实验7实验报告.docx

1、实验7实验报告数据库原理及应用实验报告实验名称： 数据检索（1）-单表查询 学 院： 计算机学院 班 级： 计算机应用技术大专班 学 号： 201113131121 姓 名： 黄锡杏 实验日期： 2013年4月19日 目录一、实验准备 41、设备： 42、知识复习： 4二、实验目的 4三、实验内容 5（1）.查询所有课程的课程号、课程名和学号 5（2）.查询090501班的所有学生的基本信息 5（3）.查询student表中所有年龄大于20岁的男生的姓名和年龄 6（4）.查询计算机学院教师的专业名称 6（5）.查询选修课程且期末成绩不为空的学生人数 7（6）.查询Email使用126邮箱的所有

2、学生的学号、姓名和电子邮箱地址 7（7）.查询每名学生的学号、学修课程数目、总成绩，并查询结果存放到生成的“学生选课统计表”中 8（8）.查询score表中选修c05109或c05103课程，并且课程期末成绩在90100分之间的学生姓名和期末成绩 9（9）.查询student表中所有学生的基本信息，查询结果按班级号classno升序排列，同一班级中的学生按入学成绩point降序排列 10（10）.查询选修c05109课程，并且期末成绩在前5名的学生学号、课程号和期末成绩 10（11）.查询各班学生的人数 11（12）.查询各班期末成绩的最高分和最低分 12（13）.查询教授两门及以上课程的教师

3、编号、课程号和任课班级 13（14）.查询课程编号以c05开头、被3名及以上学生选修且期末成绩的平均分高于75分的课程号、选修人数和期末成绩平均分，并按平均分降序排序 14（15）.查询所有08级学生的期末成绩平均分，要求利用COMPUTE BY方法显示每一名学生的学生编号、课程号、期末成绩的明细表，以及期末成绩平均分的汇总表 14（16）.查询所有女生入学成绩的最高份，要求利用COMPUTE BY方法既显示明细又显示汇总结果 15四、总结 16一、实验准备1、设备：安装好SQL Server 2005的PC机一台；2、知识复习：回顾教材的表查询部分（主要在第五章）（1）、 利用SELECTF

4、ROM子句实现投影查询和设置结果集格式；（2）、利用WHERE语句实现数据过滤；（3）、利用GROUP BY子句和HANING子句实现分组查询；（4）、利用ORDER BY子句实现结果集排序；（5）、COMPUTE语句和聚合函数的使用二、实验目的1、熟悉SQL的运行环境；2、掌握SELECT各个子句的功能和数据的方法；3、掌握WHERE子句中LIKE、IN、BETWEEN 、IS等逻辑运算符的使用；4、掌握COMPUTE语句和聚合函数的使用三、实验内容实验内容及步骤：（1）.查询所有课程的课程号、课程名和学号代码：use teachinggoselect courseno,cname,cred

5、itfrom course结果：（2）.查询090501班的所有学生的基本信息代码：use teachinggoselect *from studentwhere classno=090501结果：（3）.查询student表中所有年龄大于20岁的男生的姓名和年龄代码：use teachinggoselect sname,DATEDIFF(Year,birthday,GETDATE() As agefrom student where DATEDIFF(Year,birthday,GETDATE()20 AND sex=男结果：（4）.查询计算机学院教师的专业名称代码：use teaching

6、goselect DISTINCT majorfrom teacherwhere department=计算机学院结果：（5）.查询选修课程且期末成绩不为空的学生人数代码：use teachinggoselect count(distinct studentno) as 选修课程学生人数from scorewhere final is not null结果：（6）.查询Email使用126邮箱的所有学生的学号、姓名和电子邮箱地址代码：use teachinggoselect studentno,sname,emailfrom studentwhere email like %结果：（7）.查询

7、每名学生的学号、学修课程数目、总成绩，并查询结果存放到生成的“学生选课统计表”中利用INTO子句生成表，讲select查询结果存放在其中代码：use teachinggoselect studentno,count(*) as 选课数目,sum(final) as 总成绩into 学生选课统计表from scoregroup by studentno结果：表中多了一个新表查询新表中的数据代码：select *from 学生选课统计表结果：（8）.查询score表中选修c05109或c05103课程，并且课程期末成绩在90100分之间的学生姓名和期末成绩代码：use teachinggosele

8、ct sname,finalfrom score,studentwhere final between 90 and 100 and courseno in(c05109,c05103) and score.studentno=student.studentno结果：（9）.查询student表中所有学生的基本信息，查询结果按班级号classno升序排列，同一班级中的学生按入学成绩point降序排列代码：use teaching goselect *from studentorder by classno asc,point desc结果：（10）.查询选修c05109课程，并且期末成绩在前5

9、名的学生学号、课程号和期末成绩代码：use teachinggoselect top 5 studentno,courseno,finalfrom scorewhere courseno=c05109order by final desc结果：（11）.查询各班学生的人数代码：use teachinggoselect classno,count(*) as countfrom studentgroup by classnoorder by classno结果：（12）.查询各班期末成绩的最高分和最低分代码：use teachinggoselect courseno,max(final) as

10、max,min(final) as minfrom scorewhere final is not nullgroup by courseno结果：（13）.查询教授两门及以上课程的教师编号、课程号和任课班级代码：use teachingselect teacherno,classno,coursenofrom teach_classwhere teacherno in(select teacherno from teach_class group by teacherno having count(courseno)=2 )结果：（14）.查询课程编号以c05开头、被3名及以上学生选修且期末

11、成绩的平均分高于75分的课程号、选修人数和期末成绩平均分，并按平均分降序排序代码：use teachinggoselect courseno,count(studentno) as count,avg(final) as averagefrom scorewhere courseno like c05% and final is not nullgroup by coursenohaving count(studentno)=3 and avg(final)=75order by avg(final) desc结果：（15）.查询所有08级学生的期末成绩平均分，要求利用COMPUTE BY方法

12、显示每一名学生的学生编号、课程号、期末成绩的明细表，以及期末成绩平均分的汇总表代码：use teachinggoselect studentno,courseno,finalfrom scorewhere studentno like 08%order by studentnocompute avg(final) by studentno结果：（16）.查询所有女生入学成绩的最高份，要求利用COMPUTE BY方法既显示明细又显示汇总结果代码：use teachinggoselect studentno,sname,sex,birthday,classno,point,phone,emailf

13、rom studentwhere sex=女compute max(point)结果：四、总结本次实验是我学会用SQL语句建表以来学会查询的第一个实验，在刚开始的时候真的有很多困难，因为表的查询不是仅仅纠结在SELECT、FROM、WHERE三个单词上，而是要弄清楚表与表之间的关系！上机的学习中让我了解到数据库查询所遇到的种种问题。例如上面的第（13）题：查询教授两门及以上课程的教师编号、课程号和任课班级：代码：use teachinggoselect teacherno,count(courseno) as countfrom teach_classgroup by teachernohav

14、ing count(courseno)=2结果：use teachingselect teacherno,classno,coursenofrom teach_classwhere teacherno in(select teacherno from teach_class group by teacherno having count(courseno)=2 )上面可知那是两种不同的情况，而其实第一种的不对题目的，这就需要我们在上机过程中多次对照而得到的结果！从而我们知道：查询可以通过SQL语言进行完成，这样加深了查询语句的基本结构，让我们能更好的掌握其中语句，方便于我们后面的学习和应用。当然在学习过程中也遇到了不少问题，积极询问老师，和同学共同商讨，查询资料把问题得以解决，培养了解决问题的能力，查阅资料是很好的手段，在今后的学习过程中应该继续发扬这些能力。数据库的学习是在学习与探索中度过的，短暂的课程时间的学习是结束了，但其中学到了许多知识，也有诸多的问题需要今后去解决，学习一门课程，学到的是如何学会，而不是随随便便的学完，在今后还要自己强化各方面的知识，真正学以致用。通过这次的学习，我了解了数据库的概念与重要性，还有今后的发展方向，明白数据库的应用是广泛的，不可小觑，在今后应该再进行加强学习。