歌唱比赛活动方案.docx

1、歌唱比赛活动方案唱歌竞赛活动方案唱歌竞赛活动方案1一、活动目的：为了丰富员工的业余生活，让员工能够充分、健康的利用业余时间，同时给员工呈现自我的舞台，公司特此开展“唱响新发地秀出我幻想”新发地首届员工唱歌大赛。期望同仁们透过唱歌呈现自我的风采，同时能够更好的融入到新发地大家庭中来。二、活动地点：五楼金殿三、活动时间：5月23日10:00-13:40四、筹备单位及分工：企业文化部：负责竞赛的组织协调工作，包括主持人的人选，初赛选手的选拔工作，负责统计选手的名单、联系方式以及收选手伴奏、评委邀请等。策划部：负责对外的宣扬工作(背景等)、拍摄此次活动的全过程，并将照片和报道发送到企业网站和企业宣扬栏

2、上。餐饮部：竞赛现场评委及观众座椅的摆放行政部：竞赛时负责选手签到号码牌的发放及负责统计选手分数。保安部：负责维持现场秩序。酒店工程部：负责现场设备的调试(音响、灯光)、歌手歌曲伴奏播放等。评委人员名单(暂定)：徐伟华、林豪源、薛庭祥、汪海军、刘勇、李书迪、申东华、黄咏红主持人名单(暂定)：乔勇、赵梅五、评分资料：包括5个项目：歌曲资料、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、歌手台风a)、歌曲资料：要求参赛曲目资料健康，认真向上(1分)b)、音色音质：要求发音清楚，音色清楚而有质感(2。5分)c)、演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整(2。5分)d)、仪表仪态：要求参赛选手

3、着装大方，仪态稳重(2分)e)、歌手台风：要求歌手有舞台表现力及艺术感染力，在台上台风稳，有自我的特色(2分)六、活动流程：(一)赛前支配：1、餐饮部提前负责布置会场，酒店工程部负责设备的调试。2、参赛人员在竞赛前半小时到达会场，行政部、保安部负责维持现场秩序和引导。3、正式竞赛前先召集选手抽签，以4人为一组，分为A至H共8组，演唱挨次为A1、A2、A3、A4，以此类推。(二)竞赛流程：1、开场，介绍评委2、第一轮，分组对抗。按赛前抽签的挨次，每组选手依次上台演唱预备的曲目，评委老师依据选手在台上表现，依据评分细则，分别对选手的表现进行打分，由学习部的同学负责统计比分(去掉一个分，去掉一个最低

4、分)。每组演唱结束后，由主持人统一报分，每组得分的选手获得进入其次轮决赛的资格。3、第一轮竞赛结束，嘉宾献上舞蹈活跃气氛，其次轮进入决赛的八名选手进行再次抽签。4、其次轮进入决赛的八名选手依据抽签挨次依次演唱歌曲，由评委进行打分，得分的选手获得一等奖，得分其次和第三高的为二等奖，得分第四至第六高的为三等奖。其他奖项由评委商定后选出。5、行政部和人事部统计选手得分，并汇总。嘉宾献上舞蹈。依据评委意见，另行选出其它如“人气奖”等奖项。4。公布成果5。领导颁奖6、领导总结7、活动结束一等奖1名奖金500元二等奖2名奖金300元三等奖3名奖金200元人气奖1名奖金200元舞台表现奖1名奖金200元部门

5、嘉奖：组织奖1名(评比标准为1。参赛选手人数占部门总人数比例2。活动现场为本参赛选手后援支持3。参赛选手获得奖项比例4。与年终优秀部门评比挂钩)(三)赛后支配全部员工留下，负责清理睬场。唱歌竞赛活动方案2活动主题：风筝满天飞，歌声多张扬本次活动象征生命与青春、热忱与活力，我们舞台有多大我们幻想有多高。活动意义：丰富宽敞师生的文娱生活，加强同学之间沟通，进一步促进同学德智体全面进展，加深各班之间的友情。让我们的青春舞动起来!主办单位：建筑工程学院策划承办单位：学院同学会赞助单位：莲山课件活动时间：暂定地点：校足球场活动形式：激情演唱、放风筝竞赛l活动基本程序：1、活动宣扬：_宣扬部a、放置宣扬板

6、b、粘贴宣扬海报，c、悬挂宣扬条幅，并让辅导员进行通知d、利用广播站、校报和校内网进行全方位立体宣扬2、活动预备：_组织部协调a、活动报名。学习部b、活动物品(风筝、小礼品、茶水、红牌等)由生活部负责购买。生活部c、活动场布置(音响搬运、桌椅等)体育部d、场上协调和秩序自律部3、活动开头：A、做好音响风筝方面的预备B、主持人预备台词及到场嘉宾介绍(苏飞雪支配)C、由领导致辞最终宣布开头放风筝两个人一组，进行无规章开头。(最终评定依据综合表现发放小礼品或再进行协商)唱歌将活动道具预备完毕后先由报名成员进行PK活动中间如有人想连续参与，要到工作人员处登记。邀请专业老师做主要评委，建筑学院同学会个别

7、成员做评价参考(待商讨)竞赛奖品最终依据歌手成果选出35名进行物质嘉奖/(看外联部状况)活动期间各负责人要认真负责，保证活动的顺当进行。由房禹做指导，孙飞同学做各部协调，有问题准时向主席团说明。活动结束：1、晚会结束后各工作人员依据会前支配的相应工作马上开展清理睬场工作;2、各负责人完成自己的工作即可离开会场;3、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。资金预算：(1)竞赛宣扬费用(2)活动需要的风筝饮料等物品(奖品及金钱嘉奖又外联部乐观拉到)300元(3)给工作人员补发饭票或聚餐一次。(个人提议)策划人：许硕唱歌竞赛活动方案3一、活动意义：为了加强校内精神文明建设，进一步丰富校内

8、生活，推动学校艺术训练进展，培育同学们的观赏美、呈现美、制造美、创新精神和实践力量，以及乐观向上、健康活泼、格调高雅的品质和精神风貌，打造阳光校内，为同学们供应更多呈现自我才华的机会和提高自身的艺术修养;促进学风建设，推动和加强校内文化建设，全面促进同学们的成长、成才;特此开展本次唱歌竞赛活动。二、参赛类型：独唱、组合;三、参赛对象：鹤峰职校全部高一、高二同学，有这方面爱好爱好者，均可报名参与。四、形式和要求：1、各班文艺委员在班上做好统计后，把名单上报到同学会宣扬部;2、由同学自选歌曲，参与竞赛的同学要预备两首以上歌曲，演唱时间限制在3分钟以内，要求自备伴奏音乐，自行化妆，自备服装和道具;3

9、、本次竞赛分为预赛、复赛、决赛;4、竞赛接受现场评分制;5、竞赛评出6名选手，设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。五、活动时间:预赛:五月份的每周周五下午班会课时间;复赛:六月份的每周周五下午班会课时间;决赛：七月一日(建党日)星期三晚上为决赛时间。六、活动地点:预赛、复赛在五楼报告厅进行，决赛在食堂二楼的礼堂内进行。七、评分标准：每个节目满分10分。其中表演状态5分;节目内容取材2分;节目时间把握1分;节目整体感觉2分。五个评委去掉一个最低分和一个分，再取五个评委的平均分为该节目最终得分。附：唱歌竞赛评分细则：表演状态：(5分)1、嗓音条件好，声音自然、圆润，音量把握适中,气息流畅，在唱歌

10、过程中不跑调,离调。2、音准、节奏、音乐理解力量等，综合音乐感觉好，即有较强的理解表现力量，能深化歌曲的内容。3、精神饱满，竞技状态和临场发挥良好。4、正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节,不抢拍。5、歌词吐字咬字清楚。节目内容取材:(2分)6、歌曲选择适当，能呈现当代高中生的精神风貌，演唱完整，娴熟，并有肯定的技能技巧。7、理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，在处理上有自己独到之处。创意新颖，有制造性和肯定的难度。节目整体感觉：(2分)8、着装洁净、大方，得体。9、进退场能用独特形式给观众留下深刻印象。节目时间把握：(1分)八、奖项设置：一等奖：一名：喜得龙夏装一套;二等奖：二

11、名：喜得龙裤子一条;三等奖：三名：喜得龙衣服一件;优胜奖：15名：喜得龙雨伞一把;参与奖：30名：日记本一个;组织奖：108班(按每个班级的报名人数来确定的)九、活动小组成员组成：1、指导老师：2、组长：3、副组长：4、主持人：5、评委组组成：老师代表：同学会代表：6、统计员：7、总分人员：8、分数采集员：9、维护持序人员：10、后勤人员：唱歌竞赛活动方案4一、活动目的：庆祝新中国成立_周年，激励全体师生的爱国热忱，感受祖国巨大的进展变化，在活动中渗透爱国主义思想训练，丰富校内文化生活，引导全体师生树立宠爱祖国、健康向上、乐观进取的精神。二、竞赛时间：定于9月28至9月30日(视天气状况)三、

12、竞赛地点：学校大操场四、竞赛要求：1、竞赛形式：以班为单位组织合唱2、参赛曲目：各班合唱1首以“唱歌祖国”为主题，内容健康，乐观向上的歌曲。可以是唱歌祖国或歌颂英雄人物的歌曲，也可以是反映少年儿童幸福生活的校内歌曲。(推举以百首爱国主义歌曲为参考)3、参赛人员：各班全员参与(特殊状况无法参与应提前给政教处说明缘由)。五、留意事项：1、歌曲由班主任和音乐老师协商选定，音乐老师利用上课时间教唱，并由班主任老师具体编排。2、各班必需要有一名指挥，做到上下场队列队形整齐有序，服装整齐，歌声洪亮，同学整体精神面貌良好。3、各班选定曲目后要抓紧排练，并将最终确定的参赛歌曲名称于9月23日前交回政教处。4、竞赛前10分钟，各班要将参赛曲目所用伴奏带或光盘或网络资源注明标签交给舞台工作人员，以免延误竞赛时间。六、奖项设置和评分标准：此次竞赛以班级组为单位，嘉奖班级指挥1名，班级组前2名。评委组成员：统分组：