主题四 生物圈中的绿色植物考点分析+例题.docx

1、主题四 生物圈中的绿色植物考点分析+例题主题四 生物圈中的绿色植物考核内容思维导图考点一 种子萌发的条件和过程（）1种子的基本结构包括种皮和胚。胚是种子结构中最主要的部分，是幼小的植物体。2胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分组成。有的种子中还有胚乳，子叶或胚乳中含有丰富的营养物质。3单子叶植物种子的营养储存在胚乳中，双子叶植物种子的营养储存在子叶中。4种子萌发的条件 外界条件：充足的空气、适宜的温度和适量的水 内部条件：胚完整；胚具有活性，不在休眠期；储存有足够的营养5种子萌发时最先突破种皮的是胚根，发育成根；胚芽发育成茎和叶；子叶或胚乳提供萌发所需的营养物质。6种子在萌发过程中进行呼吸作用，分

2、解有机物，释放能量；当幼苗长出叶片后即可以进行光合作用，合成有机物。考点二 开花和结果的过程（）1花的主要结构是雄蕊和雌蕊。雄蕊由花药和花丝两部分构成，花药里有花粉粒，花粉粒里会产生精子。雌蕊由柱头、花柱和子房三部分构成，子房里生有胚珠，胚珠着生在子房壁上。2开花：当花发育成熟后，花冠和花萼绽开，露出雄蕊和雌蕊，这一过程就是开花。开花有利于植物传粉。3传粉：开花时，雄蕊上成熟的花药裂开，花粉粒散出并落到雌蕊柱头上的过程。传粉有两种方式，即自花传粉和异花传粉，异花传粉主要有虫媒传粉（花大、色彩鲜艳、气味、花蜜）和风媒传粉（小、多、轻、柱头黏液）。4受精：成熟的花粉粒经过传粉落到雌蕊柱头上，不久就

3、会萌发出花粉管。花粉管沿花柱向下生长，直至胚珠的内部。在伸长的花粉管内有两个精子。当花粉管伸入到胚珠内部后，释放出两个精子，其中一个精子与卵细胞结合，形成受精卵；另一个精子与极核结合，形成受精极核。这个过程就是绿色开花植物普遍具有的双受精现象。5形成果实和种子：受精完成后，受精卵经过细胞分裂和分化，在胚珠中发育成为胚。受精极核发育成为胚乳，胚乳中贮存有营养物质。胚珠的珠被发育成种皮；子房壁发育成为果皮。子房发育为果实，由果皮和种子构成。考点三 绿色植物主要通过根吸收水和无机盐（）1绿色植物的生活离不开水、需要多种无机盐（需求量较大的是含N、P、K的无机盐）。2绿色植物吸收水和无机盐的主要器官是

4、根。根吸收水和无机盐的主要部位在根尖。根尖是从根的顶端到长有根毛的部位。根毛是根尖特定区域的表皮细胞（根毛细胞）向外突出形成的，大大增加了根的吸收面积。根尖上生长根毛的区域是吸收水和无机盐最活跃的部位。3细胞吸水和失水：当细胞液浓度大于细胞周围溶液浓度时，细胞吸水；当细胞液浓度小于细胞周围溶液浓度时，细胞失水。4根吸收的水和无机盐由导管运输；光合作用制造的有机物由筛管运输。主题四 生物圈中的绿色植物例题1.（海淀二模）空气凤梨是一种所有器官均生长在空气中的被子植物（见右图），原产于干旱少雨的热带或亚热带地区。请回答下列问题。（1）空气凤梨的茎不明显，根高度退化，推测其合成有机物、吸收水分和无机

5、盐的主要器官是_。（2）为研究空气凤梨的耐旱特性，科研人员开展了相关研究。取空气凤梨的成熟叶片，撕取表皮，浸入载玻片上的_（选填“清水”或“生理盐水”）中展平，制成临时装片。观察结果如下图。据图可知，空气凤梨叶片上的_仅存在于下表皮，避免了_作用散失过多的水分。干旱条件下，细胞膜易被破坏。丙二醛的含量变化是衡量细胞膜结构破坏程度的指标，丙二醛增加越多，细胞膜被破坏越严重。研究人员比较了三种空气凤梨在不同条件下的丙二醛含量。由下图结果可以推测，品种_的细胞膜被破坏程度最轻，对细胞膜_的功能影响最小，该品种更耐受干旱环境。答案：（1）叶 （2）清水 气孔 蒸腾 A控制物质进出2.（西城二模）杨、柳

6、树是北京常见树木， “木绵着地还飞起，杨絮沾人倒扑回” 的漫天飘絮也是北京春天的“独特”景观。（1）夏天走在杨柳成荫的道路上，人们感到凉爽湿润，主要是由于杨、柳树的 作用，降低了周围空气的温度，提高了湿度。（2）杨絮是杨树的种子，可借助风力传播，以繁殖后代。从结构层次的角度看，种子属于 ，由 发育而成。【药品类别】：中药产品【药品类型】：非处方药、OTC产品【药品剂型】：气雾剂【适用范围】：本品适用于急慢性鼻炎、鼻窦炎、过敏性鼻炎、鼻腔干燥、感冒引起的鼻塞、流鼻涕等症状人群（3）杨絮易引起呼吸道过敏，必要时需用药治疗，如鼻舒宁，此药 （填“可以”或“不可以”）自行去药店购买使用。 （4）虽然杨

7、、柳树产生飞絮，影响人们的生活，但它们具有 等作用，为北京环境改善立下汗马功劳，因而被大量种植。近年来，北京市园林部门采取多种措施治理飞絮，如利用嫁接技术改良性状、减少种植的 （填“雄性”或“雌性”）植株数量等，以最大限度减少飞絮。答案：（1）蒸腾 （2）器官 胚珠 （3）可以 （4）防风固沙、涵养水土、净化空气等，答出其一即可 （5）雌性3.（丰台二模）植物吸收水和无机盐的主要部位是根尖的A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.根毛区(成熟区)答案：D4.（朝阳二模）油菜是一种重要的油料作物。花朵黄色，盛开时是一道亮丽的风景线。(1)每年从2月开始至7月我国由南向北油菜花依次盛开。油菜在不同地

8、区开花时间不同，这一现象说明 。 (2)种植油菜需要合理施肥，土壤中的肥料是通过 (器官)进入到植物体内。(3)科研工作者利用杂交手段培育高产抗病新品种时，需要把母本植物的雄蕊去除，将父本花药中的 涂抹在母本柱头上完成人工授粉。经过 过程，雌蕊中的 发育成种子。(4)为了提高油菜的抗虫品质，将抗菜青虫的Bt基因转移到油菜中，这采用了 技术。答案：(1)温度是影响不同地区油菜花开的重要因素(“纬度是影响油菜花开的因素”或相似含义的观点均可得分)(2)根 (3)花粉 受精 胚珠 (4)转基因5.（石景山二模）下列是四种植物的不同器官，其中直接由胚珠发育而来的是A桃子 B西瓜子 C玉米籽粒 D番茄答

9、案：B6.（石景山二模）移栽树木过程中，工人采取了一些新的方法（见下图）来提高移栽成活率。下列说法不正确的是 A给树输液时针头应插入木质部的筛管中B营养液的运输方向是自下向上C布设通气管有利于根进行呼吸作用D树苗移栽过程中根系受到伤害影响无机营养的吸收答案：A7.（石景山二模）请阅读下列信息，回答相关回答。.下面是乐乐同学对黄瓜生长过程的一段描述：姥姥后院种了好多蔬菜，我问姥姥：“哪个是黄瓜呀？”姥姥指着已经长出一对大小相似、椭圆形的嫩叶的小苗说：“那边几颗小苗就是。”过了些天，我又去看那些小苗，它们已经长高了。最初的那两片椭圆形的叶子已经枯萎脱落，取代它的是绿莹莹、毛嘟嘟、肉乎乎,比我的手掌

10、还大的叶子。而且，茎上长出了“丝”，这些“丝”顺着木架子一个劲儿地往上“爬”。又过些日子，黄瓜开花了。黄黄的，有五个瓣儿的，也有六个瓣儿的，看上去像星星。黄色的小花会招来蜜蜂、蝴蝶，连蚂蚁也会来享受这美好的花蕊。没几天，我发现有些花儿开过就凋谢了，却没有看到黄瓜的影子？有些花仍然开着，花的下面长着带刺的小黄瓜。这是为什么呢？姥姥告诉我黄瓜秧上开两种花，带小黄瓜的花是雌花，不带小黄瓜的花是雄花。 （1）乐乐采用_法，研究黄瓜的生长过程。（2）黄瓜苗上最先长出来的一对椭圆形的嫩叶是子叶，继续生长一段时间后子叶就枯萎脱落，原因是_。（3）图 表示黄瓜的雌花，其中雌蕊依靠_完成授粉，再经过_作用，最终

11、由子房发育成果实。.黄瓜是我国主要蔬菜之一。播种面积和产量，居世界第一位。 然而，传统的黄瓜品种和培育方法存在着抗病性和抗逆性差、产量低等缺陷。为了提高黄瓜的产量、预防病害和增强耐高、低温能力，菜农通常采用嫁接技术种植黄瓜，即将黄瓜幼苗嫁接到黑籽南瓜苗上。（4）采用嫁接技术种植黄瓜过程中，黑籽南瓜作为_。黄瓜的生殖方式包括_。（5）依据上述信息，在实际生产中，为了提高黄瓜产量、预防病害和增强耐高、低温能力采取的有效措施是_。答案：（1）观察 （2）子叶中储存的营养物质被消耗完（3）2 昆虫（蜜蜂、蝴蝶、蚂蚁） 双受精（4）砧木 有性生殖和无性生殖（或营养生殖） （5）嫁接技术种植黄瓜8.（昌平

12、二模）倩倩观察到黄瓜等葫芦科的植物有的花能结瓜，有的不能，很是好奇，便摘了一朵 没结瓜却开始萎蔫的花去问老师，老师告诉她这朵花是雄花，与桃花相比缺少某一 结构，所以不结瓜。应用你所学的知识分析，这朵雄花缺少的结构是A雄蕊 B子房 C花药 D花瓣答案：B9.（门头沟二模）玉米是我国重要的粮食作物之一。下列关于玉米的叙述不正确的是A. 玉米的胚包括胚芽、胚轴、子叶和胚根B. 玉米储存营养的结构是子叶C. 胚根首先突破种皮发育成根D. 玉米能借助风力完成授粉答案：B10.（顺义二模）玉兰、海棠等植物在早春时节，当叶片还没有完全长出时，却可以开出满树娇艳的花朵。推测这些花瓣中有机物的主要来源，正确的是

13、A.它们是根从土壤中吸收并运输到花瓣的B.它们是花瓣在光照条件下进行光合作用合成的C.它们是树皮将二氧化碳和水转变成有机物再运输到花瓣的D.它们是叶在上一年通过光合作用制造并储存于树干，在开花时通过筛管转运到花瓣的答案：D11.（顺义二模）请你完善探究实验，并回答问题。 西瓜是广受市民喜爱夏季的时令水果。小明同学发现，切开的西瓜在室温下放上一两天，瓜瓤已经变质，但很难看到西瓜籽发芽，而吐到潮湿环境中的西瓜籽很快就能萌发。小明将这个现象跟同学进行了讨论，有的同学认为是瓜瓤中温度不适宜，有的同学认为是没有充足的空气，小明认为瓜瓤中有抑制西瓜种子萌发的物质。为此小明设计探究实验提出问题：西瓜瓤中有抑

14、制西瓜种子萌发的物质吗？作出假设： 。实验器材：成熟西瓜1个，清水，培养皿2个，餐巾纸若干，烧杯，小勺等。实验步骤：将西瓜切开，取西瓜籽洗净、用瓜瓤榨汁，待用；取培养皿两个，分别标上A和B;在A、B培养皿内各平铺同品牌餐巾纸3层、其上各散放20粒西瓜籽；在A培养皿内的餐巾纸上洒10mL西瓜汁，B内餐巾纸上洒10mL清水；培养皿放在室温下，每天用清水冲洗两个培养皿内的 种子并换纸，A内洒10mL西瓜汁；B内洒10mL清水；图13一段时间后观察西瓜籽的萌发情况，并记录。结果预测与预期结论：若培养皿A中种子均未萌发，培养皿B中种子15粒萌发， 由此推出实验结论：_ 。 问题讨论：（1）这个实验的变量是_ 。 （2）为什么A、B培养皿中均放20粒西瓜籽，而不是1粒? _ 。 （3）每天用清水冲洗两个培养皿内的种子并换纸是为抑制_对该实验的影响。（4）如果培养皿A、B中西瓜籽都有萌发的，则说明小明的推测是 _ 。 （5）若一个西瓜里有100粒种子，推想开花时的雌蕊最少需要接受多少粒花粉粒与之完成双受精；这100粒西瓜种子是由子房中多少个胚珠发育成的_ A.100个、200个 B.200个、100个 C.100个、100个 D.都不对 答案：西瓜瓤中有抑制种子萌发的物质 （1）瓜瓤汁 （2）微生物生长繁殖（细菌、真菌） (3)有误 （4）C如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！