范本少先队班队主题队会感恩.docx

1、范本少先队班队主题队会感恩编号：_ 少先队班队主题队会感恩学 校：_教 师：_年_月_日（此文内容仅供参考，可自行修改）少先队班队主题队会感恩一、活动目的1、通过对日常学习生活中的一些小小的琐事，从友情、亲情、恩情三方面让学生学会和同学相处，学会理解父母的良苦用心，学会体会老师的谆谆教诲；2、 通过此次活动，让学生体会宽容，大度，从小拥有一颗感恩的心；3、 通过本次队会活动，培养学生从现在做起，从自我做起，从点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个新时期讲文明的孩子。二、活动准备三、活动形式：队会形式四、活动内容：唱歌、朗诵、小品、短剧、快板等五、 活动过程：（一）友情全班齐唱找朋友，主持人

2、开场白女：友谊，像一盏明灯，照亮了我的灵魂。男： 友谊，驱散了我心中的孤独和悲伤。女：友谊需要忠诚去播种，男：友谊需要热情去浇灌，男、女：让我们携手并进，建立起真正的友谊！男：同学们，我们全班同学在一起生活学习几年了，有些成为了好朋友，有些却没说过几句话，你受同学欢迎吗你会和同学交往吗？你知道什么是真正的友情吗？让我们一起去看他们的行为：（短剧表演）将心比心，换位表演。1. 踩到人的同学连忙说对不起，另一个同学也说：”没关系，路滑也难免会这样，我们大家一起小心点走就是了。“两人高兴地离去。2. 组长小心地把这本烂书留给自己，拿了下面的一本好书给这个同学，这同学看到了说：”那本书应该是轮到发给我

3、的，还是给我吧。“两人在互相谦让。3. 同桌的同学想：我忘记带东西的时候，同学也经常帮助我，现在别人有困难，我也应该帮助别人，新笔算得了什么于是两人互相道谢，非常友好。短剧在这里再定格，主持人问：”为什么换种想法，换个位置，结果竟会有如此大的变化呢“（大家讨论，随意发表意见。）女主持人小结：在交往中，只要我们能多为别人想一想，多站在别人的角度去看问题，其实很多问题或矛盾都很容易解决的，并且还能增进双方的友谊呢！男：其实我们在日常的生活中，得到了很多来自同学的帮助，张老师也时常教育我们要时时刻刻都应怀着一颗感恩的心！让我们学会感恩，学会赞美！女：让我们一起怀着感恩的心去赞美帮助过我们的每一位同学

4、吧，哪怕只是一句”谢谢“！男：我先来赞美一下我今天的聪明的主持伙伴吧，你的字写得真好，我真的很羡慕你，我要像你学习！女：谢谢你的赞美！其实我也很羡慕你的灵机应变！男：同学们，让我们一起去分享快乐吧！女主持人小结：善于发现别人的优点，适度赞美别人，是进行人际交往、搞好同学关系的一种行之有效的方式。在交往中，要适时表现这种行为，不应取笑别人的缺点，这样我们才能获得更多的朋友。（二）亲情男：昨天你采访你爸爸妈妈了吗？女：当然了！收获很大哦！你看，看着同学们这么兴致勃勃的样子，肯定都收获不小，还是先请同学们把快乐与大家一起分享吧！男：嗯，爸爸妈妈可真辛苦，把我们从那么小养到这么大，他们真了不起！让我们

5、一起怀着一颗感恩的心去赞美我们可爱的爸爸妈妈吧！（学生自由发言）女：大家都说出了发自内心的话，那么=，我想问你个问题，你知道你爸爸*的生日吗？男：这个，我想先问问同学们！女：爸爸妈妈对我们这么好，给了我们如此无私的爱，我一定要用好成绩来回报妈妈！男：恩！我要用我的行动来表示我的心意！瞧！她们正用另一种方式向爸爸妈妈表示感谢呢！（歌曲+朗诵+表演：世上只有妈妈好）女：让我们一起用心呼唤”爸爸妈妈我们爱你“好吗？男：好！（全班呼唤）女：我们除了要感谢养育我们的爸爸妈妈，帮助我们的同学，还有不能忘了就是男：老师！听！那儿正在赞美老师呢！男：老师爱我就像妈妈一样；女：我爱老师就像爱妈妈一样！男：老师的

6、心最明亮。女：老师的心最慈爱。男：老师就像一棵棵大树！女：老师就像一片片绿叶！男：老师，妈妈！女：妈妈，老师！男：好感人！女：让我们再次为这么真实的心灵呼唤鼓掌！男：看！老师正在那儿上课呢！（小品上课）女：虽然我们每天都跟老师在一起，可是我们对老师当面的赞美却很少，让我们一起怀着感恩的心去赞美我们的老师吧！男：好！让我先说！（全班同学畅所欲言）女：我提议，我们有道不尽的情，说不完的话，让我们的千言万语都融成一首歌吧！老师喜欢唱歌，平常都是老师唱给我们听，今天我们全班一起唱给老师听吧！女：老师，一首你带领我们一起学习的歌曲每当走过老师窗前送给您，愿你快乐，幸福！（全班齐唱）和 谐 校 园 充 满

7、 爱少先队中队主题队会序曲甲：爱，是心灵的呼唤；乙：爱，是纯真的情感；甲：爱，是人类生存的美德！乙：爱，是社会发展的基础！甲：只有爱学校，才能好好学习，天天向上！乙：只有爱班级，才能齐心协力，共创辉煌！甲：只有爱老师，才能认真听课，刻苦学习！乙：只有爱同学，才能和睦相处，互帮互助！合：五（2）中队”爱在校园“主题队会现在开始！（一） 爱学校甲：我们是一棵棵绿色的幼苗，乙：生长在西小小温暖的怀抱。甲：清新的空气哺育着我们，乙：温暖的阳光将我们照耀。甲：生长在西小，是我们的骄傲！乙：学习在西小，是我们的自豪！甲：青青的校园，为我们创设良好的学习环境。乙：莘莘的学子，为校园增添青春的勃勃生机。甲：校

8、园是我家，（合）建设靠大家！乙：请欣赏集体诗朗诵爱在校园。（二） 爱班级甲：青翠的松林，是蘑菇的家；乙：蔚蓝的天空，是白云的家；甲：广阔的牧场，是牛羊的家；乙：滢营的河水，是蝌蚪的家！合：宽敞明亮的教室，是我们共同的家。甲：这个家，是由你、由我、由他，由我们大家组成的。乙：建设这个家，要靠你、靠我、靠大家！甲：那么，亲爱的同学们，为了建设好这个家，我们作为小主人应该做些什么呢？（同学们自由发言）甲：是啊！让我们听听同学们是怎样关心集体的吧！（同学们自由发言）乙：这样的事例真是举不胜举！甲：这样的精神真是可歌可敬！乙：有了这样的精神，我们的集体一定会不断前进（鼓掌）！（三） 爱老师甲：如果说，集

9、体是我们共同的家。乙：那么，老师就是我们共同的家长。甲：我们生长在温暖的集体中。乙：师生之间朝夕相处，情深意长。甲：多少次，我们遇到难题！鼓励我们的，是老师温暖的微笑；乙：多少次，我们犯下小错！帮助我们的，是老师严厉的目光；甲：老师，有了您，校园才会这样美丽！乙：老师，有了您，花朵才会如此芬芳！甲：然而，老师的辛劳，又有谁能知晓！乙：让我们听听这些小伙伴的叙述吧！（表演小品夸老师）甲：是啊，谁言寸草心，报得三春晖！乙：老师的辛劳，又何止这些！甲：千言万语，也道不尽我们对老师的爱！乙：那么，就让我们用优美的歌声来表达吧！乙：请听歌曲每当我走过老师窗前（四） 爱同学甲：敬爱的老师！我们永远感谢您！

10、乙：您那真诚无私的爱，在我们幼小的心灵深深地扎下了根！甲：那爱，发芽开花，结出了丰盛的果实。乙：我们也学会了爱，学会了关怀！甲：我们互相关心。乙：我们互相帮助。甲：那么，生活在同学们之间，你受到过同学们的帮助吗？（有）乙：谁能介绍一下呢？（同学们自由发言）甲：同学们的回答真好！乙：这就是爱，这就是关怀，这就是友谊！甲：请听诗朗诵友谊。乙：深厚的友谊，温暖了我们的心灵。甲：深厚的友谊，也温暖了我们每一个人。乙：爱，是阳光，是雨露。甲：爱，是春风，是鲜花。乙：爱是无私的，爱是广义的。甲：请欣赏舞蹈爱的奉献。尾声甲：爱，似涓涓清泉，温暖我们的心灵。乙：爱，如闪闪星光，照亮我们的前程。甲：我们要播撒爱的种子！乙：我们要珍惜爱的花朵！甲：只要我们付出真心！乙：只要我们付出爱心！合：我们的明天就会变得更美好！甲：让我们高声齐唱明天会更好，祝愿我们都能迎来光辉灿烂的明天！乙：请辅导员讲话。（鼓掌）编号：_ 感谢您的浏览！!仅供参考学 校：_教 师：_年_月_日（此文内容仅供参考，可自行修改）