1、高考作文40评分标准表高考作文评分标准表修改版高考作文评分标准表(一)说明:基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点,全面衡量。符合文体要求,指符合考生所选文体的要求。发展等级评分,依据4个评分点,不求全面,只需一点突出,即可按等评分,直至满分。未拟题目扣2分。出现错别字,12个不扣分,3个扣1分,4个扣2分,5个扣3分,6个以上(含6个)扣4分,重复不计。不足字数者,每少50字扣1分。抄袭的文章,“基础等级”在四等之内评分;“发展等级”不给分。判偏题的,只能评四等,但“发展等级分”一分不给。不足400字的,只能评四等,但“发展等级分”一分不给。高考作文评分标准表(二)一、议论类文体一类卷(
2、6370)总体标准:能准确把握题意,立意深刻,选材适当,中心突出,内容充实,感情真挚,结构严谨,有新意,有文采。补充细则:一类上(6870)符合总体标准并具备以下一项者:1.能从材料中引出深刻的道理,或对材料中引发的思考阐述深刻,文采优美。2.对材料中引发的思考阐述深刻,语言朴实无华而有一定功力。3.在立意、构思、文体应用等某一方面有创新。一类中(6567)基本符合总体标准并具备以下一项者:1.能从材料中引出有深度的道理,或对材料中引发的思考阐述深刻,但结构或语言等方面略有不足。2.在立意或文体某一方面有创新,但结构或语言等方面略有不足。一类下(6364)符合总体标准并具备以下条件者:能从材料
3、中引出有意义的道理,角度比较独特,但在结构或语言等方面略有不足。二类卷(5262)总体标准:立意较深刻,选材较适当,中心明确,内容较充实,感情真实,结构完整,语言通顺。补充细则:二类上(5962)符合总体标准并具备以下条件者:有灵气、有新意,但在内容、结构、语言等某一方面略有不足。二类中(5558)基本符合总体标准并具备以下一项者:1.有独特的思考,但在内容、结构、表达等某一方面有缺陷。2.新意不够,但平稳充实。二类下(5254) 基本符合总体标准。三类卷(3951)总体标准:基本符合题意,立意一般,选材尚恰当,中心尚明确,内容尚充实,感情尚真实,结构基本完整,语言基本通顺,偶有语病。补充细则
4、:三类上(4851)符合总体标准。三类中(4447)符合总体标准但有故意拔高(升华不自然)之感。三类下(3943)符合总体标准但罗列现象,泛泛而谈,缺乏思考或认识肤浅。四类卷(2138)总体标准:偏离题意,立意或选材不当,中心不明确,内容单薄,结构不够完整,语言欠通顺,语病较多。补充细则:四类上(3038)虽基本符合题意,但中心不明确,内容单薄空洞,结构不完整,语言欠通顺,语病较多。四类中(2529)符合总体标准的相关要素。四类下(2124)符合总体标准的相关要素且无中心。五类卷(020)总体标准:1.脱离题意;2.文理不通;3.全文不足400字。补充细则:五类上(1720)符合下列一项者:1
5、.脱离题意,内容单薄空洞但完整成文。2.全文不足400字。五类中(1016)文理不通,不知所云,有文章之形,而无文章之实。五类下(09)不成文的,9分以下。经查证为全文抄袭的,0分。二、记叙抒情类文体一类卷(6370)(总体标准参照议论文,以下简略)一类上(6870)记叙类:紧扣题意,感情真挚,寓意深刻、有回味,构思巧妙,情节丰富生动,描写生动形象,语言畅达,有文采。抒情类:紧扣题意,感情真挚,寓意深刻、有回味,构思巧妙,语言畅达,有文采。一类中(6567)记叙类:紧扣题意,感情真挚,寓意有深度,构思巧妙,情节生动,描写具体,语言畅达。抒情类:紧扣题意,感情真挚,寓意有深度,构思巧妙,感情真切
6、,语言畅达。一类下(6364)记叙类:紧扣题意,感情真挚,寓意有意义,构思巧妙,情节具体,描写较具体,语言流畅。抒情类:紧扣题意,感情真挚,寓意有意义,构思巧妙,感情真实,语言流畅。二类卷(5262)二类上(5962)记叙类:符合题意,感情真实,寓意集中,有较好的构思,情节具体,叙述生动,语言通顺。抒情类:符合题意,感情真实,寓意集中,有较好的构思,抒情自然,语言流畅。二类中(5558)记叙类:符合题意,感情真实,寓意集中,有较好的构思,情节较具体,叙述清晰,语言通顺。抒情类:符合题意,感情真实,寓意集中,有较好的构思,抒情较自然,语言通顺。二类下(5254)记叙类:符合题意,感情真实,寓意清
7、楚,有较好的构思,情节较具体,叙述清晰,语言通顺,偶有语病。抒情类:符合题意,感情真实,寓意清楚,有较好的构思,抒情较自然,语言通顺,偶有语病。三类卷(3951)三类上(4851)记叙类:基本符合题意,感情尚真实,有一定寓意,情节结构基本完整,叙述清楚,语言基本通顺。抒情类:基本符合题意,感情尚真实,有一定寓意,结构基本完整,抒情较自然,语言基本通顺。三类中(4447)记叙类:寓意基本符合题意,感情尚真实,结构基本完整,情节较简单,语言基本通顺。抒情类:寓意基本符合题意,感情尚真实,结构基本完整,有抒情色彩,语言基本通顺。三类下(3943)记叙类:基本符合题意,感情尚真实,寓意肤浅,缺乏思考,
8、结构基本完整,情节较单调,语言基本通顺。抒情类:寓意基本符合题意,感情尚真实,结构基本完整,抒情不够自然真实,语言基本通顺。四类卷(2138)四类上(3038)记叙类:寓意虽然基本符合题意,但写人记事却与话题游离,情节不自然,内容单薄空洞,结构不够完整,语病较多。抒情类:寓意虽然基本符合题意,但抒情不自然,内容单薄空洞,结构不够完整,语病较多。四类中(2529)记叙类:寓意偏离题意,缺乏情节,内容单薄空洞,结构不够完整,语病较多。抒情类:寓意偏离题意,抒情矫揉造作,内容单薄空洞,结构不够完整,语病较多。四类下:(2124)记叙类:偏离题意,情节散乱,内容单薄空洞,结构不够完整,语病较多。抒情类:寓意偏离题意,感情虚假,内容单薄空洞,结构不够完整,语病较多。五类卷 (020)五类上(1720)符合下列一项者:1.脱离题意,内容单薄空洞但完整成文。2.全文不足400字。五类中(1016)文理不通、不知所云,有文章之形,而无文章之实。五类下(09)不成文的,9分以下。经查证为全文抄袭的,0分。其余文体,参照总体标准给分【说明】1.错别字1个扣1分,至多扣3分。2.标点错误多,酌情扣分(不另注明)。3.文面不整洁,酌情扣分12分。文面整洁美观,酌情加12分(不另注明)。4.未写题目扣2分。高考作文 评分 标准表 高考作文评分标准表 全国卷作文评分标准 60分高考作文评分标准
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