精选人教部编版初中历史九年级上册第15课 探寻新航路练习题第八十二篇.docx

1、精选人教部编版初中历史九年级上册第15课 探寻新航路练习题第八十二篇精选2019-2020年人教部编版初中历史九年级上册第15课 探寻新航路练习题第八十二篇 第1题【单选题】如图所示是某一重大历史事件，其历史影响的空间定位是( )A、世界的整体化趋势B、麦哲伦的环球航线C、1500年前后的发现D、16世纪的丝绸之路【答案】：【解析】： 第2题【单选题】马克思说，在16世纪和17世纪，由于地理上的发现而在商业上发生的大革命，是促进封建生产方式向资本主义生产方式过渡的一个主要因素。据此可知，新航路开辟( )A、满足了人们对黄金的需求B、促进了资本主义的发展C、巩固了西葡在欧洲的地位D、证明了地圆学

2、说的正确【答案】：【解析】： 第3题【单选题】伏尔泰说：这无疑是我们地球上的头等大事，因为在这之前，地球的一半对另一半一直是一无所知，迄今为止任何伟大业绩在这一新的创举面前都想形见绌。”这件“头等大事”是指( )A、文艺复兴B、工业革命C、新航路的开辟D、美国独立【答案】：【解析】： 第4题【单选题】有史学家认为：实际上，严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达伽马和麦哲伦进行远洋探险时才开始。这说明新航路的开辟( )A、推动了欧洲思想文化的发展B、逐渐把世界连成一个整体C、推动了欧洲和拉丁美洲的革命运动D、导致了西方先进、东方落后的局面【答案】：【解析】： 第5题【单选题】下列插画出自欧洲不

3、同时期出版的马可波罗游记，反映了当时欧洲人心目中的中国人形象。第一幅插画中的人物都穿着中世纪欧洲的服饰，第二幅画中中国人的形象更符合实际，导致这一变化的主要原因是( )A、丝绸之路推动了东西方文化交流B、人文主义思潮影响了绘画风格C、新航路开辟打破了世界相对孤立D、启蒙运动冲击了封建专制思想【答案】：【解析】： 第6题【单选题】邮票中的历史：这张邮票以哥伦布航海为主题，是为了纪念他( )A、最先到达非洲南端B、发现了美洲C、开辟了到达亚洲的航路D、完成了环球航行【答案】：【解析】： 第7题【单选题】“他至死都认为他到了印度，但事实上他到达的是一块欧洲人从来都不知晓的新大陆。”这句话中的“他”是

4、( )A、达伽马B、哥伦布C、迪亚士D、麦哲伦【答案】：【解析】： 第8题【单选题】一部游记，内容丰富，妙趣横生，被誉为“世界奇观之书”。哥伦布就是读了这部书，才对黄金遍地的东方大国产生了由衷的向往。该书是( )A、大唐西域记B、荷马史诗C、天方夜谭D、马可波罗行纪【答案】：【解析】： 第9题【单选题】小红在预习新航路开辟一课时，做了如下笔记。其中不正确的一项是( )A、主要国家：葡萄牙、西班牙B、客观条件：指南针的应用等C、重大事件：哥伦布完成环球航行D、积极影响：世界开始走向整体等【答案】：【解析】： 第10题【单选题】16-17世纪的西方人眼中哥伦布是“一个将要统治世界的白人帝国主义之父

5、和一个被推举为天主教圣徒的候选人”。材料中当时西方人看来，哥伦布的发现( )使人类历史进入了欧洲时代 有利于西方文明的传播追逐黄金、发财致富 加速了欧洲资本主义的原始积累A、B、C、D、【答案】：【解析】： 第11题【填空题】【答案】：【解析】： 第12题【问答题】某中学历史兴趣小组以“欧洲的兴衰”为主题开展探究活动。探究步骤一：【搜集资料】：（1）请根据卡片中的“相关提示”，填写“查找类别”中人物和事件的名称（2分）探究步骤二：【解读史料】【崛起篇】科学革命、工业革命和政治革命给了欧洲以不可阻挡的推动力和力量。三大革命互相依赖，相互之间不断起作用。到19世纪末，科学不再处于附属的地位，它已开

6、始改造旧工业，甚至创造全新的工业。（2）材料中的“工业革命”首先发生于哪个国家？到19世纪末，欧洲哪个国家在利用科学“改造”和“创造”工业方面处于领先地位?【衰落篇】长达6年的战争苦难已使欧洲筋疲力尽，完全失去了以往作为世界中心的地位和威望，世界的主导权被两个趁势崛起的超级大国接手。（3）材料中的“战争”指的是什么战争?战后形成了什么新的国际格局？【复兴篇】20世纪60年代，西欧国家为提高在国际上的地位和作用，加强了经济上的联合在以后三十多年的时间里，欧共体成员国之间频繁协调，逐步取消关税，对有困难的成员国提供援助，对外尽量“用一个声音说话”，进一步加强了政治上的联合。（4）根据材料，欧洲联合

7、的历程呈现出什么趋势?探究步骤三【总结思考】（5） 综合以上探究活动，你能从欧洲兴衰的历史中得到什么认识?【答案】：【解析】： 第13题【材料分析题】阅读下列材料：材料一：城市工商业发达，最早出现了实行雇佣关系劳动的手工工场。14世纪，毛纺织手工工场内已有细致的分工，有洗毛、染毛、纺线、织呢、整绒等20道工序。每个生产者熟练地在一道工序上劳动，生产效率大大提高。 选自九上历史课本材料二：这是一次人类历史上从来没有经历过的最伟大的,最进步的变革,是一个需要举人而且产生了巨人-在思维能力,热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。 恩格斯语材料三：新航路开辟（1）材料一反映的实质是一种

8、什么经济形态，最早出现在哪国的什么时候？（2）材料二恩格斯描述的是欧洲的一场什么运动？最早产生于哪国？它宣扬的核心思想是什么？性质如何？（3）材料三中菲律宾的马克坦岛有一座纪念碑，正面纪念麦哲伦，反面纪念杀死麦哲伦的拉普拉普。请说明这样做的原因。（4）材料一和材料二、材料三之间有什么关系？【答案】：【解析】： 第14题【材料分析题】欧洲文明历史悠久，曾辉煌一时，在世界历史上写下了浓墨重彩的一笔。阅读下列材料，完成相关问题。材料一：1417世纪，欧洲出现了意义深远的思想解放运动。这场运动冲破了天主教教会一千多年来对欧洲社会生活和人们精神世界的统治，淡化了神的主宰地位，强调人性的解放，重视人的价值

9、和作用。材料二：他是画家、雕塑家、数学家，还是一名哲学家(他)以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情我们相信伟大的时代塑造了达芬奇，而达芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。一一侯建新社会转型时期的西欧与中国材料三：新航路的开辟是14一16世纪欧洲巨变时代的又一重大事件。新航路开辟示意图材料一中这场“思想解放运动”指什么?这场运动起源于哪一国家？依据材料二并结合所学知识，写出达芬奇的一幅绘画代表作品。他“新奇的目光”中蕴含的时代精神是什么？新航路开辟的直接原因是什么?根据“新航路开辟示意图”指出麦哲伦船队航行路线的字母代号，并简要叙述其经过路线。结合所学知识，指出文艺复兴和新航路开辟对欧洲发展的共同

10、作用。【答案】：无【解析】： 第15题【综合题】探究与创新题“谁控制了海洋，谁控制了世界”这是古罗马哲学家西塞罗的预言，在此后的世界发展中不断得到了印证，根据所学知识，探究以下问题：【海洋：联系与扩张】“世界历史迈出了从分散走向整体的关键性一步”是哪一步？最先发现美洲大陆的是谁？近代以来，欧洲殖民者在欧洲、非洲、美洲之间从事哪一贸易活动？这一活动对欧洲产生了什么影响【海洋：对抗与合作】一战后，为了协调帝国主义列强在东亚和太平洋地区的统治秩序召开了哪一次会议？二战在太平洋地区爆发了哪一事件使二战达到世界规模？20世纪90年代为了促进亚太地区的交流与合作，中国加入了哪一区域经济合作组织？【海洋：近代中国与世界】近代中国遭受的哪一次“来自海上的”侵略事件成为中国历史的转折点？签订了哪一不平等条约？对中国社会产生的最重要的影响是什么？【海洋：历史与思考】1949年建立的中国人民解放军第一支海军的是哪一支？针对日益复杂的国际形势，我们应如何维护好国家的海洋权益？【答案】：【解析】：