初中评好课专题培训实施方案.docx

1、初中评好课专题培训实施方案初中“评好课”专题培训实施方案初中“评好课”专题培训实施方案为贯彻落实安徽省 20102011 学年度中小学教师全员培训“评好课”专题学习指导方案（皖教秘师201044号）的文件精神结合宣州区教体局 20102011 学年度中小学教师全员培训“评好课”专题培训实施方案（教人字201083 号）的要求，为切实有效地开展好我校教师“评好课”专题培训工作，在总结“备好课”、“上好课”专题学习经验和教训的基础上，以“评好课”专题校本培训为重点，以提高培训质量为主线，坚持以校本培训为中心，采取集中培训、远程教育与教师自修相结合的培训模式，不断增强继续教育的针对性和实效性，全面提

2、高教师的师德水平和业务素质。特制定本方案。一、培训时间2010 年 9 月2011 年 1 月二、培训内容“评好课”专题中的三个子专题：专题一、课堂教学评价中的师德修养专题二、教学评价与课堂教学专题三、课堂教学评价技能与方法三、培训形式与学时远程学习和校本培训（集中培训、教师自修）相结合。远程培训 30 学时，校本培训 30 学时。其中校本培训为必修形式。四、领导组及成员 领导组：周正富 俞彦 李邦启 成员：吴照华 汪浩 夏仕龙 许圣孝五、实施步骤本学期培训工作分两个阶段进行：（一）第一阶段：准备工作和远程学习（2010 年 6 月8 月）1、组织安排各教师报名参加远程教育培训；2、安排没有参加远程培训的教师参加校本研训考核；3、做好宣传发动工作，结合学校实际初步拟订“评好课”主题培训实施方案和学习计划。（二）第二阶段：单元学习（2010 年 9 月2011 年 1 月）1、学习内容：专题一、课堂教学评价中的师德修养专题二、教学评价与课堂教学专题三、课堂教学评价技能与方法2、学习目标：（1）更新师德观念，调整师德行为，树立正确的评价的意识；