316自查自评工作汇报.docx

1、316自查自评工作汇报关于学校发展水平督导评估自查自评工作汇报尊敬的各位领导、各位专家：大家好！首先，让我代表城关二中全体师生，对各位领导、各位专家莅临我校检查指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢！依据县局文件精神，我校成立了学校发展水平自查自评领导小组，对照渭南市学校发展水平316工程普通高中指标体系及评估细则开展工作，通过宣传动员、建立组织、人员培训、对照落实四个阶段， 对学校发展情况及各方面工作进行了全面自查自评，现就有关情况汇报如下：一、学校基本情况白水县城关镇第二初级中学始建于1978年，学校占地15亩，建筑面积5945平方米。有教师66名，其中男27名，女39名。取得大本学历的32名

2、，大专学历28名，高中学历1名。科任教师55名，后勤人员11名。学校共有学生480名，分三个年级9个教学班，其中七年级109名，八年级176名，九年级195名。有教学楼一座、宿办楼一座、综合实验楼一座，学生公寓楼1栋，师生餐厅及锅炉水房。多年来，在各级政府和县教育局的正确领导和关怀下，在有关部门和社会各界的鼎力支持下，学校办学方向明确，办学理念不断更新，教育管理更加科学，德育工作不断创新，办学条件大为改善，教育科研成果辉煌，教学质量稳步提高。二、主要工作和成绩（一）、全面贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向，依法科学办学。学校以“不求人人升学，但愿个个成才”为理念，以“德育为首、五育并举、法制

3、结合、全面发展”为思路，以“办现代化优质教育，育新时代创新人才”为宗旨，以“团结 务实 积极 奋进”为教风， “勤奋 向上 自强 拼搏”为学风，坚持以人为本，科学管理，特别是在“强化师生思想素质教育，培养学生的兴趣爱好，增强安全防范意识，狠抓学生养成教育等方面强化措施，下茬立势，取得了较为满意的效果，同时我们加大教改力度，注重课堂教学改革。有针对性地对教师对教师进行了培训，严把了考试关”。各项工作呈现出了环环相扣，步步踏实，件件落实，出现了事事有人管，处处有人管，师生热情高，改革步伐大的喜人局面。走出了一条具有我校特色的素质教育之路。学校先后被评为“教研教改先进单位”、“文明校园”。（二）、合

4、理运作办学经费，不断改善办学条件。 1、依照上级规定认真做好财务及校产管理工作，做到经费使用合理、帐目清楚、实行校务公开、教代会审议，学校无乱收费现象，做到学校资产产权明晰、管理规范、物尽其用。 2、积极改善办学条件。（1）投资6万余元对宿办楼进行了屋面防水处理。（2）投资2万余元对教学楼进行了外墙刷新，护栏油漆。（3）投资4万余元购置了学生架子床，安装了防护窗。（4）投资1万余元购置了学生餐桌和食堂设施。（5）投资10万余元硬化了公寓楼前地面，浇铸了南北主干道。（6）投资1万余元建立了蛋奶工作室，添加了空调、冰箱、加热桶等。（7）投资2万余元安装了校园监控系统和安保设施。（8）投资了柒万余元

5、的学生公寓楼工程前期费用，确保了工程顺利实施。（9）投资陆仟余元对学生公寓、餐厅进行文化装饰，营造了良好的育人环境。现在，学校校园基本实现了净化、硬化、绿化。校园人文环境建设做到了优美、健康、和谐，实现了四季常青，三季有花的目标。每当春夏之际，漫步校园，扑入眼帘的是绿草如茵，松柏吐翠，鲜花绽放，窗明几净，标语醒目、图文并茂，成为我校又一道靓丽的风景线，再加上朗朗的读书声，构成一幅和谐的校园的水彩画，令人心旷神怡，赏心悦目，为广大师生营造了一个舒心的教学环境。（三）、加强教师队伍建设，提高教育教学水平。1、拥有一个热爱教育事业，廉洁奉公，团结务实，高效创新的领导班子是学校工作得以顺利开展的保证。

6、我校利用09年县局中层领导调整补充机会，推举有责任心，年轻有为的三名同志进入了领导岗位，充实了领导班子，通过各种形式的“充电”、“洗脑”，都具有现代教育观念和丰富的教育管理经验。我校领导班子已形成“廉洁奉公、团结务实、高效创新”的领导作风，工作干劲大，责任感强，具备强烈开拓进取精神、能深入实际，深入教学第一线担任教学工作，善于从学校实际出发发展和建设学校，深受师生拥护。2、实施名师工程，促进教师队伍迅速成长加强教师职业道德教育，强化“依法治校，以德施教”意识。一是要求教师为人师表，以自身表率作用感染熏陶学生；二是将德育渗透于教学管理之中；三是要像对待自己孩子那样热爱学生的情感。坚持每学期进行一

7、次师德演讲赛，让教师倾诉自己教学生涯中的苦与乐，培养了教职工强烈的责任心，热爱教育，热爱学校，热爱学生。3、对青年教师重点培养，坚持“大胆使用，让青年教师在实践中锻炼成长，精心培养，使青年教师在指导下健康成长”的原则，聘请经验丰富的中老年骨干教师担任青年教师的“指导老师”、“指导班主任”，并通过“过关课”、“汇报课”、“公开课”等形式进行业务培训。学校制订了名师培养计划，拟在两年内推出各科名师6名。4、采取“走出去取经”、“请进来送宝”、“互相交流”等形式加强教师培训。近年来，我校曾派多名教师到渭南、西安，外地进行培训、交流、学习，也曾请兄弟学校的教学能手到我校传经送宝，并和北井头乡中、雷牙乡

8、中进行过教研教改交流与探讨。积极选派各科教师参加“阳光师训”活动。（四）、构建较完善的科学管理体系，不断提高学校管理水平。一建立完善领导体制，实施民主集中制1、学校实行校长负责制，年级招聘制和集体坐班制。2、加强党的组织建设，充分发挥党支部的政治核心作用，我校在共产党员先进性教育活动中，结合实际，开展工作，并将承诺上墙公布，让全体师生监督，赢得了学生、家长、社会的好评。在党员的带动下，学校掀起了“一学、二比、三热爱”的热潮（加强政治理论学习，比工作热情、比教学实绩，热爱事业、热爱学生、热爱学校）。3、充分发挥团委协助党委在青年学生中的战斗作用。学校成立团委会，年级建立团总支，班级建立团支部。坚

9、持周一升国旗制，开展了“三月文明活动”、“演讲比赛”等一系列活动。4、充分发挥集体领导作用。凡重大事项在通过各种渠道征求群众意见后，都经过校领导班子集体研究，行政办公会分工执行。同时坚持每周召开汇总会，真实、公正、公平、公开地对各班级和班主任工作进行量化考评，给班主任创设一个平等竞争的环境，增加班级管理的透明度，以调动班主任工作的积极性。同时针对本周的问题，采取措施，对症下药，力争下周克服。二积极稳妥推进人事制度改革1、制定了岗位竞聘实施方案，坚持了双向选择的原则，实行了教师聘任制度，这些使教师有了忧患意识，从根本上调动了广大教师的积极性，促进学校教育资源的合理配置和人才的合理流动。2、完善岗

10、位责任和考核办法，制订了教师奖惩制度和绩效工资发放办法，发挥分配机制的激励作用，让教师、班主任感到：“干多干少不一样，干好干坏不一样”。三有法必依，有章可循，加大科学管理力度1、坚决“依法治校”杜绝一切乱收费。严格执行“两免一补”政策，按时宣传，如实领取、发放学生的生活补贴。认真搞好“蛋奶工程”，把党的温暖送到每位学生的心中。2、建立科学评价方案。（1）建立科学的教师评价方案，使广大教师竭其才，尽其能，充分发挥自己才智。学校每学期对每位教师的工作，从考勤、课堂教学、教学质量、教师自评、学情反馈、家长问卷调查等几个方面，多元化考核，对存在的问题由主管领导进行告诫谈话。这样，既不伤教师的自尊，又能

11、解决问题，使教师乐于接受，同时又能调动教师的积极性，真正起到激励作用。（2）建立以学生发展为目标的发展性评价方案。从思想品德、作业、学生成长录、评议、测验与考试几个方面多元化考核，以生为本，促进个体发展。3、建立健全各项规章制度，做到在制度面前人人平等。制度一建立，我们就在落实上下功夫，都采用相应的监控检测办法，由专人负责，定期检查，详细记录。学期末按照各种制度、办法，进行量化考评，奖优罚劣，使学校管理做到：决策民主化，制度科学化，落实具体化。制度措施分明，职、权、责、制统一，量化考评严细，奖罚兑现及时。四严格执行国家课程计划和课程标准，开全了课程，开足了课时，保证了学生在校的学习、休息及体育

12、活动时间。同时加强了书法教学。五健全后勤服务制度教育后勤人员树立“一切为了学生”的服务思想，热情为教学第一线服务。结合我校实情，对我校的师、生两灶实行了“后勤社会化”管理。每年开学初，由学校组织拟好合同，向社会公开招标，将学生两灶承包给两家经营，让他们公平竞争，学校派专人管理，监督饭菜的质量、数量、价格、卫生等，这样既减轻了学校的负担又提高了饭菜的质量，受到师生和社会的好评。六建立安全长效机制，打造平安和谐校园。“安全责任重于泰山”，为了确保广大师生的人身和财产安全，我校狠抓安全防范工作，消除隐患，将不安全因素消灭在萌芽状态，着重要搞好了以下工作：成立了安全领导小组，并层层签订了安全目标责任书

13、；搞好了安全教育宣传工作；对学校的房屋、水渠进行了排查；成立了护校队；严防了食物中毒；严禁学生上高速公路；严禁学生下河游泳、溜冰；严格夏季午休作息制度。加大了门卫检查力度，严细来客检查登记制度；实行了公寓晚休交接制。以上工作都有专人负责，层层建立安全工作责任制，做到组织落实，措施落实，责任落实。各班还开展以“珍爱生命”为主题的各种形式的安全教育活动，使安全警钟天天敲，防范工作日日搞，让学生高高兴兴上学来，平平安安回家去。（五）、狠抓德育工作，促进学生健康成长1、发挥学校领导、教职工在学校德育工作中的表率作用和育人功能，以优良的“廉洁奉公，团结务实，高效创新”的领导作风；以“热爱学生，诲人不倦，

14、团结协作，崇尚科学”的教风；带动形成“勤思巧学，合作探究”的学风；“严禁治学，作风朴实，学习勤奋，品德高尚”的校风。2、组织各班主任具体实施德育教育活动。各班主任服从德育处的整体安排，创造性地开展工作。开展了“警校共建”活动，使学校的德育教育活动有特色，充满活力，把德育活动活化到学生一切活动中去，学生喜闻乐见，愿意参加。 3、建立德育工作网络，完善德育体系。全员学校、社会、家庭；领导、教师、教工都关心学生成长。全程德育工作寓于学生课堂学习、课外活动、校园生活、家庭生活的全过程中。全方位管理育人、教书育人、服务育人、环境育人。4、抓“三化”促“内化”。（1）文明建设规范化：建设园林式环境，突出校

15、园人文建设，开展系列文化活动，定期举行演讲比赛、文明宿舍、文明班级的评比活动。 （2）自我教育制度化：团小组建立在学生教室，发挥团委、班干部的主动参与作用，并通过“学校橱窗”、“校园之声”培养正确的舆论导向。（3）养成教育经常化：大处着眼，小处着手，落到实处。从自己做起，从现在做起，从小事做起，认真实施中学生守则、中学生日常行为规范。通过“三化”，坚持以正面教育为主，鼓励教育为主，个别教育为主，克服教育者对被教育者的单方向的灌输式的说教型教育，做到强化教育与自我教育相结合，变教育中的被动型为主动型，促进学生自我教育的积极性、主动性、参与性，变“要我学”为“我要学”，变“要我做”为“我要做”，变

16、“不准我做”为“我不愿做”，促进道德“内化”过程。在反复实践中形成自我觉悟和习惯行为，内化上升为自我素质，实现素质教育的育人目的。5、关注学生的身体和心理素质的健康发展.学生每天活动时间不少1小时,班主任和政治教师利用周会课和政治课进行心理素质教育。总之，我校的德育工作以周会课为主阵地，以校园之声为“喉舌”，以德育处、班主任为经线，以团委、工会、妇联为纬线，构建起齐抓共管的教育立体网络。（六）狠抓教学常规，提高教学质量。1、坚持“以培养学生创新精神和实践能力为重点，全面推进素质教育”为指导思想，突出三项改革：（课程改革、课堂教学改革、教学管理改革）。教师以人为本，学生以学为主，使提高学生整体素

17、质贯穿于教学全过程中。我们坚持备课、上课一起抓，课内、课外一起抓的做法，注重备课、上课、作业、辅导、复习五个环节，坚持“备课要深，讲课要清，作业要精，辅导要勤，检查要严”的常规管理要求，同时，严把考试关，坚持以考风促学风，以考绩促教风，强化师生创佳争优意识，形成“比、学、赶、帮、超”的风尚。以课堂教学为主渠道，以第二课堂为主形式，以培养兴趣为主目的，全面实施素质教育。2、引导全体教师解放思想，更新观念，改革教法，传授学法，适应形势，与时俱进，大胆尝试，掀起课改新高潮。组织优秀教师外出学习，影子培训，进行示范课观摩活动，开展评课、说课研讨活动，鼓励教师独辟蹊径，形成个性教学风格和模式。 3、加强

18、常规教学的管理检查落实，严格执行教学检查制度和教育质量评估制度。每学期教务处对教师的教案、作业、笔记、听课记录进行4次大型普查，不打招呼，不定时间的随堂听课，1次学情调查，1次学生座谈会，从方方面面对教师的工作进行考核，把教师工作态度，工作质量、工作责任制，出勤等进一步规范到与教师的评优树模，结构工资、职称评定，年度考核挂钩。 4、严格教学常规、优化过程管理 切实加强了对教学过程的严格检查、监控，做到强化平时，淡化期末。重点放在认真备课，认真上课，认真辅导，转差，大面积提高课堂教学质量上。试行规范化管理，使教师业务学习，集体备课，交流研讨规范化、制度化。搞好教学制度的创新，实现了“六化”目标，

19、即：“集体备课经常化，个人备课具体化，课堂教学艺术化，课后作业多元化，单元测试规范化，质量分析制度化”。认真搞好每周的集体备课，特别注重教学后的反思；真正做到把课堂还给学生，充分落实学生的主体地位；课外作业分层布置，注重批改的及时性和鼓励性；单元测试质量分析规范有序，注重横向、纵向的比较，规定每位教师听、评课不少于20节。5、坚持用活动育人，开展有效的师生教育教学活动，为师生的发展提供展示的平台。教师中开展了“精彩说课”“新课程优质课评选”等活动。我校多名教师在县上组织的论文评选中获优秀奖。同时在学生中开展了“演讲比赛” 等活动。6、积极开发校本课程，学校定时开展一年一度的迎国庆书画展等活动，

20、又积极参加县局及社会各界安排的仓颉颂演唱会，既培养了学生的兴趣、发挥了个性特长，而且为学生展示才艺提供了平台，为做大做强我县的文化产业打好基础。7、加强教研教改工作。搞好传帮带工作。各教研组在开学初就确定下本组的帮带对象。开展以老带新，同头课互研活动，被帮带的对象主动听课，虚心请教，使自己尽快提高业务水平。各教研组研究新课标，考试说明，考题，掌握近年来中考试题的新动向，并有针对性地对学生进行强化训练，以确保目标的实现。各组开展了公开课、观摩课、示范课等活动，充分发挥了学科带头人，骨干教师的辐射带动作用。开展以“校本教研”为核心的教学研究工作。广泛开展学习、运用、评价、创新活动，把每周一次的教研

21、活动落到实处，建立以“务实不走过场”、“有效不搞花样”、“有用不图虚名”为目标的常规教研活动。校委会主要领导分组参与，专人检查落实情况，现场评价活动效课。做到活动有计划、有专题、有负责人、有记录、有评价（五有）。广泛开展了以优质课，优质教学设计，优质论文、精彩说课、举案评课等主要形式的各类活动，旨在鼓励创新，促使教师共同进步，逐步形成了“自学”提高，同伴互助，活动彰扬，形成个性的教师成长模式。8、搞好了远程教育工作，运用好了多功能电教室。由于，我校加强了教学常规管理，尤其是注重了教研教改，教育教学质量稳中有升，去年初二统考获全县第五名，今年获第三名，中考人数大幅度上升，学校名次进一步提高。三、

22、对照自查，认真整改为切实搞好“316工程”，学校成立了以校长任组长，分管副校长任副组长，学校中层领导、各教研组组长等相关人员为成员的“316工程”督导评估自查工作领导小组，领导小组下设办公室，负责制定学校工作的实施方案和指标体系，并印发到各工作组进行实施。办公室下设5个工作组，负责落实办学方向、办学经费、办学条件、教师队伍建设、学校治理以及教育教学、质量等方面内容，负责对标检查存在的问题，并进行归纳整理；负责制定和实施整改措施。四、存在主要问题：1、学校的发展和目标的达成度还不适应家长的需要及社会的期望。主要表现在学校特色创建等方面有待强化，学生个性的发展和整体教育质量的提高有待不断努力。2、

23、学校生源缺，生源差的现象比较突出，学校尽管名义上叫城关二中，但服务范围还是原城郊乡区域，每年小学升学2、3拾个学生，其余都是外乡镇转学和一中、田中劝退学生。3、校内无操场，学生缺少活动场所。4、学校部室还不齐全，设备不能到位，还有些理化生仪器、图书，因没有房子，只能暂时堆积存放。5、教师办公条件还需改善，校本教研活动场所设施还需购置。6、学校还没有计算机教室。 五、改进措施：1、进一步加强教师队伍建设，提高教师自身素质。2、进一步加强教育教学管理，提高教师课堂教学水平，重点是把握课程改革这一主题，转变教育教学观念，增强科研意识，加大教科研力度，向科研与课堂要质量、要成效，切实提高教学质量。3、

24、进一步树立服务意识，继续改善办学条件与环境，为学校可持续发展创造可靠的物质和技术保障。4、抓好学生思想道德建设和良好行为习惯养成教育。5、继续推进学校各项改革，积极创建现代学校管理模式，走出一条独特发展道路。总之，教育竞争日趋激烈，学校发展日新月异，我们要在整体规划、长远规划的基础上，规范管理、科学管理、有效管理、精细管理，确保学校教育教学工作的稳步进行，确保学校发展的稳步推进。我们坚信在新时期，有各级组织的正确指导，有全校干部的通力合作，有广大家长的积极支持，有全体教师扎实勤奋的教学，我校一定能够凝聚力量，振奋精神，以新的姿态，新的思路，新的方法，去创造新的业绩，一心一意抓教学，聚精会神搞教研，竭尽全力提质量，为实践我校又好又快健康发展而努力奋斗！城关二中 陈有才关于学校发展水平督导评估自查自评工作汇报城关二中校长 陈有才