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1、河南理工大学河南理工大学硕士研究生培养方案MASTER POSTGRADUATE PROGRAMS OFHENAN POLYTECHNIC UNIVERSITY研究生处汇编二一四年六月目 录河南理工大学学术学位硕士研究生培养方案 修订基本要求 1安全科学与工程(0837) 5矿业工程（0819） 9地质资源与地质工程（0818） 15环境科学与工程（0830） 19古生物学与地层学（070903） 23水文学及水资源工程（081501） 27机械工程（0802） 31流体机械及工程（080704） 37测试计量技术及仪器（080402） 41测绘科学与技术（0816） 45地图学与地理信息系统

2、（070503） 49土地资源管理（120405） 53材料科学与工程（0805） 57土木工程（0814） 63力学（0801） 69控制科学与工程（0811） 73电气工程（0808） 79计算机科学与技术(0812) 83软件工程(0835) 87通信与信息系统（081001） 91管理科学与工程（1201） 95工商管理(1202） 101数学(0701) 105马克思主义理论（0305） 111应用化学（081704） 115公共管理（1204） 119河南理工大学学术学位硕士研究生培养方案修订基本要求一、学科简介简单介绍学科概况及发展趋势，涉及的科学技术领域，主要研究领域和特色，培

3、养条件以及研究生的就业行业等。二、培养目标根据国家关于学术学位硕士研究生培养的有关规定，结合本学科人才培养要求，对学术学位硕士研究生应掌握的基本知识，应具备的获取知识能力、科学研究能力、实践能力、学术交流能力等学术能力，以及应具备的学术素养、学术道德、政治思想品质等提出要求。三、主要研究方向按一级学科制定的培养方案，其研究方向一般在10个以内；按二级学科制定的培养方案，其研究方向一般为3-4个。四、学制及学习年限学术学位硕士研究生基本学制一般为3年（工商管理、管理科学与工程为2.5年），学习年限最多延长一年。五、课程设置、必修环节及学分要求学术学位硕士研究生的课程包括必修课（公共必修课、专业必

4、修课）、选修课、补修课三部分，必修课除自然辩证法和学科前沿进展外全部为学位课。在规定的学习期限内所修总学分不少于28学分。其中必修课不少于19学分。跨专业或以同等学力考取的硕士研究生，应补修本专业本科主干课程不少于2门，补修课程由导师确定，并应在课程计划中列出，补修课程通过自学或跟随本科生听课方式进行，需考核并记录成绩，但不计学分。以课堂讲授为主的课程，一般18学时为1学分。所有课程学习一般应在入学后1年内完成。1公共必修课不少于9学分外国语（基础部分），128学时/学期，4学分中国特色社会主义理论与实践研究，36学时，2学分自然辩证法，18学时，1学分工科原则上应从以下全校统一设置的数学类课

5、程中选1-2门作为必修课，其他学科根据人才培养需要确定是否开设数学类课程，若不开设，必须增设1-2门学科基础理论性课程。数值分析，60（上机实验学时不少于10）学时，2学分应用统计，60（上机实验学时不少于10）学时，2学分矩阵理论，60（上机实验学时不少于10）学时，2学分泛函分析，50学时，2学分数学物理方程，50学时，2学分随机过程，60（上机实验学时不少于10）学时，2学分数学模型，60（上机实验学时不少于10）学时，2学分组合数学，50学时，2学分2专业必修课不少于10学分根据本学科主要研究方向的共同需要来设置，应具有一定的通用性和相对稳定性，应优先选择具备开展双语教学的课程或在本学

6、科中具有重要价值的课程。学科前沿进展，36学时，2学分，至少由3位熟悉本学科发展现状的教授参与。3选修课由学院根据经济社会发展需求、学科发展前沿以及研究生个人发展需要自行设置，并能体现学科优势和特色。4补修课程本学科本科生培养方案中设置的专业核心课。5必修环节4学分主要包括开题报告、学术活动以及科学道德与学术规范三部分。各学科根据学校基本要求及学科实际情况，设置合理的学分，构建科学的课程体系，完善必要的培养环节，具体情况见下表。课程设置、必修环节及学时、学分分配表课程类别课程编号课程名称学时学分开课学期开课单位备注必修课公共必修外国语（基础部分）12841-2外语学院学位课中国特色社会主义理论

7、与实践研究3621马克思主义院学位课自然辩证法1812马克思主义院非学位课专业必修学位课学位课学位课学位课学科前沿进展3622培养学院非学位课选修课非学位课非学位课非学位课非学位课非学位课非学位课非学位课非学位课非学位课补修课非学位课非学位课非学位课必修环节开题报告13培养学院-学术活动21-6培养学院-科学道德与学术规范11学校统一-安全科学与工程(0837)一、学科简介安全是人类社会建设和发展的必然需求和保障。安全科学与工程学科是研究人们在社会生产中的安全与健康的技术与管理科学，是随着现代科学技术的发展，由自然科学和社会科学交叉产生的一门新的综合学科。河南理工大学安全学科始建于20世纪60

8、年代，1980年开始招收硕士研究生，1990年获得安全技术及工程硕士学位授予权，2005年获得“矿业工程”一级学科博士授予权，2011年获得安全科学与工程一级博士、硕士学位授予权。该专业现有研究生导师40余人，其中教授20余人。该学科以矿山安全、建筑消防、工业安全、安全管理为主要研究领域，建有国家重点实验室培育基地、河南省重点实验室、教育部重点实验室、教育部工程研究中心等8个省部级科研平台，承担了多项国家及省部级科研项目，科研经费充足。二、培养目标热爱祖国，品德高尚，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风；掌握科学的思想和方法，恪守学术道德规范；较好地掌握安全科学领域坚实的基础理论和宽广的

9、专业知识，了解本学科的发展动态和学科前沿，熟悉本学科领域的新理论、新方法、新技术和新设备，能够独立进行科研及专门技术工作，具有科研创新意识和解决安全工程实际问题的能力；熟练地掌握一门外国语，能熟练阅读专业文献、撰写科技论文,具有一定的听、说能力；熟练应用计算机及有关安全监测仪器设备；具有健康的体格和心理。三主要研究方向1瓦斯地质理论与应用该研究方向主要运用瓦斯地质学、煤田地质学、地质构造控制理论、流体力学、地球物理方法、地理信息系统、数据处理、计算机图形学等理论和技术，研究中国煤田构造演化特征、构造演化对瓦斯赋存控制作用、瓦斯赋存规律、构造煤的形成及分布规律、煤与瓦斯突出机理、瓦斯地质图编制理

10、论与方法、瓦斯地质方法预测预警技术、瓦斯地质信息管理及可视化技术及方法、煤层气资源评价、低渗煤层增透技术、瓦斯抽采及煤层气开发技术。2瓦斯灾害预测与防治该研究方向主要运用岩石力学、渗流力学、煤岩流体力学等理论和技术等，研究煤与瓦斯突出、瓦斯爆炸、瓦斯燃烧等重大瓦斯灾害的形成机理、发展变化规律，研究瓦斯灾害预测的理论、方法及装备，研究瓦斯抽采的理论、技术及装备，探寻提高低透气性高瓦斯煤层瓦斯抽采效果的新方法、新技术与新装备。3通风理论与技术该研究方向主要应用传热学、流体力学、通风安全学、计算机技术和现代控制论、系统科学等多学科理论和技术，研究矿山风流流动与控制；通风系统优化改造；有毒有害气体涌出

11、及污染物传播规律；矿井热害成因与热灾害防治技术；工业场所的通风、供热、空调与污染物监测控制技术，工业环境卫生的检测与评价技术等。4火灾防治理论与技术该研究方向主要应用燃烧学、流体力学、传热学、火灾学等理论，研究煤炭自燃倾向性影响因素；煤炭自燃过程中不同阶段标志性产物、温度变化规律；火源探测与定位及高效综合防治技术；研究建筑火灾的发生、发展及烟气蔓延规律；建筑材料的高温抗火性能；火灾物证调查；火灾情形下的安全疏散及防灭火理论与方法。5安全系统工程与管理该研究方向主要利用安全科学原理及系统工程理论与方法，研究事故的起因与发展变化规律；系统危险辨识、评价与控制；系统安全分析；事故的预测、预防；事故统

12、计分析及调查；安全人机环境关系；系统安全决策；灾害系统管理及事故性灾害的应急救援理论与技术。6工业安全技术该研究方向主要研究各类工业灾害事故的起因与发展变化规律；事故的基本特征；事故模式理论；事故调查与统计分析；职业病防护及工业卫生技术；灾害和事故的预防与控制技术。四、学制及学习年限学制为3年，学习年限最长不超过4年。五、课程设置、必修环节及学分要求学术学位硕士研究生的课程包括必修课（公共必修课、专业必修课）、选修课、补修课三部分，必修课除自然辩证法和学科前沿进展外全部为学位课。在规定的学习期限内所修总学分不少于28学分。其中必修课不少于19学分，专业必修课不少于10学分。跨专业或以同等学力考

13、取的硕士研究生，应补修本专业本科主干课程不少于2门，补修课程由导师确定，并应在课程计划中列出，补修课程通过自学或跟随本科生听课方式进行，需考核并记录成绩，但不计学分。以课堂讲授为主的课程，一般18学时为1学分。所有课程学习一般应在入学后1年内完成。课程设置和学时、学分分配如下表所示：课程设置、必修环节及学时、学分分配表课程类别课程编号课程名称学时学分开课学期开课单位备注必修课公共必修M1161001外国语（基础部分）12841-2外语学院学位课M1121001中国特色社会主义理论与实践研究3621马克思主义院学位课M1111002数值分析6021数信学院学位课M1111001数学物理方程502

14、1数信学院学位课M1121002自然辩证法1812马克思主义院非学位课专业必修M1011001高等工程热力学与传热学3622安全学院学位课M1041036高等流体力学3622机械学院学位课M1011002安全学原理3622安全学院学位课M1011003应急救援理论与技术3622安全学院学位课M1011004学科前沿进展3622安全学院非学位课选修课M1011005瓦斯地质学3623安全学院非学位课M1011006地质构造控制理论1812安全学院非学位课M1011007渗流力学3622安全学院非学位课M1011008瓦斯抽采理论与技术1813安全学院非学位课M1011009岩体力学1812安全学

15、院非学位课M1011010灰色系统理论1813安全学院非学位课M1011011现代通风理论与技术3623安全学院非学位课M1011012通风网络理论与算法1813安全学院非学位课M1011013系统安全分析与预测3623安全学院非学位课M1011014瓦斯灾害预测与防治3623安全学院非学位课M1011015传热与流体流动的数值分析3622安全学院非学位课M1011016矿井火灾防治理论与技术1813安全学院非学位课M1011017安全人机工程1813安全学院非学位课M1011018安全经济学1813安全学院非学位课M1011019火灾学3622安全学院非学位课M1011020燃烧与爆炸学36

16、22安全学院非学位课M1011021煤岩灾害动力学3623安全学院非学位课M1011022危险源辨识与风险评估3622安全学院非学位课M1011023系统工程3622安全学院非学位课M1011024安全工程学3622安全学院非学位课补修课M1011025煤矿地质学321安全学院非学位课M1011026煤矿开采学322安全学院非学位课M1011027矿井通风322安全学院非学位课必修环节MBXHJ01开题报告13安全学院-MBXHJ02学术活动21-6安全学院-MBXHJ03科学道德与学术规范11学校统一-矿业工程（0819）一、学科简介矿业工程是以地学、数学、力学、化学、经济学和管理学等为基础

17、，以矿产资源开发和利用为主体的工程科学，其核心内容是将矿产资源以安全、经济、高效和有利于环境保护的方式从原生地开发出来并进行合理、有效和充分的利用。我校矿业工程学科1986年获得工学硕士学位授予权，1999年获工程硕士学位授予权，2003年获工学博士学位授予权，2005年获得矿业工程一级学科博士学位授予权，2007年设立矿业工程博士后流动站。矿业工程学科是河南省特色优势学科，拥有深井瓦斯抽采与围岩控制国家地方联合工程实验室、河南省高校煤与煤层气安全高效开采工程技术研究中心、矿产资源安全高效开采河南省重点学科开放实验室、采矿工程实验中心（省级）、煤矿安全开采虚拟仿真实验教学中心（省级）。“矿物加

18、工与矿用材料”河南省高等学校工程技术研究中心、“煤炭节能减排材料与技术”河南省工程实验室、“矿产资源高效加工及洁净利用”重点学科开放实验室。毕业硕士研究生可在相关科研机构、高等学校、政府机关、矿山企业等从事科研、教学、生产及管理工作。二、培养目标培养具有严谨、求实、创新的科学作风和良好的学术道德，有良好社会责任感，德、智、体全面发展的高级专业人才；掌握矿业工程学科领域宽广的基础理论和系统的专门知识，具有继续学习、不断更新知识的能力；了解矿业工程学科的研究现状、发展趋势及学科前沿；掌握矿业工程学科科学研究的基本思路、方法和专业技能，具有一定的发现和解决矿业工程实际问题的能力；具备良好的学术表达与

19、交流能力；具有一定水平的英文书面和口头表达能力。三、主要研究方向1采矿理论与技术通过研究矿井通风与安全、煤与瓦斯共采、高瓦斯和突出煤层安全开采等理论与技术，研发科学采矿新理论、新方法、新技术、新工艺、新装备，实现煤和非煤固体矿床安全、高效、高回收率开采。2矿山压力与岩层控制研究不同开采条件下采场和巷道围岩的运动规律及应力分布规律，采场和巷道支架-围岩相互作用原理；研究各种支护方式的支护机理、结构特点以及受力特征；研究各种地质条件下采场、巷道支护设计方法和围岩控制技术；研究巷道支护效果监测新技术及新方法。3采动损害与保护研究建筑物下、水体下、铁路下及承压水体上煤炭资源的安全开采理论与技术；研究地

20、下资源开采后上覆岩层及地表的移动和变形规律；研究采动影响下各类建（构）筑物保护煤柱留设及开采优化理论与技术。4矿山岩体力学与工程研究岩石材料的强度和变形性质；研究非均质、非连续岩体的变形和渗流特性、高地应力下煤系岩石的蠕变特性、地应力测试方法；研究采动破裂岩体的工程稳定性，以及冲击地压等矿山动力灾害的发生机理及防治措施，为矿山安全开采提供理论基础。5煤层气地质研究煤层气（瓦斯）生成、聚散、成藏的地质过程及控制机理；研究煤层气生-储过程演化与成藏配置关系、煤储层物性特征及其控制机理；研究煤与微生物的作用过程和作用机理，煤制取生物甲烷技术与方法。研究煤层气井的产气机理及产能的主控因素，煤层气开发井

21、选型理论，抽采过程的煤储层参数的动态演化规律及控制机理。6煤层气（瓦斯）抽采理论与技术研究煤与瓦斯突出的机理、预测理论及技术、敏感指标遴选及临界值、防治措施及管理方法等。研究煤储层物性的应力-应变响应规律及控制机理；研究不同煤体结构、地应力以及施工参数等对压裂裂缝发育的影响机理；研究煤的表面改性、储层增透，以及煤层气排采控制理论与技术。7矿物加工理论、工艺及装备基于不同矿物的物理化学特性，应用物理、化学、物理化学、生物化学、界面化学、电磁学等基础理论及现代测试分析技术，研究各种矿物分选新理论、新技术、新工艺及新设备，实现矿物的高效、洁净分选加工。8洁净煤技术依据不同煤种的煤质特点，应用各种方法

22、对煤炭进行加工和综合利用，包括煤炭洗选、工业型煤技术、水煤浆、煤炭洁净燃烧、煤炭转化、煤基炭材料、煤系矿物综合利用及其他洁净利用途径，研发煤炭安全、高效、洁净利用技术，以解决煤炭利用对环境造成的污染问题。9矿山灾害预防与控制研究在矿山生产过程中各类灾害的致因，孕灾、发生机理及动力演化过程，预测、预报与防控理论、技术、方法及装备，研究矿山安全管理理论与方法，为矿山安全生产提供保障。10矿业经济与管理以信息科学和理论为主线，运用系统工程、管理学的原理和方法研究矿业的生产、设计与经营管理的信息化和自动化。具体包括：信息系统与网络、信息安全、矿山安全检测与控制、数字矿山、智能信息处理等。四、学制及学习

23、年限学制为3年，学习年限最长不超过4年。五、课程设置、必修环节及学分要求学术学位硕士研究生的课程包括必修课（公共必修课、专业必修课）、选修课、补修课三部分，必修课除自然辩证法和学科前沿进展外全部为学位课。在规定的学习期限内所修总学分不少于28学分。其中必修课不少于19学分。跨专业或以同等学力考取的硕士研究生，应补修本专业本科主干课程不少于2门，补修课程由导师确定，并应在课程计划中列出，补修课程通过自学或跟随本科生听课方式进行，需考核并记录成绩，但不计学分。以课堂讲授为主的课程，一般18学时为1学分。所有课程学习一般应在入学后1年内完成。课程设置、必修环节及学时、学分的具体分配见下表。课程设置、

24、必修环节及学时、学分分配表课程类别课程编号课程名称学时学分开课学期开课单位备注必修课公共必修M1161001外国语（基础部分）12841-2外语学院学位课M1121001中国特色社会主义理论与实践研究3621马克思主义院学位课M1111004应用统计6021数信学院学位课M1111002数值分析6021数信学院学位课M1121002自然辩证法1812马克思主义院非学位课专业必修M1021001矿业工程学科前沿进展3622培养学院非学位课M1021002高等工程力学3621培养学院学位课M1021003矿业工程学3621培养学院学位课M1021004现代测试技术3622培养学院学位课选修课M10

25、21005相似理论与模拟试验1812能源学院非学位课M1021006煤矿岩层控制（双语）3622能源学院非学位课M1021007矿井特殊开采技术1812能源学院非学位课M1021008巷道围岩控制1812能源学院非学位课M1021009数值模拟方法及应用1812能源学院非学位课M1021010矿井动力灾害1812能源学院非学位课M1021011煤层气（瓦斯）抽采理论与防治1812能源学院非学位课M1021012煤与瓦斯突出机理及预测3622能源学院非学位课M1021013煤矿灾害防治技术1812能源学院非学位课M1021014安全系统工程1812能源学院非学位课M1021015煤矿开采学362

26、2能源学院非学位课M1021016科技论文写作1812能源学院非学位课M1101050矿业经济学1812经管学院非学位课M1061034洁净煤技术3622材料学院非学位课M1061035试验研究方法1811材料学院非学位课M1061036矿物加工颗粒学1812材料学院非学位课M1061037工业型煤技术1812材料学院非学位课M1061038炭材料科学与工程1812材料学院非学位课M1061039高等煤化工工程1812材料学院非学位课M1061040高等煤化学工程1812材料学院非学位课MTYX体育3001体育学院非学位课补修课M1021017采矿学02自学或随本科生听课非学位课M1021018矿井通风与安全02自学或随本科生听课非学位课M1021019井巷工程02自学或随本科生听课非学位课M1021020矿山压力及其控制02自学或随本科生听课非学位课M1021021岩石力学02自学或随本科生听课非学位课M1021022煤矿地质学02自学或随本科生听课非学位课M1061041矿产资源综合利用01-2材料学院非学位课M1061042选矿学01-2材料学院非学位课M1061043碳一化学01-2材料学院非学位课M1061044化学反应工程01-2材料学院非学位课必修环节MBXHJ01开题报告13培养学院-MBXHJ02学术活动21-6培养学院-M