1、人教版学年八年级上学期期中考试政治试题I卷人教版2019-2020学年八年级上学期期中考试政治试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题 (共20题;共40分)1. (2分) 习惯是一种相对固定的行为模式。它( )A . 是天生的B . 会使人终生受益C . 会使人终生受害D . 有潜移默化的力量2. (2分) 近年来,我国不少地方对中小学生综合素质评价方案和成长记录册作了新的修改,规定将学生在校内做值日生、校内岗位服务、校外的家务劳动等纳入其中。上海市规定,小学生每天要做10分钟家务,中学生每天要做20分钟家务。这有利于( )杜绝好逸恶劳、不劳而获的思想和行为培养抗挫折能力,锻
2、炼和增强学生意志力养成勤劳自立的习惯、促进身心健康发展 培养和不断增强学生的家庭和社会责任感A . B . C . D . 3. (2分) (2017泰安) 2016“最美孝心少年”修玉善对钢琴有着别样的喜爱,但家庭条件却不允许她学习钢琴。无奈之下,她在桌子上用彩笔画了一架“纸钢琴”。她每天都会花半小时来弹这架“纸钢琴”,似乎所有的疲劳和烦恼都融化在她心中流淌的钢琴声中。这启示我们( )孝敬父母就不要向父母提出过分要求 追求高雅情趣,品味美好生活没有充足的物质条件,难以实现人生的梦想 高雅的生活情趣使人修身养性,有利于保持良好的心境 A . B . C . D . 4. (2分) (2016青
3、岛) 在中国女排处于低谷之际,郎平冒着“一世英名可能毁于一旦”的风险再次走马上任。她克服各种困难、挫折和病痛,发扬拼博精神,带领中国女排重夺世界杯冠军她的事迹告诉我们( )面对困难要积极进取 坚强意志是获得成功的保证战胜挫折就要不畏不惧 只有放弃名誉才能取得成功A . B . C . D . 5. (2分) 莎士比亚出生在斯特拉福的一个富商之家,但他16岁就外出独自谋生。他当过乡村教师,在屠宰场当过学徒,还帮人家做过书童,参加过英国远征军,做过律师。为了自立,他还漂过英吉利海峡,闯荡到荷兰、意大利。寻求自立的过程,丰富了他的人生经历,为其成为世界戏剧的伟人奠定了基础。莎士比亚的成功之路说明了(
4、 ) 只有自立,才能克服依赖心理,培养自强精神只有自立,才能积极进取,不断完善自我只有自立,才能不断提高自己的本领,积极服务社会只有自立,才能战胜困难和挫折,成为生活的强者A . B . C . D . 6. (2分) 时间就是生命,节约时间相当于延长一个人的生命。下列同学的做法属于节约时间的是( )A . 早起晚睡,加班加点B . 不洗脸刷牙,不整理内务C . 上课认真听讲,提高学习效率D . 课外活动时间不出去玩,自己坐在教室里学习7. (2分) (2016八下晋江期中) 中学生杨某对因打架被学校予以警告处分怨恨在心,于是在学校网站论坛上大肆辱骂学校,造成非常恶劣的影响。对此,下列说法正确
5、的是( )A . 杨某辱骂的是学校而不是个人,因此并不违法B . 杨某在网上发表意见是正常行使公民的言论自由权的体现C . 杨某在行使言论自由权利时损害了集体的利益D . 杨某是在网络上而不是在公开场合辱骂学校,对学校名誉损害不大8. (2分) 关于意志,以下说法正确的是( )人的意志通常与他们的能力成正比例每个人都有坚强的意志意志薄弱的人经过锻炼也难以变得坚强起来自觉性贯穿于整个意志行动始终,是产生坚强意志的精神支柱A . B . C . D . 9. (2分) 楚霸王骁勇善战,但他战败时拒绝了他人的帮助,在绝望中只能以自杀来逃避失败。这表明他( ) A . 目光短浅才被挫折所压倒B . 在
6、自悔自责和自我怀疑中走向灭亡C . 是一个有自尊的人D . 缺乏把事业坚持到底的坚强意志10. (2分) 胡锦涛主席为全国学联二十五大、全国青联十一届全委会发去贺信,希望广大青年和青年学生以坚定远大的理想励志前行,以孜孜不倦的精神求索新知,以高尚情操培育品德,以锐意创新的激情投身实践,以艰苦扎实的奋斗成就人生。我们青年学生要不辜负胡主席的殷切希望,就应该( ) 把个人理想与祖国的前途和命运紧密结合起来 从个人愿望和兴趣出发,选择一份理想的工作 树立终身学习的观念,学会学习 发扬艰苦奋斗、开拓创新的精神A . B . C . D . 11. (2分) (2016八上靖江期末) “冲动是魔鬼,冲动
7、是炸弹里的火药,冲动是吃不完的后悔药。”这句话告诫我们在意志品质方面要增强( )A . 自觉性B . 果断性C . 坚忍性D . 自制性12. (2分) “优柔寡断者,往往患得患失,踌躇不前;草率从事者,必然懒于思考,轻举妄动。”这是缺乏的表现。( )A . 坚韧性B . 自制性C . 自觉性D . 果断性13. (2分) (2017七下陆丰期中) 一次数学考试,小飞同学趁老师没注意抄了别人的一道题。事后他感到非常后悔,主动向老师讲清楚。这说明小飞( )A . 在小题大做B . 能为自己的不道德行为而感到羞耻,是自尊的表现C . 为了博得老师的好感不择手段D . 太老实了,会吃亏的14. (2
8、分) (2016八上吴中期末) 俗话说:“半大小子,气死老子。”许多家长苦恼:孩子进入初中后就特别不听话,爱和大人顶嘴,爱和大人对着干。孩子的这种心理属于( ) A . 从众心理B . 求异心理C . 逆反心理D . 补偿心理15. (2分) (2016七上丹徒期中) 小司马光砸缸救人的故事家喻户晓,这个故事既表现了司马光的机智,又表现了它在复杂的情境中能( )A . 果断采取措施和行动B . 调节自己的消极情绪C . 不灰心D . 持之以恒16. (2分) (2017兴化模拟) “只要能站起来,我就要去给孩子上课”,这是获得“2015感动中国江苏十大感动人物”的连云港市灌云县的小学教师范松林
9、在领奖时所说的。十多年来,范老师强忍病痛坚守在教学岗位上的感人事迹,体现了坚强意志具有( )A . 自觉性B . 果断性C . 坚韧性D . 自制性17. (2分) (2016七上长春期末) 脚踏实地、树立远大目标、超越自我,体现的精神是( )A . 自尊B . 自立C . 自爱D . 自强18. (2分) 打工妹石芳丽在骑电动车时不慎将退休老教授韩健撞倒。她立即送老人就医,并辞去工作专心陪护老人。老人不仅放弃了追责和索赔,还让家人帮助石芳丽找到了一份新工作。这一案例启示我们要 ( )勇担过错 敬业奉献 宽容待人 珍爱生命A . B . C . D . 19. (2分) (2017八上徐州月考
10、) “优柔寡断者,往往患得患失,踌躇不前;草率从事者,必然懒于思考,轻举妄动。”这是( )A . 缺乏坚忍性的表现B . 缺乏果断性的表现C . 缺乏自觉性的表现D . 缺乏自制力的表现20. (2分) (2016八上房山期中) 小强在家做完作业后,就玩起了电脑游戏。妈妈下班后回来看到小强在玩游戏,便十分生气地说:“就知道玩游戏,复习功课去。”这时小强应该( )不理妈妈,继续玩游戏跟妈妈大吵一架,大闹一通等妈妈情绪稳定之后,告诉妈妈自己的作业做完了,求得妈妈对自己行为的理解理解妈妈,并向妈妈保证以后会控制玩游戏的时间A . B . C . D . 二、 判断题 (共10题;共20分)21. (
11、2分) 习惯是一条“心灵路径”,好习惯是力量的源泉。这体现了习惯是相对固定的心理模式。( )22. (2分) (2016临沂) 被誉为“宇宙之王”的英国科学家霍金,因为身患重疾,承受了常人不可承受的痛苦,也创造了常人不可创造的奇迹。他对生命的热爱和对科学研究的热诚以及他的顽强、坚持都是值得世人敬佩的。23. (2分) (2016八下相城期中) “成人有成人的休闲方式,少年有少年的体闲方式。”这说明学会休闲,要做到科学、合理、有度。( )24. (2分) 在日常生活和工作中,乐观的心态要求我们只要看到生活和工作中积极的、顺利的因素,不能看到消极、不利的因素,否则,就会灰心丧气,丧失信心。( )
12、25. (2分) (2017八上抚顺期末) 对于别人的无礼,我们可以适当的求全责备。( )26. (2分) (2016七上苏州期中) “优柔寡断者,往往患得患失,踌躇不前。”这是缺乏自制性的表现。( )27. (2分) (2017八上单县月考) 孝敬父母是中华民族的传统美德。( )28. (2分) 勤工俭学可以使我们提前接触社会,提高心理承受能力、沟通能力、协调能力和解决问题的能力,是培养自立能力的有效方法和良好途径。( )29. (2分) 父母与子女之间的爱,是人类之爱中唯一真正基于血缘的爱。( )30. (2分) 小军是某校七年级的学生,他学习基础不太好,父母、老师也很担心他的学习。他为自
13、己制定了一个学习计划,但没坚持几天,就不执行了。小军学习落后的直接原因是因为计划制定得不合理。( )三、 简答题 (共2题;共35分)31. (20分) (2016八上大石桥期中) 阅读材料回答问题欧美国家的课堂里,学生经常会被要求在课堂上分组讨论或者小组完成一个作业。这时候,西方学生往往显得更加积极主动,因为他们每想一个点子都会马上表达出来,有时候甚至不太顾及 别人的意见。此时,亚洲学生的礼让和含蓄并不会受到称赞,反而会被他们认为是亚洲学生不愿意与大家一起分享自己的知识和想法,他们还会因为你对这个集体缺乏贡献而对你产生意见。(1) 这反映了什么问题?(2) 我们应该如何面对不同的文化?(3)
14、 作为当代中学生,从西方学生身上你发现了哪些好习惯?(4) 随着 世界各国经济、文化的日益全球化,请你为搭建文化桥梁我们应该怎样做提两个合理化建议。32. (15分) (2016七上大同期末) 小李的妈妈特别喜欢看电视剧虎妈猫爸,剧中以严格要求为主要特点的“虎妈”式教育深得李妈妈赞成。于是,她按照这种模式开始安排小李的生活。从课外班、特长班到买衣服、交朋友,李妈妈都要求小李听自己的,而小李觉得这些事情自己都可以安排好。为此,小李和妈妈经常争吵。妈妈一气之下说:“以后再也不管你了,你爱怎么样就怎么样吧!”于是,小李开始“自由自在”地决定自己的事情。但是他和妈妈都很痛苦,家里没有了欢声笑语,以前那
15、种无话不谈的亲密感觉再也找不到了。(1) 材料反映了什么问题?结合材料说一说为什么会出现这样的问题。(2) 小李家中的现状说明了什么?(3) 怎样才能让欢声笑语和亲密感觉重新回到小李家里?参考答案一、 单项选择题 (共20题;共40分)1、答案:略2、答案:略3、答案:略4、答案:略5、答案:略6、答案:略7、答案:略8、答案:略9、答案:略10、答案:略11、答案:略12、答案:略13、答案:略14、答案:略15、答案:略16、答案:略17、答案:略18、答案:略19、答案:略20、答案:略二、 判断题 (共10题;共20分)21、答案:略22、答案:略23、答案:略24、答案:略25、答案:略26、答案:略27、答案:略28、答案:略29、答案:略30、答案:略三、 简答题 (共2题;共35分)31、答案:略32、答案:略
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