1、日语高考作文一第四部分:写作。(满分30分)下表是日本进入老龄化社会的一份调查表。请根据该图表所提供的信息和表后的写作要点“日本高齢化社会”以为题,写一篇短文。写作要点:1.图表所显示的具体情况。2.日本进入老龄化社会的特点。3.你对日本进入老龄化社会的看法。写作要求:1.字数为300350字。2.格式正确,书写清楚。3.使用“,”体。日本図表示、高齢化社会迎言。総人口占高齢者割合、年上昇。傾向続思。具体的見、1960年5前後65歳以上高齢者、2000年15大上回。、2005年約20、2015年25超予想。、75歳以上高齢者割合徐徐増。国、60歳以上方総人口7超、高齢化社会入言。意味言、65歳
2、以上高齢社占割合多日本社会特徴。日本高齢化社会、対策。、中国大変参考思。二以下是日本某报社对“数学人生役立”的问卷调查结果。请对这一问题表明你的观点并阐明理由。役立役立他写作要点:1.表明你同意哪种观点。2.利用调查结果来说明你持有的这种观点的理由。3.举例支持你的观点。写作要求:字数为300350字。格式正确,书写清楚。使用“、”体。数学言、数字記号頭浮。科学技術者言、日常生活中、所数学存在。、数学人生大役立思。前調査78人役立答数学重要性証明。数学学理由数学学問、数学的考方身付思。例、部屋狭場合、並方、使広違。、同時間内、人人。意味言、数学考方持思。数学難変課題思。三第四部分:写作(满分3
3、0分) 假设你是李平,代表全班前往医院看望铃木同学。请根据你看望铃木时候的对话,以“鈴木見舞”为题,用第一人称写一篇班级通讯。李平:、具合?鈴木:、足骨、折。李平:大変。元気。花、気持。鈴木:、。李平:、花瓶入。鈴木:嬉。李平:鈴木、自転車乗。鈴木:。李平:気。自転車危。、痛。鈴木:、。、単純骨折治、医者言。李平:、退院。鈴木:一週間。李平:、。鈴木:今日本当。李平:。、大事。写作要求:1.字数为300350字。 2.格式正确,书写清楚。 3.使用“”“ ”体。鈴木見舞昨日、全員代表、足骨折入院中鈴木見舞行。骨折痛、入院生活長心配、元気鈴木顔見、安心。病状聞、単純骨折治医者診断教。少痛、後1週
4、間、退院。自転車乗時交通事故、自転車利用、安全気。 鈴木御見舞花束買、病室花瓶入。花見、鈴木喜。頼。経、鈴木私達間戻。(330字)四第四部分:写作(满分30分)在表述同一事物时,日语中有些词既可以使用汉语词,又可以使用外来语,比如:教科書/、試験/、演奏会/、体育/等。你倾向于使用汉语词还是外来语, 请谈一下你的看法。日本語、同意味表、漢字言葉外来語。例、教科書/、試験/、演奏会/、体育/。外来語英語来、国際社会便利、格好意見、私思。本当日本語外来語発音英語違、発音、外国人分。外来語比、私日本語勉強学生、漢字言葉方分、使。漢字言葉外来語覚、大変、以上確存在、両方身付。五第四部分:写作(满分30
5、分) 某机构对日本大学生的择业标准做了一次问卷调查,下表是此次调查的统计结果,请根据图标()所提供的信息和写作要点,以“仕事選時基準”为题,写一篇短文。写作要点:1.对表中数据做一简单综述。2.简单分析日本大学生择业标准的特点。3.写出你对日本大学生择业标准的印象或评价。写作要求:1.字数为300350字。 2.格式正确,书写清楚。3.使用“”体。仕事選時基準日本大学生仕事選時、一番先考、仕事面白、次、自分才能収入。見、次分。、自分気持大切。仕事面白、自分才能生、時間制限厳言考証明。次、自分将来生活影響大変関心持。、収入高、将来不安、実力昇進言基準選人少。、女性自分社会的地位重視。男女差別30
6、.4占分。全体見、日本大学生自分中心仕事考明。六第四部分:写作(满分30分)在日常生活中,普通话和方言都在使用,同学们对此看法不一。针对这个问题,班里将召开日语讨论会。请你以“普通語方言”为题写一篇发言稿,谈谈自己的看法。写作要点:1.阐述普通话和方言各自的作用。 2.分析普通话和方言都在使用的原因。 3表明你的看法。写作要求:1.字数为300350字。 2.格式正确,书写清楚。 3.使用“”普通語方言今、普通語方言共存国多。、両者区別何。普通語、国政府指定公衆用語。対、方言地域使。両者意味分、普通語方言便利。国行、通、出身違人普通語、普通交流。、方言。確普通語比、方言限地域使、不便、家族、友
7、達同士間方言使、親感。、方言地域文化一言意見。私、両方大切思。話相手、切替思。七第四部分写作 满分30分关于在小学开设外语课,人们又不同的看法,请阅读下面的对话,以“小学生外国語勉強”为题写一篇短文。女:、知?最近、小学生外国語習。男:、小学生?。女:?私中学英語勉強苦労、小英語始思。男:、母国語外国語勉強、。女:、子供時外国生活、母国語外国語同話人、。写作要点:1简单介绍你学外语的经历2结合你的经历,表明你对这一问题的看法3说明你持有上述看法的理由写作要求:1字数300-350字2格式正确,书写清楚3使用“、”体小学生外国語勉強今習外国語日本語。中学年時習始、年。、中学、高校授業多、大好日本
8、語使時間足。早日本語勉強始、苦労。、小時外国語勉強、発音身、単語覚思。、外国語基礎作、早勉強思。、今、世界各国間交流盛行。小学校時、外国語勉強通、国際理解深、広視野持。、小学校外国語勉強始賛成。八第四部分:写作(满分30分)假设你是孙翔宇,正在日本人家短期寄宿()。房东田中太太现在不在家。你有事要外出,请你用日语给房东写一个便条,要点如下:1.晚6点之前回来。2.房东交办的去市立图书馆还CD;去超市买麻婆豆腐调料(豆腐),两事均己办妥。调料己经放入冰箱。3.有个叫山口的人来电话说,原定明天中午一起吃饭的事因故取消,并且己通知了其他相关人员,晚上会再打来电话。写作要点:1.写出留便条的理由。2.
9、表述清楚以上3项内容。3.写出结束语。写作要求:1.不要只简单地将便条要点逐条列出,如,。2.字数为300350字。 3.格式正确,书写清楚。 4.使用、体。作文例田中。孫翔宇。買、秋葉原電気屋行思。6時帰。頼私立図書館返CD買物、CD返、安心。豆腐買。冷蔵庫入。辛。今晩夕食楽。、午前中山口方電話。明日食事会、山口都合、。、関係者全員伝。山口夜電話。、行。6月8日孫翔宇九第四部分:写作(满分30分) 最近,随着家电的普及,在家里也能欣赏到电影了。有人认为,看电影还是去有银幕()的影院好。还有认为,在家里通过DVD等看电影也不错。请你以映画見为题,写一篇短文。写作要点:1表明你的观点。 2阐明持
10、有这种观点的理由。 3总结全文。写作要求:1字数为300350字。 2格式正确,书写清楚。 3使用、体。作文例映画見映画見、家VD見言人、私映画館見思。映画館映画見専用場所、大、影響、映画十分楽。、家感感動。友達、恋人一緒映画館映画見、最高気分。確、家、自分都合見時見。途中止他用事済見可能。、映画見、楽言思。映画、夢非日常。、日常生活場家映画館見意味思。(348字)十第四部分:写作(满分30分) 随着社会发展节奏的加快,我们与家人在一起的时间越来越少,甚至很少有时间与家人共同进餐。你对此有何感受?请以家族食事为题,写一篇短文。写作要点:1简述你家的情况。 2表明你的看法。 3说明你的理由。写作
11、要求:1字数为300350字。 2格式正确,书写清楚。3使用体。 4.不得写出你自己及家庭成员的真实姓名。作文例家族食事私幼頃、祖父祖母、父、母家族、食卓囲話合食事。時私楽。、最近、家族時間少。父出張、家食事。母忙、寝後帰。高校生、勉強人間関係、進学、両親相談。食卓人間育言。家族全員食卓集、楽時間過上、両親教。、家族食事大事思。家族一人一人大切。十一下表是日本青少年研究所的一项调查。请你根据表中信息,以“学歴自分好”为题写一篇短文。学歴自分好中国()日本()全思思思全思無回答写作要点;综述表格提供的主要信息。阐明自己的观点。说明你特有这种观点的理由。写作要求;字数为300350字。格式正确,书
12、写清楚。使用“”体。样文(仅供评卷参考):学歴自分好日本青少年研究所行調査。結果学歴、自分好思高校生、中国61.8%、日本73.3%、思人多、中国日本高分。調査学歴考、自分気持大切、自分生生徒多読取。、学歴自分好思。人間自分好成功思。、学歴人判断唯一基準。大学入、社会役立人間。学歴形求、自分好、実行思。十二第四部分:写作(满分30分) 人的一生离不开朋友。在交友问题上可谓仁者见仁、智者见智。在选择朋友的时候,你是选择与自己性格、爱好相同的人,还是选择与自己性格、爱好不同的人?请以“私友達観”为题写一篇短文写作要点1表明自己的观点。2就观点进行阐述。3对全文进行总结。写作要求1. 字数为300350字。2. 格式正确,书写清楚。3 使用“”文体。样文(仅供评卷参考):私友達観友達作、性格趣味違人選思。確性格趣味似人同士、付合、話弾。、性格趣味違人友達。性格趣味違、新発想生、互短所補思。2年前性格趣味違先輩友達。消極的反対、先輩積極的人、相談相手、励、勇気付。、先輩、。、生活大楽。、性格趣味違友達思。
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