高二生物必修三第二章课件+课时自测+课时提升作业 1.docx

1、高二生物必修三第二章课件+课时自测+课时提升作业 1课时提升作业 八免疫调节(二)(30分钟100分)一、选择题(共9小题，每小题5分，共45分)1.(2019辽源高二检测)在体液免疫和细胞免疫中都有的是 ()A.T细胞参与 B.生成效应T细胞C.使靶细胞裂解 D.产生浆细胞【解析】选A。体液免疫中T细胞识别抗原，并分泌淋巴因子，而细胞免疫中T细胞识别抗原，并增殖分化形成效应T细胞和记忆细胞，效应T细胞发挥效应，使得靶细胞裂解死亡；体液免疫中，B细胞形成浆细胞。2.(2019平顶山高二检测)研究表明，健康的心态能使人体的细胞免疫和体液免疫能力提高，其原因很可能是健康的心态 ()有利于T细胞的分

2、化有利于提高抗体的生成能力有利于效应T细胞增殖分化为大量的记忆细胞有利于浆细胞增殖分化为大量的记忆细胞A. B.C. D.【解析】选B。健康的心态能使人体的细胞免疫和体液免疫能力提高，T细胞在体液免疫和细胞免疫中均起作用，因此健康的心态可能有利于T细胞的分化，正确；抗体是体液免疫过程中生成的免疫活性物质，因此健康的心态可能有利于提高抗体的生成能力，正确；效应T细胞属于高度分化的细胞，该细胞没有增殖分化的能力，而记忆细胞是由T细胞分化而来的，错误；浆细胞属于高度分化的细胞，该细胞没有增殖分化的能力，并且体液免疫过程中的记忆细胞是由B细胞分裂分化而来，错误。3.胸腺素是由胸腺分泌的一类多肽激素，可

3、诱导造血干细胞发育为T细胞，增强T细胞的功能，据此分析胸腺素 ()A.能与病原体特异性结合B.适用于治疗接受器官移植的病人C.适宜的给药方式是口服D.适用于治疗细胞免疫缺陷病【解析】选D。胸腺素能够诱导造血干细胞发育为T细胞，增强T细胞的功能，但不能在免疫过程中与病原体特异性结合；对于接受器官移植的病人，T细胞会将移植到体内的器官作为抗原，发生免疫排斥，接受器官移植的病人应该降低免疫系统的功能，故胸腺素不适用于治疗接受器官移植的病人；胸腺素是由胸腺分泌的一类多肽激素，若口服，会被消化道中的肽酶催化分解为氨基酸，使胸腺素失去作用；胸腺素能提高人体细胞免疫的能力，适用于治疗细胞免疫缺陷病。4.(2

4、019遂宁高二检测)某种链球菌的表面抗原与心脏瓣膜上某物质结构相似，被该链球菌感染后，机体通过免疫系统抵御该链球菌时，对自身心脏也发起了攻击从而引发某种心脏病。下列选项与这种心脏病致病机理相似的是()A.肝移植后机体发生排斥反应B.接触某些花粉引起皮肤荨麻疹C.HIV破坏T淋巴细胞引起艾滋病D.系统性红斑狼疮的发病机理【解析】选D。根据题干信息判断，这种心脏病属于自身免疫病。肝移植引起排斥反应属于对外来器官排异，正常机体也可以进行；接触某些花粉引起皮肤荨麻疹属于免疫过强中的过敏反应；HIV破坏T淋巴细胞引起艾滋病属于免疫过弱引起的免疫缺陷病，C错误；系统性红斑狼疮属于自身免疫病。【方法规律】快

5、速判定三类免疫失调引起的疾病5.(2019盐城高二检测)如图为HIV造成艾滋病的病程，显示人体内产生免疫力与HIV出现的情况。此外在临床上，初期与潜伏期时并无病症出现。在潜伏期时应如何采样与检测，以判断病人是否已被感染()A.采取口腔黏液直接测定HIV的存在B.采取口腔黏液直接测定抗HIV抗体的存在C.采取血液直接测定HIV的存在D.采取血液直接测定抗HIV抗体的存在【解析】选D。据题图分析，HIV最初侵入人体时，血液中HIV浓度先增加后减少，而机体对HIV的免疫反应增强；但随着HIV浓度增加，T细胞不断减少，血液中的HIV浓度增加，对HIV的免疫反应减弱。与感染初期相比，潜伏期HIV浓度较低

6、，不易检测，A、C错误；口腔黏液中含抗体较少，故一般采集血液，B错误；潜伏期时，机体对HIV的免疫反应较强，故可通过采集血液测定抗HIV抗体的存在，D正确。【补偿训练】重症肌无力是一种自身免疫病，患者体内的抗体破坏了神经肌肉突触后膜上的受体蛋白。最合理的治疗方案是 ()A.切除患者的胸腺根治重症肌无力B.利用药物降低患者的免疫功能C.向体内注射大量的受体蛋白基因 D.服用雄性激素刺激肌肉生长【解析】选B。自身免疫病是指机体产生的抗体对自身的组织或器官发起攻击，是免疫功能过强所致。切除胸腺，T细胞消失，可是抗原可通过直接刺激B细胞产生抗体，故切除胸腺无法根治重症肌无力；重症肌无力是由于免疫功能过

7、强所致，利用免疫抑制药物减弱患者自身的免疫功能，从而达到治疗的目的；注射受体蛋白基因可以增加受体蛋白的数量，但是受体仍会被抗体所破坏，达不到治疗的目的；雄性激素与治疗重症肌无力无关。6.(2019攀枝花高二检测)及时清除体内衰老、死亡的细胞和识别体内癌细胞分别属于免疫系统的 ()A.免疫防卫功能、免疫稳定功能B.免疫清除功能、免疫监控功能C.免疫监控功能、免疫稳定功能D.免疫稳定功能、免疫防卫功能【解析】选B。及时清除体内衰老、死亡的细胞属于免疫系统的清除功能；识别体内癌细胞属于免疫系统的监控功能。7.(2019厦门高二检测)免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分

8、，从而破坏和排斥进入人体的抗原物质，或人体本身所产生的损伤细胞和癌细胞等，以维持人体的健康。下列叙述正确的是()A.人体的免疫细胞都能识别出“自己”和“非己”成分B.人体内癌细胞的自然清除离不开效应T细胞和吞噬细胞C.抵抗内外抗原的免疫功能越强，越有利于维持人体健康D.T细胞和B细胞分别参与细胞免疫和体液免疫【解析】选B。浆细胞不具有识别抗原的功能，A错误；效应T细胞和吞噬细胞能识别和清除机体产生的癌细胞，B正确；抵抗内外抗原的免疫功能过强可能会引起过敏反应或自身免疫病，C错误；T细胞既参与细胞免疫又参与体液免疫，D错误。8.研究发现，特定的T细胞也能将神经递质传递给浆细胞，进而“刺激”浆细胞

9、。下列说法正确的是 ()A.神经递质在T细胞与浆细胞间运输需要消耗能量B.神经递质只能存在于神经系统中C.浆细胞有识别神经递质的受体D.浆细胞受“刺激”后可裂解靶细胞【解析】选C。神经递质在T细胞与浆细胞间的运输方式为扩散，无需消耗能量，A错误；根据题意可知，神经递质还可以存在于免疫系统中，B错误；根据题意可知，神经递质能识别浆细胞，上面有其识别受体，C正确；浆细胞受“刺激”后，其分泌抗体，效应T细胞可导致靶细胞裂解，D错误。9.(2017天津高考)细颗粒物(PM2.5)可影响免疫系统功能。下表相关推论错误的是 () 【解析】选C。呼吸道黏膜属于非特异性免疫的第一道防线，呼吸道黏膜受损可影响非

10、特异性免疫，A项正确；T细胞参与体液免疫和细胞免疫，改变T细胞数目可影响特异性免疫，B项正确；B细胞参与体液免疫，刺激B细胞增殖分化不能影响细胞免疫，C项错误；体液免疫通过抗体作用于抗原，抗体水平升高可影响体液免疫，D项正确。 二、非选择题(共2小题，共25分)10.(10分)病毒甲通过呼吸道感染动物乙后，可引起乙的B淋巴细胞破裂、T淋巴细胞功能丧失，导致其患肿瘤病，患病动物更易被其他病原体感染，给新生的乙个体接种甲疫苗可预防该肿瘤病。回答下列问题：(1)感染病毒甲后，患病的乙更易被其他病原体感染的原因是_。(2)新生的乙个体接种甲疫苗后，甲疫苗作为_可诱导B淋巴细胞增殖、分化成_和记忆细胞。

11、记忆细胞在机体被病毒甲感染时能够_，从而起到预防该肿瘤病的作用。(3)免疫细胞行使免疫功能时，会涉及胞吞和胞吐这两种物质跨膜运输方式，这两种方式的共同点有_(答出两点即可)。【解题关键】(1)关键信息：引起B淋巴细胞破裂、T淋巴细胞功能丧失、接种甲疫苗可预防该肿瘤病。(2)解题思路：从机体的特异性免疫切入，分析免疫过程中免疫细胞的作用，再分析胞吞、胞吐的共同点。【解析】本题主要考查特异性免疫过程与物质运输方式。(1)由题干中“病毒甲通过呼吸道感染动物乙后，可引起乙的B淋巴细胞破裂、T淋巴细胞功能丧失”，可知乙动物免疫功能下降，容易被其他病原体感染。(2)疫苗是灭活的病毒，注射疫苗后，灭活的病毒

12、作为抗原刺激机体产生特异性免疫，诱导B细胞增殖、分化形成浆细胞和记忆细胞。记忆细胞在相同抗原再次入侵时，会迅速增殖、分化产生大量的浆细胞，分泌更多的抗体消灭病原体，从而维护了机体的健康。(3)大分子物质或颗粒物进出细胞的方式是胞吞或胞吐，这一过程体现了细胞膜的流动性。物质的运输通过囊泡的形式进行，并消耗细胞呼吸产生的ATP。答案：(1)免疫功能下降(2)抗原浆细胞迅速增殖、分化，大量分泌抗体(3)能运输生物大分子等；运输过程中形成囊泡；需要消耗能量(ATP)(答出两点即可)11.(15分)(2018北京高考)癌症是当前严重危害人类健康的重大疾病。研究人员利用与癌细胞在某些方面具有相似性的诱导多

13、能干细胞(iPSC)进行了抗肿瘤的免疫学研究。 (1)癌细胞具有无限_的特点。当体内出现癌细胞时，可激发机体的_系统发挥清除作用。(2)研究人员进行的系列实验如下：免疫组小鼠：每周注射1次含失去增殖活性的iPSC悬液，连续4周；空白组小鼠：每周注射1次不含失去增殖活性的iPSC的缓冲液，连续4周。实验一：取免疫组和空白组小鼠的血清分别与iPSC、DB7(一种癌细胞)和MEF(一种正常体细胞)混合，检测三种细胞与血清中抗体的结合率，结果见下表。比较表中iPSC与两组小鼠血清作用的结果可知，免疫组的数值明显_空白组的数值，说明iPSC刺激小鼠产生了特异性抗体。表中DB7和iPSC与免疫组小鼠血清作

14、用后的检测数据无明显差异，说明DB7有_。综合表中全部数据，实验结果表明_。实验二：给免疫组和空白组小鼠皮下注射DB7，一周后皮下形成肿瘤。随后空白组小鼠肿瘤体积逐渐增大，免疫组小鼠肿瘤体积逐渐缩小。由此推测：iPSC还能刺激机体产生特异性抗肿瘤的_免疫。(3)研究人员另取小鼠进行实验，验证了上述推测。下图为实验组的实验过程及结果示意图。请在下图中选择A或B填入处，从CF中选择字母填入处。(4)该系列研究潜在的应用前景是iPSC可以用于_。【解析】(1)癌细胞具有无限增殖的特点。当体内出现癌细胞时，可激发机体的免疫系统，主要是细胞免疫，产生了效应T细胞，发挥清除作用。(2)根据表中数据可知，免

15、疫组的iPSC和DB7的数值都比空白组的高。DB7和iPSC与免疫组小鼠血清作用后的检测数据无明显差异，说明这两种细胞有相同的抗原，可以与iPSC刺激小鼠产生的特异性抗体结合。抗原与抗体结合具有特异性，实验结果说明iPSC与DB7有共同的抗原，而与MEF无共同的抗原。(3)实验过程：注射DB7悬液到小鼠1体内，1周后小鼠长出肿瘤。注射失去增殖活性的iPSC悬液到小鼠2体内，4周后提取T细胞。将小鼠2的T细胞(主要参与细胞免疫)注射到小鼠1的血液中。3周后观察实验结果，小鼠1的肿瘤变小，说明DB7和iPSC有类似的抗原，iPSC能刺激机体产生特异性抗肿瘤的细胞免疫。(4)该系列研究潜在的应用前景

16、是iPSC可以用于预防和治疗某些癌症。答案：(1)增殖免疫(2)高于与iPSC相同的抗原，可与iPSC刺激小鼠产生的特异性抗体结合iPSC与DB7有共同的抗原，而与MEF无共同的抗原细胞(3)FDCB(4)预防和治疗某些癌症(抑制肿瘤的生长等)(答案合理即可)1.(6分)睾丸吞噬细胞是专门针对精子防御的免疫细胞。精子从青春期开始出现，它们有时会被免疫系统误认为是外来细胞而被杀死，从而导致某些类型的“死精症”。下列相关叙述错误的是 ()A.吞噬细胞不具有特异性识别功能B.吞噬细胞不会参与细胞免疫C.精子有时候也会成为抗原D.上述“死精症”是自身免疫病【解析】选B。吞噬细胞能够识别抗原，但不具有特

17、异性识别功能，A正确；细胞免疫过程中，吞噬细胞能够吞噬、处理、传递抗原，B错误；根据题干信息可知，“精子有时会被免疫系统误认为是外来细胞而被杀死”，即精子有时候也会成为抗原，C正确；由于免疫系统攻击了自身产生的精子，因此上述“死精症”属于自身免疫病，D正确。2.(6分)如图是外源性致敏原引起哮喘的示意图。当外源性致敏原首次进入机体后，会使机体产生相应的浆细胞分泌相应的抗体，抗体可被吸附在肺组织中肥大细胞的表面，当该致敏原再一次进入机体后，可促使肥大细胞释放组织胺、白三烯等过敏介质。下列说法正确的是 ()A.哮喘是人体特异性免疫应答能力过弱的表现B.临床药物可以通过促进过敏介质的释放来治疗哮喘C

18、.浆细胞识别致敏原后才能够分泌特异性抗体D.过敏介质需要与受体结合才能发挥效应【解析】选D。哮喘属于过敏反应，是人体免疫能力过强引起的，A错误；临床治疗哮喘应该抑制过敏介质的释放，B错误；浆细胞没有识别功能，C错误；过敏介质是信息分子，需要与受体结合才能发挥作用，D正确。【实验探究】3.(18分)抗原引起免疫反应需要T淋巴细胞的协助，这种抗原称为胸腺依赖抗原，但有些抗原不需要T淋巴细胞的协助，可以直接刺激B淋巴细胞增殖分化成浆细胞并产生抗体，这种抗原称为胸腺非依赖抗原。为了研究H7N9禽流感病毒上的抗原属于哪一种抗原，研究人员设计进行了实验探究。(实验室配有H7N9禽流感病毒疫苗) (1)实验

19、思路：将生理状态相同的未感染过H7N9的小鼠平均分成A、B两组，检测两组小鼠血液中抗H7N9的抗体；_。(2)实验结果及结论：_。【解析】(1)由题意可知，抗原分为胸腺依赖抗原和胸腺非依赖抗原，该实验的目的是探究H7N9禽流感病毒属于哪一种抗原，则实验的自变量是胸腺的有无，因变量是抗体的有无。实验中应先测定小鼠体内是否存在相应抗体，然后一组切除胸腺、一组不做处理，两组注射等量且适量的H7N9禽流感病毒疫苗，检测是否产生相应的抗体。(2)若为胸腺依赖抗原，则去除胸腺后，注射H7N9禽流感病毒疫苗后小鼠不会产生相应抗体，若为胸腺非依赖抗原，则去除胸腺后，注射H7N9禽流感病毒疫苗后小鼠会产生相应抗体。答案：(1)切除A组小鼠的胸腺，B组不做处理，培养一段时间；向A、B两组小鼠注射适量且等量的H7N9禽流感病毒疫苗；在相同且适宜的环境条件下培养，一段时间后，测定A、B两组小鼠血液中抗体的有无(2)若A组无抗体，B组有抗体，则H7N9禽流感病毒属于胸腺依赖抗原；若A组有抗体，B组有抗体，则H7N9禽流感病毒属于胸腺非依赖抗原