5套打包苏教版小学五年级语文下学期期末考试检测试题及答案.docx

1、5套打包苏教版小学五年级语文下学期期末考试检测试题及答案人教版五年级下册语文期末试卷（一）一、读拼音，写汉字。 b zh ln（ ）佣 颠（ ） （ ）子 （ ）中p lin qn ku手（ ） 可（ ） 家（ ） 幸（ ）二、填字成词。任劳任（ ） 肝（ ）相照 全（ ）全意冲（ ）陷阵 身强力（ ） 目（ ）口呆点头哈（ ） 语（ ）心长 美（ ）美奂三、给加点字选择正确的解释。对： 回答 向着；朝着 对抗；敌对 对待 正确；正常；相合 把两个东西放在一起比较，看是否相符合 使两个东西接触或配合 投合；适合 成双的1、不管怎么说，她对我真的很好。 （ ）2、小方，你见过这幅对联吗？ （ ）

2、3、我看他神色不对，肯定有什么事瞒着我。 （ ）4、咱俩对一下表吧，我的表好像慢了。 （ ）5、不管老师问什么，他总能对答如流，真厉害! （ ）6、他们俩挺对脾气的，没见他们闹过别扭。 （ ）7、把破成两半的镜子对起来，先凑合着用两天吧。 （ ）8、战士们把枪口对准了敌人。 （ ）9、这次，刘大爷算是碰上对手了。 （ ）四、选词填空。陈列 陈设 排列1、展览室里（ ）着同学们的作业，本本（ ）得很整齐。2、王老师家里的（ ）极其简单。盼望 期望 渴望 愿望 指望3、实现四个现代化，是全国人民共同的（ ）。4、在旧社会，劳动人民的生活没有（ ）。5、去北海公园过队日，是我们（ ）已久的一项活动。

3、6、我们要珍惜幸福的学习生活，决不辜负党对我们的（ ）。7、我（ ）自由，但也知道不能拿信仰去交换。五、考考你的积累。1、如今直上银河去， 。2、 ；不积小流，无以成江海。3、地满红花红满地 （回文联）4、关公赴会 5、徐庶进曹营 6、梁山泊的军师 六、按要求给句子变个样子。1、大地好像都被潮声震得颤动起来。（改成“把”字句） 2、绿树环抱着村庄。（扩句，至少扩两处） 3、她那水晶般的闪耀着欢乐光芒的蓝眼睛多么像清澈的泉水。（缩句） 4、明天下雪。 我们不去看电影了。（用关联词把两个句子合成一句） 七、阅读短文，完成练习。 野菊花 你见过那生长在山坡野地上的野菊花吗？你喜欢那漫山遍野的野菊花吗

4、？也许，它不惹人注目，因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。 我特别喜爱野菊花。记得我小时候住在南方的外婆家，一年秋天，外婆带我到野外玩，来到一处山坡上，只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿色叶片衬托着小小的黄色花朵，好看极了。可当它没有开花的时候，人们只以为它是一棵小草。秋天，一旦开花，它就很美，美得自然，美得朴实。它没有兰花的芬芳，更没有牡丹的富态华贵。但它生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它却依然开放。外婆告诉我，野菊花还有很多用途。那天我爬上山坡去摘花时，不小心滑了一跤，脚上擦破皮，出血了，我直叫痛。这时外婆马上摘了几朵盛开的野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上。我觉得清

5、凉清凉的，不几天伤口就好了。外婆说，野菊花有消毒止血的功能。解放前穷人治伤买不起药，就用干的野菊花熬水洗伤口，还真管用。外婆又说，野菊花还能清热败火，治感冒。我没有想到野菊花有这么多用途。我长大回到北方上学以后，心里总是惦记着野菊花。假期去外婆家总要摘不少带回家里来。妈妈教我把野菊花洗净晒干泡茶渴。我喝过红茶、绿茶，可从没有喝过野菊花茶。泡了一杯，尝了一口，只觉得沁人的清香直入肺腑，真顶得上清凉饮料哩。 野菊花土生土长 无所需求 却默默无私地向人们奉献 我喜爱它的朴素它的顽强 我觉得人不也需要有一种野菊花的精神吗 人应像它那样默默地生长 不求索取 只是给予 给予 我愿做一朵小小的野菊花1、给文

6、章第5自然段加上合适的标点。 2、给下面词语中带点的字选择恰当的解释，在括号中写出序号。 败：A、失败 B、打败 C、搞坏 D、解除；清除 清热败火 （ ） 顶：A、支撑 B、顶撞 C、相当，抵 D、顶替；代替 真顶得上清凉饮料 （ ）3、写出下面词语的近义词。 朴实 （ ） 普通 （ ） 依然 （ ） 惦记 （ ） 顽强 （ ） 用途 （ ）4、填空。 野菊花生长在 ，它的花美得 ，美得 。野菊花的 很强，有 的功能，还能 ， 。5、写出第2、3自然段的段意。 第2自然段： 第3自然段： 八、作文。题目：难题提示：你在生活中遇到过什么样的难题？你是怎么做的？请你回忆当时的情景，写一篇记叙文，

7、要求语句通顺，详略得当。 期末测试卷的部分答案：三、1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、四、1、陈列 排列 2、陈设 3、愿望 4、指望 5、盼望 6、期望7、渴望七、1、 ， ， 。 、 。 ？ ， ， 、 。2、D C3、质朴 平凡 依旧 惦念 坚强 作用4、山坡野地上 自然 朴实 生命力 消毒止血 清热败火 治感冒5、我特别喜爱野菊花，是因为它美得自然、朴实，生命力强。 野菊花用处很多，可以消毒止血、清热败火、治感冒。 人教版五年级下册语文期末试卷（一）一、读拼音，写汉字。 b zh ln（ ）佣 颠（ ） （ ）子 （ ）中p lin qn ku手（ ） 可（ ） 家（

8、 ） 幸（ ）二、填字成词。任劳任（ ） 肝（ ）相照 全（ ）全意冲（ ）陷阵 身强力（ ） 目（ ）口呆点头哈（ ） 语（ ）心长 美（ ）美奂三、给加点字选择正确的解释。对： 回答 向着；朝着 对抗；敌对 对待 正确；正常；相合 把两个东西放在一起比较，看是否相符合 使两个东西接触或配合 投合；适合 成双的1、不管怎么说，她对我真的很好。 （ ）2、小方，你见过这幅对联吗？ （ ）3、我看他神色不对，肯定有什么事瞒着我。 （ ）4、咱俩对一下表吧，我的表好像慢了。 （ ）5、不管老师问什么，他总能对答如流，真厉害! （ ）6、他们俩挺对脾气的，没见他们闹过别扭。 （ ）7、把破成两半的镜

9、子对起来，先凑合着用两天吧。 （ ）8、战士们把枪口对准了敌人。 （ ）9、这次，刘大爷算是碰上对手了。 （ ）四、选词填空。陈列 陈设 排列1、展览室里（ ）着同学们的作业，本本（ ）得很整齐。2、王老师家里的（ ）极其简单。盼望 期望 渴望 愿望 指望3、实现四个现代化，是全国人民共同的（ ）。4、在旧社会，劳动人民的生活没有（ ）。5、去北海公园过队日，是我们（ ）已久的一项活动。6、我们要珍惜幸福的学习生活，决不辜负党对我们的（ ）。7、我（ ）自由，但也知道不能拿信仰去交换。五、考考你的积累。1、如今直上银河去， 。2、 ；不积小流，无以成江海。3、地满红花红满地 （回文联）4、关公

10、赴会 5、徐庶进曹营 6、梁山泊的军师 六、按要求给句子变个样子。1、大地好像都被潮声震得颤动起来。（改成“把”字句） 2、绿树环抱着村庄。（扩句，至少扩两处） 3、她那水晶般的闪耀着欢乐光芒的蓝眼睛多么像清澈的泉水。（缩句） 4、明天下雪。 我们不去看电影了。（用关联词把两个句子合成一句） 七、阅读短文，完成练习。 野菊花 你见过那生长在山坡野地上的野菊花吗？你喜欢那漫山遍野的野菊花吗？也许，它不惹人注目，因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。 我特别喜爱野菊花。记得我小时候住在南方的外婆家，一年秋天，外婆带我到野外玩，来到一处山坡上，只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿色叶片衬托着小小

11、的黄色花朵，好看极了。可当它没有开花的时候，人们只以为它是一棵小草。秋天，一旦开花，它就很美，美得自然，美得朴实。它没有兰花的芬芳，更没有牡丹的富态华贵。但它生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它却依然开放。外婆告诉我，野菊花还有很多用途。那天我爬上山坡去摘花时，不小心滑了一跤，脚上擦破皮，出血了，我直叫痛。这时外婆马上摘了几朵盛开的野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的，不几天伤口就好了。外婆说，野菊花有消毒止血的功能。解放前穷人治伤买不起药，就用干的野菊花熬水洗伤口，还真管用。外婆又说，野菊花还能清热败火，治感冒。我没有想到野菊花有这么多用途。我长大回到北方上学以后

12、，心里总是惦记着野菊花。假期去外婆家总要摘不少带回家里来。妈妈教我把野菊花洗净晒干泡茶渴。我喝过红茶、绿茶，可从没有喝过野菊花茶。泡了一杯，尝了一口，只觉得沁人的清香直入肺腑，真顶得上清凉饮料哩。 野菊花土生土长 无所需求 却默默无私地向人们奉献 我喜爱它的朴素它的顽强 我觉得人不也需要有一种野菊花的精神吗 人应像它那样默默地生长 不求索取 只是给予 给予 我愿做一朵小小的野菊花1、给文章第5自然段加上合适的标点。 2、给下面词语中带点的字选择恰当的解释，在括号中写出序号。 败：A、失败 B、打败 C、搞坏 D、解除；清除 清热败火 （ ） 顶：A、支撑 B、顶撞 C、相当，抵 D、顶替；代替

13、 真顶得上清凉饮料 （ ）3、写出下面词语的近义词。 朴实 （ ） 普通 （ ） 依然 （ ） 惦记 （ ） 顽强 （ ） 用途 （ ）4、填空。 野菊花生长在 ，它的花美得 ，美得 。野菊花的 很强，有 的功能，还能 ， 。5、写出第2、3自然段的段意。 第2自然段： 第3自然段： 八、作文。题目：难题提示：你在生活中遇到过什么样的难题？你是怎么做的？请你回忆当时的情景，写一篇记叙文，要求语句通顺，详略得当。 期末测试卷的部分答案：三、1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、四、1、陈列 排列 2、陈设 3、愿望 4、指望 5、盼望 6、期望7、渴望七、1、 ， ， 。 、 。

14、？ ， ， 、 。2、D C3、质朴 平凡 依旧 惦念 坚强 作用4、山坡野地上 自然 朴实 生命力 消毒止血 清热败火 治感冒5、我特别喜爱野菊花，是因为它美得自然、朴实，生命力强。 野菊花用处很多，可以消毒止血、清热败火、治感冒。 五年级语文下册期末综合复习卷（满分100分，答卷时间100分钟）第一部分：基础知识积累与运用一、读拼音写字、词，注意书写工整、正确。xio hun j din ch yn( )烟 撒（ ） （ ） （ ）紫（ ）红二、在划横线字的正确读音下面画上横线。1.他们俩躲在屏（bn pn）风后面，敛声屏(bn pn)气，生怕被人发现。2.将(jin jin)领 将(ji

15、n jin)来三、同音字填空。xin ： ( )制 呈( ) ( )害 ( )索四、选择合适的关联词填空。不论都 之所以是因为 不但而且 不是而是1.非洲的花（ ）多，（ ）那里的花开花，草开花，灌木开花，许多树也开花。2.望着那个青里透红的苹果，战士们（ ）不想吃，（ ）不愿吃。五、按要求写句子。1.您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改为陈述句） 。2.星期五下午我们在体育馆里体操大赛。（修改病句） 。六、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。三国演义 吴承恩 将相和西游记 罗贯中 猴王出世水浒传 施耐庵 景阳冈史记廉颇蔺相如传 司马迁 草船借箭七、按课文内

16、容填空。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他（ ），毫不（ ）。不管怎么（ ），他总能左拐右拐地（ ）。八、请将左右两边相对应的内容连接起来，然后在“ ”上再写两句课内外积累的名言或警句，但不可重复本卷出现过的。怪生无雨都张伞， 天连碧水碧连天。地满红花红满地， 无志空长百岁。 有志不在年高， 同到牵牛织女家。如今直上银河去， 不是遮头是使风。 。 九、判断。正确的打“”，错误的打“”。1.严监生是我国古典讽刺小说儒林外史中的一个人物。 （ ） 2.本学期我们又认识了几种新的文学形式：如半截蜡烛是相声。（ ）十、语文实践。 我在本学期积累的一句歇后语是： 。我还能用它写一句话

17、 。第二部分：阅读积累与运用一、阅读“凤辣子”初见林黛玉片段，回答下列问题。一语未了（lio l），只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾（zn cn）迎接远客。” 黛玉纳罕道：“这些人个个皆( )敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系（x j）谁，这样放诞无礼。心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人，从后房门近来。这个人打扮与众不同( )：彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝（ zho cho）阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。身量

18、苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。 这熙凤携着黛玉的手，上下细细的打量了一回，便仍送至贾母身边，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女，竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了。”1、请在括号里用“”给本文的多音字选择正确的读音。2、请为画横线的词语写一个近义词，将其填在旁边的括号里。3、本片段的主要内容是： 。4、请用“”画出描写王熙凤衣着的句子。5、“凤辣子”初见林黛玉这个片段是节选自我国古典文学名著_,文段通过_ 和_两个方面的描写，向我们展示了一个_ 、_、_的人物形象

19、。二、阅读选段，回答下列问题。 老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传给他们。一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传，老锁匠决定对他们进行一次考试。老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开，谁花的时间短，谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时。老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半天说：“师傅，我没看见里面有什么，您只让我打开锁，我就打开了锁。”老锁

20、匠微微一笑说：“其实，不管干什么行业都要讲一个信字，尤其是我们这一行，要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。”说完，郑重宣布（大徒弟、二徒弟）为他的正式接班人。1、给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。2、“接班”的“班”用音序查字法应查_，用部首查字法应查_部。3、在文中括号里合适的词语上打“”，师傅这样做的理由是（请用文中的语句回答）： 。4、 开好锁后，老锁匠问两个徒弟时，他们各是怎样的表情：

21、大徒弟 可见他 ；二徒弟 ，可见他 。5、老锁匠说：“我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁”，这“不能打开的锁”指的是 6、如果我是大徒弟，从此我会： ，如果我是二徒弟，从此我将会： 。7、阅读本篇短文，我的体会是： 。 第三部分：习作提示：生活需要笑。笑有千姿百态。笑中，有喜也有忧此中滋味，你一定感受过吧！请以“笑”为话题，自选角度，写一篇文章。题目自拟，不少于400字。要求：1、内容要真实，把活动的过程写具体。2、语句要通顺，要表达出自己的真情实感。3、主题突出，准确使用标点符号。第一部分：基础知识积累与运用（37分）一、 读拼音写字、词，注意书写工整、正确。（6分）xio hu

22、n j din ch yn硝烟 撒谎 祭奠 姹紫 嫣红二、 在划横线字的正确读音下面画上横线。（4分）1.他们俩躲在屏（bn pn）风后面，敛声屏(bn pn)气，生怕被人发现。2.将(jin jin)领 将(jin jin)来三、 同音字填空。（2分）xin ： 限制 呈现 陷害 线索四、 选择合适的关联词填空。（2分）不论都 之所以是因为 不但而且 不是而是1.非洲的花（之所以）多，（ 是因为）那里的花开花，草开花，灌木开花，许多树也开花。2.望着那个青里透红的苹果，战士们（不是）不想吃，（而是）不愿吃。五、 按要求写句子。（4分）1、 您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国

23、人民的友谊？（改为陈述句）您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。2、 星期五下午我们在体育馆里体操大赛。（修改病句）星期五下午我们在体育馆里进行体操大赛。六、 请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。（4分）三国演义 吴承恩 将相和西游记 罗贯中 猴王出世水浒传 施耐庵 景阳冈史记廉颇蔺相如传 司马迁 草船借箭七、 按课文内容填空。（4分）船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他（操纵自如），毫不（手忙脚乱）。不管怎么（拥挤），他总能左拐右拐地（挤过去）。八、请将左右两边相对应的内容连接起来，然后在“ ”上再写两句课内外积累的名言或警句，但不可重复本卷出现过的。

24、（6分）怪生无雨都张伞， 天连碧水碧连天。地满红花红满地， 无志空长百岁。 有志不在年高， 同到牵牛织女家。如今直上银河去， 不是遮头是使风。 。 九、判断。正确的打“”，错误的打“”。（2分）1.严监生是我国古典讽刺小说儒林外史中的一个人物。 （ ） 2.本学期我们又认识了几种新的文学形式：如半截蜡烛是相声。（ ）十、语文实践。（3分） 我在本学期积累的一句歇后语是： 孙猴子的脸说变就变 。我还能用它写一句话 七月的天气是孙猴子的脸说变就变，刚才还万里无云、骄阳似火，一会儿就彤云密布、大雨滂沱了。第二部分：阅读积累与运用（38分）一、 阅读“凤辣子”初见林黛玉片段，回答下列问题。（17分）一

25、语未了（lio l），只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾（zn cn）迎接远客。” 黛玉纳罕道：“这些人个个皆(都)敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系（x j）谁，这样放诞无礼。心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人，从后房门近来。这个人打扮与众不同(别具一格)：彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝（ zho cho）阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。 这熙凤携着黛玉的手，上

26、下细细的打量了一回，便仍送至贾母身边，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女，竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了。”1、请在括号里用“”给本文的多音字选择正确的读音。(4分)2、请为画横线的词语写一个近义词，将其填在旁边的括号里。（2分）3、本片段的主要内容是： 王熙凤的出场 。（3分）4、请用“”画出描写王熙凤衣着的句子。（2分）5、“凤辣子”初见林黛玉这个片段是节选自我国古典文学名著_红楼梦_,文段通过_外貌_ 和_语言_两个方面的描写，向我们展示了一个_伶牙利齿、张狂放肆、炫耀权

27、势的人物形象。（6分）二、 阅读选段，回答下列问题。（21分） 接班人 老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传给他们。一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传，老锁匠决定对他们进行一次考试。老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开，谁花的时间短，谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时。老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半天说：“师傅，我没看见里面有什

28、么，您只让我打开锁，我就打开了锁。”老锁匠微微一笑说：“其实，不管干什么行业都要讲一个信字，尤其是我们这一行，要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。”说完，郑重宣布（大徒弟、二徒弟）为他的正式接班人。1、给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。（2分）2、“接班”的“班”用音序查字法应查_B王_，用部首查字法应查_部。（2分）3、在文中括号里合适的词语上打“”，师傅这样做的理由是（请用文中的语句回答）

29、： 我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己 。（3分）4、 开好锁后，老锁匠问两个徒弟时，他们各是怎样的表情：大徒弟眼中放光 可见他 被钱财所吸引；二徒弟 支吾了半天，可见他 根本就没注意到保险柜里有什么 。（4分）5、老锁匠说：“我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁”，这“不能打开的锁”指的是 钱财的诱惑 （3分） 6、如果我是大徒弟，从此我将会： 铭记师傅的话,做一名不受钱财诱惑的好锁匠 ，如果我是二徒弟，从此我将会：铭记师傅的话,掌握一手好本领. 。（4分）7、阅读本篇短文，我的体会是： 不管干什么行业都要讲一个信字 。（3分） 第三部分：习作（25分）提示；生活需要笑。笑有千姿百态。笑中，有喜也有忧此中滋味，你一定感受过吧！请以“笑”为话题，自选角度，写一篇文章。题目自拟，不少于400字。要求：1、内容要真实，把活动的过程写具体。2、语句要通顺，要表达出自己的真情实感。3、主题突出，准确使用标点符号。含泪的笑欢笑与哭泣是两种相反的情感，是什么让你在欢笑中饱含着酸涩