中考物理声学复习及答案.docx

1、中考物理声学复习及答案.中考物理声学专题复习题及答案一、判断题： 本大题共18小题， 从第1小题到第18小题每题1.0分 小计18.0分； 共计18.0分。 1、因为一切声源都在振动,所以一切振动物体都在发声. () 2、只要物体发生振动，都可以使人听到声音()3、声音传到松软的物体上时，很难产生回声()4、只要有振动，一定有声音()5、频率越大,音调越低. () 6、频率越小,响度越小 () 7、对同一根音叉,用锤重敲音叉比轻敲音叉发出的音调高 () 8、蜜蜂和蝴蝶飞行时,翅膀都在振动,人们能听到蜜蜂的嗡嗡声却听不到蝴蝶的声音,是因为蝴蝶翅膀振动的幅度小.() 9、音调不一样，响度就要变化(

2、)10、各种声音的音调都是相同的()11、一切气体、液体、固体物质都能传播声音.() 12、判断正误：音调是由声源振动快慢决定的,振动越快,音调越高.()13、各种乐器在合奏中给人以不同的感觉，是因为它们的音色不一样()14、人们用分贝来计量噪声强弱的等级. () 15、3040分贝是较理想的安静环境，超过50分贝就会影响睡眠和休息。()16、70分贝以上会干拢谈话,影响工作效率.() 17、音调决定于振动的频率不同()18、声音的大小决定于音调的高低()二、单选题： 本大题共50小题， 从第19小题到第24小题每题1.0分 小计6.0分； 从第25小题到第68小题每题2.0分 小计88.0分

3、； 共计94.0分。 19、通常我们听到的声音是靠_传来的. A.电磁波B.真空C.空气D.耳朵的鼓膜 20、如果回声到达人耳比原声晚_秒以上,人耳才能把回声跟原声区分开. A.1秒B.0.1秒C.0.01秒D.0.001秒 21、我们能够分辨出各种不同的乐器的声音,就是由于它们的_不同. A.音调B.响度C.音色D.振幅 22、人们能分辨出胡琴、钢琴、笛子的声音,是因为它们发出声音的_不同. A.音调B.响度C.音色D.振幅23、声音是由发声体的_而产生的. A.运动B.振动C.温度升高D.体积膨胀 24、在百米赛跑终点的计时员,如果在听到枪声后才开始计时,那么,他开始计时的时间比运动员起跑

4、的时间晚_秒(V声340米/秒). A.0.3B.3.0C.30D.300 25、用小提琴、钢琴、长笛、二胡分别演奏同一首曲子我们完全可以分辨出是哪一种乐器演奏的因为这几种乐器有A不同的音调 B不同的音色 C不同的响度 D不同的人弹奏26、关于噪声，下列说法中错误的是A0dB就是没有声音B雪后的街道上格外寂静，是因为松软的雪可以吸声C特种兵使用的微声冲锋枪射击时，声音很小是因为采取了消声措施D城市高速公路两旁放置的隔声板是为了阻隔汽车行驶时发出的噪声27、闻其声而不见其人，你往往能根据说话声就可以判断出是谁在讲话，这是因为不同的人的声音具有不同的A振幅 B频率 C响度 D音色28、大型剧场的四

5、壁和屋顶往往用蜂窝状材料来装饰，使其表面凸凹不平，这是为了A减弱声波反射，吸收声波B增大声音的响度C只是为了装饰，使其美观D增强声波的反射29、我们去医院看望病人，说话时要“低声细语”这里的“低”是指A说话音调低一些B说话响度小一些C说话语速慢一些 D说话频率慢一些30、人在教室里说话听不到回声的原因是A教室的墙壁反射回来的声音互相抵消B声音从教室的门窗处传播出去了C教室的空间太小，回声与原声混在一起，人耳分辨不出来D教室的空间太小，没有产生回声31、我们能听到物体发出的声音，是因为A有声源 B有物体 C发声体在振动 D有传声介质32、演奏各种乐器时，人们能分辨出是什么乐器，这是由于各种乐器发

6、出的声音具有不同的A音调 B响度 C音色 D以上三个因素33、下列说法正确的是A人听声音是靠耳朵接收空气中的声波B声波只能通过液体和空气传播，不能在固体中传播C声音遇障碍物反射回来时，传播的速度会减慢D声音从空气中传入水中，传播的速度减小34、演唱会上，女高音引吭高歌一首歌曲，其两“高”的意思分别指A响度大、音调高B音色好、音调高C音调高、音色好D音调高、响度大35、如果我们看见物体振动，却听不到声音，下列分析不可能的是A物体振幅太小 B物体振动太快 C物体离人太远 D空气不能传声36、向远处的人喊话，喊话的人用手做成一个喇叭形状，放在自己的嘴上，这样可以A提高声音的传播速度，减小声音损失B提

7、高声音频率，听得更清楚C减少声音分散，听话人处响度增大D减少声音分散，使各处响度都增大37、声音的响度A只决定于声源的振幅B只决定于离声源的距离C决定于声源的振幅和离声原的距离D只决定于声源的频率38、 在屋子里讲话比在旷野里听起来响亮，这是因为A屋子里的噪声比室外小B屋子里有墙壁、地面、天花板反射的回声，和原声混在一起，使原声加强了C屋子里讲话精力集中D声音在室内比在旷野里传播得快39、电子琴能模仿各种乐器发出的声音，在技术上要解决的关键问题是能模仿各种乐器发出声音的A音调 B音色 C响度 D音色和音调40、下列说法中正确的是A只要物体在振动，人就一定能听到声音B只要听到物体在发声，那么物体

8、一定在振动C只要人听不到声音物体就一定没有振动D以上说法都正确41、在一些偏远山村，通讯设备还比较落后，村干部为了向村民快速发出各项通知，往往用一种金属薄片制成的喇叭喊话，这样做的目的是A提高音调B减少声音的分散C改变音色D三种目的都有42、 声音在传播过程中发生改变的是 A音调 B响度 C音色 D声速43、下面是关于声音的说法，其中指音调的是A听不见，音量提高些 B能把声音放大些吗C你的声音好宏亮啊 D她的声音尖细刺耳44、 我们平时所说的“女高音”、“男低音”中的“高”、“低”指的是A音调 B音色 C响度 D速度45、 在敲响大古钟时，有同学发现，停止对大钟的撞击后，大钟“余音未止”，其主

9、要原因是A钟声的回音B大钟还在振动C钟停止振动，空气还在振动D人的听觉发生“延长”46、电影院放映厅的墙壁上都被装修成坑坑凹凹的，俗称燕子泥，其目的是为了A防止声音发生振动B减弱回声C增强响声D改变声音的频率47、 男同学一般比女同学的声音沉闷、浑厚，这是因为男同学发声时，声带振动的A频率高，振幅大 B频率低，振幅小C频率低，振幅大 D频率高，振幅小48、在一只玻璃杯中先后装入不同量的水，用细棒轻敲击，会听到不同频率的声音，与此类似，当医生在给病人检查腹部是否有积水时，常会用轻轻敲击患者腹部，细细倾听其发出的声音，此为“叩诊”，医生主要是根据什么判定患者腹部是否有积水的？A声音的响度B声音的音

10、调C声音是否悦耳动听D这种判断方法不合理49、下列关于声音传播的说法正确的是A声音和无线电波一样在真空中也能传播B声音在介质中以声波的形式传播C声音在固体和液体中比在空气中传播慢D电话中的声音是靠导线的振动来传播的50、在探究发声体振动快慢与音调、响度、声速的实验中，小明等四位同学的结论如下，则其中正确的是A发声体振动越快，音调越高，传播速度越大B发声体振动越慢，音调越低，声音传播越远C发声体振动越快，音调越高，响度越大D发声体振动越快，音调越高，响度、声速不受影响51、能使人听到声音下列说法正确的是A.在任何状态和环境中的振动B.在封闭的真空容器内振源的振动C.通过介质传播的在人的感觉范围内

11、的振动D.只要有振动的声源就可以52、在语音室中为了保证良好的收听效果，一般采用某些特殊材料装贴在室内墙壁上，这种材料的特殊性就在于A特别美观，适合语音室B颜色使人赏心悦目C有吸音、消音的功能D适合于墙面粘贴53、大礼堂的四周墙壁都做成凹凸不平的像蜂窝似的，这是为了A减弱声波反射B增强声波反射C增加声音响度D仅是为了装饰54、声音的音调越高，则A发声体振动的振幅和声音的频率一定都越大B发声体振动的振幅和声音的频率一定都越小C发声体振动的振幅一定越大D声音的频率一定越大55、某学习小组在研究声的传播途径问题时，用细棒轻轻敲打盛有水和金鱼的玻璃鱼缸，金鱼立即受惊四散，下列能正确分析鱼接收到声波的主

12、要途径的是A鱼缸空气水鱼B空气水鱼C鱼缸水鱼D水鱼56、医生用听诊器诊病是因为A听诊器能使振动的振幅增大，使响度增大B听诊器能改变发声体的频率，使音调变高C听诊器能减小声音的分散，使传入人耳的响度更大些D听诊器能缩短听者距发声体间的距离，使传入人耳的响度更大些57、下面情况中不属于噪声污染的是A燃放鞭炮时的震耳欲聋的声音B工厂烟囱冒出的黑烟C织布机的声音D飞机发动机的声音58、声音在固体、液体中比在空气中传播得A.快B.慢C.一样快59、声音从水中发出，再经空气传入人耳，在此过程中一定不变的是A响度 B音调 C音色 D不能判断60、我们生活在声音的世界里，声音无处不在，下列声音工厂车间里机器的

13、轰鸣声，剧场里京戏表演的演奏声，清晨公园里的小鸟鸣叫声，装修房子的电钻声，婚庆时的爆竹声，山间小溪潺潺的流水声，其中属于噪声的是A B C D61、 把闹钟放在玻璃钟罩内，抽出罩内的空气，在抽气的过程中，人们听到闹钟走动的“嘀嗒”声A越来越大 B越来越小 C不发生变化 D忽高忽低62、在日常生活中，常用“高声大叫”、“低声细语”来形容人说话的情形，这里的“高”、“低”实际是指A音调 B响度 C音色 D都有可能63、人对高音和低音的听觉有一定的限度,大多数人能听到的声音频率范围是 A.每秒20到20000次B.每秒15到50000次 C.每秒60到65000次D.每秒85到1100次 64、将敲

14、响的锣面用手一按，响声就消失了，这是因为A声音已传向远方B锣面停止了振动C锣面的振幅减小 D锣的声调变低65、大剧场的四周墙壁都做成凹凸不平，像蜂窝似的这是为了A减弱声波的反射B增强声波的反射C增强声音的响度 D仅是为了装饰66、手拨琴弦，便能听到悦耳的声音，这声音是什么物体振动产生的A空气B手指 C琴弦 D弦柱67、 放在钟罩内的闹钟，钟锤不断地敲打着铃盖，但却听不到铃声，这是因为A闹钟停了B没有发声物体C罩内没有空气 D钟罩挡住了声音68、在有些地方，可以看到如图所示的标识，它表示的意思是A此处有车队可以出租B道路弯曲，行车注意安全C禁止鸣笛，保持安静D以上选项均不正确三、填空题： 本大题

15、共50小题， 从第69小题到第93小题每题1.0分 小计25.0分； 从第94小题到第109小题每题2.0分 小计32.0分； 从第110小题到第113小题每题3.0分 小计12.0分； 从第114小题到第117小题每题4.0分 小计16.0分； 第118小题为5.0分； 共计90.0分。 69、将要上钩的鱼，会被岸上的说话声或脚步声吓逃，表明_能够传声70、为了保证休息和睡眠，应控制噪声不超过_分贝71、我们能在室内辨别室外几个同学谈话的声音，是因为每个人说话声音的_不同72、我们听说过嫦娥奔月的故事当人类登上月球后，发现月球原来是一个非常寂静的世界这是因为月球表面是真空的，所以_73、登上

16、月球的宇航员们只能靠无线电话交谈，这是因为声音不能在_中传播74、生活中我们常说声音“震耳欲聋”这是因为它的_很大75、声音是由于物体_产生的76、如图所示，喇叭在“唱歌”，看到纸盆上的纸屑上下跳动这个现象说明喇叭发声时，纸盆在不停地 _ 77、常用温度计是利用_的性质测量温度的78、登上月球的宇航员即便相距很近也只能靠无线电交谈，这是因为_。79、从物理学的角度看，噪声是指发声体做_振动时发出的声音80、 遇到大风的天气，路旁架设的电线会嗡嗡地响，这种声音是由于电线_而产生的81、声音通过头骨、颌骨传到听觉神经，引起听觉这种传导方式叫做_82、如果回声到某人耳比原声晚0.15s以上，此人耳朵

17、能把回声与原声区别开在空气中要把回声与原声区别开，障碍物与发声人之间的距离至少应为_m83、声音在15的空气中的传播速度是_米/秒。84、使一支敲响的音叉与一个悬挂的塑料小球接触，会发现小球被弹开，这个现象说明音叉在_85、锣发声的时候，当用手按住锣面时，锣声消失，这是因为锣面的_86、“土电话”能听到对方传来的说话声，表明_也能传声87、你要听到自己的回声,应对距离你至少_米的障碍物发声. 88、已知15时声音在空气中的传播速度为340m/s，某人看到闪电3s后听到雷声，那么发生雷电的云层离此人约_m89、吹笛子发出的声音是_振动引起的（填：“人嘴”“笛子”“笛中的空气”）90、噪声危害的调

18、查表明：在非洲北部农村70岁老人的听力与美国20岁青年一样好，这个现象说明美国的_污染比非洲北部农村严重，从而影响了美国人的听力91发射火炮时，附近房子的玻璃窗会发出声音，这是由于_而产生的92、声音在空气中以大约340m/s的速度传播，光以的速度传播，在雷雨中，闪电基本上是在发生的同时就能看见，而雷声却要过一会儿才能听到要想知道雷电离我们多远，只要数一数闪电和雷声之间过了几秒就能计算出来例如闪电和雷声之间大约过了4 s，则雷声距我们的距离有_m.93、目前，国内民航线上已经在大量使用超音速客机以超过声音的速度飞行，则超音速客机每小时飞行的距离至少在_km以上(空气温度为15)94、人们在挑西

19、瓜时，常用手拍打西瓜，凭经验就知道西瓜是否成熟，这是因为成熟度不同的西瓜被拍打时发出的声音的_和_都不同95、夜晚，进行侦察的侦察员为了及早发现情况，常将耳朵贴在地上倾听敌人的马蹄声，这利用了声音在_中比_中传播的快的道理96、登上月球的宇航员之间不能直接谈话，而只能通过无线电对话，这是由于月球上_的缘故人们在教室里听课比操场上听课声音响的原因是_的缘故97、用一个木头锤子轻轻地敲击鼓面，和重敲鼓面，音调、响度中发生变化的是_，不发生变化的是_98、唐诗枫桥夜泊中的诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”叙述出枫桥边客船里的人听到了寒山寺钟声的情景，“钟声”是因为寒山寺里的大钟受到僧人的撞击，_

20、而发出的，客船上的人能辨别出传来的是“钟声”而不是“鼓声”或其他声音，他是根据声音的_来辨别的99、人耳感知声音的过程是声波引起_振动，经过听小骨及其他组织传给_100、 声音是由发声体的_而产生的钢琴、吉他、笛子等乐器发出的声音，即使音调、响度都相同，也可以从它们的_来分辨101、超低空飞行的战斗机有时会把居民家的窗玻璃振破，说明战斗机飞行时会产生很大的_，同时声波可以传递_102、将手表放在枕头下面，隔着枕头能清楚地听到手表的“滴答”声，表明_的传声能力比_的传声能力强103、720兆赫=_赫=_次/秒104、蝙蝠通常是夜间活动，它飞行时发出一种_，这些声波碰到昆虫会反射回来，根据回声到来

21、的方位和时间，蝙蝠可以确定目标的_105、如图所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的_不同改变钢尺伸出桌面的长度，则钢尺发出声音的_不同(均选填“音调”、“响度”或“音色”)106、鱼能被它们喜欢的声音吸引，这表明_也能传声，“土电话”利用的是_能传声的性质。107、如图所示，从物理学角度看，图(a)是_的波形图，(b)是_的波形图108、“响鼓需要重锤敲”，这句话说明声源_越大，声音的_越大109、在屋子里说话比在旷野里听起来声音响亮，这是因为_和_混在一起使原声加强的缘故110、声音是由物体的_产生的用悬吊着的塑料球接触发声的

22、音叉，发现球被_，这说明音叉发声时在_111、外界传来的声音引起人耳_的振动，这种振动经过_及其他组织传给_,听觉神经再把信号传给大脑，这样人就听到了声音112、 敲击音叉时，音叉的振动引起了_的振动，_振动又引起了人的_发生了振动，所以人就听到了声音113、 在公路上，制造噪声的“罪魁”是_和_，其次是_114、 口琴可发出多种不同音调的声音，这是由于口琴内有长短不同的金属片，短金属片振动频率_，音调_；长金属片振动频率_，音调_115、 人发声靠的是_的振动；笛子发声靠的是_的振动；鸟鸣声靠的是气管和支气管交界处_的振动；蟋蟀的叫声靠的是左右翅_发生的振动116、用线把下列声音和它们的声源

23、联系起来胡琴声空气柱管乐声簧片蚊子嗡嗡声弦口琴声翅膀117、指出下列语句中声音的特征：李老师讲课的声音，坐在教室后排的同学都能够听清楚：_；对不起，请您讲话的声音高一些：_；王宁同学唱歌的声音真好听：_；电锯锯木时发出的声音刺耳：_118、较为理想的安静环境是_-_dB，为保护听力，应控制噪声不超过_dB，为了保证工作和学习，声音不能超过_dB，为了保证休息和睡眠，声音不能超过_dB四、计算题： 本大题共6小题， 从第119小题到第120小题每题2.0分 小计4.0分； 第121小题为3.0分； 第122小题为5.0分； 从第123小题到第124小题每题6.0分 小计12.0分； 共计24.0

24、分。 119、某人看到闪电后8秒钟才听到雷声，打雷处和某人间的距离是多少？120、某人面对竖直高墙拍手，经过1秒后听到回声，已知声音在空气中传播速度是340米/秒，求此人到墙的距离？121、把耳朵贴在铁轨上可以听到很远地方火车运行的声音如果火车行驶时所发出的声音通过钢铁3分钟后，传到听者耳中，火车离这里多远？（钢铁对声音的传播速度大约是5200米秒）122、某人对前面的高墙大喊一声，0.2s后听到回声已知声音在空气中的速度为340m/s，则人到高墙的距离为多少米？123、 一个人对着深为136m的矿井下大喊一声，他经多长时间才能听到回声？这回声能否和原声明显地区分开？为什么？(声速为340m/

25、s)124、用超声波探测海洋的深度，若发出声音信号后经2s收到回声求此处海洋的深度？(已知超声波在海水中的速度是1500m/s)五、实验探究题： 本大题共2小题， 第125小题为2.0分； 第126小题为4.0分； 共计6.0分。 125、在图中所示的活动中，当不断地将罩内的空气向外抽时，闹钟的声音将_，瓶内的空气越来越稀薄直至变为相对真空时，此人将_闹钟的响声126、拿一张硬纸片，用同样的力在木梳上划过，如图所示，一次划得快些，一次划得慢些，比较一下当快划时，木梳齿振动得_些(选填“快”或“慢”)，听到的声音_些(选填“低”或“高”)；当慢划时，木梳齿的振动_些(选填“快”或“慢”)，听到的

26、声音_些(选填“低”或“高”)六、简答论证题： 本大题共8小题， 第127小题为1.0分； 从第128小题到第132小题每题4.0分 小计20.0分； 从第133小题到第134小题每题6.0分 小计12.0分； 共计33.0分。 127、蜜蜂飞过我们身旁的时候，常听到一阵“嗡嗡嗡”的声音，嗡嗡声是什么原因形成的？128、苍蝇和蚊子都是由于翅膀的振动发出声音，请问它们当中翅膀振动得快的是哪个？你是根据什么判断的？129、拿一把木梳，一枚硬币，先用一只手拿木梳，另一只手拿硬币刮木梳上的齿，再用牙齿咬住木梳把，用棉花堵住双耳，拿硬币刮木梳上的齿你两次是否都听到了声音？简单解释两次听到的声音有何不同130、如图所示，在试管里(或其他管，或钢