六一经典诵读主持词.docx

1、六一经典诵读主持词六一经典诵读主持词六一经典诵读主持词【篇一：六一经典诵读主持词】主簿辅导小学 庆六一，经典诵读”活动主持词甲：亲爱的同学们！合：大家节日好！乙：尊敬的各位领导、各位老师！丙：亲爱的叔叔阿姨们！丁：欢迎你们的到来！甲：伴着花的芳香！乙：踏着歌的节拍！丙：我们迎来了六月的时光！丁：我们的心像怒放的花朵！ 合：荡起一片欢乐的海洋!甲：奶奶说，六月是孩子们的节日！乙：爷爷说，六月里充满了欢声笑语！丙：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地！丁：老师说，六月的阳光灿烂无比！合：我们说，六月是我们茁壮成长的季节！甲：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。 乙：源远流长的经典诗文，是历史

2、长河中经久不衰的瑰宝。 丙：让我们诵读千古美文，传承华夏文明。丁：让我们共读中华经典，聆听古诗书韵甲：在这美丽的校园里，我们隆重举行 传承文明，放飞梦想”庆六典诵读”主题活动。乙：今天镇政府、中心学校、白果村的领导也来到了现场和我们共 度节日，体现了党和政府对下一代的关怀和厚爱。丙：让我们用热烈的掌声表示欢迎和感谢！丁：今天的活动内容有三项：第一、新少先队员入队仪式，第二、庆 六一，经典诵读”文艺演出，第三、优秀少先队员接受表彰。一：新少先队员入队仪式甲：下面进行节目第一项，新少先队员入队仪式！ 乙：升国旗、奏国歌！请全体起立，少先队员行队礼，其他人行注目礼！甲：礼毕，请坐。从踏进校门的那一天

3、起，我们的心里就埋藏下一 个愿望，早日带上鲜艳的红领巾，和少先队员一个样。乙：今天，在这欢乐的时刻，又将有一批同学走入少先队的海洋。甲：让我们用掌声欢迎新队员入场，并对即将入队的同学表示祝贺。 他们是：（宣读少先队员名单）乙：下面我们就请老队员为他们佩带红领巾 甲：请少先队大队长同学带领新队员宣誓。乙：有请新队员代表 讲话。甲：简短而积极进取的话语，表达了我们全体少先队员的心声。F面请老队员代表 讲话。乙入队仪式到此结束，我们以热烈的掌声欢送新队员退场。二：文艺演出甲：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化 乙：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。丙：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔丁：对话圣贤

4、，我们感受千年文字的力量。甲：主簿辅导小学 庆六一，经典诵读”文艺汇演 合：现在开始甲乙：中国范儿就是这么的气派。中国范儿就是这么的帅。首先， 请可爱的幼儿园小班的同学们上台，为我们带来充满童趣的精彩表演中国范东南西北；自然丙丁：幼儿园的小朋友真有范儿，天地有四方 有四季一一春夏秋冬；人生有四味 一一酸甜苦辣，聪明的诗人，往往把人生的体 验寄寓于四季的不同风光中。是啊，赞美四季就是赞美我们的美好生活。 请欣赏六二班给我们带来的相声吟古诗。甲乙：问你个问题，你知道我姓什么吗？当然知道啦！你姓。再问你 一个，你知道中国有多少个姓吗？呃。让我数数。赵钱孙李，周吴郑王， 冯陈楮卫，蒋沈韩杨，朱。嗨！停

5、停停！等你数完都到 六月二号了，快来看看二年级的同学给我们带来的百家姓吧！瞧瞧他们有多厉害！丙丁 :二年级的同学真是太厉害啦。百家姓都能说得这么溜！是啊， 一年级的同学也不逊哦。刚刚我还听见他们在背唐诗呢！哦？瞧，他们来啦！ 请欣赏节目古诗联诵。甲乙：，你读过格言联璧这本书吗？读过一点，里面有很多 的警言警句，教我们懂得做人的道理。是啊，那我们就一起来欣赏五一班的 舞蹈格言联璧吧！丙丁：说到岳母刺字，您会联想到谁呢 ？说起精忠报国，您又会联 想到谁呢？是我们的民族英雄，岳飞！四年级全体同学将伴着精忠报国的音乐为我 们带来岳飞的一首词满江红甲乙：多么震撼的一首词！谢谢四年级的精彩表演。其实带给我

6、们 震撼的诗词还有很多，比如说岁寒三友。岁寒三友指的是松、竹、梅。咱们也别 在这抛砖引玉了，赶紧听听和 是怎么来赞颂的吧。丙丁：几声清亮的鸟鸣，惊醒了醉睡一冬的大地。柳芽咬碎了严寒 的包裹，萌动了。花瓣启开羞涩的心扉，绽放了。让我们一路欢跳来欣赏五二班 舞蹈春晓。甲乙：春江潮水连海平，海上明月共潮生。如此美的诗句， 想必你应该不陌生吧？那是当然。下句是：滟滟随波千万里，何处春 江无月明!这是唐代诗人张若虚的作品春江花月夜。不错不错！听说张盛沟小学的同学们也 非常喜欢这首诗呢！让我们来听他们娓娓道来吧。丙丁：慈母手中线，游子身上衣，谁言寸草心，报得三春晖。孩子 走的再远，也走不出妈妈的牵挂，我们

7、身上永远有着妈妈无数的爱。请欣赏三年 级歌伴舞游子吟！ 甲乙：有没有发现今天的舞蹈类节目最多，是啊， 各个都是舞林高手，继续欣赏舞蹈钟楼唱晚，有请五一班的同学们！丙丁：武术承载了中华儿女千年的文化传承，武术孕育了中华世代 儿女的英姿飒爽。幼儿园可爱的弟弟妹妹们给我们带来了精彩的武术表演，瞧， 他们来了。掌声欢迎。甲乙：小鸟在前面带路，风儿吹向我们，在这特殊的日子里，余畈 小学用欢快的心情表达了希望和梦想，请欣赏儿歌诵读快乐的节日。丙丁：去年朱子尧和朱建军两位吹牛大王还记得吗？当然记得，一 个是吹牛专业户，一个是吹牛世家。他们今年可不吹牛了，改谈古诗词了。一起 听听看。甲乙：唐诗里有画，唐诗里有

8、歌，唐诗像清泉流进我的心窝，唐诗 里有乐，唐诗里有苦，唐诗是祖先在向我诉说。请欣赏五年级同学们带来的古诗 词歌舞表演读唐诗丙丁：美好的人生是文采人生，美好的人生是诗意人生！让我们的 人生多一些文采！让我们的人生多一些诗意吧！ 一起欣赏余畈小学带来的古诗文 诵读。甲乙：童年是一个梦，童年是一首诗，童年载满了诗情和画意，童 年载满了天真和烂漫。有请孙家幼儿园的可爱精灵们给我们带来精彩表演！丙丁：读圣贤之书，立君子之德。国学教育的根本目的，就是让同 学们继承和发扬优秀文化传统，做一个有中华之魂的真正的中国人。 请欣赏快板诵读古诗文，铸我中华魂，表演者：蒋庄小学。甲乙：天上一轮明月，阅尽多少世间沧桑；

9、人间万般愁肠，又尝透 多少悲欢离合！苏轼的水调歌头正是借明月承载着世间这诉不尽的豪情与离恨。 请欣赏六一班带来的舞蹈水调歌头。甲：现在举国上下都在畅谈中国梦，你们知道什么是中国梦吗?乙：我知道，我知道！中国梦就是实现国家富强、民族振兴、人民 幸福和社会和谐。丙：呃。那我们怎样做才能实现中国梦呢？丁：当然是好好学习咯。我们少年是灿烂的朝阳，是祖国的明天。 一百多年前，梁启超振臂疾呼，写作了少年中国说。甲：少年智则国智，少年强则国强！明天的祖国谁来建？试看我有 志的中华少年！全体起立吟诵少年中国说。甲：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。乙：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经

10、典。丙：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。丁：中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。甲：吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌乙：吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁丁：悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵合：愿中华诗文艺术之花永远芬芳 ，愿五千年文化的血脉永久传承三：表彰优秀少先队员丁：下面进行第三项：表彰优秀少先队员丙：我觉得能成为一名少先队员真是太令人骄傲和自豪了，丁：是的，我们一定要珍惜这红领巾的荣誉。丙：的确是这样。其实今天真是喜事多多，除了入队，还将有一大 批同学受到表彰呢!丁:请：他们都是我们学习的好榜样。接下来就让我们来认识他们。有 （宣布优秀少先队员名单）丙：请校领导

11、为获奖者颁奖。（播放中国少年先锋队队歌）丁：下面让我们用热烈的掌声欢迎朱校长进行节日致辞。丙：谢谢朱校长热情的鼓励和真情的教诲，丁：主簿辅导小学 庆六一，迎接十八大召开”主题活动到此结束。 谢观赏！【篇二：六一经典诵读串词】共读经典，徜徉书海庆六一 ”经典诵读朗诵塔子城中心小学男：五千年的悠久历史，孕育了深厚底蕴的华夏文明女：源远流长的古典诗文，筑就了经久不衰的民族瑰宝。男：它如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。女：它如春日的百花，散发着馥郁的芳香。男：我们走进古诗文，让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌。女：我们走进古诗文，让民族文化的智慧支撑我们人格的脊梁。男：读千古美文，同经典相伴。女：诵中华

12、经典，与圣贤同行。1、咏柳男：今天我们相聚，一首摇曳的小诗让我们心醉。听，明媚的阳光 带来了春的声音。请欣赏咏柳2、 静夜思男：月有情，月伴影。出门在外，那不变的明月，勾起诗人游子的 乡情。下面，请欣赏静夜思3、 虞美人男：春花秋月本来是一年当中最美好的景色，可是面对亡国之恨， 反而更加增添了诗人的许多忧愁。少年不识愁滋味，细品诗人写情愁。虞美人4、 赠汪伦男：人生的聚，像镜花水月，终落得无可寻觅；而人生的散，像朝 花夕月，来去匆匆。女：劝君更进一杯酒，西出阳关无故人 ”，一杯酒，依依难舍。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流 ”，一江水，空灵长叹。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，一首歌，一生友情

13、，请欣赏赠汪伦。5、 爱莲说男：世间百花皆不屑，独爱菡萏自高洁。这便是千古闻名的爱莲之 曲。女：莲之美，美在其灵性，其高洁，其自重。今日颂爱莲曲，明日 做真君子。请欣赏伴舞诗爱莲说6、游子吟女：母亲，一个多么温暖的词语男：母爱，一个多么柔美的词语女：母爱是涓涓细流，只有它才懂得化春风浸润万物于无形之间。 男：母爱是浩浩大江，只有它才承载得起所有的甘苦与辛酸！ 女：母爱是滔滔海洋，只有它才装得下所有的委屈与心灵的创伤！ 请欣赏游子吟。7、少年中国说男：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强！女：少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步！合：少年雄于地球，则国雄于地球！ 男：请欣赏少

14、年中国说男：最是书香能致远，书香伴我们一路远行。女：腹有诗书气自华，好书养育我们的灵魂。男：让我们师生共读经典，在书海中徜徉。女：让校园充满人文气息，在书香中感受读书的乐趣。男：今天，畅游在诗文的海洋，我们的胸怀变得更加壮阔；女：今天，站立在诗文的山巅，我们的视野变得更加高远 男：我们在回味中享受诗情画意！女：我们在诵读中感受美文经典！合：愿五千年文化瑰宝大放异彩，愿塔子城儿女豪情满怀，再谱新 的乐章。爱莲说甲：水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世 人盛爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直， 不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。甲：予谓菊，齐：

15、花之隐逸者也；甲：牡丹， 齐：花之富贵者也；甲：莲，齐：花之君子者也。甲：予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不 枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。甲:予谓菊，齐：花之隐逸者也；甲：牡丹， 齐：花之富贵者也；甲：莲，齐：花之君子者也。齐：噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱， 宜乎众矣。李煜春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰是一江春水向东流。少年中国说梁启超故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富 则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少

16、年进步则国进步，少年胜于欧【篇三：欢庆六一经典诵读活动主持词】欢庆六一经典诵读活动主持词男:1:尊敬的各位领导，女1 :尊敬的各位老师，男2 :亲爱的叔叔阿姨，女2:亲爱的同学们，合：大家下午好！女1 :伴着花的芳香！男1 :踏着歌的节拍！女2 :我们的心像怒放的花朵！男2 :荡起一片欢乐的海洋！女1 :奶奶说，六月是孩子们的节日！男1 :爷爷说，六月充满了欢声笑语！女2 :爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地！男2:老师说，六月的阳光灿烂无比！女齐：我要说，今年的六一我们最欢喜！男齐：因为我们要通过经典诵读来欢庆自己的节日！合：xx学校欢庆六一经典诵读现在开始！女1:诵读经典心中会鼓荡一种气，一种

17、浩然正气，一种侠义之气， 一种沉稳之气，一种天地之间的伟岸之气。男1:这种气来源于经典的文字内容， 也来源于经典宏远博大的人文 境界，更来源于一种远古的信息能量。女2 :试想，以这样的文化做底蕴，怎能不使人才思敏锐？男2:以这样的民族精神屹立在我们的骨子之中， 还有什么邪气能够入侵我们的思想？1齐：让我们诵读千古美文，传承华夏文明吧！2齐：让我们诵读中华经典，聆听古诗书韵吧！1齐：诵读经典吧， 让它为我们指引方向！2齐：诵读经典吧， 让心灵沐浴书香！首先请欣赏由一二年级同学带来的读唐诗四年级组：生命生命男：我不去想，是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。女：我不去想，身后会不会袭来寒风

18、冷雨 ，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影 。齐：我不去想，未来是平坦还是泥泞 ，只要热爱生命，一切，都在意料之中。 男：同学们，你们知道这首诗的题目叫什么吗？女：这首诗叫热爱生命，出自著名诗人汪国真之手，抒发了诗 人对生命的热爱。男：生命就是这样奇妙，有时很脆弱，有时很顽强。女：它很珍贵，属于我们每个人都只有一次！男：它虽然短暂，有心的人却可以创造永恒。女：古往今来，许多作家写出了无数赞美生命的经典作品。一起欣 赏四年级同学为我们带来的美文诵读生命 生命三年级组弟子规男：中华文化源远流长，国学经典经久不衰，弟子规便是其中一 的*部。 女：弟子规是依据至圣先师孔子的教诲编写而成，教 导学生

19、为人处世的规范，被誉为人生第一步，天下第一规呢。男：弟子规，三字一句，合辙押韵，入孝出悌，符合礼教，成 为当时家喻户晓的蒙学课本。彳：时光流逝，弟子规早已成为中国文化长河中一颗熠熠生辉 的明珠。接下来掌声有请三年级的同学为我们表演弟子规。六年级经典诵读男：他们的表演真精彩！彳：是啊。可爱的笑脸，好像娇艳的花朵，美妙的舞姿，激扬七色 的彩虹；男：熟悉的旋律，演绎不改的情怀；飞扬的歌声，吟唱经 典的诗篇。齐：这就是经典的魅力！男：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩M:它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。男：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔，女：对话圣贤，我们感受经典蕴含的力量。接下来请欣赏六年级为

20、大家准备的经典诵读五年级组：中华少年在山的那边男：你听说过少年中国说吗？女：知道啊，我不光知道，还能背诵出来呢：少年智则国智 （齐）：少年富则国富，少年强则国强。男：美哉，我少年中国，与天不老！女：壮哉，我中国少年，与国无疆！男：每次读到它，我就特别自豪，因为我们是祖国的希望，我们是 民族的未来。 女：因为我们都是炎黄子孙，我们都是有志的中华少 年！在男：让我们一起来欣赏五年级为我们带来的诗朗诵 中华少年山的那边。结束语：女1 :中华少年的铿锵音韵还在我们耳边回响。男1 :弟子规的谆谆教诲还在我们心头荡漾。女2 :诵读经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。男2 :诵读经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。女1 :今天，我们展示了自己的诵读成果，展示了自己的非凡风采。 从中可以看出同学们对经典诵读的虔诚与热爱。男1 :今天的经典诵读只是起点。我们的心灵将由此扎根经典，我们 的思想将由此饮水思源！女2 :让经典诵读伴随我们成长，在经典的海洋中直挂云帆，乘风破 浪。男2:愿五千年文化瑰宝大放异彩，愿中华儿女豪情满怀，再谱 新的乐章。 齐：双龙一小欢庆六一经典诵读到此结束，男:1 :尊敬的各位领导，女1 :尊敬的各位老师，男2 :亲爱的叔叔阿姨，女2:亲爱的同学们，再见!