1、创建第五批省现代教育技术实验学校自查报告从化市吕田镇中心小学 一、一、校情简介校情简介 前身是流溪社学 始建于1942 现有18个教学班 学生744人,住宿生80人 教职工56人高级教师38人 教师学历达标率为100%从化市一级学校从化市家长学校示范点华南师范大学实践基地从化市优秀红旗大队等广州市乡村学校少年宫 二、二、学校实验工作基础情况学校实验工作基础情况（一）（一）领导重视，加强管理领导重视，加强管理。（二）加大投入，设备完善（二）加大投入，设备完善。标准的校园网络完善的功能室场（三）加强培训，提高水平。（三）加强培训，提高水平。积极组织教师参加电脑操作、教学课件制作、网络研讨等培训。教
2、师电脑培训教师参加研讨会（四）积极交流，辐射带动。（四）积极交流，辐射带动。各种教学联谊活动（五）资源共享，提高成效。（五）资源共享，提高成效。重视信息教育技术在教育教学中的应 用，不断提高教师们的应用水平。三学苑网校学校OA平台吕小教学资源库学籍管理系统校讯通平台考勤管理系统（六）凝炼特色，成绩彰显。（六）凝炼特色，成绩彰显。乘着创建省现代教育技术实验学校的契机，凝练特色，打造品牌，力争将学校办成具有现代化特色的信息化示范学校。2007-20082007-2008年度广州市学校民主管理工作二星级单位年度广州市学校民主管理工作二星级单位20072007年获年获“广州市第十届学校合唱节（从化赛区
3、）三等奖广州市第十届学校合唱节（从化赛区）三等奖”20082008年获年获“从化市少先队仪仗队花样操大检阅三等奖从化市少先队仪仗队花样操大检阅三等奖”从化市从化市“红旗大队红旗大队”和和“先进少先队组织先进少先队组织”从化市教学质量优良单位一等奖从化市教学质量优良单位一等奖三、未来工作设想三、未来工作设想（一）高度重视，提高认识，增强现（一）高度重视，提高认识，增强现 代教育技术的自觉性。代教育技术的自觉性。（二）明确分工，强化措施，确保（二）明确分工，强化措施，确保 现代教育技术的实效性。现代教育技术的实效性。（三）及时反思，总结交流，注重现代（三）及时反思，总结交流，注重现代 教育技术的指导性。教育技术的指导性。（四）着眼长远，建网建库，凸显现（四）着眼长远，建网建库，凸显现 代教育技术的示范性。代教育技术的示范性。谢 谢！
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