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推荐初中化学同步训练人教9级全一册第十单元酸和碱.docx

1、推荐初中化学同步训练人教9级全一册第十单元酸和碱第十单元酸和碱课题1常见的酸和碱第1课时常见的酸1酸碱指示剂。(1)能跟酸或碱的溶液作用而显示_的物质,叫做酸碱指示剂,简称指示剂。(2)显色情况。溶液紫色石蕊溶液无色酚酞溶液酸性溶液_碱性溶液_2.常见的酸。(1)盐酸:无色液体,重要化工产品,用于金属表面_、_等。浓盐酸具有_性,打开瓶盖有白雾出现,并闻到_气味。人体胃液中含有盐酸,有助于_。(2)硫酸:无色、黏稠油状液体,具有_性,实验室常用浓硫酸做干燥剂。浓硫酸具有强烈的腐蚀性,能夺取含碳、氢、氧等元素组成的化合物里的_,生成黑色的炭。(3)浓硫酸的稀释:稀释浓硫酸时,应该把_沿容器内壁慢

2、慢注入_里,并不断搅拌。3酸的化学性质。(1)酸与活泼金属反应。镁与稀盐酸的反应方程式:_。铁与稀硫酸的反应方程式:_。锌与稀硫酸的反应方程式:_。通式:活泼金属酸金属化合物(盐)_。(2)酸与金属氧化物反应。铁锈与稀盐酸的反应方程式:_。铁锈与稀硫酸的反应方程式:_。通式:金属氧化物酸金属化合物(盐)_。酸、碱与指示剂作用【重要提示】指示剂遇酸或碱的溶液变色的是指示剂,从而使溶液显示不同的颜色。指示剂遇中性溶液不变色。【触类旁通】1小烧杯中盛有含石蕊的氢氧化钠溶液,逐滴加入稀盐酸至过量,烧杯中溶液颜色变化的顺序是()。A紫色红色蓝色B蓝色紫色红色C蓝色红色紫色D紫色蓝色红色2下列有关酸碱指示

3、剂的说法,正确的是()。A稀硫酸能使紫色石蕊溶液显蓝色,能使无色酚酞溶液显红色B向某无色溶液中,滴加紫色石蕊溶液,即可判断该溶液的酸碱性C向某无色溶液中,滴加无色酚酞溶液,即可判断该溶液的酸碱性D紫色石蕊溶液能使盐酸变红色浓盐酸与浓硫酸的性质比较例1 下列有关盐酸和硫酸叙述正确的是()。A打开盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶瓶塞,在瓶口都有白雾B稀盐酸和稀硫酸都可用于除铁锈C浓盐酸、浓硫酸都可用来干燥氧气D将浓盐酸、浓硫酸露置于空气中,溶质质量都变大解析:浓盐酸有挥发性,浓硫酸没有挥发性;稀盐酸和稀硫酸都能与铁锈(主要成分是氧化铁)反应;浓盐酸没有吸水性;浓盐酸挥发,溶质质量变小,浓硫酸溶质质量不变

4、。答案为B。【重要提示】浓硫酸有强烈的腐蚀性,不要将浓硫酸沾到皮肤或衣服上。如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上,应立即用大量水冲洗,然后再涂上3%5%的碳酸氢钠溶液。【触类旁通】3浓盐酸、浓硫酸敞口放置一段时间,变化相同的是()。A颜色发生改变B发生化学变化C质量减少D溶质的质量分数变小酸的化学性质例2 归纳是学习的重要方法,小红在复习盐酸的性质时,归纳出盐酸的五条化学性质(如下图所示,连线表示相互反应)。(1)为了验证性质,小红将紫色石蕊溶液滴加到盐酸溶液中,溶液变_色。(2)盐酸的性质决定了盐酸可用于清除铁锈(主要成分是Fe2O3),该反应的化学方程式是:_。若盐酸过量,会使铁钉继续与盐酸反

5、应,写出反应的化学方程式:_。(3)镁和锌可以用来验证盐酸的性质,小红要探究镁和锌与盐酸反应的快慢,需要控制不变(相同)的量是_(填序号)。A两种金属的形状B盐酸的质量分数C反应容器的大小D温度答案:(1)红(2)Fe2O36HCl=2FeCl33H2OFe2HCl=FeCl2H2(3)ABD【触类旁通】4实验室以铁、氧化铜、稀硫酸为原料制取铜,某同学设计了如下两种方案:方案一:FeH2Cu方案二:CuOCuSO4Cu(1)写出上述反应的化学方程式:_。_。_。_。(2)以上两个方案中,最好的是_,其理由是_(至少写出两条)。一、单项选择题1下列物质中不属于酸的物质是()A .H2SB .HN

6、O3C .Mg(OH)2D .H2SO32使紫色石蕊溶液变红的溶液,能使酚酞溶液()。A变红色B变蓝色C变无色D不变色3“雪碧”是一种无色的碳酸饮料,将少量“雪碧”滴入紫色石蕊试液中,然后再加热,溶液颜色的变化是()。A先变蓝后变紫B变红后颜色不再改变C先变无色后变红D先变红后变紫4下列说法正确的是()。A盐酸能使紫色石蕊溶液变蓝B浓硫酸露置于空气中,溶质质量分数变大C露置于空气中的浓硫酸,溶质质量变小D打开浓盐酸的试剂瓶,瓶口会产生白雾5大理石雕像很容易被酸雨腐蚀,下列材料代替大理石做雕像比较耐腐蚀的是()。A铁B铝C铜D表面镀锌的金属6盐酸或稀硫酸常用作金属表面的清洁剂是利用了它们化学性质

7、中的()。A能与碱反应B能与金属反应C能与某些金属氧化物反应D能与紫色石蕊溶液反应二、填空题7如图是稀释浓硫酸实验的示意图。(1)写出图中a、b两种仪器的名称:a_;b_。(2)b中所盛的是_(填“水”或“浓硫酸”)。(3)稀释时,若两种试剂添加顺序颠倒,将会发生_。8硫酸和盐酸既是实验室常用的试剂,也是重要的化工原料。它们既有相似之处,又有不同之点。(1)它们水溶液都能使紫色石蕊变_。(2)它们都能除铁锈,写出硫酸与铁锈主要成分反应的化学方程式:_。(3)请写出把硫酸转变为盐酸的化学方程式:_。9工业上用盐酸清洗铁罐中的铁锈:(1)除锈反应的化学方程式为:_。(2)除锈的时间过长,则有气泡产

8、生,化学方程式为:_。(3)某操作工直接对除锈后的铁罐进行明火焊接,发生爆炸伤亡事故,这是因为_。反应的化学方程式为:_。三、计算题10某补钙品(有效成分为碳酸钙,其他成分不含钙元素)的说明中标明含钙量为25%。质量监督员为了检验该产品,取10g补钙品放入100g稀盐酸中,HCl与补钙品的有效成分刚好完全反应(其他成分不与盐酸反应)。反应后剩余固体和液体的总质量比反应前减少了2.2g。求:(1)补钙品中实际含钙的质量分数是多少?是否符合标签说明?(2)所用稀盐酸中溶质的质量分数是多少?第2课时常见的碱1常见的碱。(1)氢氧化钠:俗名_、_或烧碱,具有强烈的_,曝露在空气中容易_。因此,可用作某

9、些气体的_。(2)氢氧化钙:俗称_或_。_溶于水,其水溶液俗称_。当水溶液中存在较多未溶解的熟石灰时,就称为_或_。氢氧化钙可由生石灰(CaO)与水反应得到,化学反应方程式为:_。生石灰有吸水性,可作干燥剂。2碱的化学性质。(1)碱能使紫色石蕊溶液变_,使无色酚酞溶液变_。(2)氢氧化钙与空气中的二氧化碳反应:_。氢氧化钠与二氧化碳的反应:_。通式:碱非金属氧化物盐_。3在浓硫酸;氢氧化钠;稀盐酸;氢氧化钙这四种物质中选择适当物质的序号填空。(1)常用于干燥二氧化碳气体的干燥剂是_。(2)实验室用于制取二氧化碳气体的酸是_。(3)实验室用于检验二氧化碳气体的碱是_。(4)俗名为烧碱的物质是_。

10、几种常见的碱【触类旁通】1某同学为了区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水,设计了如下图所示的四组实验方案,其中能达到目的的是()。ABCD2生石灰是常用的食品干燥剂,生石灰起干燥作用时发生反应的化学方程式为:_。取少量生石灰溶于水中,搅拌后取上层清液,向其中滴加无色酚酞溶液,溶液变红,说明该溶液呈_(填“酸性”“中性”或“碱性”)。该溶液敞口放置于空气中会变质,发生反应的化学方程式为:_。碱的化学性质例1 碱溶液中都含有OH,因此不同的碱表现出一些共同的性质。下列关于Ba(OH)2性质的描述中不属于碱的共同性质的是()。A能使紫色石蕊溶液变蓝色B能与盐酸反应生成水C能与Na2SO4溶液反应生成BaSO

11、4沉淀D能与CO2反应生成水答案:C【触类旁通】3下图为某学习小组在白色点滴板上进行的有关“碱的化学性质”的探究实验。(1)使用白色点滴板进行实验的优点是_(答一点)。(2)氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都能使无色的酚酞溶液变红,是因为在不同碱的溶液中都含有相同的_。(3)如果氧气中混有少量二氧化碳气体杂质,选用氢氧化钠溶液可除去杂质,发生反应的化学方程式是:_;在此过程后,氧气中又混入了其他杂质,该杂质是_。4有浓盐酸、氢氧化钠、石灰水三种物质的溶液长期存放在空气中,溶液质量因发生化学变化而减小的物质是_,反应的化学方程式为:_,因发生化学变化溶液质量增大的物质是_。【重要提示】利用酸或碱的吸水

12、性干燥某气体时,该气体不能与所选择的酸或碱发生反应;利用酸或碱除去气体中混有的其他杂质气体时,其主要成分气体不能与所选择的酸或碱发生反应,且不能混进其他杂质。培优角度:判断CO2与氢氧化钠反应的实验设计例2 CO2与NaOH的反应没有明显现象。为了通过一些明显的实验现象来说明CO2与NaOH溶液发生了反应,某研究性学习小组的同学设计了如下两个装置。请你分析并回答下列问题:AB(1)请写出两种装置中可能发生的现象:A_,B_。(2)为了进一步验证CO2与NaOH溶液已经发生了反应并生成了新物质,请你来设计一个简单的实验,检验生成的新物质并书写下列实验报告。实验步骤实验现象解释与结论_解析:CO2

13、与NaOH溶液反应生成Na2CO3,A中倒置试管内压强变小,大气压会将溶液压入试管内,形成一段水柱,B中气球会胀大。Na2CO3可以与稀盐酸反应,生成CO2气体。可以用稀盐酸与反应后的溶液反应,通过气体的生成来判断溶液中是否含有Na2CO3。答案:(1)试管内有一段水柱气球胀大(2)取反应后的溶液,滴加过量稀盐酸有气泡产生CO2与NaOH反应生成Na2CO3,遇盐酸后有CO2生成【方法技巧】实验设计的基本思路:1明确实验原理:根据题目信息和已学过的知识,通过类比和分析,明确实验的原理。2选择实验装置和药品:根据生成物或反应物的性质以及反应条件,选择简单、安全且能快速观察到明显的实验现象的装置。

14、药品的选择要常见、低毒。3设计实验步骤:设计合理的实验装置使实验步骤完整且简单。4记录:记录实验过程中的步骤、现象以及数据。5分析与结论:分析数据得出结论。一、单项选择题1下列试剂中,可用来鉴别氢氧化钙溶液和氢氧化钠溶液的是()A .酚酞试液B .石蕊试液C .稀盐酸D .二氧化碳2实验室干燥二氧化碳时应选用的干燥剂是()。A生石灰BNaOH固体C浓H2SO4D稀H2SO43下列氧化物中,通常情况下既不与酸反应,又不与碱反应的是()。ACO2BCOCCaODFe2O34下列物质长久盛放在敞口的容器中,会变质且质量变大的是()。浓盐酸;浓硫酸;烧碱;纯碱;生石灰;食盐。ABCD5下列关于酸和碱的

15、描述中正确的是()。A氢氧化钠固体有吸水性,常用它做干燥剂B生石灰与熟石灰都属于碱C酸就是有酸味的物质D碱就是有腐蚀性的物质6氢氧化钠固体长时间露置在空气中,会()。A质量增加B变质C既变质,质量又增加D无法判断7下图中广口瓶里分别装入下列各组中的气体,滴管分别滴入各组中的液体时,玻璃管下端所系的气球能够鼓起来的是()。A氢气、浓硫酸B氮气、苛性钠溶液C氧气、水DCO2、烧碱溶液8碱具有一些相似的性质,这是因为()。A碱能使指示剂变色B碱能跟酸反应生成盐和水C碱溶液能导电D碱溶液中都含有OH二、填空题9实验室有盐酸、白醋、柠檬酸三种溶液,回答下列问题:(1)向三氧化二铁中加入足量盐酸,充分反应

16、后,观察到的现象是_,反应的化学方程式是:_。(2)白醋、柠檬酸溶液也能与三氧化二铁发生类似反应,说明白醋、柠檬酸溶液和盐酸中都含有的离子是_。(3)理论上溶解3.2g三氧化二铁,需要36.5%的盐酸_g。三、实验探究题10通过学习碱的性质,我校化学兴趣小组的同学对实验室的“氢氧化钙是否变质以及变质的程度”展开了探究活动。(1)提出问题:氢氧化钙是否变质?(2)猜想与假设:同学们经过讨论认为样品存在三种可能情况:没有变质;部分变质;完全变质。如果氢氧化钙变质,变质的化学方程式为:_。(3)实验探究:实验步骤实验现象实验结论取样于试管中,加入足量蒸馏水振荡,静置取上层清液,滴入无色酚酞溶液;倒去

17、上层清液,再向试管中注入稀盐酸无色酚酞溶液变红;_部分变质无色酚酞溶液不变红;_;没有气泡产生_(4)小结与思考:小蔓同学根据上述实验方案进行实验,确定该样品已部分变质,请写出实验中涉及反应的化学方程式:_。氢氧化钙俗称熟石灰,农业上常用来_。题型1酸或碱的化学性质1盐酸先生闯迷宫(见下图),请你帮他选择行进路线(不发生化学反应)()。2物质X可发生下列所示的两个反应,则X可能是()。X碱盐水X金属氧化物盐水AHClBCOCNaOHDCaO题型2CO2与氢氧化钠(或氢氧化钙)反应的探究3(中考题改编)某同学发现在探究“CO2的性质”时,通常用饱和石灰水检验CO2,用NaOH溶液吸收CO2。他设

18、计了如下图两个对比实验:在体积相同的盛满CO2气体的两个集气瓶中,分别加入等体积的饱和石灰水和浓NaOH溶液,实验现象如图所示。(1)写出有关的化学反应方程式。石灰水与CO2的反应:_。NaOH溶液与CO2的反应:_。(2)通过比较两个方程式,相同质量的Ca(OH)2与NaOH吸收CO2质量较多的是_。(3)观察实验现象可知:吸收CO2较多的是_,试着从溶解度的角度解释为什么吸收CO2要用NaOH溶液来吸收_课题2酸和碱的中和反应1盐的概念。由_和_构成的化合物,称为盐。2中和反应。(1)定义:酸和碱作用生成_和_的反应叫做中和反应。Ca(OH)22HCl=_2NaOHH2SO4=_(2)应用

19、:在农业生产中,利用中和反应调节土壤_;工业上处理酸性或碱性污水;医疗上服用某些含碱性物质的药物,中和过多的_,被蚊虫叮咬后,蚊虫在人的皮肤内分泌出蚁酸,可以涂一些含有_物质的药物,减轻痛痒。3酸碱度。(1)定义:溶液的酸碱性_程度,叫做溶液的酸碱度。一般用_表示,范围通常为_。测定酸碱度最简便的方法是使用_。(2)pH试纸的使用:在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸,用_蘸取溶液滴到pH试纸上,把试纸显示的颜色与_比较,读出该溶液的pH。(3)溶液pH:酸性溶液的pH_7,酸性越强pH越_;中性溶液的pH_7;碱性溶液的pH_7,碱性越强pH越_。4某中学学生到野外郊游,若不小心被蚊虫叮咬(蚊

20、虫能分泌出蚁酸),下列物质可用于涂抹以减轻疼痛的是_(填字母)。A食醋(pH7)B食盐水(pH7)C肥皂水(pH7)中和反应及其应用【实验探究】1实验方案。操作步骤现象在烧杯中加入5mL氢氧化钠溶液和2滴酚酞溶液,再逐滴滴入稀盐酸,并不断搅拌溶液由_色逐渐变为_色取中变为无色的溶液2滴滴在玻璃片上,置于酒精灯上加热玻璃片上有白色固体析出2.实验结论:酸和碱之间能够发生反应,该反应叫做_。上述反应的化学方程式是:_。例 下列反应属于中和反应的是()。ACO22NaOH=Na2CO3H2OBCuOH2SO4=CuSO4H2OCFe2HCl=FeCl2H2DKOHHNO3=KNO3H2O解析:中和反

21、应的反应物一定是酸和碱,生成物是盐和水。答案为D。【重要提示】中和反应有盐和水生成,但有盐和水生成的反应不一定是中和反应。如金属氧化物与酸、非金属氧化物与碱的反应都能生成盐和水,但它们都不是中和反应。【触类旁通】1在AB盐水的反应中,下列选项中A、B符合的是()。A硫酸和熟石灰B纯碱和熟石灰C小苏打和盐酸D熟石灰和氯化铵溶液酸碱度的表示方法pH【重要提示】1pH试纸测出的数值是整数,带有小数的pH数值不能由pH试纸测出。2在测定pH,使用pH试纸时,不能在测定之前湿润试纸。如果将pH试纸先湿润,对实验结果的影响:若是酸性溶液,则pH偏大;若是碱性溶液,则pH偏小;若是中性溶液,pH无影响。【触

22、类旁通】2如下图是生活中一些常见物质的pH,其中能使无色酚酞溶液变红的是()。A厕所清洁剂B橘子汁C食盐水D炉具清洁剂3把用稀盐酸和酚酞的混合液浸过的滤纸,晾干后再浸入下列溶液中,不能使滤纸变红的是()。A石灰水B食盐水C氢氧化钡溶液D石蕊溶液一、单项选择题1在做酸和碱中和反应的实验时,有时需借助指示剂颜色的变化判断反应是否发生或完成。向含有酚酞的NaOH溶液烧杯中,不断滴入稀盐酸。此过程烧杯中溶液颜色的变化是()。A由红色变为蓝色B由蓝色变为红色C由红色变为无色D由无色变为红色2下列反应属于中和反应的是()A .CuO+H2SO4=CuSO4+H2OB .Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2C .NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2D .Cu(OH)2+2HCl=CuCl2+2H2O3将pH10的氢氧化钠溶液加水稀释后,所得溶液的pH可能是()。A6B8C11D134下列有关溶液的pH说法正确的是()。A用pH试纸测得某溶液的pH为4.5B测定某酸性溶液的pH时,先将pH试纸用蒸馏水湿润C某酸性溶液的pH为5,加水稀释后p

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