猴场镇幼儿园教育教学工作内部管理实施方案.docx

1、猴场镇幼儿园教育教学工作内部管理实施方案猴 场 镇 幼 儿 园量化管理实施方案（试行）2014年9月猴场镇幼儿园保育教育教学工作内部管理实施方案 一、指导思想：坚持社会主义办学方向，全面贯彻执行党的教育方针、政策、法律、法规，端正教育思想，深化教育改革。完善学校内部管理体制，保证保育、教育教学工作的顺利进行，提高保教质量及其他各项工作效率，结合幼儿园实际，经园委会、讨论通过，特拟定此方案：二、考核原则：1.尊重规律，以人为本。尊重教育规律，尊重教师的主体地位，充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性的特点。2.以德为先，注重实绩，逐步完善绩效考核内容，把师德放在首位，注重教师履行岗位职

2、责的实际表现和贡献。3.激励先进，促进发展，鼓励教师全身心投入教书育人工作，引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。4.客观公正，简便易行。坚持实事求是，民主公开，程序规范，讲求实效，力戒繁琐，力求科学合理，绩效工资差距不宜过大。5.多劳多得，优绩优酬，充分发挥绩效工资的杠杆作用，真正体现干多干少不一样，干好干坏不一样，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，出色完成各项工作任务为目标。6.考核公正、公平、公开；7.每学期考核一次，考核结果全部工作以量化形式表示，量化结果作为评优、评先、晋级、选调、绩效工资的主要依据。三、成立考核各组织机构：（1）为做好教师的考核工作，对教师负责，成立猴场镇幼儿园考

3、核小组。组 长：陈春露成员：杨晓丹 叶丽娟 （2）成立猴场镇幼儿园园委会：组 长:陈春露 副组长:杨晓丹 叶丽娟成 员:卢红霞 杨大燕 赵 梅 王后杰四、考核项目及办法： 每月按月工作量考核细则对教师一个月的工作进行打分，学期结束取每个月考核的平均分为教师本学期量化考核最后得分。五、办公室人员名单及职责分工：（一）名单：陈春露 杨晓丹 叶丽娟 1、办公室人员的考核由办公室考核小组组织进行考核记入量化分，不参加幼儿园教师月考核。单独进行月工作量化考核。2、后勤教师按A、B、C三个等级来考核记分，考核由考核小组进行按月打分，学期结束取每个月考核的平均分为教师本学期考核最后得分。（二）职责分工：1、

4、园长陈春露负责主持幼儿园全面工作。 2、幼儿园杨晓丹副园长协助园长抓好幼儿园全面工作。主要负责幼儿园保育、教育教学各项工作，教师幼继教、教师培训及课改工作。 搞好防疫接种工作。教研组长卢红霞，赵梅负责协助保教主任抓好各年级组的保育、教育教学及家长工作。3叶丽娟保教主任负责食堂、后勤、工程及安全工作。4、赵梅教师负责幼儿园家委会及办公室文件发放收集工作。5、报账员王后杰协助园长抓好幼儿园全面工作。主要负责搞好计财科、事改工作。6. 杨大燕教师负责幼儿园保管，财产清点登记，借还等工作。刘尧富教师负责协助搞好本园财产工作。（三）各项常规工作：1、出勤：全体教师上班以幼儿园规定的作息时间为准。教师每天

5、签到时间为早上7：50以前，4：40离园（除特殊情况出外，堵车、凝冻。）教师出勤积分，以值日教师的记载，师生及家长反应的情况为依据（园委会核实）进行量化，值日教师每天必须比任课教师提前10分钟到园。教师在规定时间内未到园或比规定时间晚到5分钟的视为迟到，超过10分钟为旷工一节处理，并计入教师当月月量化积分中。2、会议、政治、业务学习制度：政治学习、教师集体活动等全体教师必须出席，无故不到者，视为脱岗，按矿工处理。凡集中学习、例会等思想要集中，会风要好，不准说与会无关的话，不准做与会无关的事（如备课、看报纸、打毛衣、玩微信、玩QQ等），并作好记录，要乐意接受学校分配的任务，要做到将每次会议精神的

6、相关内容向幼儿及家长传达。会议与各项活动，以通知的时间为准，开会不得迟到，不得早退（时间以会议开始5分钟为准）。由于教师工作的失误，出现家长越级上访事件， 并视情节轻重进行责任追究。（四）请假制度：坚持事前请假、事后销假的手续，请假未经批准而离开岗位的作矿工处理。请假手续：凡请假者必须先填写瓮安县教职员工请假申请表，自己安排好课程，带课人签字认可，经园办公室批准方可离园。否则一律作旷工处理。（若遇特殊情况确需电话请假的，回园后及时补办请假手续，否则作旷工处理）。批准权限：凡属病事假，一天至三天以内由园长批准；三天以上，一周以内由中心校领导批准；一周以上，报局审批。请病事假七天以内，需自己找人代

7、课，写好假条六、绩效奖励工资的发放办法一学期按5个月计算，为教职工在岗时间，列入绩效考核，2月、8月寒暑假时间奖励性绩效工资不发放。计算公式为：用于分配的绩效工资总额全园教职工绩效考核得分总和教职工个人绩效考核得分=教职工个人绩效工资额。七、考核内容及方法（一）师德（10分）1.团结同志，尊重家长，不与领导、同事、家长发生口角。工作服从分配，乐于承担临时任务，按时参加各类学习和集体活动（无故不服从分配、推诿者，师德考核为零分，学习、活动无故缺一次扣0.5分）2.入园讲普通话，使用文明礼貌用语，（违纪一次扣0.1分）。3.按时进行教育活动，不随意离开课堂，在上课时间内不得随意串班（违纪一次扣0.

8、2分）。4.尊重幼儿，呵护幼儿的自尊心，采用多鼓励，多表扬的方式教育幼儿，无体罚和变相体罚幼儿现象（违纪一次扣0.1分）5.不以职务之便谋取私利（违纪一次扣0.2分）6.打扮、衣着大方得体，禁用教师忌语（违一次扣0.1分）7.热情接待家长、幼儿，主动向幼儿问好，微笑服务，主动与家长沟通幼儿在园内情况，虚心听取家长意见，与家长和睦相处，尊重人格，无投诉。情节轻重者（投诉一次扣0.1分）8.遵守各项法律法规（轻违者扣0.10.3分）9.不醉酒上岗，不在办公室内打牌、下棋、玩电脑游戏或网上聊天（发现一次扣0.2分）10.积极支持配合园内的各项活动，认真完成学校交办的各项任务（包括排练、艺术体操、文艺

9、节目、体训及其它相关的常规工作等）（违纪一次扣0.2分）11.认真、按时完成园内布置的各项任务，不得拖延（拖延一次扣0.2分）。12.工作时间，不准闲谈、非下班时间不得随意离园外出。（有事需外出时要与园值班领导或教师打招呼，不做与工作无关的事（违纪一次扣0.1分）（二）考勤（20分）学期出满勤发给满勤奖（因公出差不计入缺勤），未达到满勤奖按下列情形扣除后发给相应考勤奖，1.上班迟到或早退一次扣0.1分2.各类学习、活动无故缺席一次扣0.5分。3.旷课一节扣0.5分，旷工一天扣2分。4.事假一天扣0.2分，半天扣0.1分。5.病假一天扣0.1分。6.教育主管部门正式通知的函授、学习、会议、活动等

10、，婚、丧、产等假期按有关规定执行，在规定时间内，不计考勤，超出时间按病或事假处理。7.教师每月有一次调课机会，不算假。每月调课超出规定次数每次扣0.1分。8、教师子女读大学：本省三天事假，外省7天事假送子女读书。9、女教师人流、引产或特殊病情不能上班，一周病假。10、其它未尽事宜，按上级有关文件规定酌情执行。（三）保育工作考核（30分）：每月对班级教师采取不定时的保育工作常规检查。1.安全工作（10分）加强安全教育并强化安全意识，在工作的每一个环节中把确保幼儿人身安全作为头等大事抓紧、抓好，及时消除安全隐患。班内发生安全事故，有明显管理责任的，由校委会研究决定，根据情节轻重，发生重大安全事故的

11、，此项考核0分。.无论任何情况，老师不得早于幼儿离校。否则发现一次扣0.1分。认真填写班务、安全检查记录。违一次扣0.1分。.管理好幼儿，坚守岗位，做好幼儿生活护理工作。善于经常观察幼儿的情况，发现问题及时妥善处理。认真填写晨检、交接班记录。工作过程中因擅离职守、疏忽大意造成工作失误者扣1分。缺记录一项扣0.1分。.每班按编班人数，每天早上及放学时都要点名、做好幼儿一日情况统计记录。严格执行园里的接送制度，做好幼儿的接送工作，出现工作失误，发现一次扣0.2分。.入园后，严禁发生幼儿走失事故，如有走失，当班教师一次扣2分，并承担相应的事故责任。2.卫生工作（5分）抓好室内外卫生，室内保持整洁，空

12、气新鲜，室外无杂物，上下午离园后清理室内外卫生，教育幼儿养成讲卫生的习惯，幼儿用品有合适的标记，摆放有序、清洁、卫生。认真填写消毒记录。床铺凌乱、物品摆放杂乱扣0.1分，记录一项不全扣0.1分。3.财产管理（5分）班内的固定财产要随时检查清点爱护，不私拿、不外借。及时关锁门窗，做到人走灯熄（包括饮水机），发现一次扣0.1分，园内共享设施如：面包机、教玩具，要有登记记录、归位财产如有丢失、损坏，照价赔偿。4.日常护理（10分）生活技能指导：认真督促指导各环节幼儿生活技能（盥洗、入厕、进餐、午睡、穿脱衣服、整理床位、收拾玩具及生活用具）。进餐条件清洁卫生，营造轻松愉悦的进餐氛围。不催饭，不洒饭，发

13、现一次扣0.1分。 指导幼儿洗手，环节落实到位。不到位者每次扣0.1分。能为幼儿穿脱衣服提供适宜的帮助和指导。能根据天气变化、活动等具体情况为幼儿增减衣物。（四）教育教学常规考核（40分）每学期对教师的各种教学计划、总结，教案、保教工作等方面按照教学常规管理要求进行24次全面检查。1.各种计划、总结的制定（10分）以下各项要求，每次每缺一项扣0.1分：学期初制定教学计划，并按时上交；期末写好总结并按时送交园；每周认真安排、编写周计划并按时上墙；每两周认真编写教案并按时送交幼儿园：格式符合、条理清楚、目的明确、语言简练、能突出重难点。（如发现无周活动记录上墙者，每次加扣0.1分）2.教育教学工作

14、（10分） 每月对教师采取不定时的教学常规检查。平时课堂教学抽查有下列情形之一次扣0.1分。无故缺课不在岗，未用普通话，将甲课上成乙课者。上课用手机聊天者或做其它与教学无关的事，发现一次扣0.1分。课堂出现知识性错误，一次扣0.1分。按时填写幼儿成长手册，延误一次扣0.1分。未经学园同意，擅自调课或私自请人代课，双方当事人均扣0.1分。3.环境创设（5分）教育环境：A、物质环境：提供丰富的材料和教育资源，供幼儿主动自由的探索，满足不同水平幼儿发展的需要（主题墙饰、各区角、活动准备），按要求布置教室，进行环境创设，。做好观察记录，每日活动按时装袋上墙。（3分）；B、精神环境：在师生交往中建立良好

15、的师生关系，为幼儿创造一种平等、宽松、理解、激励的精神环境（2分）。 4.早间操（5分）早间操：按时组织幼儿早操，队列整齐，幼儿积极主动，参与率高，要求教师动作要规范，精神饱满。早间操组织混乱、不规范者每次扣0.1分。5.教研活动（5分）按时参加教研活动（请假扣0.1分，未请假扣0.5分）教研活动积极参与。1分按时上交教研资料。1分。教师互相听课一学期不少于10节；每月要有一篇高质量教育随笔；每月一个主题活动；每学期写出1份有价值的教案；参加培训不迟到、不早退，不无故缺席，有活动记录。缺一项扣0.1分。7.学习笔记（5分）学习笔记要有记录，未达要求扣0.1分。听课笔记达标，少一节扣0.1分，超标者酌情加0.1分。校本培训笔记根据学校培训情况而定，未达要求扣0.1分。（五）加分1.教师指导幼儿在市，县，镇各类竞赛评比中幼儿获奖、如：美术、讲故事，演讲、等比赛。指导教师加（1分、0.5分、0.2 分、）2.承担校、镇、县、市公开课，分别加0.1分、0.3分、0.5分、1分。 3、加分待学期结束计入量化总分。教师签字： 瓮安县第二幼儿园2015年3月