湖北省高考仿真模拟联考生物试题附答案.docx

1、湖北省高考仿真模拟联考生物试题附答案湖北省沙市中学、沙市五中2019年高考仿真模拟联考理科综合生物试卷 考试时间：2016年5月22日上午9：0011：30 试卷满分：300分相对原子质量：H1 C12 O16 N14 S32 Cl35.5 Li7 Mg24 Na23 K39 Fe56 Ba137 Cu64 Ni59一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1下列生命活动能由一个细胞完成的是A无氧呼吸产生酒精和乳酸 B染色体变异与基因重组C抗利尿激素的合成与释放 D分泌胰岛素、胰高血糖素2、 冰岛是一个岛国,由火山活动形成,拥有35座活火山以及

2、由此而来的丰富的地热资源。下列叙述不正确的是A在冰岛形成后,岛上最初出现植被的过程属于初生演替B岛上某处群落演替到森林阶段,群落中就没有地衣、苔藓、草本植物和灌木了C冰岛人的活动会使该岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行D有效利用岛上的地热资源可以减少化石燃料的燃烧,保护生态环境的稳定3基因流指的是遗传物质在种间和种内群体间的传递和交换，下列相关叙述错误的是A种群之间的基因流被地理隔离所阻断是形成新物种的唯一途径B基因流发生的时间和发生的强度将会显著影响物种形成的概率C不同物种间的基因流可以极大地丰富自然界生物多样化的程度D由于地理隔离阻止种内群体基因流可以导致生殖隔离逐渐形成4研

3、究性学习小组在调查遗传病时,发现小琳患有某种单基因遗传病,并及时对小琳的家系进行了调查,构建的遗传系谱图如右，下列相关分析不正确的是A只能肯定该病的遗传方式是显性遗传B小琳与母亲基因型相同的概率是2/3C小琳的舅舅和舅母再生一个孩子患病的概率为1/2D图中男性患者的基因型总是相同的5如图表示某种环境条件发生变化后，机体内环境中某种激素的含量变化或生态系统中种群数量的变化，对应关系不正确的是A食物缺碘促甲状腺激素释放激素B增加食物池塘中鱼群数量C营养不良血浆的量D进食促胰液素6下表是生物科学史上一些经典实验的“方法与结果”和“结论或观点”，其中相匹配的是选项方法与结果结论或观点A先将细菌培养在含

4、15N的培养基中，培养多代后，再将细菌放在含14N的培养基中繁殖一代，离心后只出现中密度带DNA的复制不是全保留复制B将活的R型肺炎双球菌与加热杀死的S型肺炎双球菌混合后注入小鼠体内，小鼠死亡DNA是肺炎双球菌的遗传物质C将天竺葵的叶片黑暗处理后，一半遮光，一半曝光。一段时间后，用酒精脱色，分别用碘液处理，曝光组蓝色，遮光组无蓝色绿色植物光合作用的场所是叶绿体D单侧光照射下，胚芽鞘向光弯曲生长，去尖端的胚芽鞘不生长也不弯曲生长素具有极性运输的特点三、非选择题：包括必须考题和选考题两部分，第22题第32题为必考题，每个试题考生必须作答，第33题第40题为选考题，考生根据要求作答。 （一）必考题（

5、共129分）29（13分）如图甲为绿藻细胞中光合作用过程简图，图乙为适宜温度条件下绿藻光合速率与光照强度的关系，图丙为25条件下，将绿藻置于密闭玻璃容器中，每2h测一次CO2浓度变化情况(假设细胞呼吸强度恒定)。回答下列问题：（1）图甲中吸收光能的色素位于叶绿体的_，细胞利用D的具体场所是_，EF过程的中间产物是_。（2）图乙中光照强度相对值大于7时，限制光合作用的主要环境因素是_。该实验能否确定叶绿体产生O2的最大速率相对值？_。若能，最大值为多少？若不能，请说明理由。_。（3）图丙所示实验中有2小时是没有光照的，这个时间段是_h，实验12小时后绿藻干重变化情况是_。（4）图丙实验过程中46

6、h平均光照强度_(填“小于”、“等于”或“大于”)810h平均光照强度，判断依据是_。（5）某小组就某种化学物质X对小麦光合作用的影响展开研究，所得结果如表(fw表示鲜重；气孔导度表示气孔张开的程度)，请回答：测定项目A组B组叶绿素a含量(mg/gfw)20.5025.24叶绿素b含量(mg/gfw)8.1813.13气孔导度(mmolm2s1)0.070.25光合速率(molm2s1)14.2731.37A组小麦幼苗用含适宜浓度的X的营养液培养；B组作为对照，用_培养。分析实验数据可知，X可以导致小麦幼苗光合速率明显下降，原因是：a_，光反应减弱。b_，暗反应减弱。30（9分）胰岛素是已知的

7、唯一降低血糖水平的激素，请分析胰岛素的作用机制模式图(如图所示)，并回答有关问题：（1）图中的刺激X最可能是_，下丘脑神经细胞接受刺激X后，膜外的电位变化为_，最终引起传出神经末梢释放_，与胰岛B细胞上相应受体结合，引起胰岛素分泌增多。（2）由图可知，胰岛素与胰岛素受体结合后，一方面使_增加，促进葡萄糖进入组织细胞；另一方面促进_，从而降低血糖。（3）如果给动物注射大剂量胰岛素，动物会因低血糖而休克，通过注射胰高血糖素能促使血糖升高，使休克的动物清醒。根据以下实验材料及用具，完成实验方案，证明胰高血糖素能升高血糖。实验材料及用具：小白鼠、注射器、鼠笼、胰岛素溶液、胰高血糖素溶液、葡萄糖注射液、

8、生理盐水。实验方案：选择体重相近的健康小白鼠，按照下表进行处理、观察并填写相关内容。分组实验处理方法预期结果下一步实验处理方法预期结果A组(对照组)清醒清醒B组注射大剂量的胰岛素溶液休克未清醒C组清醒D组清醒_；_；_；_。31（9分）图1为某温带稀树草原食物网的一部分示意图，图2为某生物的种群密度与出生率、死亡率的关系图，请据图回答： （1）在狼与兔的捕食与被捕食过程中，反应敏捷的兔和跑得快的狼均能很好的生存。从生物进化的角度分析，这是二者_的结果；从生态学的角度分析，信息传递能够_，以维持生态系统的稳定和发展。（2）若图2所示的种群为某鼠种群。在C点时，鼠种群的年龄组成类型为_。在无迁入和

9、迁出的情况下，该种群数量每年均以150%的速率(出生率死亡率)增长，若该种群初始数量为N0，则两年后它们的数量将达到_。（3）采用样方法调查该稀树草原中风信子的种群密度，选取样方的关键在于_。若同时统计各样方中物种数目，则可以起到调查_的作用。（4）某年气温明显增高，食物丰富，稀树草原昆虫数量也增多，但并没有呈现J型增长的状态，这是由于_调节的结果。多年来，该稀树草原牧民大力植树种草，使草原生态环境明显好转，牧业产量呈持续增长势头，说明人类活动能影响群落演替的_，也使生态系统的 得以增强。32（8分）蓝铃花(2n72)是一种观赏植物，进行自花传粉，其花色(紫色、蓝色、白色)由三对等位基因(A、

10、a，B、b，E、e)控制，下图为基因控制物质合成的途径。请分析回答下列问题：（1）研究已知，基因A的表达产物对基因B的表达具有抑制作用，所以有A基因存在时，花色为_。（2）现让一株纯合的白花与纯合的蓝花植株进行杂交，F1全为紫花，F2中蓝花、白花、紫花植株的比例为349。可知图中有色物质呈_色，亲本的基因型分别是_。（3）现有一基因型为AaBbee的植株(如图甲)，进行自交，理论上其后代的表现型及其比例为_，但实际情况与理论值差异较大。经显微观察发现植株发生了变异，由图甲变成了图乙或图丙，这种变异属于染色体结构变异中的_。让这株变异植株与基因型为aabbee的白花植株进行测交，若后代的表现型及

11、其比例为_，则这株植株的基因组成应为图乙；若后代的表现型及其比例为_，则这株植株的基因组成应为图丙。(注：均不考虑交叉互换，各种配子和个体均能成活)（二）选考题：共45分。请考生从给出的3道物理题、3道化学题、2道生物题中每科任选一题作答，并用2B铅笔在答题卡上 把所选题目的题号涂黑，注意所做题目的题号必须与所涂题目的题号一致，在答题卡选答区域指定位置答题，如果多做，则每科按所做的第一题计分。39（15分）请回答下列有关生物技术方面的问题。 （1）果酒是人们喜爱的健康饮品。果酒是酵母菌在无氧条件下进行酒精发酵而产生的，其反应式为_；酒精的产生与否可用_来进行检测。（2）牛肉膏蛋白胨培养基是微生

12、物培养中常用的培养基，其中的蛋白胨为微生物的生长提供了_等营养物质，制备的培养基一般用_方法进行灭菌。人类饮用水的安全与人体健康关系密切，欲将所取的金沙江水样品进行大肠杆菌的分离与计数，可用_法来完成。（3）生物兴趣小组利用植物组培技术，用离体的菊花幼茎经_过程，培育出了大量的菊花幼苗。其中，在对外植体进行消毒时，先用70%的酒精进行处理，再用_进行消毒，这样既考虑了药剂的消毒效果，又考虑了_。40. (15分)科学家采用不同方法培育良种牛的过程请据图回答有关问题：（1）与一般的繁育良种动物方式相比较，胚胎移植的优势是 。为提高良种奶牛的繁殖能力，在获取卵母细胞之前需用促性腺激素对奶牛进行处理

13、，目的是 。（2）“转基因牛”D培育过程中，常用受精卵作为外源基因的受体细胞，主要原因是 。（3）图中数字标号代表的结构为 ，将来发育为 ，cd过程需对其均等分割的目的是 。A、B牛基因型是否相同？ 。（4）在培育良种牛的过程中，都运用了动物细胞培养技术在动物细胞培养过程中，为防止杂菌的污染而要加入一定量的 。生物答案1-6 BBABCA29（每空一分，共13分） (1)类囊体薄膜上线粒体内膜C3和C5(2)CO2浓度不能没有测定黑暗中细胞呼吸的速率(3)24基本不变(4)小于两时间段内细胞呼吸与光合作用强度相等，但是46小时CO2浓度较大，所以平均光照强度较低 (5)不含X的等量营养液a.使

14、叶绿素含量下降b使气孔导度下降，吸收的CO2减少30（每空一分，共9分）(1)血糖升高由正电位变为负电位神经递质(2)细胞膜上葡萄糖受体蛋白糖原、脂质和蛋白质的合成(3)注射等量生理盐水注射等量生理盐水注射一定量胰高血糖素溶液注射一定量葡萄糖注射液(可颠倒)31（每空一分，共9分）(1)相互选择(或者共同进化)调节种间关系(2)增长型6.25N0（3）随机取样 物种丰富度 (4)负反馈速度和方向 抵抗力稳定性32（除标明的外、每空一分，共8分）(1)白色(2)蓝 aabbEE和aaBBee(顺序不能颠倒)（2分）(3)白花蓝花133 易位白花100%(白花蓝花紫花100)白花蓝花1139（除标明的外，每空2分，共15分）(1)C6H12O62C2H5OH2CO2能量 酸性(饱和)重铬酸钾溶液(2)碳源、氮源、维生素(特殊营养物质) 高压蒸汽灭菌（1分）稀释涂布平板(3)脱分化(去分化)和再分化 0.1%的氯化汞溶液 植物的耐受能力40（除标明的外，每空2分，共15分）（1）可充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力 超数排卵（2）受精卵的全能性易于表达 （3）内细胞团 胎儿的各种组织 有利于胚胎的恢复和进一步发育 相同 （4）抗生素（1分）