五年级第二学期语文课后小练习讲解.docx

1、五年级第二学期语文课后小练习讲解五年级第二学期语文课后小练习第一单元1、勤奋自学成大器一、照样子写比喻句例：酷暑季节，屋子里热得像蒸笼。1、听了这个消息，王小华急得像（ ）。2、六一节到了，每个小朋友都笑得像（ ）。3、那人艰难地迈开步子向前走，只觉得两条腿沉重得像（ ）。二、成大器的意思就是（ ）。读了文章，你懂得了（ ）。2、鲁迅与时间一、查字典：字音序音节部首除部首外几笔在词语中的意思繁懒虚迅二、填合适的词（ ）的遗产 （ ）的数字 （ ）地整理 （ ）地工作三，填关联词（ ）在过年节过节时，鲁迅（ ）和平日一样辛勤地工作。鲁迅（ ）珍惜自己的时间，（ ）珍惜别人的时间。四、根据课文内容

2、填空1、时间，就像（ ），只要（ ），总（ ）。2、时间，每天得到的（ ），可是一天的时间给（ ）带来（ ）（ ），给（ ）只能（ ）。 3、失去的一天一、写出近义词：约摸（ ）（ ） 羞愧（ ）（ ）出色（ ）( )明白（ ）二、填关联词1、我们伟大的祖国土地辽阔，物产丰富。（ ）2、你到过长城，会对长城的壮丽雄姿赞叹不已。（ ）3、你得了一百分，不能骄傲。（ ）4、困难多大，不能放弃。（ ） 4、找到“神奇子弹”的人一、把词语补充完整。为非（ ） （ ）不法废（ ）忘（ ） 百（ ）不挠二照样子写词语。列：文质（彬彬）有礼气息（ ）一息 人才（ ）一堂喜气（ ）得意 衣冠（ ）可怜三、选词

3、填空。愿望 幻想1、欧立希终于把找到“神奇子弹”的（ ）变成了现实。2、他当工程师的（ ）终于实现了。6、火烧云一、选词填空。平静 沉静 冷静 仔细 精细 必须 必需1、天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。( )低下头，揉一揉眼睛，（ ）一会儿再看。2、作者对火烧云颜色、形状的变化作了（ ）的介绍。二、根据课文内容填空。文中作者从（ ）和（ ）两方面写出火烧云变化极快，用（ ）和（ ）两个词语说明火烧云变化极快。总复习：1、勤奋自学成大器、鲁迅与时间、失去的一天是什么体裁的文章？ 找到“神奇子弹”的人、科学奇才霍金是什么体裁的文章？ 2、勤奋自学成大器全文按（ ）顺序写的。

4、鲁迅与时间按照（ ）顺序写的。3、为“霍金”写一段人物简介。4、从科学奇才霍金文中选取相关内容，用上下面的关联词写句子。（不同内容，至少写两句）虽然但是 补充练习：缩句1、 可怜的德诺因为输血不幸染上了艾滋病。2、 新奥尔良的一位医生找到了能治疗艾滋病的药物。3、 阿明、阿珊、阿里三个人拿着风筝在公园里快活地跑来跑去。4、 亚达用木板和轮胎做了一只很结实的船。5、 雄伟的泰山是闻名中外的游览胜地。6、 一位白发苍苍的老大爷正慢慢地往光明顶爬着。7、 轻松的心情应该保持一生。8、 伯诺德夫人的心提到了嗓子眼。9、 深秋的东风航天城在金黄的胡杨映衬下显得美丽端庄。10、 发射大厅的参试人员已经早早

5、地来到自己的工作岗位。第二单元7、蝴蝶泉一、解释红色字词。1、倚崖而耸立：2、东向漱根窍而出：3、清洌可鉴：4、自树颠倒悬而下:5、过五月乃已：二、翻译句子。 泉上大树，当四月初，即发花如蛱蝶，须翅栩然，与生蝶无异。（ ） 8、荷兰的花一、把词语补充完整一望（ ） 波涛（ ） （ ）玉立 （ ）天成 小心（ ） 心驰（ ）二、“镶”音序查（ ），部首查（ ）部，除部首外还有（ ）笔；“幽”音序查（ ），部首查（ ）部，除部首外还有（ ）笔。三、在文中找出下列的近义词。少见（ ） 火热（ ）奇妙（ ） 修饰（ ）四、根据课文内容填空。 郁金香的叶子（ ），花茎（ ），花朵（ ）。它的颜色繁多，有

6、各种动听的名字，如（ ）、（ ）、（ ）等。9、叙利亚的卖水人一、 把词语补充完整大 小 五彩 不由 常开二、按要求改写句子1、你能抗拒这样的诱惑吗？改为陈述句： 2、他竟对我们说：“你们晚上喝的，不必付钱。反正，我也要收摊了！”改为间接引语：_三、回答问题1、叙利亚的水果汁有着 、 、 着几个特点。2、叙利亚的卖水人有奇招： 、 。他们想出这些奇招，是因为 、 、 。其中说他们“有人情味”是因为卖水人 。四、（课后2）五、（课后3）*10冰城一、在括号里填上合适的词语。（ ）的草地 （ ）的冬季（ ）的冬季 （ ）的冰灯二、 造句。1甚至_2一年一度_三、 从文中中摘录一句描写冰灯的句子。_

7、四、填空1哈尔冰被人们誉为（ ）,是因为他是（ ）2哈尔冰的夏季( ),有（ ）的太阳岛，（ ）的岸边，（ ）的树林，（ ）的江滨浴场。3哈尔滨的冬天（ ），（ ）、（ ）、( ),到处是一片银白，看上去（ ）。孩子们在院子里（ ）、（ ），玩得（ ）。松花江上，游人们正在（ ）,( )。哈尔冰的冰灯（ ）、（ ），让人看了（ ）。4哈尔冰的人是（ ）的11、慈母情深一、辨析组词。魂（ ） 惫（ ）缝（）魄（）备（）逢（）二、 把句子补充完整。我想有一本青年近卫军，想得。看着母亲瘦弱的身躯，我。我终于有第一本长篇小说，高兴得。不知母亲是否会给我钱买书，我。四理解句意。母亲说完，立刻又坐了下去，

8、立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌.句中连用那么多“立刻”,说明了什么？省略号的作用又是什么？12、母亲的谎言一 读句子，写出带点词语表达的感情。1 那天晚上，他儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没让母亲喂。2 说这话时，她发现，儿子黯淡的眼神一下子充满了光亮，沮丧的脸一下子 舒展开来。二 阅读与理解老舍的母亲 老舍的母亲是一位了不起的女人。她要强，硬朗。在兵荒马乱中，在饥寒交迫里，她因为保护自己的女儿，承受了一切苦难。她没日没夜的缝补浆洗，没有一天休息，但对前途充满了信心。她常要儿女们相信：只要手脚不闲着，就不会走到绝路，而且会走得噔噔响。但是，对，邻居街坊，她却最肯吃

9、亏，从来没有跟人吵过架，所以她是一个最柔和、最温顺的人。因此一生给老舍影响最大，是他母亲。老舍说，母亲给他的是“生命的教育”。1 给带点字注音，并写出另外的读音。 了不起（ ）（ ） 要强（ ）( ) 苦难（ ）( ) 缝补( ) ( ) 2 写近义词。承受（ ） 没日没夜（ ） 温顺（ ）3 为什么老舍说，母亲给他的是“生命的教育”？ 13 科林的圣诞蜡烛一 照样字写词语例：步履沉重烛光 微风 阳光二 扩句。1 烛光亮起来。2春风吹。3表演精彩。四 在里加上合适的标点符号。1 是真的有一条帆船泊在港湾中在灰色的大海的衬托下皮黑的帆缆上悬挂的白帆显得那么安详2 我有一本格林童话他是我无声的朋友

10、14 穷人一 在括号里填上合适的词语。（ ）的海浪（）的浪花（）的轰鸣（）的怒吼二扩句。（至少两处）浪花高。风吹进小屋。-三按要求填表人物对人物的评价桑娜渔夫西蒙四以“西蒙的孩子有了新的家”，展开想象，写一段话。_ *15生命的药方一 在括号里填上合适的词语。冷得（ ） 伤心得（ ）（ ）地玩耍 （）地生活二缩句。德偌静静地躺在了长满青草的地下。 2 一列火车呼啸着穿过横跨两岸的大桥。_3 我家杏树上的杏儿就像天上的星星一样多，数也数不清。_三 选几个词语写一段话。月明星稀 微弱 依旧 杳无音信 泪如泉涌 _16 长江之歌一 辨析组词。采（ ） 概（ ） 哺（ ） 源（ ）彩（ ） 溉（ ）

11、浦（ ） 原（ ）三 造句。赞美_17 登泰山观日出一 写反义词偶而（ ） 扩展（ ）二 载录文中的词语，并选一个造句。（ ） -_三你知道“五岳”指哪座五指山吗？ 东岳（）山南岳（）山西岳（）山北岳（ ）山 中岳（ ）山18 别了，我爱的中国 一 照样子写象声词。例：噼噼啪啪 _例：哗啦啦_二 写近义词。倚（）悬（ ）跳（ ） 顽皮（）三 把词语补充完整。 （）热情再接再（ ） 良师（ ） 排山（ ）海19 半截蜡烛一 给下列多音字注音并组词。传（ ） （）恶 ( )（ ） ()（ ） ()（ ） 三 用简要的语言概括那天晚上，母子三人为保护绝密情报所采取的具体行动及结果。1 伯诺德夫人：_

12、 结果_2 大儿子杰克：_ 结果_3 小女儿杰奎琳：_ 结果_20 梦圆九天一 把词语补充完整。灯火（）人头（）全神（）严（）待（）不自（）（ ）心魄 二 阅读与理解。新闻报道一则独生子女是一个8000万的大问题，是一个战略性的问题，必须引起重视。如果这批人不教育好，将影响中国际竞争力，其潜在影响将在未来四十五是年内完全爆发出来。刘西拉委员曾经在课堂上做过一个调查，结果令人惊讶：他教的200位大学生一年级新生开学时，只有不到10%是自己来报名的，其他全部都是父母扛着行李送来的。 1 读了上面这则新闻，说说它主要讲了什么问题。_2 对大学生的这种现象，你是怎么看的？_21 养花一 照样子写词语。

13、例：置之不理_之_ _之_ _之_ _ 之_二 圈出下列词语中用错的字，再把正确地写在括号里。 大雨倾盘（） 三年五栽（）庚烛夜游（） 芸花一现（）三 “因此，我只养些好种易活、自己会奋斗的花草。”这句话中“会奋斗的花草” 指什么？ _22 信任一 在括号里填上合适的字并解释所填的字。（ ）目 热情（ ）客 （）人心脾_ _（）视根深叶（）（ ） 收眼底_ _ _二 在里加上合适的标点符号。 怎么才知道该从哪开始呢我的先生自语道能啊我看着那几条狗大声说喂小家伙们你们愿意去桃林吗四 想一想，在回答。1 “朴实”的意思是_，“纯洁”的意思是_，文中“一个朴实而又纯洁的地方”是指_2“信任”的意思是

14、_，文中“人与人之间的信任”是指_五 按要求改句子。原来，这份工作是那么适合他！ 改为陈述句：_六、根据课文内容填空，画一幅画我们把车（）一棵老橡树的树荫下，小屋旁有两条狗和几只猫，不远处一片桃林（）眼底。屋前有一张木桌，桌上（）几只竹篮，篮下（）一张纸条，上面（）：“朋友，欢迎您。每篮桃子五元钱，（）自己采，然后把钱（）箱子里，祝您愉快！”（1） 填词（2） 根据这段话，化简笔画。七、想象写话我禁不住回头去，久久地注视着那片果林，心想： 23 享受心安理德一 给带点字注音。年逾（）八旬 遗憾（ ） 弥补（ ）毫无愧（ ）色 泥泞（ ） 公寓（ ）二、写出五个含有“心”字的成语。 三、 扩句。

15、（至少扩两处）1、我称赞花。 2、山道泥泞。 四、根据课文内容填空。1、“爱归里”位于（ ），那里最受关注的人物是（ ），因为（ ）。2、“雪中送炭”的意思是（ ），文中是指（ ）。24、宽容一、看拼音写字。chn（ ）抖 鼓l（ ） 轻yng（ ）两ji（ ） 白nn（ ） hung（ ）乱二、给下列多音字注音并组词。扎（ ）（ ） 撒（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）三、写出句中省略号的作用。 护士瞟了妻一眼，不敢对视，低下头轻轻解释说：“他他的血管，很细的”句中第一出省略号表示（ ），第二处省略号表示（ ）。四、想一想，再回答。1、“要义”的意思是（ ），文中“做人第一要义”是指（

16、 ）。2、文中最能表现“我”对护士“宽容”的句子是（ ）。25轻点关门 一 照样子填象声词。例 ：关门声（咣当） 泉水声（ ） 时钟声（ ）.心跳声（）大笑声（）写字声（ ） 拍手声（ ）三 想一想，再回答。1 “举手之劳”的意思是（ ），文中“举手之劳是指（ ）2 “感激”的意思是（），文中表示“感激”的具体做法是（）。四文中作者说他担不起别人如此大的感激，你对此作何感想。_五 写出近义词。效劳（）流露（）26 高山流水一 给下列字注音（ ） ()（）（）（ ）（）曰哉巍 若选弦二解释带点字词。钟子期听之：_钟子期曰：_巍巍乎若泰山：_少选之间：_27鲍叔牙真心待友一 看拼音写词语。Zhou

17、 mi cheng ken yi ran tui jian _ _ _ _ Xing ying bu li qi zao tan hei hao bu you yu _二 联系上下文解释词语1 为难：_2 奔波：_3 改革：_三照样子把句子补充完整。例 ：鲍叔牙掰着手指算了算，说：“钱由我出，你就想想怎样做生意吧 。”1 妈妈_，称赞道：“小明，你长大了。”2 大作家_，问小朋友：“你们喜欢我写得着本童话故事吗。”3少年毛泽东_，心想：天快要下雨，我得回家帮着收谷子。”28 惟一的听众一 辨析组词磨（ ） 妙（ ） 蹑（ ） 愧（ ）摩（ ） 抄（ ） 摄（ ） 槐（ ）二 扩句。至少两处1 我走出家门。_2老妇人坐在木椅上，双眼望着我。_三 按要求改句子。1 我被这位老人是一般的语言打动了。 改为“把“字句_2 我珍藏着这个秘密。改为反问句：_四 在括号里填上合适的词语。美好的（）美妙的（）美丽的（ ）美满的（）五 想一想，再回答。1 “一个人默默的拉，一个人静静地听“，句中前”一个人“是指_，后“一个人”是指_2 “他慈祥的眼睛平静地望着我，像深深的潭水”句中“深深的潭水”写出了_29 莫泊桑拜师一 联系上下文解释1 酷爱：_2 全神贯注：_