教科版五年级语文下册第三单元测试题及答案.docx

1、教科版五年级语文下册第三单元测试题及答案教科版五年级语文下册第三单元测试题及答案（含达标卷2套，附本单元知识小结）第三单元达标测试卷基础达标 我会做(45分)一、汉字城堡(23分)1用“”给加点的字选择正确的读音。(3分)教诲(huhu) 神韵( ynyn) 怵三分 (chsh) 洛阳(lug) 霎时 (shqi) 大名鼎鼎(dngdng)2给加点的多音字分组。(10分)A横财B横行C横竖D蛮横(1)hng()(2)hng()A梨核儿B核桃C煤核儿D核心(3)h () (4)h ()A子弹B弹力C弹药D弹琴(5)dn () (6)tn ()A弯曲B曲折C歌曲D乐曲(7)q () (8)q ()

2、A卷起B试卷C蛋卷D卷宗(9)jun () (10)jun ()3辨字组词。(6分) 4给加点字选择正确的解释。(填序号)(4分)【花】模糊不清；用掉；表面好看，没有实效的；供观赏的植物。(1)常香玉恨不得一分钱掰两半儿花。()(2)我最喜欢看桃花了。()(3)学技术要真功夫，而不是花拳绣腿。()(4)奶奶年纪大了，老眼昏花，看不清东西了。()二、词语广场(16分)5看拼音写词语。(5分)p xi ku chu to zu gu pio zhun qin 6选词填空。(7分)(1)那个乞丐()我们再多给他一点儿钱。(2)达芬奇()父亲让他拜一位画家为师。(3)老板()我必须把明天的任务表做出来

3、。(4)面对这诚挚的()，我怎能不答应？(5)经过几年的刻苦学习，他()地掌握了英语。(6)他不敢相信，那么()的一个人，如今变得这样陌生。(7)这首曲子贝多芬弹得多()啊！感情多深哪！7在括号里填上恰当的词语。(4分)一()茅屋一()蜡烛一()泥人()的脑袋()的手艺 ()的曲子 ()的家具 ()的作品三、句子花园(6分)8海张五的泥像被泥人张摆出来贱卖。(改为“把”字句)_9父亲不得不承认儿子可以胜任这份工作。(不改变意思，换个说法)_10贝多芬的曲子传遍了德国。贝多芬的曲子流传到了其他国家。(用关联词语连成一句话)_综合训练 我能行(19分)四、语言感悟(7分)11我的音乐，要献给祖国，

4、献给劳动人民，_。 冼星海12_应当为贫苦的人造福。 贝多芬德国13好，但还要_。 达芬奇意大利14表示“绿”的词语有_、_，表示人多的词语有_、_。五、课文透视(8分)15月光从窗子照进来，茅屋里的一切好像都_ ，显得_。16豫剧大师常香玉既“小气”，又大方。她的“小气”体现在_、_；她的大方体现在_、_。2004年，国务院追授常香玉“_”的荣誉称号。17人们称赞达芬奇的那幅“在人类所有绘画中最崇高的作品”的画是_。六、主题交流(4分)18你还听说过哪些艺术家的励志故事，举一两个例子说一说。_读写应用 我来秀(36分)七、课内阅读(5分)皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的

5、地方升起来，微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月光越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个地朝着岸边涌过来皮鞋匠看着妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛；她仿佛也看到了她从来没有看到过的景象月光照耀下的波涛汹涌的大海。19文中画横线的句子运用的修辞手法是()(1分)A拟人B比喻C夸张20表现音乐高昂激越，节奏越来越快的句子是_(2分)21这段话主要写了()(2分)A实实在在的景物，海上明月升起的画面。B皮鞋匠听到琴声产生的联想。八、课外阅读(11分)有尊严的音乐家二十世纪三十年代，一个挪威青年男子漂洋过海来到法国

6、，他要报考著名的巴黎音乐学院。考试的时候，他竭力将自己的水平发挥到最佳，可是主考官还是没能看中他。身无分文的青年男子来到学院外不远处的一条繁华的街上，在一棵榕树下拉起了手中的琴。他拉了一曲又一曲，吸引了无数的人驻足聆听。饥饿的青年男子最终捧起了自己的琴盒，围观的人们纷纷掏钱放入琴盒。一个无赖鄙夷地将钱扔在青年男子的脚下。青年男子看了看无赖，最终弯下腰拾起地上的钱递给无赖说：“先生，您的钱掉在地上了。”无赖接过钱，重新把钱扔在青年男子的脚下，再次(傲慢骄傲)地说：“这钱已经是你的了，你必须收下！”青年男子再次看了看无赖，深深地对他鞠了个躬，然后说：“先生，谢谢您的资助！刚才您掉了钱，我弯腰为您捡

7、起，现在我的钱掉在地上，麻烦您也为我捡起！”无赖为青年男子的举动感到震撼，最终捡起地上的钱放入青年男子的琴盒，然后灰溜溜地走了。围观者中有一双眼睛默默关注着青年男子，他是刚才的那位主考官。他将青年男子带回学院，最终录取了他。这位青年男子叫比尔撒丁，后来成为挪威小有名气的音乐家，他的代表作是挺起你的胸膛。当我们陷入生活的低谷时，蔑视会如影随形地扑面而来，面对肆意践踏我们尊严的人，我们不如理智地去应对，用一种宽容的心态去展示并(维护保护)我们的尊严。那时你会发现，任何邪恶在正义面前都无法站稳脚跟。22用“”选出文中括号里恰当的词语。(2分)23写出下列词语的近义词。(3分)蔑视( ) 肆意()震撼

8、()24文中最后一个自然段“面对肆意践踏我们尊严的人，我们不如理智地去应对”中，“肆意践踏我们尊严”指的是无赖的什么行为？用“”画出来；“理智地去应对”指的是青年男子的什么举动？用“”画出来。(2分)25读完这篇文章后，你一定有很多的感受。请把你的感受写下来。(4分)_九、我写我心(20分)26作文题目：_，我心中的艺术家要求：首先将题目补充完整。通过具体的事例表现艺术家的优秀品质。表达出对人物的感情，感情要真挚。第三单元达标测试卷一、1.hu,)yn,)ch,)lu,)sh,)dng,)2(1)BC(2)AD(3)BD(4)AC(5)AC(6)BD(7)CD(8)AB(9)AC(10)BD3

9、示例：4(1)(2)(3)(4)二、5.谱写阔绰陶醉瓜瓢赚钱6(1)乞求(2)央求(3)要求(4)恳求(5)熟练(6)熟悉(7)纯熟7所支个聪明纯熟动听崭新优秀点拨)答案不唯一。三、8.泥人张把海张五的泥像摆出来贱卖。9父亲承认儿子可以胜任这份工作。10贝多芬的曲子不但传遍了德国，而且流传到了其他国家。四、11.为挽救民族危机服务12我的艺术13做得更好14一碧千里翠色欲流座无虚席高朋满座点拨)也可以写课本以外学过的词语。五、15. 披上了银纱格外清幽16对自己对家人对国家对人民人民艺术家17最后的晚餐六、18.示例：美国著名艺术家卓别林，从小生活在一个不幸福的家庭。他还不记事的时候，父母就离

10、婚了。他跟着母亲过着含辛茹苦的生活。但为了自己热爱的表演事业，他凭着勇气，凭着努力，终于取得了不凡的成就。七、19.B20忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个地朝着岸边涌过来21B八、22.傲慢维护23轻视随意震动24一个无赖鄙夷地将钱扔在青年男子的脚下。无赖接过钱，重新把钱扔在青年男子的脚下，再次傲慢地说：“这钱已经是你的了，你必须收下！”青年男子看了看无赖，最终弯下腰拾起地上的钱递给无赖说：“先生，您的钱掉在地上了。”青年男子再次看了看无赖，深深地对他鞠了个躬，然后说：“先生，谢谢您的资助！刚才您掉了钱，我弯腰为您捡起，现在我的钱掉在地上，麻烦您也为我捡起！

11、”25示例：我们也要用一种宽容的心态去展示并维护我们的尊严。点拨)最后一个自然段点明主旨，结合文章主旨和生活实际阐述自己的感受即可。九、26.思路点拨：可以写在各种书籍、报刊及影视作品中看到的艺术家的故事。例文略。第三单元达标检测卷一、基础训练营(39分)1.选择正确的读音或生字，用“”标出。(11分)教诲(huhu) 陌生(mm) 霎时(shch) 入场券(qunjun) 横祸(hnghng) 阔(绰悼) 商(饭贩) (嫌赚)钱 (核该)桃 (揪瞅)见 (矛茅)屋2.读拼音，写词语。(9分)p xi b xi to zu shn zh xin yn xin fn j jin pn lio x

12、i 3.用“静”字组词，填在下面的括号中。(勿重复填写)(6分)(1)我喜欢在这()的小路上散步。(2)皮鞋匠看着妹妹，月光正照在她那()的脸上(3)蒙娜丽莎的眼神里流露着()淡雅的微笑。(4)终于，一切都()下来，什么声音也没有了。(5)我的同桌是个美丽()的小姑娘。(6)教练在旁边()地指挥队员应战。4.用正确的修改符号修改病句。(5分)(1)兄妹俩被美妙的琴声把他们陶醉了。(2)最后的晚餐是由意大利著名画家达芬奇。(3)兄妹俩静静地聆听着美妙的琴声和清幽的月光。(4)虽然这次考试考砸了，所以我不能灰心。(5)李明穿了一件红上衣和一顶白帽子，挺精神。5.按要求写句子。(8分)(1)天津手艺

13、人中，谁能比得上泥人张的手艺？(改为陈述句)_(2)常香玉是一位德艺双馨的艺术家。(改为反问句)_(3)皓月当空， 穿过一缕微云。(改为比喻句)_(4)常香玉很抠门儿。(改为夸张句)_二、综合展示厅(5分)6.语言表达。仿照示例，把你最钦佩的一位名人介绍给大家。要求既能概括其主要事迹，又能反映人物的性格。示例：他是“新闻全才”，秉笔直书，抨击丑恶。他用他的鲜血浇灌了言论、新闻、出版自由的理想之花，成为中国百年新闻史上最光彩夺目的名字邵飘萍。_三、课本直通车(11分)7.填空。(1)月亮_，穿过_轻纱似的_。忽然，海面上_，_。被月光_的浪花，_地朝着岸边_(2)我的音乐，要_，_，为_服务。四

14、、阅读检阅台(15分)同情的眼神很多年以前的一个寒夜，在弗吉尼亚州北部，一个老人等在渡口准备乘船过河，寒冷的冬季的霜雪已使他的胡子像上了一层釉。看来他的等待似乎是徒劳的。寒冷的北风呼呼地吹着，他的身体已冻得麻木和僵硬了。突然，冰冻的羊肠小道上由远而近传来了有节奏的马蹄声。他怀着(焦躁焦急)的心情，打量着几个骑马的人依次从他身边过去。待最后一个骑手经过他身边时，老人站在雪中僵直得像一尊雕像。就在将要擦身而过的一瞬间，老人突然看着那人的眼睛说：“先生，您能否让一个老人和您乘一匹马共行？您知道，单凭用脚走，人是很难通过这一段路的。”骑手勒住了自己的马，回答：“确实是这样，上来吧！”看到老人根本无法移

15、动他那冻得僵硬的身体，骑手跳下马来帮助老人上了马，骑手不仅把老人送过河，而且送他到了他要去的地方，到那里有数英里远。当他们走近一座小而舒适的村舍时，骑手的好奇心(促使迫使)他问道：“先生，我注意到您让其他几个人过去而没有请求帮助，而当我经过您身边时却叫住了我，我很奇怪这是为什么，在如此寒冷的冬夜，您却等待在这里并截住最后一个骑手，如果我拒绝您的要求并把您留在那里，结果会是什么？”老人慢慢下了马，以一种惊奇的目光看着骑手，回答说：“我已经在那里等了一些时间，但我认为我知道谁更有美好的品德。”老人继续说道：“我仔细观察了那几位骑手，看出他们没有关心我的处境，这时候就是我求他们帮忙也无济于事。但是当

16、我仔细一看您的眼睛，仁慈和同情之状是相当明显的。我知道，当时当地，您的友好态度使我得到了这样一个机会，使我在最需要的时候能够得到帮助。”那些暖人肺腑的评价深深地(触动触发)了骑手您的评价把我形容得太伟大了他告诉老人可能我以前在从事自己的事情上过于忙碌，所以我对需要安慰和怜悯的人帮助太少了说完这些，那名骑手托马斯杰斐逊总统掉转马头，踏上了通往白宫的路。8.从文中找出与这句话意思相似的词语。(1分)对事情没有什么帮助或益处，比喻不解决问题。()9.用“”画去括号中不恰当的词。(3分)10.在短文“”内填入恰当的标点符号。(4分)11.将文中画“”的句子改为转述句。(1分)_12.文中画横线的部分交

17、代了短文的哪几个基本要素？(2分)_13.请写出文中与“老人突然看着那人的眼睛”相照应的句子。(2分)_14.阅读短文倒数第二自然段，托马斯杰斐逊总统的话表达了他对今后的想法，你认为今后他会怎样做？(2分)_五、习作百花园(30分)15.题目：我喜欢的一部艺术作品要求：先简单地介绍一下这部作品的内容，然后写一写你喜欢它的原因；书写工整认真；450字左右。第三单元达标检测卷一、1.humshqunhng 绰贩赚核瞅茅 2谱写罢休陶醉甚至汹涌咸丰估计键盘撂下3(1)幽静(2)恬静(3)宁静(4)安静(5)娴静(6)镇静4(1)兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。点拨：此句语病为句式杂糅。(2)最后的晚餐是由

18、意大利著名画家达芬奇。点拨：此句语病为成分残缺。(3)兄妹俩静静地聆听着美妙的琴声。点拨：搭配不当，“月光”不能“聆听”。(4)虽然这次考试考砸了，我不能灰心。(5)李明穿了一件红上衣，挺精神。点拨：搭配不当，“帽子”不能与“穿”搭配。5(1)天津手艺人中，谁都比不上泥人张的手艺。(2)难道常香玉不是一位德艺双馨的艺术家吗？(3)示例：皓月当空，穿过一缕薄纱似的微云。(4)常香玉很抠门儿，恨不得1分钱分八份花。二、6.示例：他是20世纪中国诗坛泰斗，他用嘶哑的喉咙歌唱伤痕累累的“母亲”，他用朴素的语言倾诉他对土地的深爱，他就是艾青。三、7.(1)越升越高一缕一缕微云刮起了大风卷起了巨浪照得雪亮

19、一个连一个涌过来(2)献给祖国献给劳动人民挽救民族危机四、8.无济于事9. 10：“，”，“。”11老人慢慢下了马回答说，他已经在那里等了一些时间，但他认为他知道谁更有美好的品德。12时间、地点、人物、事情的起因。13但是当我仔细一看您的眼睛，仁慈和同情之状是相当明显的。14示例：他对需要安慰和怜悯的人的帮助会多一些。五、15.思路导航：首先说明你喜欢的一部艺术作品是什么，是哪种形式的作品。然后介绍这部艺术作品的内容。最后写一写你喜欢的理由，还可以写一写你从中学到了哪些有益的东西。例文略。第三单元知识小结一、易读错的字怵场（ch） 入场券（qun） 抠门儿（ku） 解囊（nng） 霎时（sh）

20、 教诲（hu） 携手（xi） 谆谆（zhn） 二、易写错的字咸：不要少写一撇。瓢：右边部分不要写成“爪”。盲：上部不要多写一点，下面部分不要写成“日”。三、重点词语阔绰 贩买 赚钱 撂下 柜台 水瓢 核桃 谱写 恬静 陶醉 茅屋盲人 琴键 一缕 咸丰 神韵 甚至 蛮横 估衣街 霎时间 座右铭大名鼎鼎 西瞧东瞅 大模大样 来来往往 断断续续 水天相接微波粼粼 波涛汹涌 慷慨解囊 德艺双馨 血盆大口 谆谆教诲力求完美 尽心尽力 一丝不苟 光芒四射 名声大震四、多音字 五、形近字 六、近义词阔绰阔气 依然依旧 灵巧灵活 幽静宁静 纯熟熟练 陶醉沉醉 便宜低廉 慷慨大方 央求恳求 著名闻名七、反义词阔

21、绰贫寒 灵巧笨拙 幽静喧闹 陌生熟悉 纯熟生疏 便宜昂贵 慷慨吝啬 放弃坚持 迅速缓慢 阔别重逢八、词语搭配 （幽静）的小路 （著名）的曲子 （微弱）的烛光 （清幽）的月光 （恬静）的脸 （美妙）的幻想 （漆黑）的小山洞 （崇高）的作品 （轻轻）地走 （激动）地说 （静静）地听 九、词语归类【ABCC 式词语】 大名鼎鼎 微波粼粼 白发苍苍 议论纷纷 人才济济 生机勃勃 风尘仆仆 气喘吁吁【ABAC 式词语】 大模大样 尽心尽力 全心全意 十全十美 一年一度 不折不扣 自言自语 无边无际【AABB 式词语】 来来往往 断断续续 星星点点 吞吞吐吐轰轰烈烈 浩浩荡荡 偷偷摸摸 支支吾吾十、句子积累1. 比喻句：（1）月光从窗子照进来，茅屋里的一切好像都披上了银纱，显得格外清幽。 （2）月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。 （3）瓢似的脑袋，小鼓眼，一脸狂气。2. 双重否定句：他父亲安东尼奥不得不承认自己的儿子可以胜任画画的工作。