1、大学生职业发展与就业指导慕课期末考试大学生职业发展与就业指导期末考试一、 单选题(题数:50,共50.0分)1为了满足自己“帮助他人”的价值观,哪种职业适合?(1.0分)1.0分窗体顶端 A、心理咨询师 B、政府官员 C、技术专家 D、企业管理者窗体底端正确答案: A我的答案:A2大学生涯的“必修课”,就是那些未来难以弥补的生涯关键事项。为此,大学期间需要:(1.0分)1.0分窗体顶端 A、跟着感觉走 B、随大流行动 C、认真听取老师的话 D、从七项核心素质入手进行磨练窗体底端正确答案: D我的答案:D3以下不属于情境化面试类别的是?(1.0分)1.0分窗体顶端 A、电话模拟 B、无领导小组讨
2、论 C、即席发言 D、结构化面试窗体底端正确答案: D我的答案:D4人与人之间的冲突,许多时候是价值观冲突,因为:(1.0分)1.0分窗体顶端 A、价值观不同的人往往相互看不惯 B、价值观的判断决定了人是否接纳别人 C、不同价值观的人会产生更多利益冲突 D、不同价值观的人对相同的事可能会有非常不同的认知而产生冲突窗体底端正确答案: D我的答案:D5来自职场人的建议,往往带有很强的主观性,所以需要?(1.0分)1.0分窗体顶端 A、这样的主观性不可避免 B、尽量通过实习深入了解 C、访谈多个生涯人物进行综合 D、要建立与职场人的深入关系窗体底端正确答案: C我的答案:C6通过目标岗位上的绩优员工
3、的典型工作事件,可以分析出:(1.0分)1.0分窗体顶端 A、这个岗位的重要性 B、岗位的核心胜任项 C、清晰这个岗位的招人要求 D、更深入了解这个职场人窗体底端正确答案: B我的答案:B7S类型的人与人打交道时,更会关注:(1.0分)1.0分窗体顶端 A、他人的需要 B、他人可利用的特点 C、他人的细节信息 D、他人的有趣性窗体底端正确答案: A我的答案:A8关于价值观的描述,以下错误的是:(1.0分)1.0分窗体顶端 A、人与人交往时的善恶判断标准 B、关于一件事物价值高低的判断准则 C、面对不同的人、事,价值是变动的 D、一个人内在的,对外界人、事、物价值高低的判断准则。窗体底端正确答案
4、: C我的答案:C9就考试而言S型更有优势,是因为S型的人(1.0分)1.0分窗体顶端 A、学习认真所以记得牢 B、更关注细节,所以记得准 C、更擅长分析考题意图 D、考试的时候更冷静窗体底端正确答案: B我的答案:B10价值观往往以一种背景色呈现,会让我们做的事情有某种风格,所以:(1.0分)1.0分窗体顶端 A、价值观往往是难以捉摸的 B、价值观无法独立分析 C、价值观有道德意味 D、价值观可以通过反思一个人的做事方式来探索窗体底端正确答案: D我的答案:D11职业生涯规划最重要的就是“在生涯的视野里,找到目标认同”,为什么?(1.0分)1.0分窗体顶端 A、这样才能让人内心找到确定性 B
5、、更大的视野,会拥有更多的机会 C、因为只有更大的视野,才能获更长远的正确决策 D、短期目标往往比长期目标更有激励性窗体底端正确答案: C我的答案:C12价值观改变的本质是:(1.0分)1.0分窗体顶端 A、变在更厉害的人 B、重大事件后的整合 C、提升在竞争中的胜率 D、提升自我的包容性窗体底端正确答案: D我的答案:D13投射法是探索价值观的重要方法,它是:(1.0分)1.0分窗体顶端 A、通过分析一个人在做各种事情时的独特表现来反推其价值观准则 B、需要专业人员才能有效使用的方法 C、无法简单地做出简单判定的 D、需要借助特定的工具才能进行的窗体底端正确答案: A我的答案:A14某一种职
6、业会:(1.0分)1.0分窗体顶端 A、主要满足人某一个或几个方面的价值观 B、职业都是复杂的,会满足多种价值观 C、 “职业是死的人是活的”所以人可以改变职业的价值观 D、因为人的参与而改变其价值观特征窗体底端正确答案: A我的答案:A15关于“职业生涯规划是一个从价值观定位到功能定位的过程”的说法,以下哪项是错的?(1.0分)1.0分窗体顶端 A、生涯规划成败的标准就是职场收入 B、目标认同是基于个人价值追求的 C、结合眼前资源则是一个功能实现过程 D、价值认同基础上的规划才能让功能实践更有效率窗体底端正确答案: A我的答案:A16人在做判断的时候可以依据原则,也可以依据人情,分别是什么类
7、型?(1.0分)1.0分窗体顶端 A、F、T B、S、N C、T、F D、E、I窗体底端正确答案: A我的答案:A17生涯规划中的“补课”意味着什么?(1.0分)1.0分窗体顶端 A、比别人学更多的东西 B、曾经的生涯任务没完成需要去弥补 C、规划没有做好,不得不做出调整 D、遇到了生涯的转折点窗体底端正确答案: B我的答案:B18专业技能的提升,必须经历大量的实践,因此(1.0分)1.0分窗体顶端 A、需要尽量压缩课堂时间,去课外实践 B、需要广泛探索寻找针对的实践机会 C、需要通过大量参加校园社团活动来磨炼 D、主动做一些兼职挣钱的事来证明自己窗体底端正确答案: B我的答案:B19有效的职
8、业生涯规划,为什么能让人沉浸于过程实践?(1.0分)1.0分窗体顶端 A、知道了什么是重要资源,从而有效应用 B、能够及时评价自己做得对不对,做到心中有数 C、当资源整合到位的时候,就会心无所疑 D、有了生涯的全局观,让过程实践更有认同性、目标意识窗体底端正确答案: D我的答案:D20用兴趣定位适合的职业类别,I型适合以下哪种?(1.0分)1.0分窗体顶端 A、机械操作 B、科学研究 C、创意设计 D、管理窗体底端正确答案: B我的答案:B21价值观的形成受许多因素影响,以下对价值观影响不大的因素是哪一个?(1.0分)1.0分窗体顶端 A、成长的环境 B、日常琐碎的生活事件 C、重要他的说服
9、D、重大事件的冲击窗体底端正确答案: B我的答案:B22作为一个“码农”(程序员),其可以获得的职业价值观满足是什么?(1.0分)1.0分窗体顶端 A、休闲 B、稳定性 C、专业性 D、帮助他人窗体底端正确答案: C我的答案:C23根据Holland理论,兴趣的匹配是从最匹配到不匹配的连续体,因此:(1.0分)1.0分窗体顶端 A、R与S属于不匹配 B、A与C属于不匹配 C、R与I属于不匹配 D、I与E属于不匹配窗体底端正确答案: C我的答案:C24用性格类型进行职业定位。以下描述正确的是:(1.0分)1.0分窗体顶端 A、E型的人适合做销售岗位 B、F型的人适合做秘书 C、N型的人做程序员更
10、好 D、P型人适合做法官窗体底端正确答案: A我的答案:A25从Super的生涯发展阶段理论,大学阶段是什么阶段?(1.0分)1.0分窗体顶端 A、成长期 B、探索期 C、惯性期 D、自我认同期窗体底端正确答案: B我的答案:B26最适合做助人工作的是哪种类型的人?(1.0分)1.0分窗体顶端 A、P B、T C、I D、D窗体底端正确答案: A我的答案:A27在使用Holland测评时,要:(1.0分)0.0分窗体顶端 A、要根据社会认可的角度来回答 B、先想像自己想成为什么样的人 C、根据自己的直觉回答问题 D、不能回答得地过于极端窗体底端正确答案: C28价值观具有“屏蔽”作用,是因为:
11、(1.0分)1.0分窗体顶端 A、价值观会吸引我们做特定的事 B、我们会自动排斥不吻合价值观的事 C、与价值观不吻合的事往往不在我们的生活里出现 D、特定环境创造特定价值观窗体底端正确答案: B我的答案:B29人生涯彩虹图中,休闲角色意味着什么?(1.0分)1.0分窗体顶端 A、基本是浪费时间的 B、是消耗资源的过程 C、助人释放压力获取能量 D、休闲可以帮助建立人际关系窗体底端正确答案: C我的答案:C30价值观对性格的影响是:(1.0分)1.0分窗体顶端 A、是性格凝结成价值观的 B、总选择“对的”(价值观吻合)的事情会塑造人的性格特征 C、价值观是性格的基础 D、价值观与性格是相互独立的
12、要素窗体底端正确答案: B我的答案:B31职业倦殆的发生,其可能的原因,以下错误的是:(1.0分)1.0分窗体顶端 A、收入无法达到满足状态 B、人际关系的能力过弱 C、工作能力不足 D、无法满足个人的职业价值观窗体底端正确答案: A我的答案:A32 “心、想、事、成”就是一个从宏观到微观、从规划到计划、从想法到行动的过程。那么,以下表述哪个是正确的:(1.0分)1.0分窗体顶端 A、规划比行动重要 B、规划让行动更有效 C、行动比规划重要 D、规划说到底其实就是一个偶然窗体底端正确答案: B我的答案:B33从解决问题的角度来审视“秘书招集开会”这个事,最好的状态是什么是哪个?(1.0分)1.
13、0分窗体顶端 A、发通知 B、抓落实 C、做记录 D、做流程窗体底端正确答案: D我的答案:D34从问题解决角度理解“不想当将军的士兵不是好士兵”,如何思考?(1.0分)1.0分窗体顶端 A、要有更高职位的目标人才有动力 B、用将军的思维审视,用士兵的执行去落实 C、只有做好士兵才有可能当好将军 D、士兵与将军是一个连续体窗体底端正确答案: B我的答案:B35价值观的好坏判断的依据是什么?(1.0分)1.0分窗体顶端 A、有没有吻合社会规范 B、对别人有没有好处 C、因其具有社会性 D、对自己有没有好处窗体底端正确答案: C我的答案:C36站在大学毕业后的十年,来审视大学生活,最不重要的事是:
14、(1.0分)1.0分窗体顶端 A、把大学的专业课尽量学好 B、与同学建立密切的关系 C、一次性玩个够 D、认真审视自己的未来并努力准备窗体底端正确答案: C我的答案:C37作为社会分工的职业,往往有清晰的工作流程,因此:(1.0分)1.0分窗体顶端 A、C型岗位最多 B、A型岗位最多 C、R型岗位最多 D、S型岗位最多窗体底端正确答案: A我的答案:A38区分生涯发展的阶段,是因为:(1.0分)0.0分窗体顶端 A、这样能更好地理解生涯概念 B、不同阶段有不同的资源配套 C、不同阶段有不同的角色组合 D、结合了生理、心理及社会性的发展窗体底端正确答案: C我的答案:D39如果一方是父母自我状态
15、,另一个会被强化出什么角色状态?(1.0分)1.0分窗体顶端 A、都有可能 B、父母自我状态 C、儿童自我状态 D、成人自我状态窗体底端正确答案: C我的答案:C40华为老板任正非说:一辈子假积极,就是真积极。这种认同的持续行为,就是价值观重塑的关键所在。因此,通过持续的行为养成,可以:(1.0分)1.0分窗体顶端 A、直接改变人的价值观 B、有效影响个人的价值观的完善 C、引起人的逆反 D、不理会价值观的改变窗体底端正确答案: B我的答案:B41大学里“最重要的资源”是什么?(1.0分)1.0分窗体顶端 A、学校的图书馆 B、从事教学的老师资源 C、优秀的同学 D、丰富的经历窗体底端正确答案
16、: B我的答案:B42了解职业信息,性价比最高的方法是什么?(1.0分)1.0分窗体顶端 A、阅读行业人物传记 B、查看职业分类大典 C、直接体验 D、生涯人物访谈窗体底端正确答案: D我的答案:D43反思与持续尝试的勇气是价值观完善的关键路径。所以,在自我完善的路上:(1.0分)1.0分窗体顶端 A、需要有刻意反思与持续行动的坚持 B、需要有专业人员的持续扶持 C、人们往往很难坚持下来 D、基本不会有如愿的结果窗体底端正确答案: A我的答案:A44以下职业,能满足人“独立性”的职业是什么?(1.0分)1.0分窗体顶端 A、公务员 B、作家 C、人力资源 D、医生窗体底端正确答案: B我的答案
17、:B45价值观会影响一个人适合的职业领域,是因为:(1.0分)1.0分窗体顶端 A、不同职业会满足人不同的价值观 B、价值观相同的人更有好感 C、不同职业领域是由不同价值观的人创造的 D、人会改变职业的价值特征窗体底端正确答案: A我的答案:A46沟通中的父母状态,往往呈现出来的样子是:(1.0分)0.0分窗体顶端 A、完全能够全然关心别人 B、总是以标准代言者自居 C、非常理性冷静 D、经常感受到压力窗体底端正确答案: B47问题分解的5WHY具体指什么?(1.0分)1.0分窗体顶端 A、以五为单位来思考问题 B、找五个人来解决 C、连续五次询问为什么 D、找五个角度来探索窗体底端正确答案:
18、 C我的答案:C48 “自然发生法”是指:(1.0分)1.0分窗体顶端 A、基本从众的规划方法 B、顺其自然的规划法 C、合于发展规律的规划 D、与环境融合的规划法窗体底端正确答案: A我的答案:A49回忆往昔,我们往往会有一些后悔的事,是因为(1.0分)1.0分窗体顶端 A、这是人生必然的事情 B、曾经的努力是在小视野里进行的 C、缺乏高人的指点 D、学所的知识太窄了窗体底端正确答案: B我的答案:B50一个人“喜欢娱乐、养身的杂志;喜欢的电视节目如朗读者”,倾向于什么类型:?(1.0分)1.0分窗体顶端 A、I型 B、A型 C、S型 D、R型窗体底端正确答案: B我的答案:B二、 判断题(
19、题数:50,共50.0分)1知识经济的时代,知识获取成本极低,因此无虚过早获得太多。(1.0分)1.0分窗体顶端正确答案:我的答案:窗体底端2每个人在理解别人表达的时候,往往会加入自己的背景。(1.0分)1.0分窗体顶端正确答案:我的答案:窗体底端3在这个物质丰饶时代,品质追求成为这个时代的趋势,并催生相关的职业领域。(1.0分)1.0分窗体顶端正确答案:我的答案:窗体底端4移动互联网时代,使中心化传媒变成了分散的自媒体时代,这更有利于个人独特价值的发挥。(1.0分)1.0分窗体顶端正确答案:我的答案:窗体底端5要有良好的问题解决能力,需要有问题分析的能力。(1.0分)1.0分窗体顶端正确答案
20、:我的答案:窗体底端6面对生涯发展的问题,退一步看到更大的时间与空间,就可以有效避免思维局限。(1.0分)1.0分窗体顶端正确答案:我的答案:窗体底端7 “这都是命”,就是典型的“简化”思维特征。(1.0分)1.0分窗体顶端正确答案:我的答案:窗体底端8大部分人最后都过成了“平平凡凡才是真”,正是因为目标侵蚀。(1.0分)1.0分窗体顶端正确答案:我的答案:窗体底端9好为人师是倾听的大忌,它会让人失去倾听的开放性。(1.0分)1.0分窗体顶端正确答案:我的答案:窗体底端10作为契约关系的职场,是一个双向选择的实践过程。(1.0分)1.0分窗体顶端正确答案:我的答案:窗体底端11科技推动各个行业
21、都迅猛发展与改变,但不浮躁的、扎实的专业学习是未来立身之本。(1.0分)1.0分窗体顶端正确答案:我的答案:窗体底端12如果不喜欢当前的专业,需要避免因为路径依赖而继续读研究生。(1.0分)1.0分窗体顶端正确答案:我的答案:窗体底端13作为一个大学生,当我们看到招聘信息投出简历时,已经错失了许多机会。(1.0分)1.0分窗体顶端正确答案:我的答案:窗体底端14沟通的时候往往有表层与深层意思,因此需要主动往深入进行探索。(1.0分)1.0分窗体顶端正确答案:我的答案:窗体底端15招聘过程,企业考核的要点就是围绕着“胜任”这个原则展开的。(1.0分)1.0分窗体顶端正确答案:我的答案:窗体底端1
22、6知识(K)的目标是建立体系,学习方式是虚心涵泳。(1.0分)1.0分窗体顶端正确答案:我的答案:窗体底端17大学所学专业很快就过时了,因此没有必要学到极致。(1.0分)1.0分窗体顶端正确答案:我的答案:窗体底端18表达时如果忘记目标,往往会陷入到对抗、竞争中去。这样就无法达成有效沟通。(1.0分)1.0分窗体顶端正确答案:我的答案:窗体底端19基于问题的“元”分析,就可以形成一个个待完成目标。(1.0分)1.0分窗体顶端正确答案:我的答案:窗体底端20互联网产生的聚集效应,将催生出独特的产业形态,而且会对传统产业造成巨大冲击。(1.0分)1.0分窗体顶端正确答案:我的答案:窗体底端21从社
23、会标准而言,更多关注的是“外生涯”成长。(1.0分)1.0分窗体顶端正确答案:我的答案:窗体底端22对于专业知识的学习,需要以“木桶理论”来思考,注意弥补短板。(1.0分)1.0分窗体顶端正确答案:我的答案:窗体底端23在职场个人满意度与岗位胜任度结合起来,推动个人的职场成长。(1.0分)1.0分窗体顶端正确答案:我的答案:窗体底端24目标侵蚀的一种表现就是“温水煮青蛙”,最后让人成为环境附庸。(1.0分)1.0分窗体顶端正确答案:我的答案:窗体底端25作为探索阶段的大学生涯,需要丰富的社会体验来探索、定位自己。(1.0分)1.0分窗体顶端正确答案:我的答案:窗体底端26就像“疑邻盗斧”,我们
24、总是因为信而行动,再证明所信的。(1.0分)1.0分窗体顶端正确答案:我的答案:窗体底端27生涯拓展可以从知识与技能展开,比如可以从大学学到的不同知识来定位自己未来的适合职业。(1.0分)1.0分窗体顶端正确答案:我的答案:窗体底端28团队就是需要分工与安其位。(1.0分)1.0分窗体顶端正确答案:我的答案:窗体底端29大学期间努力兼职来挣钱,这也是一种“战术遮蔽”行为。(1.0分)1.0分窗体顶端正确答案:我的答案:窗体底端30沟通中的第一环节是动机、意图转化为表达内容,因此沟通中动机与意图特别重要。(1.0分)1.0分窗体顶端正确答案:我的答案:窗体底端31体系化的专业知识可以塑造人的思维
25、,所以大学生涯阶段的核心素养就是体系化的专业掌握。(1.0分)1.0分窗体顶端正确答案:我的答案:窗体底端32科技革命为人类节约出来的时间,需要更多的创新去填充。所以,文化、休闲产业是一个巨大的产业趋势。(1.0分)1.0分窗体顶端正确答案:我的答案:窗体底端33进入TOP10,年资就成为发展的重要变量,而进入新兴领域则会有更多的早成机会。(1.0分)1.0分窗体顶端正确答案:我的答案:窗体底端34早早进行实习,或者通过生涯人物访谈建立更多的职场人脉,有利于求职信心的建立。(1.0分)1.0分窗体顶端正确答案:我的答案:窗体底端35专业、职业、行业往往具有相似性,这就是专业能力迁移的基础。(1
26、.0分)1.0分窗体顶端正确答案:我的答案:窗体底端36信心会影响人的行为,会使成功与失败都被放大。(1.0分)1.0分窗体顶端正确答案:我的答案:窗体底端37解决问题能力,就是能够把相关要素整合起来提出方案并有效执行的能力。(1.0分)1.0分窗体顶端正确答案:我的答案:窗体底端38大学期间最好的生涯规划就是一心向学,在专业圈内有目标地成长。(1.0分)1.0分窗体顶端正确答案:我的答案:窗体底端39人与人的区别就在于是否有清晰的目标,以及持久的行动力。(1.0分)1.0分窗体顶端正确答案:我的答案:窗体底端40面试中所有的问题,都是在探测与岗位的适配性。(1.0分)1.0分窗体顶端正确答案:我的答案:窗体底端41面试就是证明自己是一个可信的、有潜力、岗位胜任的人。(1.0分)1.0分窗体顶端正确答案:我的答案:窗体底端42为了更好地学习本专业的知识体系,需要进入专业的学习圈。(1.0分)1.0分窗体顶端正确答案:我的答案:窗体底端43生涯规划的一个重要前提就是要有多个选项。(1.0分)1.0分窗体顶端正确答案:我的答案:窗体底端44平时自负,遭受打击之后就消沉。这是信心低的一种表现。(1.0分)1.0分窗体顶端正确答案:我的答案:窗体底端45技能的提升,如果没有及时的反馈,是很难进行的。(1.0分)1.0
copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有
经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1