六盘水市栖凤双语小学栖凤双语小学教师教学工作手册.docx

1、六盘水市栖凤双语小学栖凤双语小学教师教学工作手册No 钟山区栖凤双语小学教师教学工作手册20_-20_学年 第 学期姓 名 任教学科 任教班级 中小学教师职业道德规范一、依法执教。学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教师法等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针、政策的言行。 二、爱岗敬业。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。三、热爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，

2、平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。 四、严谨治学。树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。 五、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。六、尊重家长。主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配合。积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。七、廉洁从教。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。

3、八、为人师表。模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。目 录1、 班级学生名册2、 班级学生成绩登记表3、 教学工作计划4、 培优辅差工作计划5、 学困生和优等生辅导登记表6、 学生作业典型错例登记表7、 教师业务学习记录8、 学科作业设计9、 学科评价方案10、 自主命题试卷11、 学生成绩分析表12、 家访记录13、 学生获奖登记表14、 教育教学工作反思15、 个人特色材料（个人荣誉）栖凤学校 年 班学生名册序号姓名性别出生年月家庭住址联系电话栖凤学校 年 班学生名册序号姓名性别出生年月家庭住址联系电话栖凤学校 年 班 科学生成

4、绩登记表序号姓名12345678期中期末总评1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950栖凤学校 年 班 科学生成绩登记表序号姓名12345678期中期末总评1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950本学期任教学科教学工作计划 培优辅差工作计划学困生辅导记录表学科：姓名辅导时间辅导内容辅导形式效果 学困生辅导记录表学科：

5、姓名辅导时间辅导内容辅导形式效果优等生辅导记录表学科：姓名辅导时间辅导内容辅导形式效果优等生辅导记录表学科：姓名辅导时间辅导内容辅导形式效果周工作的小结（每周自己复制）周次： 日期：本周学校工作安排周工作小结优点存在不足改进措施学生作业中的典型错例与分析（1）作业内容批改时间典型错例：原因与对策：反馈与成效：学生作业中的典型错例与分析（2）作业内容批改时间典型错例：原因与对策：反馈与成效： 学科作业设计精选学科作业设计学科评价方案自主命题试卷学生成绩分析表考试时间考试类别成绩分析等级人数平均优良及格不及格卷面分析（题型、题量、难度、范围等）学生答题情况典型错题分析采取的对策与措施学生电话家访记

6、录班级学生姓名联系电话解决问题 备注：日期学生获奖情况登记表获奖学生获奖内容获奖级别获奖时间颁奖单位一 个人发展计划姓名 性别出生年月学历专业政治面貌参加工作时间任教年级担任班主任年限个人三年发展规划主要填写本人在“职业理想”、“理论学习”、“教育教学、教科研”等方面的发展计划。 二 本学年度个人发展计划及具体措施本学年度个人发展计划：落实本学年度个人发展计划的具体措施 本学年度理论学习情况时间书目（课题、主题）形式或途径主要内容摘记反思或启示四 本学年度承担研究课、公开课情况时间类别范围学科班级专业课题教案摘要课后教学反思本学年度参加教研活动（校、区）或进修记录时间地点参加人员负责人主题主要内容摘记反思或启示五 本学年度参加教研活动（校、区）或进修记录时间地点参加人员负责人主题主要内容摘记反思或启示参加科研活动情况指承担或参加校及（含）以上科研课题的研究活动既研究效果（或论文获奖、科研报告情况）时间类别范围课题成果主要研究内容或论文内容摘要七 本学年度个人荣誉教育教学获奖教科研（含论文）获奖其他奖项年度考核教育教学工作反思富有创意的实践活动、与众不同的教学方法，别具一格的学科学法七 本学年度个人荣誉教育教学获奖教科研（含论文）获奖其他奖项年度考核