读书计划20篇.docx

1、读书计划20篇读书计划(20篇)读书计划 第 1 篇：高尔基说过：“书籍是人类提高的阶梯”。我为了提高我的写作水平，课外的知识面更广，我定下了如下计划：一、每一天早睡早起，利用早晨的半个小时，在爸爸妈妈的面前背诵一些古诗，背诵一些名著的经典段落。二、平时多和同学们换好书，好书让大家一齐分享。但书毕竟是借来的，必须要打好借条，好好爱护书。三、让妈妈帮我订作文报、学习报。每一天坚持读书看报一个小时，不单单是利用早晨的时间，还要适当地利用课间十分钟、放学后、回到家之后的时间，遇到休息日或节假日，坚持用半天来读课外书。四、在学校，要进取和同学们交流课外读书的情景。做到取长补短，对我会有很大的帮忙的。五

2、、读书固然好，但要注意劳逸结合，适当去锻炼锻炼。也能够和伙伴们一齐玩一些对学习很有帮忙的游戏，比如，成语接龙、词语接龙、绕口令、背古诗比赛，演讲比赛，抢说后语，对名联这样，不但能放松放松大家心境，并且还能检查知识积累情景。六、看书时做好读书笔记，归类摘抄好词好句、名人名言，在书上做批录，同时养成写日记的好习惯。另外，还得多看些工具书，比如，成语词典，新华字典，同义词反义词词典，俗语大全，谚语，格言警句等。七、有空在网上多看些小学生网上优秀作文，在网上读书时间、少年影视评论、作文超市等方面增大自我的知识面。适当看些有益电视节目，比如科幻动画片，百姓讲谈等。我坚信，只要经过不懈的努力，必须能成为一

3、个有知识、明事理、博学多才的好学生。学生个人读书计划 ?经过多读书活动，培养自我的良好阅读习惯和浓厚的读书兴趣，开阔视野，增长知识，开发智力，陶冶情操，充实文化底蕴，提高综合实践本事。使我们能欣赏文学作品、阅读科技作品和议论文，初步领悟作品的内涵；能阅读浅易文言文和诵读古代诗词，借助注释和工具书理解基本资料，在积累、感悟和运用，有意识的提高自我的欣赏品位和审美情趣，从获得对自然、社会、人生的有益启示；能利用图书馆、网络，搜集自我需要的信息和资料，小学生课外阅读总量不少于 100 万字。一、做好读书笔记，归类摘抄好词好句、名人名言。二、平时多和同学们换好书，好书让大家一齐分享。但书毕竟是借来的，

4、必须要打好借条，好好爱护书。三、在学校，要进取和同学们交流课外读书的情景。做到取长补短，对我会有很大的帮忙的。四、读书固然好，但要注意劳逸结合，适当去锻炼锻炼。也能够和伙伴们一齐玩一些对学习很有帮忙的游戏，比如，成语接龙、词语接龙、绕口令、背古诗比赛，演讲比赛，抢说后语，对名联这样，不但能放松放松大家心境 ?五、并且还能检查知识积累情景。具体阅读时间：1第一个月：故事类神话故事 ?2第二个月：散文类小蜜蜂 ?3第三个月：名著欣赏西游记 ?4第四个月：科技类小学生科学知识故事 ?5新人文读本、华经典诵读穿插在每个月读完。读书计划 第 2 篇：少年文库像一艘船，把我们载入了知识的海洋之。高尔基以往

5、说过“书是人类提高的阶梯”；歌德也说过“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”； ?惠普尔也曾说过“书籍是屹立在时间的汪洋大海的灯塔”。想要读好一本书，就要制定一个合理的读书计划，然后按着计划上的资料一步一步地做下来。整个暑假，我想了许多关于读书的好方法，并制定了新学期的读书计划。接下来我就和大家一齐分享一下。新学期读书计划：1、每一天至少读半小时到一小时小时的课外书，途每过半小时向窗外看五分钟，注意保护自我的视力。在读书之前，要先看看前面的导读，了解当时的地理环境以及社会风气，这对之后的阅读有很大的帮忙。3、文章的题目好像眼睛，是心灵的窗口，往往一个题目就能吸引你的注意力，使你充满了好奇心。所

6、以在读文章之前，必须要看一下题目，带着疑问去读。4、用不一样的线段在书上划出好词佳句，并在旁边做好相关批注。5、准备一本积累本，将好词佳句抄在本子里，能够分类抄写。（a。写景 b。写人c。写事 d。写物等）。6、如果家长有空，能够和孩子一同阅读，读完后互相交流感受。7、每读完一本书，最好能够写一篇读后感，还能够在报刊杂志上发表自我的阅读心德。8、利用午的时间来阅读课外书，如果同学之间读过一样的书能够相互交流感受。9、同学之间能够互相借阅书籍，并交换心德体会。如果读到一位名家的作品，能够在网上或图书馆、书店查找，购买他的其它作品，分享他的更多文章。10、定期到图书馆借阅对自我有利的书籍报刊。11

7、、定期到书店去买书，能够同小伙伴一齐去，相互参考一下。“新学期，新气象”，我们要好好读书，让朗朗书声充满整个学校，让书香伴我行。读书计划 第 3 篇：高尔基说过：书籍是人类提高的阶梯。所以，为了丰富课外知识，于是，我制定了以下几点计划：一、选书。这是关键的第一步，要看一些思想健康的、资料进取向上的书，比如爱的教育、尼尔斯骑鹅旅行记等。二、阅读时间。每一天要坚持读书至少半个小时，最好是一边读书，一边把重点和好词好句用铅笔画下来，以备查找。三、积累：阅读当天要写读书笔记或者读后感，因为这样能够加深对这本书的印象，同时对提高自我的写作水平大有帮忙。四、遇到不懂的词语和句子要反复的阅读，直到理解了、消

8、化了为止，实在弄不明白能够上网查资料或是向别人请教。五、看完书后要及时送还给同学、教师、图书馆、书店，不能占为己有，还要做到不弄脏、不撕页，礼貌阅读。以上就是我的几点读书计划，我必须会按照这个计划严格实行的，让读书成为一种好的习惯。读书计划 第 4 篇：书籍是人类提高的阶梯，是全世界的营养品，在当今信息瞬息万变的时代，教师仅有掌握很多的有效的教育信息，才能适应教育改革与发展的需要。多读书，读好书是必由之路。本人进取响应我校在全体师生开展的读书活动，为进一步提高个人的业务素质和教育创新本事，更快更好地促进自我专业化发展，现制定读书计划如下: ?一、我的读书目标: ?1、营造进取进取、努力学习的读

9、书氛围，提高自我的学习理论的热情，逐步养成多读书，读好书的习惯。2、经过学习，提高教育理论修养，加强课标、教师用书的研读和教材的把握，提高业务本事和教学质量。3、在读书提高自我的思想境界，让自我能学会享受阅读、享受教育、享受人生，提高生命质量。二、在我的读书活动我将遵循以下思路: ?树立“我读书我欢乐”的思想，努力构成学习与工作的恰当结合，坚持读书与反思相结合，努力提高与时倶进的学习本事与创新本事，努力提高个人教育素质。三、开展读书活动的主要措施: ?1、制定读书计划，充分利用时间读书，以自学为主，在课外和休息日主动学习、摘录。每一天确保一小时的读书时间。2、精选书籍，结合学校推荐的书目有重点

10、地加以阅读，做好学习笔记，并把自我的观点和读后感受用文字形式记录下来，写出学习体会。3、坚持读书与反思相结合，将自我的读书所得运用到教育教学来，让读书活动能够与课堂教学效果和相关教学活动相结合。4、充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。5、及时更新博客，主动与同事交流，讨论读书心得。四、读书的具体措施安排: ?1、坚持做到每一天读书学习一小时，以书为友，充实思想。2、坚持做好读书笔记，摘录教育教学信息，以新的教育理念指导教学，使自我的教育教学水平再上一个新的台阶。3、充分发挥网上资共享的优势，经常上网学习，了解各种读书信息。4、参加学校组织的各种读书活动，主动与同事交流，

11、利用团体备课、业务学习、教研活动的时间，进取和其他教师交流自我的学习体会与心得，多反思，多总结。读书计划 第 5 篇：新的一学期开始了，为了提高我的阅读本事和写作水平，我特制定了一个读书计划。我计划要在这学期读完三本书，这三本书分别是：假有我有三天光明、三国演义、华上下五千年。我首先要看华上下五千年，我想从书了解华五千年的悠久历史和灿烂文化。其次，我要看假如我有三天光明，我要了解作者的思想感情，看看她想在这拥有光明的三天能做些什么。第三本我要看三国演义，我要明白魏、蜀、吴三国是怎样争夺天下，又是谁渔翁得利。为了完成我的读书计划，又不影响我的正常学习，我决定把我的读书计划安排在业余时间来完成。比

12、如，在写完作业以后，在睡觉前，或者在节假日的时候。写完作业我会抽出半小时来读书，睡觉前我会抽出一个小时来读书，节假日我会尽量抽出半天时间来读书。我必须会把我的业余时间安排的井井有条，充充实实。这就是我的读书计划，从今以后我必须要多读书，读好书。读书计划 第 6 篇：歌德有一句名言：“读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。”读书的好处的确很多，比如能陶冶人的情操，能提高人的休养，还能扩大知识面。知识就如浩瀚的海洋，只要你愿意进去，它不会阻止你，因为它不嫌贫爱富，它对所人有都是平等的。人的一生不可能将所有的书读完。但起码要做到“多读书，读好书。”一部好作品就如同一本好的生活教科书，蕴藏了宝贵的精

13、神财富。即使你物质贫乏，但书也能让你成为精神上的富翁，现制定读书计划。一、读书资料 ?小学生的思维发展十分迅速，尤其是具体形象思维。有很多学校都组织学生购买一些书籍，如夏洛的网、爱的教育、成语故事等等。有些同学喜欢读漫画之类的书籍，还有一些同学喜欢看西游记一类的名著。不管读哪一类的书，我们都要用心去读，真正从书汲取营养，在这个过程当，领悟并熟记一些名言警句也是必要的，它能开拓我们的视野。二、读书时间 ?在小学，一般每周都有两节阅读课，而这两堂课是保证学生的读书时间。我们要养成良好的读书习惯。有些同学宁愿将宝贵的时间拿来闲聊玩耍，也不愿去读书。看书即能够增加知识，更何况我们也能够把读书看作一种乐

14、趣从寻找欢乐，何乐而不为呢？鲁迅先生以往说过：“时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总会有的。”我们能够将午和晚上的时间用来读书。双休日的时候，也能够适当的看一些书，适时写下读书心得，长此以往，收获定会不浅。一本好书，能够带我们遨游知识的海洋，让我们乐此不疲。赶快行动，让我们从书寻找欢乐吧！读书计划 第 7 篇：一本书，就象那汪洋大海的一滴滴水滴，却能让我看到一个个千姿百态的大世界。我要用自我的努力在浩瀚的书海里尽情邀游，用一滴水的力量汇聚会一片知识的海洋，真正让我在读书体会到书的无穷魅力！领悟细水长流，汇成大海的含义，所以制定本学期我的读书计划 ?一、读书目标：1经过活动，让我爱读书，让书成为

15、我的朋友。从小养成热爱书籍，博览群书博采众长的好习惯，让我的童年浸润在沁人心脾的书香里。2在活动提高我的综合素质，增长知识。3在活动体验到读书给自我带来的欢乐，提高欣赏本事。4经过读书，提高我的表达和写作本事。二、阅读资料 ?以阅读西游记和故事类小说为主，涉及文史、科普、文学、艺术等多个方面。三、个人阅读的措施 ?1注意阅读的方法，及时写好读书心得。2坚持每一天都读书，每月和同伴同学交流一次读书心得。小学生阅读活动计划 ?高尔基说过：“书籍是人类提高的阶梯”。为了提高我的写作水平，让自我的知识面更广，我定下了如下计划：一、每一天早睡早起，利用早晨的半个小时，在爸爸妈妈的面前背诵一些古诗，背诵一

16、些名著的经典段落。二、平时多和同学们换好书，好书让大家一齐分享。但书毕竟是借来的，必须要打好借条，好好爱护书。三、在学校和同学们交流课外读书的情景。做到取长补短，对我会有很大的帮忙的。四、读书固然好，但要注意劳逸结合，适当去锻炼锻炼。也能够和伙伴们一齐玩一些对学习很有帮忙的游戏，比如，成语接龙、词语接龙、绕口令、背古诗比赛，演讲比赛，抢说后语，对名联 ?五、看书时做好读书笔记，归类摘抄好词好句、名人名言，在书上做批录，同时养成写日记的好习惯。我坚信，只要经过不懈的努力，必须能成为一个有知识、明事理、博学多才的好学生。读书计划 第 8 篇：高尔基说过：书籍是人类提高的阶梯。所以，为了丰富课外知识

17、，于是，我制定了以下几点计划：一、选书。这是关键的第一步，要看一些思想健康的、资料进取向上的书，比如爱的教育、尼尔斯骑鹅旅行记等。二、阅读时间。每一天要坚持读书至少半个小时，最好是一边读书，一边把重点和好词好句用铅笔画下来，以备查找。三、积累：阅读当天要写读书笔记或者读后感，因为这样能够加深对这本书的印象，同时对提高自我的写作水平大有帮忙。四、遇到不懂的词语和句子要反复的阅读，直到理解了、消化了为止，实在弄不明白能够上网查资料或是向别人请教。五、看完书后要及时送还给同学、教师、图书馆、书店，不能占为己有，还要做到不弄脏、不撕页，礼貌阅读。以上就是我的几点读书计划，我必须会按照这个计划严格实行的

18、，让读书成为一种好的习惯。读书计划 第 9 篇：一、阅读目标 ?强化阅读意识与阅读兴趣，掌握必须的阅读方法，养成良好的阅读习惯和参与阅读的进取态度，构成会选择、会思考、会运用的阅读本事。明白阅读在适应信息社会发展与构建完善的知识结构的重要性，学会有效阅读的具体方法掌握信息收集、储存、处理、运用的基本方法。对阅读有着浓厚兴趣，能自觉地运用各种阅读方法进行有效阅读，构成良好的阅读习惯。二、阅读资料 ?以阅读三国和动物类小说为主，涉及文史、科普、文学、艺术等多个方面。三、个人阅读的措施 ?1.定期定量阅读上述的书籍，并及时记下自我的观点和看法，异常是读书点点滴滴的收获与体会。2.记好笔记，写好随笔。

19、卢梭说：“读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。”仅有在思考的阅读，才能跳出书籍，而获得更多。3.读一些与自我所学课文相关的书籍。4.充分利用网络，进行网上阅读 ?5.坚持读书与反思相结合，带着问题读书，寻求解决问题的方法，潜心写好读书心得。读书计划 第 10 篇：作为一名教师，在必须意义上说，读书就意味着教育。学校就是一个学生在教师指导下读书的空间，而学生读书的兴趣与水平又直理解教师的读书兴趣与水平的影响。所以，教师的读书不仅仅是学生读书的前提，并且是整个教育的前提，把读书活动融入到自我的教育教学工作当，促进教学实践与理论的结合与反思，提高师德素质和自身修养。我为自我定下了以

20、下的读书计划: ?一、指导思想: ?经过读书锻炼思维本事和对教育问题的批评性思考本事，努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新;经过阅读经典，丰富人生，让生命在阅读更加精彩! ?二、读书目标: ?1、经过阅读学习，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象，经过阅读使自我业务精良，进一步提升教师的理念，开阔教师的视野，积累教学经验从而构成自我独特的教学风格。2、经过阅读学习，丰富自身个人文涵养，强化自身修养，使自我的精神世界变得更为丰富多彩。三、主要措施: ?1、个人自学为主，充分利用课余时间阅读有关书目，养成不动笔墨不读书的习惯，勤于做读书笔记，写好

21、心得体会。每一天确保一小时的读书时间，让读书成为自我的自觉行动，学习成为自我的一种需要。2、读书活动与课堂教学相结合。边学习教育理论，转变教育观念，及时认真地进行教学反思，真正做到“读”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。3、充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。抓住培训、听课、等机会，努力向专家、名师、优秀教师学习，使自我的教学方式、方法有更大的发展和成功。四、读书安排: ?1、经典阅读:教师培训读本给教师的 100 条新提议陶行知教育名篇 ?2、每月必读:小学科学、吉林教育、动植物百科大全等。读书，能够改变教师的精神、气质和品性读书，能够使教师不断增长专业智慧，能使自

22、我的教学闪耀出敏捷睿智的光彩，充盈着创造的活力和欢乐。读书，能够改变教师的人生，并且能促使教师去不断地思考教学工作、生活、生命，从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。读书计划 第 11 篇：寒假就要到了，怎样度过一个欢乐而又充实的寒假呢我觉得读书是最好的选择，所以我决定在寒假读一些好书，提高我的作文水平，也增长我的见识! ?下头是我的读书计划：一、读书有选择。图书馆的书架上摆满了各种各样的课外书，让我们眼花缭乱。有成语故事、童话故事、历史故事异常是名著。书是我们的朋友，是我们的精神食粮! ?二、读书有计划。每一天至少要看一个小时的课外书，这样就能够培养成良好的读书习惯。当然，读书时要坐端正，

23、这样才能保护好我们心灵的窗户眼睛。三、读书要做到“三到”：心到、眼到、口到。我们要用心去读，用心去悟。吸取书丰富的营养。唐代的大诗人杜甫说的好，“读书破万卷，下笔如有神。”精彩语段，妙词佳句，反复诵读，熟记在心。每一天和爸爸妈妈分享读书的欢乐，交流一下读后感吧! ?四、看书时做好读书笔记，归类摘抄好词好句，名人名言。在书上做批录，同时养成写日记的好习惯。另外，还得多看些工具书，比如，成语词典、新华字典、俗语大全、谚语、格言警句等。书籍是人类提高的阶梯，让我们一齐行动起来，在寒假多读好书，充实自我的寒假吧! ?读书计划 第 12 篇：一、阅读目标 ?为了营造健康礼貌的学校文化氛围，加强学校文化建

24、设，树立学校“以人为本”办学宗旨，扎实推进素质教育，本校开展了读书活动。本人进取响应，因为开展“读书”活动，能够激发读书的兴趣，让课外书为我打开一扇扇窗知识的大门，丰富我的知识，开阔我的的视野，活跃我的的思维，陶冶我的的情操，真正使我体验到：好书伴我欢乐成长！二、阅读资料 ?以阅读三国和动物类小说为主，涉及文史、科普、文学、艺术等多个方面。三、阅读措施、 ?1.尽量早起晨练，然后看一会儿书。2.坚持课前预习，课后复习，不懂的地方做上标记。3.看课外书时，作读书笔记。4.读一些与课文相辅的书籍。5.采他人之长，改善自我的读书方法。读书计划 第 13 篇：少年文库像一艘船，把我们载入了知识的海洋之

25、。高尔基以往说过“书是人类提高的阶梯”；歌德也说过“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”；惠普尔也曾说过“书籍是屹立在时间的汪洋大海的灯塔”。想要读好一本书，就要制定一个合理的读书计划，然后按着计划上的资料一步一步地做下来。整个暑假，我想了许多关于读书的好方法，并制定了新学期的读书计划。接下来我就和大家一齐分享一下。新学期读书计划：1、每一天至少读半小时到一小时小时的课外书，途每过半小时向窗外看五分钟，注意保护自我的视力。2、在读书之前，要先看看前面的导读，了解当时的地理环境以及社会风气，这对之后的阅读有很大的帮忙。3、文章的题目好像眼睛，是心灵的窗口，往往一个题目就能吸引你的注意力，使你充满

26、了好奇心。所以在读文章之前，必须要看一下题目，带着疑问去读。4、用不一样的线段在书上划出好词佳句，并在旁边做好相关批注。5、准备一本积累本，将好词佳句抄在本子里，能够分类抄写。（a。写景 b。写人 c。写事 d。写物等）。6、如果家长有空，能够和孩子一同阅读，读完后互相交流感受。7、每读完一本书，最好能够写一篇读后感，还能够在报刊杂志上发表自我的阅读心德。8、利用午的时间来阅读课外书，如果同学之间读过一样的书能够相互交流感受。9、同学之间能够互相借阅书籍，并交换心德体会。如果读到一位名家的作品，能够在网上或图书馆、书店查找，购买他的其它作品，分享他的更多文章。10、定期到图书馆借阅对自我有利的

27、书籍报刊。11、定期到书店去买书，能够同小伙伴一齐去，相互参考一下。“新学期，新气象”，我们要好好读书，让朗朗书声充满整个学校，让书香伴我行。读书计划 第 14 篇：一、读书活动的目的：读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人礼貌，读书使人明理，读书使人善辩。为了进一步拓展学习的空间，走进书的世界，播下爱读书的种子，我将充分利用学校图书馆、班级建立的图书角等阵地开展读书活动，在优良的环境和条件下欢乐地读书，同时发动父母一同来参与读书活动，给自我以展示的舞台，让书成为我的的朋友，养成良好的读书习惯，提高审美情趣和人文素养。二、阅读资料 ?以阅读三国和动物类小说为主，涉及文史、科普、文学

28、、艺术等多个方面。三、个人阅读的措施 ?1.定期定量阅读上述的书籍，并及时记下自我的观点和看法，异常是读书点点滴滴的收获与体会。2.记好笔记，写好随笔。卢梭说：“读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。”仅有在思考的阅读，才能跳出书籍，而获得更多。3.读一些与自我所学课文相关的书籍。4.充分利用网络，进行网上阅读 ?5.坚持读书与反思相结合，带着问题读书，寻求解决问题的方法，潜心写好读书心得。读书计划 第 15 篇：英国文学家培根曾说过：读书足以怡情，足以博采，足以长才。的确，书是人类精神的食粮，书给我们带来心灵的宁静与充实，每一个人经历一种人生，然而在书，我们能够发现另一种世界

29、，体验另一种人生，促进我们心灵的富足与精神的升华而教师这种职业，决定了教师必须把读书作为一生的头等大事，在书籍的滋养不断成长。20_年底学校确立了打造书香学校的目标，我会进取参与这个活动，把读书活动融入到自我的教育教学工作当，促进教学实践与理论的结合与反思，提高自我师德素质和自身修养。根据学校的读书计划，我制定了以下个人读书计划：一、活动目标：1、养成每一天读书的好习惯。2、做好读书摘记，经常撰写读书体会。3、进取为学生推荐好书，引导和带领学生读书。4、开阔眼界、拓宽知识面，提高自我审美情趣和人文底蕴。5、进一步提高自我的专业水平。6、培养良好的个性和品质，拥有欢乐进取的人生。二、具体读书安排：1、读书计划 ?利用课余时间阅读上级教育主管部门指定的研读专著、教育理论和学科专业知识等方面的专著。同时充分利用学校订购的以及自我征订的教学专著刊物进行学习，提高自我的素质。每一天阅读江阴日报、无锡日报等报刊，了解大事，掌握信息。同时阅读一篇教育教学