甘肃电大教育管理(本科)专业.doc

1、甘肃电大教育管理（本科）专业毕业论文论文标题：浅谈庆阳市在校青少年违法犯罪的预防挽救策略分校（工作站） 庆阳 教 学 点 届 别 08春教管本科 姓 名 刘文婷 学 号 081060126 指 导 教师 脱建华 是否申请学位 否 论文完成时间 2009 年 12 月 7 日 甘肃电大“试点”公共事业管理（教育管理）专业(专科起点本科) 08级毕业论文指导教师指导记录表分校 庆阳 教学点 指导教师 脱建华 学生姓名刘文婷学 号081060126专 业教育管理第一 次 指 导指导时间： 2009.9.26.指导内容： 召开集中实践教学环节安排会，就毕业论文和个案研究报告做出具体要求，明确完成时间。

2、第 二 次 指 导指导时间： 2009.10.13指导内容： 选题 论文选题过大，选择符合本专业要求的题目，以小见大，进行论述。第三次指导指导时间： 2009.10.25指导内容： 第一稿选题符合所学专业要求，但论文结构不合理，内容有部分缺失，论据不充分。第四次指导指导时间： 2009.11.13指导内容： 第二稿论文无成因、分析，表现。第五次指导指导时间：2009.11.25指导内容：第三稿论文结构基本合理，层次清楚，能够理论联系实际，运用所学专业知识分析解决实际问题，参考文献不规范。修改后，按电大要求尽快打印上交。甘肃电大“试点”公共事业管理（教育管理）专业(专科起点本科)_级毕业论文成绩

3、评定表分校：庆阳 班级代号： 081060003 学生姓名： 刘文婷 学号：081060126 指导教师评语及建议成绩该文选题符合本专业要求，结构合理，层次清楚，观点正确，论据充分，论文格式规范，语句通顺。论文所阐述的内容对学校合作教学有一定的参考作用。初评成绩：65分指导教师（签名）：脱建华2009 年 12月 7 日答辩情况答辩教师提问学生回答情况1在校青少年犯罪的成因？语言表达清楚，能抓住重点，回答基本正确。2.作为教师，你是如何教育、转化失足的青少年？3你的研究对象是什么？答辩小组评语及答辩成绩答辩通过，成绩评为65分答辩主持人（签名）： 2009 年12 月 15 日答辩小组成员（签

4、名）房选民 脱建华 马秋梅分校初审意见 同意答辩小组意见。 专业负责人（签名）：马秋梅 2009 年12 月 15 日省校复审意见复审人（签名）： 年 月 日说明：1.答辩小组小组成员均应签名（盖章）。答辩小组不应少于3人。2.此表附于论文封面之后。3.此表由分校、工作站自行复制。目 录开题报告 8内容摘要 9关 键 词 9正 文 9一、在校青少年违法犯罪成因调查分析9二、在校青少年犯罪心理与调适方法15三、在校青少年违法犯罪的预防挽救策略18参考文献 26开题报告一、选题意义和目的青少年犯罪已成为世界的第三大公害，是构建和谐社会的制约因素之一。据中国青少年犯罪研究会的统计资料显示，青少年犯罪

5、总数占全国刑事犯罪总数的70以上，其中14岁至18岁的未成年人犯罪又占到青少年犯罪总数的70以上。尤其是近年来在校青少年犯罪率不断上升，使校园这片传授知识、培养人才的圣地与净土被污染，使青少年原本美好的年华变成了灰色的记忆。为了落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见精神，中央综治办、共青团中央、中央宣传部、教育部、最高人民法院、最高人民检察院、公安部、全国妇联、中国关工委等20个部委共同实施“为了明天预防青少年违法犯罪工程”，主要围绕加强广大青少年的思想道德和法制教育；做好重点群体的管理、帮教工作；净化青少年健康成长的社会环境；营造预防青少年违法犯罪工作的良好氛围

6、等四个方面的工作内容，确定了深化“青少年违法犯罪社区预防计划”、实施中小学校“校园净化工程”、组织实施少儿文化建设工程、大力推进“大中城市工读学校建设工程”、深入实施“千校百万”进城务工青年培训计划、巩固和发展家长学校、扎实开展中小学校兼职法制副校长工作、完善少年司法制度等十项重点工作，深入开展预防青少年违法犯罪工作。甘肃省也在扎实推进“为了明天工程”，加强了青少年违法犯罪诸方面的研究，为我进行“在校青少年违法犯罪成因及预防挽救策略研究”提供了前提条件。青少年是祖国的未来，民族的希望，是开创具有中国特色的社会主义四个现代化的生力军与接班人。青少年的法律素质如何，直接关系到国民素质的提高，关系到

7、社会经济文化的发展，关系到国家民主与法制的推进。搞好青少年法制教育，预防和减少青少年违法犯罪，它不仅是提高青少年自身素质，确保青少年健康成长的需要，同时也是振兴中华民族的需要。在校学生是青少年的主流。学校是青少年法制教育的主阵地，是青少年步入社会的必经之路，在青少年健康成长中具有重要的作用。学校作为青少年受教育的主要场所，中华人民共和国预防未成年人犯罪法中明确涉及到教育行政部门和学校在预防青少年违法犯罪责任的有二十四条之多。因此，预防青少年违法犯罪是学校必须履行的法定职责。以预防在校青少年违法犯罪，建立学生的公民道德、价值观念意识，探讨新的历史时期学校德育工作的有效途径为目的，旨在调研分析市内

8、外在校青少年违法犯罪的成因，研究总结预防、挽救、遏制青少年学生违法犯罪的策略，为制定和实施与青少年违法犯罪相关的具体政策及预防对策提供科学依据，从而构建学校、家庭、社会齐抓共管的青少年法制教育网络，增强青少年遵纪守法的意识，提高青少年法律素质，从根本上促进社会治安状况的好转，维护良好的社会秩序，并促进当地社会的和谐稳定与经济的又快又好发展。我校是一所庆城县北部开发区的新建小学。由于学校处于城乡交界处，加之周边环境的混杂与学生家长文化素质的普遍偏低，在2005年9月，也就是刚刚建校一月内，就发生了2期9人学生团伙偷盗案件，为学校的治校重锤一击。本着构建和谐安全的育人环境，让孩子们健康成长的目的，

9、我进行了此项研究。参加本研究和实验的年级主要以庆华小学、逸夫小学、团结小学的五、六年级学生与庆城中学、陇东中学、西川中学等校的初一至高三学生，共有实验班32个，实验学生2100名。本项研究目的为：1.总体目的本研究以学生的健康发展为本，以培养健全的人格为目的,通过探寻在校青少年犯罪的成因，总结预防、挽救对策，构建学校、家庭、社会齐抓共管的青少年法制安全教育网络，初步形成齐抓共管格局，促进受教育者心理健康，培养学生良好品德，使犯罪孩子改邪归正，健康成长，让其他学生引以为戒。进而基本解决在新的历史时期如何教学生做人的问题，为创建文明、卫生、安全、和谐的庆阳做出贡献。2.具体目的一是使庆华小学、逸夫

10、小学、团结小学、庆城中学98%以上的学生明辨是非，抵御邪恶，沿着健康的轨道成长；二是使庆阳市90%以上的青少年进一步自觉抵御违法犯罪行为,使甘肃省乃至更大范围的失足青少年能改邪归正。 二、研究方法我主要运用调查研究法、观察实验法、案例分析法、活动教育法，采用了“五步”、“六式”、“七学会”的操作板式。“五步”即在对学生进行公民道德、价值观念、法制观念教育具体实践时采用的五个步骤：环境熏陶正面引导警示教育综合实践自我提高；“六式”即在进行实践与研究时采用榜样示范、说服教育、情境感染、意志磨励、社会实践、齐抓共管等六种操作方式； “七学会”即学会“忠孝”、学会诚信、学会尊重、学会负责、学会关爱、学

11、会公平、学会守法。三 、研究进度计划 计划用九周完成毕业论文，具体时间安排如下： 1、第一周，查找资料，初步确定论文选题，与指导老师商讨论文题目。 2、第二周，根据论文题目进一步查找资料，完成开题报告及论文提纲，交指导老师批阅。 3、第三周继续查阅资料，完善论文提纲。 4、第四周，依据论文提纲完成论文初稿，交指导老师批阅。 5、第五周，完成论文修改稿，交指导老师批阅。 6、第六至八周，完成论文三稿。 7、第九周，定稿打印，准备答辩。四、论文提纲一、在校青少年违法犯罪成因调查分析（一）基本情况调查比较（二）调查发现的学生新特点（三）犯罪缘由分析思考二、在校青少年犯罪心理与调适方法（一）逆反心理的

12、影响 (二)性心理的影响 （三）闭锁心理的影响 （四）归属需求的影响 三、在校青少年违法犯罪的预防挽救策略（一）筑实家庭防线，让家庭为“花季”营造温馨的港湾1取消孩子在家中“特殊”地位。2科学地对孩子进行家庭教育与管理3.营造温馨、友爱的家庭氛围。4.实施家庭安全承包制。(二)巩固学校防线，让学校为“花季”撑起保护的大伞。1.更新教育观念。2.提高教师素质。3.转变教育行为。（三）加强社会防线，让社会为“花季”保驾护航。1.强化教育、净化环境，从源头上遏制青少年违法犯罪。2.完善立法，健全机制，为青少年的成长做好法制保障。3.开辟新领域，构建防治体系，严防青少年的违法犯罪。4.加强研究，侯建策

13、略，做好失足青少年的帮教工作。（四）筑牢自我防线，让花季少年成就自我。1.力行“十诫”，用自律筑牢自我防线。2.掌握应对技能，用法律武器保护自我。五、参考文献1.青少年犯罪原因及其对策作者：邹光全 岳阳职业技术学院陇东报第20卷第3期。2.构建和谐社会与青少年犯罪预防作者：曹文慧 武警学院陇东报第21期第4期，出版时间：2005年8月。3.略谈我国未成年人犯罪的社会原因及司法对策作者：邵 磊 河北青年管理干部学院报第1期，出版时间：2005年3月。4.对开展预防青少年违法犯罪工作的思考作者：梁志强 贵州教育 出版时间：2005年17期。5.司法与犯罪心理学作者：邱国梁 出版社：中国检查出版社 出版时间：1998年庆阳市青少年违法犯罪的预防挽救策略08春教管本科 20081620060126 刘文婷 内容摘要 在校学生是青少