1、领导用人与激励艺术国家行政学院公共管理教研部董明教授 博士导论:什么是领导艺术l l1 领导艺术的定义l l2 要把握的三个基本前提l l3 贯串始终的一条主线一 有识别人才之眼l l 1 1 相信身边有人才相信身边有人才l l (1)(1)什么是人才什么是人才l l (2)(2)人才的客观标准人才的客观标准l l (3)(3)人才的主观标准人才的主观标准l l l l 一 有识别人才之眼l l2 墙内开花墙外香的原因l l(1)许国璋的例子l l(2)人才并非全才l l(3)对人才宣传中的误区一 有识别人才之眼l3 识别人才和人品的7种方法:l l(1)(1)用谈话的方式用谈话的方式,全面考
2、察和了解对方的思路是全面考察和了解对方的思路是否周全否周全,知识面是否广博知识面是否广博,见解是否深刻见解是否深刻.l l(2)(2)用言辞追问对方用言辞追问对方,直至对方处于十分窘迫的地直至对方处于十分窘迫的地步步,以此来观察对方的应变能力以此来观察对方的应变能力.l l(3)(3)用正反两方面的假相来考验对方用正反两方面的假相来考验对方,以此观察对以此观察对方的忠诚方的忠诚一 有识别人才之眼l3 识别人才和人品的7种方法:l l(4)(4)装糊涂装糊涂,了解真实情怳了解真实情怳.装糊涂装糊涂,不想了解真实不想了解真实情怳情怳.l l(5)(5)通过对方对金钱女色的态度通过对方对金钱女色的态
3、度,了解对方的德行了解对方的德行.l l(6)(6)将面临的困难和艰险告诉对方将面临的困难和艰险告诉对方,以此检验对方以此检验对方的勇气和才能的勇气和才能l l(7)(7)醉之以酒醉之以酒,以观其性以观其性.二 有寻求人才之渴l l 1 对人才要真心渴望l l (1)人才普遍存在的毛病l l (2)感情留人是第一要务l l (3)有本领领导者的气量二 有寻求人才之渴l l2 士为知己者而死l l(1)领导对人才渴望的现实目的l l(2)对人才要放长线,钓大鱼二 有寻求人才之渴l l3 刘备三顾茅庐的启示l l(1)诸葛亮是个什么样的人l l(2)刘备的付出和诸葛亮的回报l l(3)现代领导人得
4、到的启示三 有吸引人才之法l l 1 马斯洛的激励理论l l (1)人的5种需求l l (2)激励必须对症下药三 有吸引人才之法l l2 物质吸引是基础l l(1)物质第一l l(2)重赏之下必有勇夫三 有吸引人才之法l l3 精神吸引是关键l l(1)精神吸引的前提条件l l(2)事业留人的真正含义四 有使用人才之术l l1 公平心:使用人才之术之关键l l(1)公平心的定义l l(2)公平心对领导的重要作用l l(3)刘邦与项羽比较四 有使用人才之术l l2 利益基本均衡l l(1)贡献与报酬相当l l(2)褚时建的例子l l(3)均衡的心理标准四 有使用人才之术l l3 利用各种性格和人
5、品l l(1)领导面对既定的下级l l(2)领导艺术:运用之妙,存乎一心l l(3)范蠡的例子四 有使用人才之术l l4 能位相称l l(1)能者上l l(2)天无二日,国无二君”四 有使用人才之术l l5 5 资历相顺资历相顺l l(1)(1)能力至上的困境能力至上的困境l l(2)(2)论资排辈的合理性论资排辈的合理性 (3 3)民营企业要重用)民营企业要重用“老人老人”四 有使用人才之术l l6 “派别”兼容l l(1)派别是个客观存在l l(2)领导对待派别的态度l l(3)领导解决派别之争的方法:讲大道理五 有保护人才之魄l l 1 创新与差错l l (1)从李渔看医生说起l l (2)怎样看待下属的不同工作态度五 有保护人才之魄l l2 松下幸之助的观点l l(1)开除不犯错误的部门经理l l(2)从犯错的情怳来看工作成绩五 有保护人才之魄l l3 领导要勇于承担责任l l(1)保护下属的目的是什么l l(2)吴仪的做法和体会
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