山东省济南学年高一生物下学期期中试题.docx

1、山东省济南学年高一生物下学期期中试题济南一中20152016学年度第2学期期中考试高一生物试题一、单项选择题（共45题，1-30每题1分，31-45每题2分，共60分）1.一个基因型为AaBb的初级卵母细胞，经过减数分裂形成卵细胞的种类为A.8种 B.4种 C.2种 D.1种2.下图为高等动物的细胞分裂示意图。下列叙述正确的是 A.图甲一定为次级精母细胞 B.图乙一定为初级精母细胞C.图丙为次级卵母细胞或极体 D.图丙中的M、m为一对同源染色体3.下图是细胞分裂过程图，下列有关图中ab阶段的叙述错误的是A.始终存在同源染色体 B.始终存在姐妹染色单体C.染色体数与DNA分子数之比由1:2变为1

2、:1 D.染色体的行为变化主要是同源染色体彼此分离4.如图所示为某动物卵原细胞中染色体组成情况，该卵原细胞经减数分裂产生三个极体和一个卵细胞，其中一个极体的染色体组成是1、3，则卵细胞中染色体组成是A.2、4 B.1、3 C.1、3或2、4 D.1、4或2、3 5.在减数第一次分裂后期，来自父方和母方的染色体如何移向两极 A父方和母方染色体在两极随机地结合 B通常母方染色体移向一极而父方染色体移向另一极 C父方和母方染色体中各有一半移向一极，另一半移向另一极D未发生交叉互换的染色体移向一极，而发生交叉互换的染色体移向另一极6.关于受精作用的叙述，错误的是A.是精子和卵细胞结合成受精卵的过程B.

3、受精卵中的染色体恢复到亲代体细胞中的染色体数目C.精子全部进入到卵细胞内D.有性生殖特有的现象7.下图为几种动物体内与细胞分裂有关的一组图像，下列说法中正确的是A.上述细胞中有8条染色单体的是B.具有同源染色体的细胞只有和C.动物睾丸中可能同时出现以上细胞D. 和所示细胞的动物不可能是同一种动物8.某动物的卵原细胞有6条染色体，在初级卵母细胞中出现四分体的着丝点和四分体数分别是A.6和12 B.6和3 C.12和6 D.12和129.某种基因型为Aa的高等植物产生的雌雄配子数目是A.雌配子雄配子=11 B.雌配子雄配子=13C.雌配子A雄配子a=11 D.雄配子很多，雌配子很少10.下列属于单

4、倍体的是A.二倍体种子长成的幼苗 B.四倍体的植株枝条扦插成的植株C.六倍体小麦的花粉离体培养的幼苗 D.用鸡蛋孵化出的小鸡11.某植物的一个体细胞如下图所示，Aa、Bb、Cc代表三对同源染色体。将该植物的花粉进行离体培养后，共获得了n株幼苗，其中染色体组成为aabbcc的个体约有A.株 B.株 C.株 D.0株12.利用秋水仙素诱导产生多倍体，秋水仙素作用于细胞周期的A.分裂间期 B.分裂期的前期 C.分裂期的中期 D.分裂期的后期13.某生物正常体细胞的染色体数目为8条，下图中表示含有一个染色体组的细胞是A. B. C. D. 14.在细胞分裂过程中出现了甲、乙2种变异，甲图中英文字母表示

5、染色体片段。下列有关叙述正确的是 w w w .x k b 1.c o m甲图中发生了染色体的易位，增加了生物变异的多样性乙图中出现的这种变异属于染色体数目变异甲、乙两图中的变化只会出现在有丝分裂中甲、乙两图中的变异类型都可以用显微镜观察检验A B C D15.普通小麦（6n）的细胞在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期，染色体组数分别是A.6组和3组 B.6组和1组 C.12组和3组 D.12组和6组16.用秋水仙素诱发多倍体的实验中，一般用秋水仙素溶液处理植物的A.柱头 B.子房 C.花药 D.茎尖17.马（2N=64）和驴（2N=62）杂交形成的骡子是高度不育的，原因是A.马和驴的染色体不能

6、共存 B.染色体结构发生了变化C.减数分裂中同源染色体联会紊乱 D.马和驴的遗传物质有本质区别18.低温诱导染色体数目变异的原因是A.诱导染色体连续复制两次 B.促使染色单体分开，形成了染色体C.促进细胞两两融合 D.抑制细胞分裂时纺锤体的形成19.一个染色体组应是A.配子中的全部染色体 B.二倍体生物配子中的全部染色体C.体细胞中的一半染色体 D.来自父方或母方的全部染色体20.已知豌豆的高茎对矮茎是显性，欲知一株高茎豌豆的遗传因子组成，最简便的方法是A.让它与另一株纯种高茎豌豆杂交 B.让它与另一株杂种高茎豌豆杂交C.让它与另一株矮茎豌豆杂交 D.让它进行自花传粉21.在孟德尔进行的一对相

7、对性状的杂交实验中，具有11比例的是杂种自交后代的性状分离比 杂种产生配子类型的比例 杂种测交后代的性状分离比 杂种自交后代的基因型比例 杂种测交后代的基因型比例A. B. C. D.22.下列关于分离现象的假说不正确的是A.生物的性状是由遗传因子决定的B.生殖细胞中遗传因子是成对存在的C.生物体在形成生殖细胞时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中D.受精时，雌雄配子结合是随机的23.在豌豆杂交实验中，子一代种子和子二代种子分别结在A.F1植株和F2植株上 B.亲代母本植株和F1植株上C.亲代父本植株和F1植株上 D.亲代母本植株和父本植株上24.纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植，收

8、获后发现甜玉米的果穗上结有非甜玉米子粒，而非甜玉米的果穗上找不到甜玉米子粒，这是因为A.相互混杂 B.甜是显性 C.非甜是显性 D.相互选择25.一对杂合黑豚鼠交配，产下了4只小豚鼠，这4只小豚鼠的表现型是A.全部黑色 B.黑白各一半 C.黑白之比为31 D.以上情况均有可能26.性状分离是指A.遗传因子的分离 B.染色体的分离C.杂合子后代表现出相对性状的不同类型 D.以上说法都对27.已知A与a、B与b、C与c 3对等位基因自由组合，基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交。下列关于杂交后代的推测，正确的是A.表现型有8种，AaBbCc个体的比例为1/16 B.表现型有4种，

9、aaBbcc个体的比例为1/16C.表现型有8种，Aabbcc个体的比例为1/8 D.表现型有8种，aaBbCc个体的比例为1/1628.通过测交实验，不能推测被测个体的A.产生配子的种类B.各种配子的比例 C.基因型 D.产生配子的数量29.小麦高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗病（T）对不抗病（t）为显性，两对基因位于非同源染色体上，用高秆抗病和矮秆不抗病两个纯种品种做样本，在F2中选育矮秆抗病类型，其最合乎理想的基因型在F2中所占的比例为A.1/16 B.2/16 C.3/16 D.4/1630.右图表示某二倍体生物（基因型为AaBb）的一个正在分裂的细胞，下列说法正确的是 A该细胞中含有

10、2对同源染色体 B该图表示处于后期的初级精母细胞 C该细胞中有2个染色体组，没有染色单体 D如果3号染色体上有A基因，则正常情况下4号染色体上有a基因31.基因型为AabbDD的个体自交后，其后代表现型的比例接近于A.9331 B.3311 C.121 D.3132.下图表示某紫粒玉米植株上所结玉米穗的一面，据此可推断A玉米穗的另一面黄色粒居多 B玉米是自花受粉植物C黄色玉米粒都是纯合体 D紫色玉米粒都是杂合体 33.为了鉴定男孩8与本家族的亲子关系，需采用特殊的鉴定方案，下列方案可行的是A比较8与2的线粒体DNA序列 B比较8与3的线粒体DNA序列C比较8与5的Y染色体DNA序列 D比较8与

11、2的X染色体DNA序列 34.在遗传学实验中，F1与隐性类型测交，后代表现型的种类及比例应为A.与F1产生的配子的种类及比例相同 B.四种1111C.两种11 D.两种或四种11或111135.果蝇的红眼为伴X显性遗传，其隐性性状为白眼，在下列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是A.杂合红眼雌果蝇红眼雄果蝇 B.白眼雌果蝇红眼雄果蝇C.纯合红眼雌果蝇白眼雄果蝇 D.白眼雌果蝇白眼雄果蝇36.利用棋盘法分析黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆的杂交实验，下列说法正确的是F1配子YRyRYryrYR1yR2Yr3yr4AF1的雌雄配子数量相等 B1、2、3、4的基因型相同C在此棋盘方格中，Y

12、yRr共出现四次 D测交实验可选择F1与1杂交37.一对夫妇，女方的父亲患血友病，本人患白化病；男方的母亲患白化病，本人正常，预计他们所生子女患病的几率是( )A.1/2 B.1/8 C.3/8 D.5/838.控制番茄果实颜色（红果和黄果）与果实形状（长果和圆果）的基因位于两对染色体上，红色长果番茄与黄色圆果番茄杂交，理论上子代不可能出现的表现型种类及比例是A只有一种 B两种，11 C三种，121 D四种，111139.如下图所示，表示某家族遗传系谱，能排除色盲遗传的是（ ）A. B. C. D. 40.某种动物的直毛（B）对卷毛（b）为显性，黑色（C）对白色(c)为显性。遗传因子组合为Bb

13、Cc的个体与“个体X”交配，子代表现型有：直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色、卷毛白色，它们之间的比为3311。“个体X”的遗传因子组合为A.BbCc B.Bbcc C.bbCc D.bbcc41.某男子既是色盲又有毛耳(毛耳基因位于Y染色体上)，则这个男子的次级精母细胞中，色盲基因及毛耳基因的存在情况是A.在每个次级精母细胞中都含有一个色盲基因和一个毛耳基因B.在每个次级精母细胞中只含有一个色盲基因或一个毛耳基因C.在每个次级精母细胞中都含有两个色盲基因和两个毛耳基因D.有1/2的次级精母细胞含有两个色盲基因，有1/2的次级精母细胞含有两个毛耳基因42.基因型为AaXBY的小鼠仅因为减数分裂过程中

14、染色体未正常分离，而产生一个不含性染色体的AA型配子。等位基因A.a位于2号染色体。下列关于染色体未分离时期的分析，正确的是 2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离 2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离 性染色体可能在减数第二次分裂时未分离 性染色体一定在减数第一次分裂时未分离A. B. C. D.43.某校高二年级研究性学习小组调查了人的眼睑遗传情况，他们以年级为单位，对班级的统计进行汇总和整理，见下表：子代类型双亲全为双眼皮（）双亲中只有一个为双眼皮（）双亲全为单眼皮（）双眼皮120120无单眼皮74112全部子代均为单眼皮根据上表中哪一种调查情况，就能判断哪种眼皮为显性A.第种 B.第

15、种 C.第种 D.三种都可以44.基因型为Dd的个体连续自交n代，下图中的哪一条曲线能正确地反映纯合子所占比例的变化A. B. C. D. 45.在豚鼠中，黑色(C)对白色(c)、毛皮粗糙(R)对毛皮光滑(r)是显性。能验证基因的自由组合定律的最佳的杂交组合是A.黑光白光18黑光16白光B.黑光白粗25黑粗C.黑粗白粗15黑粗7黑光16白粗3白光D.黑粗白光10黑粗9黑光8白粗11白光二、非选择题（共4大题，共40分）46.（10分）下列示意图分别表示某雌性动物(2n4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系，以及细胞分裂图像。请分析并回答： 图1图2（1）图1

16、中a、b、c表示染色体的是_，图2中表示体细胞分裂时期的是_。（2）图1中的数量关系对应于图2中的_，图2中丙所示的细胞对应图1中的_。（3）图1中的数量关系由变化为的过程，细胞核内主要发生的分子变化是_；图1中代表的细胞中含_个染色体组。（4）符合图1中所示数量关系的某细胞名称是_。与图1中_对应的细胞内不可能存在同源染色体。（5）孟德尔基因自由组合定律发生在图2的_过程。（6）下图表示减数分裂DNA分子数目变化曲线。请在坐标图中画出该动物细胞减数分裂中染色体数目变化曲线。 47.（10分）下图表示以某种农作物和两个品种分别培育出三个品种的过程，据图中结果完成下列问题： （1）用和培育成的过

17、程所采用的方法和分别称_和_，该育种方法所依据的原理是_。（2）用培育出的常用方法称为_，获得的一般称作_倍体，由经过培育成品种的方法称为_育种，其优点是_ _。得到的后代中所占的比例是 。（3）培育成的常用方法是_，其形成的称_合子。48.（10分）荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种，该性状的遗传涉及两对等位基因，分别用A、a和B、b表示。为探究荠菜果实形状的遗传规律，进行了杂交实验（如下图）。 （1）图中亲本基因型为_和 。根据F2表现型比例判断，荠菜果实形状的遗传遵循_。（2）F1测交后代的表现型及比例为_。另选两种基因型的亲本杂交，F1和F2的性状表现及比例与图中结果相同，推断亲本基因

18、型为_ 。（3）图中F2三角形果实荠菜中，共有 种基因型，部分个体无论自交多少代，其后代表现型仍为三角形果实，这样的个体在F2三角形果实荠菜中的比例为_；还有部分个体自交后发生性状分离，它们的基因型是_、 、 。49.（10分）果蝇的眼色有红眼和白眼，受一对等位基因B、b控制。甲图表示两只红眼果蝇A与B的染色体组成图，乙图表示其交配后代F1的表现型。分析回答： 甲图 乙图（1）甲图中果蝇亲本 的减数分裂过程中会发生基因B与B的分离，发生的时期是否相同？ ，具体是 时期。（2）果蝇的一个染色体组含有 条染色体。请在甲图相应的染色体上，标注果蝇有关眼色的基因。（2分）（3）F1中红眼雄果蝇的基因型

19、是_，F1中红眼雌果蝇的基因型是 。（4）若F1代雌雄红眼果蝇随机交配，产生的后代中白眼果蝇占_。（2分）山东省济南第一中学2016年度高一下学期生物期中测试题答案1、单项选择题：1-5 DBCCA 6-10 CCBDC 11-15 DBCCC 16-20 DCDBD 21-25DBBCD 26-30CDDAC 31-35DCCAB 36-40CDCCC 41-45 DAACD2、非选择题：46、（1）a 甲 （2）乙 （3）DNA复制，蛋白质合成 两 （4）卵细胞（或第二极体） （5）丙 （6）47、（1）杂交 自交 基因重组 （2）花药离体培养 单 单倍体 明显缩短育种年限 1/4 （3）用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 杂 48、（1）AABB aabb 基因的自由组合定律 （2）三角形果实：卵圆形果实=3：1 AAbbaaBB（3）8 7/15 AaBb Aabb aaBb49、（1）A、B 相同 减数第二次分裂后期 （2）4 标志在性染色体上，B中Y上不要标（2分）（3）XBY XBXB和XBXb（4）1/8（2分）