九年级政治下册第一单元练习题有答案.docx

1、九年级政治下册第一单元练习题有答案九年级政治下册第一单元练习题（有答案）九年级政治下册第一单元练习题（有答案）第一单元练习题第部分选择题单项选择题（下列各题4个备选答案中，只有1个是最符合题意的。请选出正确答案并将其序号填入题后括号内）1、有一首手语歌感恩的心，很美的音乐，很美的歌词，却只能用无声的语言来表达它深刻的内涵。感恩的心让我们一同感动中国！感恩父母给我们生命。每个人都享受着父爱、母爱。在家庭中，我们是子女；在学校，我们是学生；在商店里，我们是顾客；从法律上讲，我们又是国家公民由此可以看出A.在社会生活中，每个人都扮演着不同的角色B.责任与扮演的角色无关C.责任是一个人应当做的事情D.

2、责任是不应该做的某些事情2、我们知道，父母的责任是抚养教育子女，学生的责任是认真学习，医生的责任是治病救人。说明：责任产生于之中的相互承诺。A.生产关系B.社会关系C.人际关系D.亲缘关系3、独臂英雄丁晓、好军医华益慰等10人被评选为“感动中国”2006年度十大人物，他们各有自己不同的感人故事，但在他们的事中都有一个共同的特色，那就是他们A.有较高的科学文化素质和道德素质B.都有获得较高的社会声誉C.都具有强烈的社会责任感，具有奉献精神D.追逐个人名利，显示自己的成绩4、小丽的妈妈是一位下岗工人，她最近找了一份新工作，尽管自己不喜欢，但仍做得很认真，遇到难题总是虚心向人请教，由于工作突出，还受

3、到奖励。小丽妈妈对待新工作的态度和行为，给我们启示是：对那些应该做的事情，即使我们不是自愿选择的，我们仍然要为它们承担责任。只要我们态度端正，增强责任意识，全心投入，就能够把事情做得出色。一个对他人、对社会不负责任的人实际上就是对自己不负责任一个人只有在强迫之下才能更好地承担责任A、B、C、D、5、一个人如果能把为别人解决困难作为自己的快乐，他一生都会快乐。伟大的诗人歌德曾说过：“你若要人喜爱你的价值，你就得给人创造价值。”对此理解不正确的是A、我对他人负责，他人也对我负责B、要认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任C、要对别人、对社会负责D、对自己可以不承担责任，但对社会要承担责任6、一位刚出

4、道的小记者为写一篇让上司和同事刮目相看的精彩报道，锁定比尔盖茨为自己的采访目标。他在比尔盖茨的秘书办公室苦等了半月之久，终于得到了比尔盖茨的承诺，安排他在关系到比尔盖茨事业前途的一个重大演讲之后采访。下午5点，是比尔盖茨会见这位小记者的时间，但台下热烈的提问和极富远见的建议让比尔盖茨忘记了一切，他的整个思绪都沉浸在了演讲会上。5点40分，小记者终于忍无可忍，他让秘书转交给比尔盖茨一张便条，上面写到：“还有什么比承诺更重要？”比尔盖茨看了，顿时羞愧万分，他甚至来不及向各位与会者进行解释，就匆匆地赶去接受那位小记者的采访，并破例将原来约定的采访时间延长了30分钟。这一故事对我们的启迪是信守承诺，仅

5、仅是一种美德一旦许下诺言，就意味着自己承担相应的责任承认错误是一种负责任的表现失信于人，是对自己不负责任，也是对他人不负责任A、B、C、D、7、有人对世界100名各领域中的杰出人士作了问卷调查，其中61人承认：他们所从事的职业并不是他们最喜欢的，至少不是心目中最理想的，之所以取得辉煌业绩，除了聪颖和勤奋之外，是责任感创造了奇迹。这份调查说明了A、获取成功与兴趣爱好、智力因素没有必然联系B、从事自己最感兴趣的职业，一定能取得成功C、无论何种岗位，只要有了责任感就能成就一番事业D、凡应该做的事，不管是否自愿，只要尽责尽力，同样可以做得很出色8、中国有句古话：赠人玫瑰，手留余香。这句话告诉我们帮助别

6、人，都是需要别人回报的人生的意义，也表现在帮助他人解决所遇到的问题帮助别人，也能使我们得到心灵的净化，精神的满足和道德的升华人生的意义，就在于让自己获得快乐和回报A、B、C、D、9、爱心大姐林秀贞30年来赡养了6位孤寡老人用30载爱心让一村之中老有所终，幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养。富人做这等事是慈善，穷人做这等事是圣贤，官员做这等事是本分，农民做这等事是伟人。这位农妇让九州动容。学习林秀贞的事迹，生活中我们应该做到每个人都要积极承担自己的责任只需要承担扶危济困的责任要具有强烈的社会责任意识要真诚地帮助他人，奉献自己的爱心A、B、C、D、10、全国劳动模范徐虎是一个水电维修工，他十几年如一

7、日为居民解决水电急修的困难，把温暖送到千家万户，他曾说：“你不奉献我不奉献，谁来奉献？你也索取我也索取，向谁索取？”“辛苦我一个，方便千万家。”这些朴实的话语表明A、徐虎履行责任不言代价与回报B、徐虎没有家庭观念，缺乏爱心C、徐虎是伟大的人，我们普通人没有办法做到D、承担责任只能在做大事中得到体现11、“没有土壤，泰山不能成就其大；没有细流，河海不能成就其深。”这句话告诉我们A.个人离不开集体B.集体是由个体组成的C.集体是个体成长的园地D.个人的利益非常重要12.一天早上，小铭多年未见的表哥从车站打来电话，希望能见小铭一面。小铭虽然很想见表哥，但为了不因自己迟到而影响班集体得到“流动红旗”，

8、小铭在电话中向表哥讲明了情况后，仍按时赶到教室。这告诉我们集体是每个人的集体，我们不应该：A、人人要主动关心、爱护集体B、要自觉维护集体的荣誉和利益C、为集体建设出力，使集体成为我们依恋的家D、要放弃自己的一切利益，护集体利益13、林肯说过：“每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。”这说明了A如果不能自觉承担相应的责任，对自己负责，你就无法真正长大成人B别人能负的责任，我们一定能负，别人不能负的我也不能C负责就一定能获得更高的知识，一定可以成才D大事可以负责，小事就不必了14、最近中央8套热播的连

9、续剧闯关东有这样一个镜头：当日军进攻哈尔滨的时候，朱开山一家冒险为抗日军队送饭，感动了很多观众。这说明了：国家处在困难时期，最能考验公民的责任意识。表现了他们对祖国、对人民的高度责任感“天下兴亡，匹夫有责”他们的精神值得我们学习主动为国家分忧、与国家共度难关是我们义不容辞的责任。ABCD15、有人说“雷锋再无私、再高尚，他也拿了国家发给他的衣服领了国家发给他的津贴，所以，英雄人物也和普通人一样有自私的一面。”对此，你的正确理解是A、承担责任，往往伴随着获得回报的权利B、承担责任，是走向成熟的重要标志C、承担责任，就要付出代价D、承担责任，是不能要回报的16、IT时代周刊之所以将跨国公司的社会责

10、任感作为此次评选的奖项,就是为了嘉奖那些具有良好社会责任感的国际企业,唤醒企业的社会良知,创造出一个社会责任感的良好氛围。伟大的企业除了拥有强烈的社会责任感,还须有创新作为核心竞争力。下列不能够体现胸怀天下、承担社会责任的有：A、一个人的价值应看他贡献了什么，而不应该看他取得了什么（爱因斯坦）B、天下兴亡，匹夫有责（顾炎武）C、捧着一颗心来，不带半根草去。（陶行知）D、人不为己，天诛地灭17、邓颖超说过：“希望你们不是贪图安逸、坐享其成的一代，而是艰苦创业、造福人类的一代；不是因循守旧、墨守成规的一代，而是勇于创新、开拓前进的一代；不是满足现状、不思进取的一代，而是向往明天、创造未来的一代。”

11、所以我们要学会自觉承担责任，自觉承担责任就是：我要承担责任我愿意承担责任我主动承担责任要我承担责任、被迫被动地承担责任ABCD18、自觉承担责任，就要学会反思自己的责任。学会反思的意义是：我们将会更加清楚地了解自身的责任可以更好地履行责任并在承担责任中不断成长找出他人的缺点A、B、C、D、情境一：课间时分，你不小心把同桌的眼镜碰到地上并踩碎了，同桌发现后问你是谁弄的。这时，你会情境二：你到商场给妈妈买生日礼物，找钱时营业员把50元当成10元找给了你。这时，你会据此回答19-20题。19、当你遇到上述情形时正确的做法是：情境一，主动承认错误。臝得谅解，赔偿其损失。情境一，只要别人不知道就可以不承

12、认情境二，这种事情经常发生，多给了就可以当作自己的。情境二，主动把钱退还给营业员，并告诉她下一次一定要小心。A、B、C、D、20、依据上述正确的做法，给我们的收获和感悟正确的是：A、作为中学生，我们应该学会自觉承担责任，享受承担责任的快乐。B、要学会机智灵活地对待问题C、要热爱公物，热爱集体D、要积极营造“人人为我”的社会氛围第部分非选择题【画里有话，承担责任】21认真阅读漫画，回答下列各题（1）请说出这幅漫画的寓意。（2）漫画中两类当事人的做法可能带来什么样的结果？（3）践行责任：假如你遇到类似的情景你该怎么办？22、这幅漫画大家一定很熟悉，是吧？请阅读完成：（1）请你简单地写出故事的情节。

13、（2)你觉得它们都努力了吗？那车为什么一动不动，其主要原因是什么呢？（3）这一漫画启示我们如何关爱集体呢？【热心公益，服务社会】23、关注社会、服务社会、热心公益是当今社会主义精神文明建设的一个亮点，是构建社会主义和谐社会的需要。某校准备积极开展一些公益活动，在此之前，学校对学生参加公益活动情况进行了一次抽样问卷调查。下面是调查统计的结果：抽样问卷调查。下面是调查统计结果：参加项目情况统计从未参加过偶尔参加多次参加希望工程捐款，帮助贫困学生60%10%0%义务植树，义务劳动79%20%1%科技、文化、卫生“三下乡”活动95%5%0%（1）请你为这次的问卷调查拟定一个标题。（2）看到上述统计结果

14、，你有何感想？（3）针对该校的情况，你有何建议？（至少两种）24、这是2006年度感动中国十大人物之微尘的颁奖词：他来自人群，像一粒尘土，微薄、微细、微乎其微，寻找不到，又随处可见。他自认渺小，却塑造了伟大，这不是一个人的名字，这是一座城市的良心。请提出一个能反映漫画我们都是微尘主题的问题，并用所学知识回答你所提的问题。（感动事迹：“微尘”起初是青岛一位数次捐款不留姓名的普通市民；后来，扩展成一个爱心群体；再后来，扩展成一个关爱他人的爱心符号；以“微尘”命名的募捐箱、徽章，走进青岛的大街小巷。）参考答案第部分选择题题号12345678910答案ABCADBDBDA题号1112131415161

15、7181920答案BDADADCABA第部分非选择题21（1）面对责任，有的人勇于承担，有的人则选择了逃避。（2）勇于承担责任者可能会付出一定的代价，但会受到他人或社会的赞同，从而赢得更好的回报。逃避责任者可能会得到一时的回报，但最终要付出更大的代价，得到他人或社会的斥责。（学生回答言之有理即可）（3）信守承诺，勇担过错。自觉承担责任。首先要做责任的主人，愿意承担责任，主动承担责任，享受承担责任的快乐。其次要学会反思自己的责任，更好地履行责任，并在承担责任中不断成长。22、（1）天鹅、大虾、梭子遇到一车货物，想弄回家。但是天鹅朝天上飞，大虾往海里拉，梭子向草里钻。尽管彼此都很努力，但是车纹丝不

16、动。点拨：发挥想象，只要能把故事的梗概说出来就可以。（2）它们都努力了，但是由于目标不同，没有团结协作，相互配合，所以车子动不了。点拨：车不动的原因可能很多，比如都不用力，等等。我们必须注意抓住“主要”这个词，就是和教材如何创建新集体的内容相联系。（3）告诉我们关爱集体要注意以下三点：第一，表现为自觉维护集体利益，服从集体安排，积极主动地为集体建设贡献才智。第二，发扬集体好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。第三，在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。23、（1）学校学生参加公益活动情况调查（2）我校学生参加希望工程捐款帮助贫困学生、义务植树、义务劳动等公益活动极少，说明他们缺乏责任心和关爱社会爱心，对社会关爱的少，了解的少，更谈不上倾力奉献社会了。（3）学校要多开展学生课外实践活动，培养学生的责任感；学生要积极参加社会公益活动，了解社会，奉献爱心等。（开放性试题，只有言之有理即可）24、例如：（1）“微尘”虽然来自不同的人群，但是他们有一个共同的优秀品质是？“微尘”的行为给我们什么启示？（2）关爱他人、奉献社会的责任感；不言代价与回报，做好事不留名等。关爱他人，奉献社会是一个公民应尽的社会责任，我们要努力学习科学文化知识，增强自己责任感，逐步树立为人民服务的奉献精神，积极参加社会公益活动。（本题属开放性试题、答案多元化）