人教新课标版四年级语文上册 第八单元检测试题4新课标三上语文第五单元检测.docx

1、人教新课标版四年级语文上册 第八单元检测试题4新课标三上语文第五单元检测（人教新课标版）四年级语文上册 第八单元检测试题班级 姓名 分数 一、看拼音写汉字（9分）lng zho xng g gu l（ ） （ ） （ ）mn ji mio hu nng gng（ ） （ ） （ ）hung hn su y r n（ ） （ ）二、选择带点字的正确读音，在正确的读音后面画“”（8分）即将（j j） 从容（cng cng）颇像（p b） 倘若（tng shng）三、比一比，组词语（10分）稳（ ） 抗（ ） 贪（ ）隐（ ） 吭（ ） 贫（ ）四、把词语补充完整（6分）理所（ ） 突（ ）其（ ）

2、得意（ ） 风（ ）日（ ）不（ ）其（ ） （ ）息（ ）视五、照样子改写句子（6分）例：小红没来上学，因为她病了。 因为小红病了，所以她没来上学。1养鹅等于养狗，因为鹅也能看守门户。 _2鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，因为鸡和狗常来偷它的饭。 _六、阅读短文（41分）短文一“先生，您认错人了”（16分）有一家很大的外资企业在中国招聘雇员，条件很苛刻。前往应聘的都是具有高学历的人。当第一位应聘者走进房间时，主考的美国人立即露出兴奋之色。像他乡遇故知一样，这个美国人热情地说：“你不是哈佛大学某某专业的研究生吗？我比你高一届，你不记得了吗？”应聘的中国年轻人心里一震：“他认错人了。”在此时，承认

3、自己有哈佛大学的学历对应聘绝对有好处。但这个青年冷静地说：“先生，您认错人了。我没有到美国学习过，我只有中国大学的学历。”说话的时候，他已做好了不被录用的心理准备。没想到，主考的美国人透出惊喜之色。他说：“很好，刚才就是我们考试的第一关。下面我们进行业务考试”1说“先生，您认错人了”这句话的人是_。（4分）2当第一位应聘者走进房间时，主考的美国人立即露出兴奋之色是因为_。（4分）3当第一位应聘者回答之后，主考的美国人透出惊喜之色是因为_。（4分）4这次招聘考试的第一关考的是_。（4分）短文二元宵观灯（25分）一年一度的元宵节终于来到了，我和爸爸来到杭州的西湖，也加入了欢闹元宵的人流中。 马路上

4、人山人海，整条马路都已变成了“人行道”，一眼望去看不见人流的末尾。那一盏盏五光十色、千姿百态的花灯真是令人大饱眼福。有红彤彤的“五角星”，昂首挺胸的“小公鸡”，活泼可爱的“鲤鱼”你看那雪白的“玉兔”，拿着红红的萝卜，正津津有味地吃着呢。突然，我的眼前出现了一条金黄色的巨龙，啊，真漂亮，真神气呀!直把我看得目瞪口呆。只见那只巨龙张着血盆似的大口，鼻子翘得老高，两只宝珠般的圆眼，放射出白光，金黄色的龙身上披满了片片金甲，像一位身披盔甲的将军。一位外国人对着巨龙，竖起大拇指，连声说：“好!好!”那金光闪闪的“金鱼”仿佛真的在水里自由自在地游，它蠕动着身子，摆动着美丽的大尾巴，眼睛像滚动的球似的，不停

5、地转，真是玲珑剔透，栩栩如生。 不一会儿，龙灯耍起来了。一个健壮的小伙子手里拿着彩球逗引巨龙，巨龙在十几个小伙子的舞动下，追逐着彩球，嬉戏着围观的人们不时发出啧啧的赞叹。 我们继续往前走，感到观灯的人越来越多。一位年过七旬的老奶奶在孙女的搀扶下指着口吐泡泡的“鲤鱼”不禁赞叹：“现在的灯真有趣。”孙女说：“这不算什么，还有的灯比这更有趣呢!”我们看着这五光十色的灯笼，感觉如同进入了仙境。好一个热闹的元宵佳节。1补充词语。（8分） 千姿百态的（ ） 昂首挺胸的（ ） 活泼可爱的（ ） 金光闪闪的（ ）2作者写了哪几种花灯？你还能想象一下还有哪些花灯吗？请你形象地描写一种花灯。（6分） 3你认为哪句

6、话描写得最好，抄写下来。 （2分） 4根据段落大意给短文分段，用“”标出。 （9分）第一段：元宵节，我和爸爸来到杭州的西湖，加入了闹元宵的人流。第二段：我们看到了许多千姿百态的花灯。第三段：我们觉得今年的元宵佳节很热闹。七、作文。（20分）请写一写你的老师。要求：写出你对老师的观察，介绍老师的特征。三年级上册语文第五单元检测卷学校 班级 姓名 得分 一、写一写，看看你的字有进步吗？ yn hu n mn chun shu j f hn ku xu y lio ku jin 二、用“”给带点的字选择正确的读音。（1） 研究学问你不比我差（chi ch c）。（2）人们佩服孔子和老子的学问，也敬重

7、他们的品行（xn hn）。（3）天和地逐渐形成了，盘古也累（li li li）得倒（do do）了下去。三、补充词语。（ ）（ ）闻名 （ ）口（ ）声 积（ ）成（ ）舍（ ）求（ ） （ ）应（ ）合 头（ ）脚（ ）四、比一比，看谁积累的多。（1）学而时习之，_。（2）_，必有我师焉。（3）人类的老祖宗_，用他的整个身体创造了美丽的_。（4）赵州桥是隋朝的石匠 _ 设计和参加建造的，到现在已经有 多年了。（5）北宋有一位画家叫 。他画了一幅名扬中外的画 。一、给词语找伙伴。 茂盛的 石桥 向下看 仰视 宝贵的 花草 向上看 俯视 完整地 遗产 向四周看 凝视 坚固的 保存 集中注意力看

8、环视二、照样子，写一写。例1： 赵州桥坚固，赵州桥美观赵州桥不但坚固，而且美观。（照样子写一写）杭州风景优美。杭州物产丰富。 例2、孔子年轻的时候，就已经是远近闻名的老师了。 已经 例3、孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。 三、阅读课文片段，完成文后习题。这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。（1）这段话主要写赵州桥 。（2）文中画“ ”句子，既是对上文内容的总结，又是对本段所写内容的领起，这种承上启下的

9、句子叫 句。一、阅读短文，回答问题。领袖的情趣毛泽东爱梅花（ ）他喜欢梅花坚贞不屈的个性（ ）还写了一首有名的（ ）咏梅（ ）在他的居室和办公室都要摆几盆梅花（ ） 刘少奇爱荷花。他常说：“荷花出污泥而不染，象征着天真无邪。”他在出访过的地方，看到盛开的荷花时总要赞美几句，并提倡各处花园，公园多植荷花。周恩来爱马蹄莲。1964年11月，周总理出访苏联归来，毛主席等几位国家领导人在北京机场欢迎时，带去了盛开的马蹄莲。因为周总理认为，马蹄莲非常洁白，象征纯洁，所以他一生也最喜欢马蹄莲，办公室里也常摆着马蹄莲。朱德喜欢兰花。在北京植物园，如今仍收藏着一盆朱德委员的兰花。朱德同志常说，兰花象征着正气清

10、远。不论走到哪里，他总喜欢找几盆兰花欣赏，他对兰花的酷爱，已是“举世闻名”的了。（1）在第1自然段的（ ）里加上恰当的标点符号。（2）用“ ”分别画出各段的中心句。（3）填空。在人们的心目中，梅花象征 ，荷花象征 ，马蹄莲象征 ，兰花象征 。（4）我会照着以上文章仿写一段话。小红十分喜爱书。 二、快乐习作提示：在课余生活中你喜欢做什么？（如集邮、书法、手抄报）你是怎么做的？遇到了什么困难？又是怎么克服的？写下来，告诉大家好吗？附答案：一、写一写，看看你的字有进步吗？ yn hu n mn chun shu j f （迎 候） （纳 闷） （传 授） （肌 肤） hn ku xu y lio k

11、u jin （横 跨） （血 液） （辽 阔） （坚 固）二、用“”给带点的字选择正确的读音。 (1)ch (2)xng (3)li do三、补充词语。（ 远 ）（ 近 ）闻名 （ 异 ）口（ 同 ）声 积（ 少 ）成（ 多 ）舍（ 近 ）求（ 远 ） （ 里 ）应（ 外 ）合 头（ 重 ）脚（ 轻 ）四、比一比，看谁积累的多。（1）不亦说乎（2）三人行 （3）盘古 宇宙（4）李春 一千三百 （5）张择端 清明上河图 一、给词语找伙伴。 茂盛的 石桥 向下看 仰视 宝贵的 花草 向上看 俯视 完整地 遗产 向四周看 凝视 坚固的 保存 集中注意力看 环视二、照样子，写一写。答案略三、阅读课文片

12、段，完成文后习题。（1）这段话主要写赵州桥 的美观 。 （2）过渡一、阅读短文，回答问题。领袖的情趣毛泽东爱梅花（ 。 ）他喜欢梅花坚贞不屈的个性（ ， ）还写了一首有名的（ ）咏梅（ ） ）在他的居室和办公室都要摆几盆梅花（ 。 ） 刘少奇爱荷花。他常说：“荷花出污泥而不染，象征着天真无邪。”他在出访过的地方，看到盛开的荷花时总要赞美几句，并提倡各处花园，公园多植荷花。周恩来爱马蹄莲。1964年11月，周总理出访苏联归来，毛主席等几位国家领导人在北京机场欢迎时，带去了盛开的马蹄莲。因为周总理认为，马蹄莲非常洁白，象征纯洁，所以他一生也最喜欢马蹄莲，办公室里也常摆着马蹄莲。 朱德喜欢兰花。在北京植物园，如今仍收藏着一盆朱德委员的兰花。朱德同志常说，兰花象征着正气清远。不论走到哪里，他总喜欢找几盆兰花欣赏，他对兰花的酷爱，已是“举世闻名”的了。（1）、（2）见短文（3） 坚贞不屈 ， 天真无邪 ， 纯洁 ，正气清远 （4）略二、快乐习作答案略