小学一年级语文阅读练习题2.docx

1、小学一年级语文阅读练习题2小学一年级语文阅读练习题21.大自然的邮票 春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣.夏天的树上，挂满肥肥的叶片.秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄.冬天的树下，树叶落地化成土壤.落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家.（1） 这一段话共有（ ）句； （2） 填空 :a.一年有（ ）.（ ）.（ ）.（ ）四个季节. b.春天的树上，芽瓣是（ ）；夏天的树上，叶片是（ ）；秋天的树叶颜色有（ ）和（ ）；冬天的树下，满地是（ ）. c.大自然的邮票指（ ）. 2.人有两件宝人有两件宝，双手和大脑.双手会做工，大脑会思考. 用手不用脑，事情做不好.用脑不用手，啥也做不好.

2、 用手又用脑，才能有创造.一切创造靠劳动，劳动要用手和脑. （一）这是一首儿歌，一共有（ ）句话. （二）填空： （1）人有两件宝是指( )和( ).做工靠( )，思考靠( ). （2）做事情要用( )又用( ).这样才能( ). （三）词语搭配： （1）认真地劳动 （2）一双手指 辛勤地双手一根手表 勤劳的头脑一只小手 聪明的思考一块手套 3. 夏天 初夏，石榴花开了.远看，那红色的花朵像一簇簇火焰.近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭.淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞. 1. 这段话共有（ ）句. 2. 用横线划出第2.3两句句子. 3.石榴花在( )开放.它的花蕊是( )的，

3、花朵是( )的. 4.我喜欢石榴花是因为( ). 5.石榴花很多，从（ ）.（ ）等词可以看出. 4.斧子老爷爷微笑着说：“孩子，你很诚实.我要把这两把斧子也送给你吧！”孩子说：“老爷爷，不是我的东西，我不要.”说完，拿着自己的斧子走了. （1）老爷爷说了（ ）句话，孩子说了（ ）话. （2）老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要？为什么？（3）学了本文后，我们也要做个（ ）的孩子. 5.时钟花 小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法.小山羊送给它三盆花. 太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭.中午，午时花开了，张开了笑脸.天黑了，夜来香开了，张开了小嘴请轻地唱歌. 1.这篇短文有（ ）段

4、话. 2.小山羊送给小白兔什么花？ -.-.- 3.（ ）花早晨开，（ ）花中午开，（ ）花晚上开. 6.金鱼 鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的.颜色也不少，有金色.黑色.白色，也有白色和金色相间的，很好看. 它们非常活泼，常在水里游，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱. 1.短文有（ ）段话. 2.文中的金鱼有（ ）种颜色. 3.金鱼的形状有（ ）的，有（ ）的，也有（ ）的 .4.你最喜欢的金鱼是（ ） .7.浪花我坐在沙滩上玩耍.浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地瘙痒了我的小脚丫.笑得我眼泪都流出来了，他才哗哗地笑着跑回家. 一会儿，浪花又

5、唱着笑着跑来了.这次它给我捧来了雪白的贝壳，青青的小虾. 哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一群淘气的娃娃. 1.短文有（ ）段，请标出来. 2.填空. （ ）的步子 （ ）的贝壳（ ）的小虾 3.哗哗哗，浪花跑去又跑来，像（ ）. 8.羊妈妈收菜 羊妈妈带着小羊到菜园去收菜. 他们走到萝卜地里.羊妈妈拔了一个萝卜.小羊要吃萝卜叶子.羊妈妈说：“萝卜的根最好吃.” 他们走到白菜地里.羊妈妈拔了一棵小白菜.小羊要吃白菜的根.羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！” 他们走到西红柿地里.小羊要吃西红柿的叶子.羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！” 1.这篇短文有（ ）话. 2.羊妈妈带着小羊到了哪些地方？ （1）

6、（2） （3） 3.读了短文，我知道了： （1）西红柿的( )好吃.（2）萝卜的( )好吃.（3）白菜的( )好吃. 9 两只羊 一天，一只白羊从南面上了独木桥，一只黑羊从北面上了独木桥.他们同时来到桥当中，白羊说：“你退回去，让我先过桥！”黑羊说：“你退回去，让我先过桥！” 它们谁也不肯让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑通！扑通！”的响声，它们都掉到河里去了. 1.短文一共有（ ）小节.第一段有（ ）句话. 2.拼读下列音节，并在文中圈出这些词语： （1） d m qio （2）tng sh （3）bi min （4）xing shng 3.填空： （1）( )和( )在独木桥的(

7、)相遇了.它们都要对方( )，让( )先走. （2）两只羊谁也( )，就打了起来，结果都( ). （3）在文中找出一对反义词，把它写在括号里：（ ）（ ）10.放烟花大年三十晚上，我和爸爸放烟花.啊，多漂亮的烟花！有的像一顶小雨伞，有的像一朵红色的太阳花，有的像天上那闪闪的星星.1.这段话有（ ）句.2.第 3句写出了烟花的（ ）.3.也观察过烟花绽开的样子吧！请再写几种._. 11.画画 星期天下午，我坐在阳台上画画. 我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林.森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密.我又在森林的上方，画上湛蓝的天空.天空中还飘荡着一朵朵洁白的云.接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽

8、毛，尖尖的嘴巴，很有趣. 最后，我给图画取了个名字：小鸟的家. 1.短文一共有（ ） 个自然段，第二自然段有（ ）句话. 2.我在白纸上画了（ ） .（ ）.（ ）和（ ）. 3.用“”画出文中表示颜色的词语. 4.照样子写词语： 碧绿碧绿（ ） （ ） （ ） 12.葫芦从前，有个人种了一棵葫芦.细长的葫芦藤上长满了绿色的叶子，开出了几朵雪白的小花.花谢以后，藤上挂了几个小葫芦.多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次. （1）这段有_句话. （2）表示数量的词有_._._._. 表示颜色的词有_._. （3）用“”画出短文中的感叹句. （4）将表示那个人喜欢小葫芦的句子抄下来.13. 喜

9、鹊的新发现 喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面.它看见那些蜻蜓.蝴蝶.蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道：“看来世界上要算我飞得最高了.” 哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊！难道上面还有飞鸟？往上一看，一群鸽子在头上盘旋它伸长脖子向上喊道：“鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧？” “不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！”鸽子对喜鹊说.喜鹊翘首一望，真的，雁群排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方. “真是人上有人，天外有天啊！”喜鹊感慨地说. 1短文有_个自然段. 2照样子写词语. 整整齐齐（ ）（ ） 3喜鹊先看到蜻蜓.蝴蝶.蜜蜂等小昆虫，它想：( ).后来喜鹊看到大雁，它想:

10、( ).14. 小明病了小明病了，直叫肚子疼.妈妈带他去医院看病. 医生问小明吃了脏东西没有，小明摇摇头.医生看了看他的手，发现他的手很脏，指甲也很长，说：“用脏手拿东西吃会生病的.” 小明记住医生的话，做到经常洗手.剪指甲，成了一个讲卫生的孩子. 1短文有_小节，第一节有_句话，讲小明_，妈妈带他去_，第二节讲小明生病的原因是_. 2小明是好孩子吗？为什么？ 15.春姑娘 太阳公公交给蝴蝶一封信，并告诉蝴蝶：“一定要把信亲手交给春姑娘！”蝴蝶点点头.蝴蝶飞呀飞，脸上挂满了汗珠. 她听说春姑娘就躲在花丛中，可是那么多的花儿，哪一个才是春姑娘呢？她敲开了一个又一个花儿的小门. 玫瑰姐姐说：“蝴蝶

11、妹妹，歇一会儿吧.”蝴蝶摇摇头.蒲公英姑姑说：“孩子，喝一口水吧.”蝴蝶摆摆手. 后来，所有的花儿都知道了这个消息，大家一起商量好，要帮蝴蝶找春姑娘.他们张开小嘴一起喊：“春姑娘，你在哪里呀” 1短文共有_自然段. 2春姑娘在哪里，蝴蝶找到了吗？3请把下面的词语组成一句通顺的话. 大家 找 帮助 要 蝴蝶 春 姑娘 _4请你填上合适的词. 一（ ）水 一（ ）信 一（ ）嘴 一（ ）门 一（ ）黄叶 一（ ）伞 16. 给树治病一棵老树生了病，有些叶子黄了. 一个医生飞来，落在树上.他用嘴这里敲敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄一个洞.他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩出来吃.吃完虫子，张开

12、翅膀飞走了. 老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来. 这个医生就是啄木鸟. 1本文有_小节 2填上动词. （ ）舌头 （ ）走了 （ ）虫子 （ ）叶子 17.柳树春天到了，柳树枝条上爆出了嫩芽，随风飘荡.小芳和小军一起到公园里去玩.小军看到柳条很美丽，就随手折了一根，玩了起来.这时，小芳看见了急忙说：“公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的，是给大家欣赏的.我们要爱护它，不能损害它.”小军听了很惭愧地说：“以后我再也不乱摘花木了.”1.这篇短文有( )节.2.本文写发生在( )和( )之间的事情.3.( )折柳枝，( )帮助他.( )惭愧地说：“_”.18.小白兔小白兔长着一身雪白的毛

13、，像个白雪球.它的耳朵长长的，总是竖得高高的.它的三瓣嘴就像一个小小的三角形.它有一对像宝石一样的红眼睛，一眨一眨，好可爱.小白兔尾巴短短的，只有小指头那么长，真是兔子尾巴长不了.小白兔爱吃白菜.青草，更爱吃胡萝卜.白兔吃胡萝卜最有意思.它一口一口地撕咬着，小胡须也一翘一翘的.一对红眼睛盯着人看，好像怕人抢了似的.小白兔胆子很小，很怕生人，如果离它近一点，它就马上离开，跑到别的地方去.1.短文共有( )小节.2.第( )节写小白兔吃食.3.填上合适的量词一（ ）毛 一（ ）三角形 一（ ）宝石 一（ ）眼睛 一（ ）树枝 一（ ）白菜4.小白兔身子，耳朵，嘴巴，尾巴，真可爱.19.宝贝落潮了，

14、海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩：五彩的贝壳，光滑的卵石，可爱的海星小螃蟹藏在石缝里，海蛎子挂在礁石边上，海蛤躲在细沙底下，海螺躺在温暖的沙滩上1.填空小螃蟹藏在里.海蛎子挂在边上.海螺躺在温暖的上.海蛤躲在底下.2.文中“海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩”中的“宝贝”是指什么？20. 海马爸爸海马爸爸和海马妈妈要生孩子了.海马爸爸腹壁有宽大的育儿袋，海马妈妈把幼卵产在海马爸爸的育儿袋里，幼卵在爸爸的育儿袋里发育，慢慢地长成了小海马.小海马长大以后，离开爸爸的育儿袋，在五彩缤纷的海底快乐地游玩着.1.短文共有 ( ) 小节. 第( )小节写海马爸爸妈妈怎样生孩子.2.在括号里填上合适的词语（

15、）的育儿袋 （ ）地长大 （ ）的营养（ ）地游玩 （ ）的海底 （ ）地说话3.马是由谁抚养长大的？你呢？21.云云在蔚蓝的天空中，漂浮着棉絮一样的白云.云儿在天空中无忧无虑地飘荡，或浓或淡，还不时地变换形状.看，西边天空中的一只小白兔在使劲地向前跑，不一会儿，便融入了云群.一会儿，从远处翩翩飞来一只大蝴蝶，它慢慢地扩大，模糊了，变成了一片大云朵.1.在括号里填上合适的词语. （ ）的天空 （ ）地飘荡 （ ）的白云 （ ）地向前跑2.在文中找出下列词语的近义词.反义词.近义词：渐渐（ ）反义词：浓（ ）3.读文章最后一句话，并照样子写一句描写白云的句子.22.孔融让梨从前，有个孩子叫孔融.

16、他四岁的时候，有一天和哥哥一块儿吃梨.盘子里的梨有大的，也有小的，孔融拿了一个小梨.爸爸看见了，问道：“你为什么不拿大的呢？”孔融说：“我是弟弟，应该吃小的.”1.照样子写句子盘子里的梨有大的，也有小的，孔融拿了一个小梨.有也有2.孔融为什么要让梨？请用横线在文中划出来.23.可爱的秋娃娃秋娃娃挥舞着彩笔来了，它淘气地一画，大地神奇地变了颜色.一片片树叶黄了，一个个果子熟了.稻子一片金灿灿，五彩的秋菊乐得笑开了怀.秋娃娃多呆会儿好吗？我多想把这些美妙的景象永远留住.可是来不及了，因为冬姐姐马上就要来了.那么，再见吧，秋娃娃，咱们明年再相会！1.文章共（ ）句话.2.量词填空：一（ ）树叶 一（

17、 ）工匠一（ ）筷子 一（ ）牛皮一（ ）大衣 一（ ）水珠3.在（ ）里填上合适的词语：（ ）的秋娃娃 （ ）的稻子（ ）的景象 （ ）的冬姐姐4.秋天，除了（ ）的稻子，（ ）的树叶，（ ）的秋，还有（ ）的枫叶，（ ）的棉花.5.为什么我不能把这些美妙的景象留住（ ）A.因为冬姐姐马上就要来了B.因为秋娃娃太淘气了6.在短文中找出意思相近的词语：顽皮（ ） 美好（ ）24. 春 雨春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色？小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝

18、儿绿了.”麻雀说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿红了.”1.给短文标上小节号.2 在括号里填上合适的词：（ ）的小草 （ ）的桃花（ ）的柳树 （ ）的杏花3.春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问题？请你用“”把句子划下来.4.按短文内容填空：1）小白鸽认为春雨是（ ），小燕子认为春雨是（ ），麻雀认为春雨是（ ）.2）你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗？我说：“春雨是（ ）的.你们瞧！，春雨（ ）.”5. 连词成句：屋檐下 小鸟 争论 有趣的 在 一个 问题_25.小蜻蜓清请的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花.这就

19、是小蜻蜓活动的天地.小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机.它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面.这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过者悠闲的日子.1.短文共有（ ）节，标上小节号.2.正确连线：一架 野花一棵 飞机一朵 青草3.在正确内容的括号里打小蜻蜓活动的天地在哪里？小河边（ ） 大树下（ ） 原野上（ ） 竹林里（ ）小蜻蜓看上去像什么？小蜜蜂（ ） 小飞机（ ） 小蚊子（ ） 小燕子（ ）4.为什么小蜻蜓过着悠闲的日子？请把有关的语句用“”划出来26.柔软的鸭绒（rng）被转眼间，冬天又到了，刺（c猬（ wi）又要冬眠了.他刚把门关上，就听见有人敲门，原来是小鸭子看它.小鸭子说：“刺猬大哥，为

20、了治好你的关节炎，我把平时蜕（tu）下来的织在一起，给你缝了一条柔软的鸭绒被，这样，你整个冬天都能睡的暖和了.”1.短文共有（ ）句话.2. 这个故事发生在冬天，你知道其他三个季节的名称吗？（ ）.（ ）.（ ）.3.用“”把小鸭子的话画下来.4.文章写了（ ）送给（ ）（ ）.5.从文中找出意思相近的词.转眼（ ） 温暖-（ ）6.除了小刺猬外，你还知道以下的小动物中那些是冬眠的？把它们圈出来.乌龟 兔子 青蛙 鸭子 蛇 熊 狮子7.写出几个表示“看”的词语.（ ）（ ）（ ）27.太阳花太阳花是一种很美丽的小花，细细的小花瓣(bn)，粉红粉红的，鲜艳极了.叶子呢，也是细细的，嫩(nn)嫩的

21、，像含着一包绿汁(zh).早上，太阳一升起，太阳花就兴冲冲地开放了.傍晚，太阳一下山，太阳花就慢慢合拢(ln)花瓣睡觉了.太阳花的颜(yn)色可多了！有粉红的，有黄黄的.蓝蓝的，还有紫紫的.1.这篇短文共有个自然段.2.太阳花很美，我知道它长什么样，我还会用“”划出来.3.我会填：我知道太阳花和太阳的关系可大啦！（ ），太阳一（ ），太阳花就兴冲冲地开放了.（ ），太阳一（ ），太阳花就慢慢合拢花瓣睡觉了.4.我会找出颜色的词并在词上打“”蓝蓝的 黄黄的 细细的 紫紫的 粉红的 嫩嫩的28.小鸟想要的家星期天的下午，我坐在阳台上画画.我用绿色的水彩笔在纸上画一片森林，森林碧绿碧绿的，树木长得十

22、分茂盛（moshn）.我在森林的上面画上蓝蓝的天空，又添（tin）上几朵白云.在森林里，我又画上了几只小鸟，黄黄的羽毛，红红的嘴巴，真可爱.我给自己的画写上题目：小鸟想要的家.1.这篇短文共有_个自然段.2.我在纸上画了_._._._.3.我画的小鸟是什么样子的？用“_”划出来4.照样子写词语.例：碧绿碧绿29.春天到了春天到了，姐姐带着弟弟到公园玩.公园里的花开了，有红的.有粉（fn）的.有白的.有黄的，真好看.弟弟要摘（zhi）花，姐姐说：“公园里的花是给大家看的，不能摘.”1.这段（dun）话共有（ ）句.2.这段话写了（谁） ，在( )地方，（干什么）3.表示颜(yn)色的词有（ ）.

23、（ ） .（ ）.（ ）. 30.猫捉老鼠猫是捉老鼠的能手.它的耳朵很灵敏（lng mn），能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨（bin）出.猫有一双明亮的眼睛，狡猾（jio hu）的老鼠逃(to)不过它的眼睛.猫的胡须(x)像把尺，能测(c)出各个洞的大小.猫的脚爪(zhu)上有锋利(fng l)的爪子，能爬树.跳墙.追捕老鼠.1.短文有（ ）句话.2.段文写了猫的（ ）.（ ）.（ ）和（ ）.3.用“”划出描写猫的耳朵的句子.4.这篇文章主要写：（选择正确的“”）猫的耳朵很灵活.（ ）猫有一双明亮的眼睛.（ ）猫的脚趾上有锋利的爪子.（ ）31.心爱的铅笔我有一支心爱的铅笔，是爸爸

24、妈妈给我买的.这支铅笔花花绿绿，很漂亮.铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白.它在池塘里快活地游来游去，可爱极了.水面上有一片片的荷叶，似乎漂着一顶顶帽子.水早缓缓(hun)地流着，似乎在说：“小朋友，你要好好学习呀！”1.这篇短文（ ）节.2.第二节有（ ）句话.3.用“_”划出描写铅笔头上大白鹅的句子.4.这篇短文主要写了：（用“”）这支铅笔是爸爸妈妈给我买的.（ ）水要小朋友好好学习.（ ）这支铅笔很漂亮.（ ） 32.出汗小花猫看见人会出汗（hn），觉得希奇：“咦（y），我怎么没汗呢？”它去问老牛.老牛指着自己汗淋(ln)淋的鼻子说：“汗？在鼻子上.”小花猫摸(m)摸鼻子，没

25、汗！小花猫再去问小马.小马在凉快的地方打滚(gn).它指着自己的身体说：“汗？在身上.”小花猫舔舔（tin）全身，没汗！小花猫又去问小狗.小狗正吐着舌头乘（chng）凉.它说：“汗？在舌头上.”小花猫看不清舌头.小花猫去找小猪帮忙看舌头.小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？”小猪把脚掌(zhng)翻(fn)开，又叫小花猫把脚掌翻开.哈！两个都笑了：“原来，我们的汗藏在这里！”1.短文共有（ ）节.2.读了短文，我知道老牛的汗在（ ），小马的汗在（ ），小狗的汗在（ ），小花猫和（ ）的汗都在（ ）.3.在文中找出恰当的动词填在下面括号里（ ）鼻子 （ ）脚掌（ ）舌头 （ ）全身33.拍

26、皮球几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了.小马说：“我有办法.”他伸手到树洞里去掏，掏(to)了一会儿，掏不着.小石说：“我有办法.”他用两根树枝去夹，夹(ji)了一会儿，也夹不住.小叶说：“我有办法.”他拿一把钩(gu)子去钩，钩了一会儿，也钩不起来.小文想出了一个好办法，他叫人都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒到树洞里.树洞里的水满了，皮球就浮(f)上来了.1.本文共（ ）节.2.皮球掉到树冻里去了，小马（ ），小石（ ），小叶（ ），可是都不行.3.在文中划出小文的办法.34.春蚕春蚕（cn）是有事业心的，居(j)里夫人就是把整个身心都献(xin)给科学和人类进步事

27、业的人.她以毕生精力研究(yn j)了镭(li)，建立了崭(zn)新的放射(sh)科学，成为核(h)物理(w l)的开拓(tu)者.为着崇(chng)高的事业，细心，耐(nn)心地工作着，把一切献给人民，这就是春蚕的品格，这就是令人感动的居里夫人的品格.1.从短文中找出与下列意思相近的词，填在括号里一生（ ） 开创（ ） 高尚（ ）2.（ ）和（ ）有着相同的品格，这种品格就是（ ）.35.宝宝看窗户小宝宝特殊喜欢看窗户，因为窗户老是变颜色，当窗户变蓝的时候，妈妈说，那是远方的蓝天.当窗户变成金色，妈妈说，那是太阳的光芒(mng).当窗户变成灰色，妈妈说，那是灰色的云彩.当窗户变成黑色，撒(s)满银(yn)色的小石头，妈妈说，那是夜晚.1.小宝宝看到窗户变成了（ ）.（ ）.（ ）.（ ）颜色.2.当窗户变成黑色，撒满银色的小石头.小石头指的是（ ）.36.斧子老爷爷微笑着说：“孩子，你很老实.我要把这两把斧