1、一年级下学期语文期末知识点整理复习及答案全面一年级下学期语文期末知识点整理复习及答案全面班级:_ 姓名:_ 选词填空1. 选择合适的词语填空。(填序号)时刻 立刻 带领 带动1上课铃响了,我们(_)走进教室。2吃水不忘挖井人,(_)想念毛主席。3老师(_)大家去山上植树。4她的发言(_)了大家,教室里立刻热闹起来。2. 读读句子,选择合适的词语填空。1一片 一棵那里有(_)树林。2长 短贝贝姐姐的头发比宝宝弟弟的头发(_)。3请 青 晴天气(_)朗(lng),小王(_)我去河边的(_)草地玩。3. 我会选择正确的词语写在括号里。抱 掰 扛 捧 扔 追 摘小猴子下山来,走到玉米地里就(_)了一个
2、玉米、(_)着往前走。走到一棵桃树下,就(_)了玉米,去(_)桃子。小猴子(_)着几个桃子,走到一片西瓜地里,就(_)了桃子,去(_)西瓜。它(_)着西瓜往回走,看见一只小兔子,就(_)了西瓜,去(_)小兔子。小兔子没追到,只好空着手回家了。4. 选择恰当的词语填空。(填序号)木 才(1)什么时候天(_)能亮呢?(2)弟弟在搭积(_)。学 字(3)她是我的同(_),她写的(_)可漂亮了。看拼音写词语5. 拼一拼,写一写。shu gu xio nio ch zi sh bn xn zhng l zhng w sh zo shang 6. 读拼音,写词语。 g dn j zh zho hu kui
3、 l dn wi hn kui ln j zho shu 7. 读拼音,写词语。xing jn hun l ki mn mi yu(_) (_) (_) (_)pi d gu gu mng ling x du(_) (_) (_) (_)8. 拼一拼,写一写。ti yng xu hu hu bn chng qin shng wn zu yu go xng shung fng g zhng g yng 形近词9. 比一比,再组词。快 (_) 住 (_) 地(_) 干(_)块 (_) 往 (_) 池(_) 千(_)10. 比一比,再组词。方 右 左 今万 石 在 令11. 比一比,再组词。晴(_)
4、 方(_) 入(_) 快(_) 跟(_)清(_) 万(_) 人(_) 块(_) 很(_)12. 比一比,再组词。江(_)湖(_)童(_) 语(_)千(_)红(_)活(_)意(_) 话(_)干(_)连词成句13. 我能按要求完成句子练习。1铃声 响起 操场上 了 上课(连词成句,并加上标点符号)_2以“我多想”开头,写下自己的愿望吧!_3听老师讲故事,也是很快乐很有趣的呀!(用加点的词造句)_4广场上的升旗仪式非常壮观。(用加点的词仿写句子)_14. 照样子填空。1打拍( 拍球 ) 还_(_) 吓_(_)2泉( 泉水 )( 清泉 ) 点(_)(_) 体(_)(_)3荷叶,圆圆的,绿绿的。荷花,_
5、的,_的。 _,_的,_。4碧绿碧绿的叶子_的棉花 _的太阳5小鱼儿 在水里 ( 快活地 ) 游 来 游 去。小鸟_(_)_来_去。弟弟_(_)_来_去。15. 把句子补充完整,并加上标点符号。1._在_ 2._和_一起玩。3._有白云。4.操场上,同学们在_5.操场上,_16. 照样子写句子。1瓶子里的水渐渐升高。_渐渐_。2大海,蓝蓝的,又宽又远。苹果,红红的,又_又_。3青蛙为什么没参加? _为什么_?连一连17. 连一连。 折 纸船 花落知多少 悯农 孟浩然搭 排球 粒粒皆辛苦 春晓 李 绅跳 积木 云深不知处 静夜思 贾 岛打 皮筋 疑是地上霜 寻隐者不遇 李 白18. 根据所学内容
6、连一连。白毛浮绿水粒粒皆辛苦小鸡画月牙又疑瑶台镜人来鸟不惊小鸭画梅花春去花还在红掌拨清波小马画竹叶谁知盘中餐飞在青云端小狗画枫叶19. 看图,连一连。d sh sh zi sh m r chsh zhu h ch hu hu q ch20. 读一读,连一连。雪花 bi yn 船 ni路灯 xu hu 奶 chun白云 l dng 走 du小鱼 qng co 纸 zu青草 xio y 对 zh阅读理解21. 开心阅读你悄悄地走来你悄悄地走来,走进花园。万紫千红、千姿百态的菊花开了。他们有的把波浪似的金发披在肩上,有的把美丽的长裙系在腰间,光彩夺目,美不胜收。你悄悄地走来,走进果园。看树上硕果累累
7、。有小灯笼似的柿子,玛瑙似的山楂,珍珠似的葡萄红通通、黄澄澄、紫盈盈好可爱啊!大大小小,五光十色,数不胜数。孩子们在园中嬉戏,摘一个“仙果”咬一口,甜丝丝、脆生生、酸溜溜1短文中的“你”走进了(_)和(_)。2选词填空。(填序号)红通通 甜丝丝 黄澄澄 脆生生 酸溜溜 紫盈盈文中描写颜色的词语有(_)(_)(_),描写口味的词语有(_)(_)(_)。3果园里的果实是什么样子的?连一连。 柿子 珍珠 山楂 小灯笼 葡萄 玛瑙22. 阅读短文,然后做题。水滴的旅行我是一个旅行家,到过地球上许多地方。我去过世界上最高的山峰,冷风把我变成一朵美丽的雪花。我去过宽广的大海,好多海豚在我周围嬉戏。我还去过
8、青青的草原,落在骏马的背上,跟它一起奔跑。昨晚,一场雨把我带到一个公园里。我和伙伴们聚在一起,形成了一个小水洼。早晨,太阳出来了,水洼倒映出天空和云朵。时间一点点过去,气温越来越高,我又要变成水汽,开始我新的旅行。1文中的“我”是_。2根据课文内容填一填。(_)的雪花 (_)的大海 (_)的草原3“我”在这篇短文中,到过的地方有山峰、_、_和公园。4根据短文判断,对的打“”,错的打“”。文中的小伙伴指的是一朵朵雪花。(_)气温高时,水滴会变成水汽。(_)文中的“我”一年四季都在旅行。(_)23. 我会读短文,回答问题。风睡着了风奔跑着,来到草原。他想卷起青草下的黄沙,吹向田野,吹向城市。草原说
9、:“风啊,别跑那么急,我不会让你卷走黄沙的。”风走了,带走的只是草原的清香。风奔跑着,来到树林。树林对风说:“风啊,别跑那么急,在我这儿休息休息吧。”风躺在树林的怀抱里,慢慢地睡着了。1风来到了(_)和(_)这两个地方。A大海 B草原 C城市 D树林2下面的说法对吗?对的打“”,错的打“”。风来到草原,卷走了黄沙。(_)树林叫风休息休息,风慢慢睡着了。(_)3风“睡着了”在文中的意思是( )A树林阻挡了风,让风停下来了。B风吹过树林,越来越快了。24. 快乐阅读 羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。”他们走到
10、白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!”他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!”1羊妈妈带着小羊到了哪些地方?答:(1)_(2)_ (3)_2填空。(1)西红柿的_好吃。(2)萝卜的_好吃。(3)白菜的_好吃。看图写话25. 看图写话。仔细观察图画,看图画上都有谁?他们在哪儿?在做什么?把你看到的、想到的写下来。_26. 看图写话提示:图上都有谁?发生了什么事?结果怎么样?先想一想,再写下来。_27. 妙笔生花,看图写话。仔细看图,图上画了谁?什么时间?什么地方?它们在干什么?发生了什么事情?写几句通顺、连贯的话。
11、_28. 看图写话。提示: 1谁? 2在什么地方? 3做什么?_答案1、 2、一片 长 晴 请 青 3、掰 扛 扔 摘 捧 扔 摘 抱 扔 追 4、 5、水果 小鸟 尺子 书本 心中 立正 五十 早上6、孤单 居住 招呼 快乐 单位 很快 邻居 招手7、相近 欢乐 开门 没有 拍打 瓜果 明亮 许多 8、太阳 雪花 伙伴 成千上万 左右 高兴 双方 各种各样9、快乐 住宿 地方 干活 一块 往后 池子 千万 10、方向 左右 左右 今天千万 石头 不在 司令11、晴天 四方 出入 快乐 跟车 清早 十万 大人 方块 很多12、江水 太湖 儿童 语文 千万 红色 活动 大意 话语 干净 13、操
12、场上响起了上课铃声。 我多想去北京玩! 这篇童话内容生动有趣,语言优美。 我非常开心。14、过 过河 叶 叶子 点头 一点 体温 体力 大大的 红红的 月亮 弯弯 亮亮的 雪白雪白 火红火红 在天空中 自由自在地 飞 飞 在操场上 快活地 跑 跑 15、小明 踢足球。 小明 小红 天空 跑步。 同学们在踢球。16、太阳 升起来了 大 圆 你 不写作业17、18、19、20、21、1 花园 果园 2 322、1小水滴(旅行家)2 美丽 宽广 青青 3 大海 草原 4 23、1 B D 2 3B24、1 萝卜地 白菜地 西红柿地 2 果实 根 叶子25、例文:星期天,小明乘公共汽车去爷爷家。过了一
13、会儿,小明看见一位老人上车了,她白发苍苍,还拄着一根拐杖。小明把老人扶过来,把位子让给老人。微笑着说:“你真是个好孩子。”车上的人夸小明这么关心老人,向小明竖起了大拇指。26、范文:一天,外面下着很大的雨。小白兔正带着蘑菇雨伞向家的方向走。走着走着,他突然看见前面的小猫和小松鼠在大雨中走着。小白兔大声地说:“你们等一会儿,我这里有雨伞。”小猫和小松鼠对小白兔说:“谢谢你。”小白兔说:“没关系,我们是好朋友,当然要互相帮助。”它们说着说着,就到家了。27、清晨,小猪和小猴相约到河边跳绳。他们找了一根绳子,一头绑在树上,一头让小猪抓在手上。小猪开始甩绳子,小猴在中间一上一下地跳。正当他们玩得开心时
14、,河对面来了一只小兔,小兔见了也很想玩,小兔大声叫道:“小猪,我也想玩,可是我不会游泳,过不去。”听了小猪的话后,小猴灵机一动,想了个办法,叫小猪和他一起去工厂搬木板,搬来木板后,他俩把木板横架在河面上。这样小兔就走了过来,和他们一起快快乐乐地跳起来小鸟见了,开心地唱起了一首友谊之歌。28、一个阳光明媚的早晨,我们在上语文课,语文老师给同学们讲后羿射日的故事,同学们都听得很认真,只有小明在想这个周末怎么抓蝴蝶的事。老师看出了小明的心思,便让他起来回答问题。小明红着脸低着头呜呜地回答:“我不知道。”老师生气地说:“小明,你以后不要这样了,好吗?”“老师,我知道错了。”老师笑着说:“知错能改就是好孩子。”听了老师的话,小明在以后的每堂课上都认真听讲,再也没有走神过。
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