

6、患者病情有着重大意义。（二） 预期目标针对患者具体病情给予气管导管护理、监测生命体征、抗感染及心 理护理等综合性护理干预，促进患者舒适、减轻者痛苦、提高治疗效果、 谢谢观赏减少并发症，进一步提高患者生活质量。3、设计（报告）的研究重点及难点（）研究重点患者呼吸道的畅通、严格检测水、电解质和酸碱平衡。（二）研究难点1、 气管导管护理以及操作方法与注意事项。2、 计算液体出入量。四、设计（报告）研究步骤（进度安排）起止时间阶段内容1、 XX年2月选题与科研设计2、 XX年3月查阅与收集整理资料3、 XX年3月报告写作、完成初稿4、 XX年4月反复修改后定稿、打印装订报告5、 XX年5月 准备答辩、

7、现场或网上答辩 五、指导教师意见（是否同意开题）1.研究的主要内容和研究难点要重新完成；2.研究的时间安排与现在时间不一致，重新安排；（还是没有修改时间）3.排版不正确；4.根据给出的意见修改。签名：刘慎梅XX 年 2 月 1 6 EI 设计（报告）题目：1例急性肾衰竭患者的护理1、 设计（报告）研究意义该病例是本人在实习期间参与护理的患者，该病症是指肾功能在短 期内受到损害，由此所致水电解质酸碱失调等，因此严密监测出入水量和 抗感染措施、监测生命体征对有效抢救生命使病人转危为安至关重要。本 报告研究对减轻患者痛苦、促进舒适，提高护理效果有着重大意义。2、 设计（报告）主要研究的内容、预期目标

8、（一） 主要内容1、 急性肾衰竭患者临床护理干预方法与效果观察。2、 气管导管护理及严格监测出入水量对该患者病情有着重大意义。（二） 预期目标针对患者具体病情给予气管导管护理、监测生命体征、抗感染及心 理护理等综合性护理干预，促进患者舒适、减轻者痛苦、提高治疗效果、 减少并发症，进一步提高患者生活质量。3、 设计（报告）的研究重点及难点（一） 研究重点患者呼吸道的畅通、严格检测水、电解质和酸碱平衡。（二） 研究难点1、 气管导管护理以及操作方法与注意事项。2、 计算液体出入量。起止时间阶段内容1、XX年2月选题与科研设计2、XX年3月查阅与收集整理资料3、XX年3月报告写作、完成初稿4、XX年

9、4月反复修改后定稿、打印装订报告5、XX年5月准备答辩、现场或网上答辩五、指导教师意见（是否同意开题）1.研究的主要内容和研究难点要重新完成；2.研究的时间安排与现在时间不一致，重新安排；（还是没有修改时间）3.排版不正确；4.根据给出的意见修改。签名：刘慎梅XX 年 2 月 1 6 EI设计（报告）题目：1例急性肾衰竭患者的护理1、设计（报告）研究意义该病例是本人在实习期间参与护理的患者，该病症是指肾功能在短 期内受到损害，由此所致水电解质酸碱失调等，因此严密监测出入水量和 抗感染措施、监测生命体征对有效抢救生命使病人转危为安至关重要。本 报告研究对减轻患者痛苦、促进舒适，提高护理效果有着重

10、大意义。（一）主要内容1、急性肾衰竭患者临床护理干预方法与效果观察。2、气管导管护理及严格监测出入水量对该患者病情有着重大意义。（二）预期目标针对患者具体病情给予气管导管护理、监测生命体征、抗感染及心理护理等综合性护理干预，促进患者舒适、减轻者痛苦、提高治疗效果、 减少并发症，进一步提高患者生活质量。3、设计（报告）的研究重点及难点（一）研究重点患考呼吸道的畅通、严格检测水、电解质和酸碱平衡。（二）研究难点1、气管导管护理以及操作方法与注意事项。2、计算液体出入量。四、设计（报告）研究步骤（进度安排）起止时间阶段内容五、指导教师意见（是否同意开题）1.研究的主要内容和研究难点要重新完成;2.研

11、究的时间安排与现在时间不一致，重新安排；（还是没有修改 时间）3.排版不正确；4.根据给出的意见修改。签名：刘慎梅XX 年 2 月 1 6 EI设计（报告）题目：1例急性肾衰竭患者的护理1、 设计（报告）研究意义该病例是本人在实习期间参与护理的患者，该病症是指肾功能在短 期内受到损害，由此所致水电解质酸碱失调等，因此严密监测出入水量和 抗感染措施、监测生命体征对有效抢救生命使病人转危为安至关重要。本 报告研究对减轻患者痛苦、促进舒适，提高护理效果有着重大意义。2、 设计（报告）主要研究的内容、预期目标（一） 主要内容1、 急性肾衰竭患者临床护理干预方法与效果观察。2、 气管导管护理及严格监测出

12、入水量对该患者病情有着重大意义。（二） 预期目标针对患者具体病情给予气管导管护理、监测生命体征、抗感染及心 理护理等综合性护理干预，促进患者舒适、减轻者痛苦、提高治疗效果、 减少并发症，进一步提高患者生活质量。（-）研究重点患者呼吸道的畅通、严格检测水、电解质和酸碱平衡。（二）研究难点1、 气管导管护理以及操作方法与注意事项。2、 计算液体出入量。四、设计（报告）研究步骤（进度安排）起止时间阶段内容1、XX年2月选题与科研设计2、XX年3月查阅与收集整理资料3、XX年3月报告写作、完成初稿4、XX年4月反复修改后定稿、打印装订报告5、XX年5月准备答辩、现场或网上答辩五、指导教师意见（是否同意

13、开题）1.研究的主要内容和研究难点要重新完成；2.研究的时间安排与现在时间不一致，重新安排；（还是没有修改时间）3.排版不正确；4.根据给出的意见修改。签名：刘慎梅XX年2月1 6日1、 设计（报告）研究意义该病例是本人在实习期间参与护理的患者，该病症是指肾功能在短 期内受到损害，由此所致水电解质酸碱失调等，因此严密监测出入水量和 抗感染措施、监测生命体征对有效抢救生命使病人转危为安至关重要。本 报告研究对减轻患者痛苦、促进舒适，提高护理效果有着重大意义。2、 设计（报告）主要研究的内容、预期目标（一） 主要内容1、 急性肾衰竭患者临床护理干预方法与效果观察。2、 气管导管护理及严格监测出入水

14、量对该患者病情有着重大意义。（二） 预期目标针对患者具体病情给予气管导管护理、监测生命体征、抗感染及心 理护理等综合性护理干预，促进患者舒适、减轻者痛苦、提高治疗效果、 减少并发症，进一步提高患者生活质量。3、 设计（报告）的研究重点及难点（一） 研究重点患者呼吸道的畅通、严格检测水、电解质和酸碱平衡。（二） 研究难点1、 气管导管护理以及操作方法与注意事项。2、 计算液体出入量。四、设计（报告）研究步骤（进度安排）起止时间阶段内容1、XX年2月选题与科研设计2、 XX年3月查阅与收集整理资料3、 XX年3月报告写作、完成初稿4、 XX年4月反复修改后定稿、打印装订报告5、 XX年5月 准备答

15、辩、现场或网上答辩 五、指导教师意见（是否同意开题）1.研究的主要内容和研究难点要重新完成；2.研究的时间安排与现在时间不一致，重新安排；（还是没有修改 时间）3.排版不正确；4.根据给出的意见修改。签名：刘慎梅XX年2月1 6日设计（报告）题目：1例急性肾衰竭患者的护理1、 设计（报告）研究意义该病例是本人在实习期间参与护理的患者，该病症是指肾功能在短 期内受到损害，由此所致水电解质酸碱失调等，因此严密监测出入水量和 抗感染措施、监测生命体征对有效抢救生命使病人转危为安至关重要。本 报告研究对减轻患者痛苦、促进舒适，提高护理效果有着重大意义。2、 设计（报告）主要研究的内容、预期目标（一）主

16、要内容2、 气管导管护理及严格监测出入水量对该患者病情有着重大意义。（二）预期目标针对患者具体病情给予气管导管护理、监测生命体征、抗感染及心 理护理等综合性护理干预，促进患者舒适、减轻者痛苦、提高治疗效果、 减少并发症，进一步提高患者生活质量。3、 设计（报告）的研究重点及难点（-）研究重点患者呼吸道的畅通、严格检测水、电解质和酸碱平衡。（二）研究难点1、 气管导管护理以及操作方法与注意事项。2、 计算液体出入量。四、设计（报告）研究步骤（进度安排）起止时间阶段内容1、XX年2月选题与科研设计2、XX年3月查阅与收集整理资料3、XX年3月报告写作、完成初稿4、XX年4月反复修改后定稿、打印装订

17、报告5、XX年5月准备答辩、现场或网上答辩五、指导教师意见（是否同意开题）1.研究的主要内容和研究难点要重新完成；2.研究的时间安排与现在时间不一致，重新安排；（还是没有修改时间）3.排版不正确；4.根据给出的意见修改。签名：刘慎梅XX 年 2 月 1 6 EI设计（报告）题目：1例急性肾衰竭患者的护理1、 设计（报告）研究意义该病例是本人在实习期间参与护理的患者，该病症是指肾功能在短 期内受到损害，由此所致水电解质酸碱失调等，因此严密监测出入水量和 抗感染措施、监测生命体征对有效抢救生命使病人转危为安至关重要。本 报告研究对减轻患者痛苦、促进舒适，提高护理效果有着重大意义。2、 设计（报告）

18、主要研究的内容、预期目标（一） 主要内容1、 急性肾衰竭患者临床护理干预方法与效果观察。2、 气管导管护理及严格监测出入水量对该患者病情有着重大意义。（二） 预期目标针对患者具体病情给予气管导管护理、监测生命体征、抗感染及心 理护理等综合性护理干预，促进患者舒适、减轻者痛苦、提高治疗效果、 减少并发症，进一步提高患者生活质量。3、 设计（报告）的研究重点及难点（一）研究重点（二）研究难点1、 气管导管护理以及操作方法与注意事项。2、 计算液体出入量。四、设计（报告）研究步骤（进度安排）起止时间阶段内容1、XX年2月选题与科研设计2、XX年3月查阅与收集整理资料3、XX年3月报告写作、完成初稿4

19、、XX年4月反复修改后定稿、打印装订报告5、XX年5月准备答辩、现场或网上答辩五、指导教师意见（是否同意开题）1.研究的主要内容和研究难点要重新完成；2.研究的时间安排与现在时间不一致，重新安排；（还是没有修改时间）3.排版不正确；4.根据给出的意见修改。签名：刘慎梅XX 年 2 月 1 6 EI设计（报告）题目：1例急性肾衰竭患者的护理1、设计（报告）研究意义该病例是本人在实习期间参与护理的患者，该病症是指肾功能在短 期内受到损害，由此所致水电解质酸碱失调等，因此严密监测出入水量和 抗感染措施、监测生命体征对有效抢救生命使病人转危为安至关重要。本 报告研究对减轻患者痛苦、促进舒适，提高护理效

20、果有着重大意义。2、设计（报告）主要研究的内容、预期目标（一） 主要内容1、 急性肾衰竭患者临床护理干预方法与效果观察。2、 气管导管护理及严格监测出入水量对该患者病情有着重大意义。（二） 预期目标针对患者具体病情给予气管导管护理、监测生命体征、抗感染及心 理护理等综合性护理干预，促进患者舒适、减轻者痛苦、提高治疗效果、 减少并发症，进一步提高患者生活质量。3、 设计（报告）的研究重点及难点（一） 研究重点患者呼吸道的畅通、严格检测水、电解质和酸碱平衡。（二） 研究难点1、 气管导管护理以及操作方法与注意事项。2、 计算液体出入量。四、设计（报告）研究步骤（进度安排）起止时间阶段内容1、 XX年2月 选题与科研设计2、 XX年3月查阅与收集整理资料 3、XX年3月报告写作、完成初稿4、XX年4月反复修改后定稿、打印装订报告 5、XX年5月准备答辩、现场或网上答辩五、指导教师意见（是否同意开题）1.研究的主要内容和研究难点要重新完成；2.时间）研究的时间安排与现在时间不一致，重新安排；（还是没有修改3.排版不正确；4.根据给出的意见修改。签名：刘慎梅XX 年 2 月 1 6 EI