考编资料幼儿教育学基础.docx

1、考编资料幼儿教育学基础（考编资料） 幼儿教育学基础一、单项选择题(本大题共35小题，每小题2分，共70分。在下列每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将字母标号填入题干的括号内)1、幼儿园必须把保护幼儿生命和促进幼儿健康放在工作的()。A.重要位置B.主要位置C.首位D.次位2、“具有文明的语言习惯”，该目标属于36岁儿童学习与发展指南语言子领域中的()。A.阅读与书写准备B.阅读与理解C.倾听与书写准备D.倾听与表达3、“与同伴发生冲突时，能在他人帮助下和平解决”，该社会领域的典型表现所属的年龄班是()。A.小班B.中班C.大班D.学前班4、幼儿科学学习的核心是()。A.认知B.理解

2、C.操作D.探究5、喜欢花草树木，所体现的艺术领域目标是()。A.具有初步的艺术表现与创造能力B.喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品C.亲近自然，大胆表现D.喜欢自然界与生活中美的事物6、幼儿园应建立幼儿健康卡，幼儿身高、视力检查的时间间隔是()。A.每年一次B.每半年一次C.每季度一次D.每两个月一次7、36岁儿童学习与发展指南颁布的时间是()。A.2011年B.2012年C.2013年D.2014年8、教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者和()。A.引导者B.主导者C.传授者D.传播者9、幼儿园教育工作评价，实行以()。A.园长评价为主B.管理人员评价为主C.教师自评为主D.家长评价为主1

3、0、成人不要用力牵拉幼儿的手臂以防脱臼，这是因为幼儿的()。A.骨韧性强B.骨硬度小C.肌肉容易疲劳D.关节周围韧带不够结实11、保教人员给幼儿擦药要注意药物浓度和剂量，这是因为幼儿皮肤()。A.保护功能差B.调节体温功能差C.渗透作用强D.表面蒸发快12、让幼儿学习某种内容或做某件事，要想办法引起幼儿的兴趣，这是利用幼儿大脑皮质活动的()。A.优势原则B.镶嵌式活动原则C.动力定型D.抑制原则13、成人要注意保护幼儿的耳朵以防生冻疮，这是因为幼儿()。A.耳廓血液循环差B.耳咽管较短C.耳皮下脂肪较多D.外耳道较浅14、为幼儿提供的食物要比成人的细软些，这主要是因为幼儿()。A.乳牙未全部萌

4、出B.消化能力较弱C.吸收能力较强D.胃的容量较小15、幼儿身体各系统不平衡，在下列系统中发育最早的是()。A.运动系统B.循环系统C.生殖系统D.神经系统16、幼儿食欲减弱，生长迟缓主要是缺乏微量元素()。A.铁B.铜C.锌D.碘17、呼吸道传染病主要是通过()。A.食物传播B.空气飞沫传播C.水源传播D.虫媒传播18、发烧、全身不适、咳嗽，并在幼儿指背面、手掌、足趾等出现皮疹，口腔内产生水痘等症状的传染病是()。A.流行性感冒B.腮腺炎C.麻疹D.手足口病19、幼儿画画、看书时提醒他们的坐姿和握笔姿势，这体现的是幼儿健康教育的()。A.系统性原则B.发展性原则C.主体性原则D.渗透性原则2

5、0、下列不适合作为幼儿早操活动场地的是()。A.草地B.沙地C.塑胶地D.泥土地21、教师在投掷线前挂一条有一定高度的绳子，要求幼儿投沙包时，使沙包从绳子上飞过，这种练习法是()。A.整体练习B.变化练习C.条件练习D.分解练习22、下列不适合幼儿学习的音乐活动内容是()。A.视唱练耳B.打击乐演奏C.音乐欣赏D.歌唱23、在幼儿歌唱活动中，教师做法正确的是()。A.提醒幼儿尽量大声歌唱B.多用唱片替代自己范唱C.引导幼儿用自然的声音歌唱D.引导幼儿反复练习，长时间歌唱24、“能模仿学唱短小歌曲”这一目标适合的年龄班是()。A.小班B.中班C.大班D.学前班25、教师运用图谱帮助幼儿感知理解音

6、乐，这种材料是()。A.语言材料B.视觉材料C.动作材料D.声音材料26、“我自己吃饭了”“我上大班了”，这些社会领域活动所体现的内容是()。A.环境适应B.自我成长C.行为规范D.社会文化27、通过和幼儿一起翻阅相片，讲述幼儿成长的故事等，让幼儿感受到家庭和幼儿园的温暖，从而对培育自己的人产生感激之情。这是培育幼儿()。A.初步的行为规范B.初步的表达能力C.初步的阅读能力D.初步的归属感28、小班幼儿要正确判断两组物体哪组多，哪组少，适宜的方法是()。A.对应比较法B.分类法C.练习法D.寻找法29、“能对事物或现象进行观察比较，发现其相同与不同”，这一目标涉及的年龄段是()。A.34岁B

7、.45岁C.56岁D.67岁30、感知常见事物的大小、多少、高矮、粗细等特征，学习使用相应的词汇描述，这是引导幼儿感知理解()。A.集合B.形C.量D.数31、选择幼儿园科学教育内容的首要前提是()。A.科学性和启蒙性B.系统性和整合性C.地方性和季节性D.多样性和代表性32、“能辨别自己的左右”，这一数学认知目标适合的年龄班是()。A.小班B.中班C.大班D.学前班33、纸、布、树叶、羽毛等是幼儿手工活动中常用的()。A.块状材料B.点状材料C.线状材料D.面状材料34、绘画时，幼儿常常将无生命的物品赋予生命和情感，这是幼儿绘画特殊画法中的()。A.拟人法B.透明法C.夸张法D.展开法35、

8、幼儿将橡皮泥制作成许多彩色的小圆球，该活动幼儿要用到的橡皮泥制作的基本技能是()。A.拉伸B.团圆C.压扁D.搓长二、填空题(每空1分，共15分)36、幼儿循环系统的特点是：年龄越小，心率越_ ，体育锻炼可增强心脏功能，但运动量要_ 。37、传染病流行的三环节是_ 、传播途径、_ 。38、晨间检查包括一问、二摸、_ 、_ 。39、幼儿的语言能力是在_ 的过程中发展起来的。40、幼儿科学包括_ 和数学认知两大领域，应注重幼儿通过直接感知、亲身体验和进行科学学习。41、幼儿园教育是_ 的重要组成部分。42、幼儿园社会领域的教育具有_ 特点。43、实施美育的主要途径是_ 。44、幼儿园工作规程要求幼

9、儿园教师必须具有_ 规定的幼儿园教师资格。45、36岁儿童学习与发展指南每个领域由_ 和_ 两个部分组成。三、简答题(每小题3分，共18分)46、简述幼儿的安全教育。47、简述幼儿园科学教育的目标。48、简述幼儿园健康教育的主要内容。四、案例分析题(49小题10分，50小题12分，共22分)49、进餐时，强强的手臂被面条烫伤了，在医生到之前，教师给强强的手臂涂抹了牙膏。问题：(1)该教师的处理方法是否恰当?结合材料分析理由。(2)说明幼儿烫伤的正确处理方法。50、张老师在组织健康活动我开心、我快乐中，设计了组织幼儿照着镜子画出自己开心的表情的环节。小朋友们兴奋地边看边讨论，只有多多没有照镜子，

10、一直看着自己衣服上的小猫图案。小朋友都开始画了，多多还是低着头没动笔。张老师走过去问道：“你怎么不画?”多多怯生生地说：“老师，我不会画自己，我想画衣服上的小猫，行吗?”张老师说：“不行，你先画自己，以后再画小猫。”多多很不开心，一会儿摆弄小镜子，一会儿东张西望，活动结束了，他的画纸还是一片空白。(1)根据实施36岁儿童学习与发展指南应把握的几个方面分析教师的教育行为。(2)请提出合理建议。五、活动设计题(25分)51、以“风在哪里(诗歌)”为活动内容，设计一份大班语言活动计划。要求：写出活动目标、活动准备、活动过程。风在哪里?树儿说：当我的枝叶翩翩起舞，那是风在吹过。风在哪里?花儿说：当我的花朵频频点头，那是风在吹过。风在哪里?草儿说：当我的身体轻轻晃动，那是风在吹过。风在哪里?风就在我们身边。春天，它吹绿了大地;夏天，它送来了凉爽;秋天，它飘来了果香;冬天，它带来了银装。