广西玉林市博白县届九年级上学期期末考试语文试题扫描版附答案756838.docx

1、广西玉林市博白县届九年级上学期期末考试语文试题扫描版附答案7568382016年秋季期九年级期末教学质量评价检测语文参考答案及评分标准第卷 选择题（每小题3分，共33分）1.C（“渴求”说法有误。最后两句表达了他归隐田园，远离官场的污浊，不与世俗同流合污的心愿。） 2.A（A.将要 B.哪里于此，从这里 C.固执/坚决，决 D.听说/听从) 3.B（使道路）直通到豫州的南部，到达汉水南岸，好吗？） 4.A（并没有完全阻塞了愚公他们出入的通道，只是由于这两座大山的阻塞，出入要绕道罢了） 5.D（A.守街亭是马谡自告奋勇，不是大家推荐，是诸葛亮不听众人建议启用马谡前往防守 B.宋江因帮晁盖等逃脱官

2、府追捕的事被发现而怒杀阎婆惜 C.唐僧为大圣取名为孙行者，而不是孙悟空） 6.C（人们不快乐的原因是多方面的，“生不逢时”只是其中一些人不快乐的原因，而不是人们唯一的原因） 7.A（不快乐的人们不一定都是受人格商品化的影响，有些是自己性格和对生活的选择造成的） 8.D（意在说明要快乐就要选择简单自由的生活，但它并不排斥对物质财富的追求，从“简单的生活并不意味着物质的匮乏”句就可看出） 9.A（应用逗号） 10.A（无需改，意思一致） 11.B（不需整合为一段。不整合，语意也连贯；整合了，内容也不会显得更充实）第卷 非选择题（87分）12.（6分）（根据书写的好、中、差分别评56、34、12分。

3、书写清楚不潦草，一般给 4分；以此为基准分，上下浮动，书写稍好的评5分，书写美观漂亮的评6分，书写稍差的评3分，比较差的评2分，无书写的评0分。说明：评分不能以作答文字量的多少来衡量，要看其作答书写的水平）13.（1）病树前头万木春 （2）山回路转不见君 （3）不尽长江滚滚流 （4）落红不是无情物，化作春泥更护花 （5）舍生而取义者也 （6）任重而道远（每小题2分，共12分，其中某小题有错别字、漏字、添字，与课文不相符，该小题不给分。）14. 示例：小聪，参与环保小课题研究，不仅可以锻炼我们的活动能力，还可以拓宽我们的知识视野，何乐而不为？我们一起去吧，好吗？（有称呼1分，说出参与活动名称1分

4、，说明参与本次活动的益处2分，语句通顺无语病1分。含标点限80个字内，超字不给分，共5分）15. 想到了虽然自己学业优秀（2分），但由于家境贫寒（2分）而无法实现到北京读大学、到外国留学的梦想（2分）。（意思对即可。含标点不超60字，超字不给分，共6分）16. 学业优秀（1分），英语流利（1分）；坚持梦想（1分），坚守品格（1分）。（意思对即可。含标点不超40字，超字不给分，共4分）17能一分为二地评价，各2分。（含标点不超80字，超字不给分，共4分） 18.（50分） 评分要求 项目等次内容文体结构语言一类文4550（90100分）切合题意，立意有价值，感情真挚文体特征规范结构严谨条理清楚简

5、明、生动、流畅二类文4044分(8089分)切合题意，立意明确符合相应文体的要求结构严谨条理清楚通顺无语病三类文3539分（7079分）切合题意，立意不够明确基本符合相应文体的要求结构较完整尚有条理较通顺语病少四类文3034分（6069分）不够切题，立意不够明确不太符合相应文体的要求结构尚完整条理不清楚不够通顺语病多五类文1629分（3159分）不切题，立意不明不符合相应文体的要求结构不完整条理混乱语病多六类文15分以下（30分以下）不切题，立意不明不符合相应文体的要求结构残缺不全字数严重不足语病多补充说明 二类文：审题准确，切合题意；立意明确；符合相应文体的要求；结构完整。（达到以上四条标准

6、的，以42分为基准分，根据语言表达的水平上下浮动）一类文：符合二类文四个条件的基准上，具备下列条件之一者：内容上抒发了作者的真情实感，立意较深刻有价值，具有批判精神或反思意识，能感染人或引人思考；在陈述主体、表达对象、文章形式、构思、语言等方面有其一比较新颖。（以47分为基准分，根据满足两个条件的程度及语言表达的水平上下浮动）三类文：二类文的4个基本条件中有一项不能满足要求的评为三类文。四类文：二类文的4个基本条件中有两项不能满足要求的评为四类文。五类文：二类文的4个基本条件中都不能满足及字数没有达到要求的评为五类文。六类文：二类文的4个基本条件中都不能满足及字数严重不足的评为六类文。评分细则（1）文章无标题扣3分。（2）文中出现透露作者真实身份信息的人名、校名和地名的扣5分。（3）每个错别字扣0.5分，重复出现的错别字不再扣分，错别字最高扣3分。（4）不达到规定字数(行数)要求，但结构完整且其他方面符合要求者，评为四类文。（5）不达到规定字数(行数)要求且结构不完整的，评为五类文。（6）字数不达100字的评分不超过8分；不达200字的评分不超过10分；不达300字的评分不超过15分；不达400字的评分不超过20分。（7）不切题者评为五类文。（8）抄袭试题材料拼凑为文的，视其抄袭程度评810分。（使用试题材料不视为抄袭）（9）前后作文雷同的，视其雷同程度评58分。