教育心理测试题含答案6.docx

1、教育心理测试题含答案6中学教育心理学练习题(699)答案见最后简答题1、简述裴斯泰洛齐|教育心理学化|主张的基本含义。单选题2、按覆盖的地理范围进行分类，计算机网络可以分为三类_。A局域网、广域网与X.25网B局域网、广域网与宽带网C局域网、广域网与ATM网D局域网、广域网与城域网简答题3、在英语课程中，教师应如何使学生养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略单选题4、认知学习理论和建构主义学习理论的基本共性是强调A先前经验对新的学习的影响B真实情境对于学习的价值C社会互动是学习的决定因素D师生关系对于学习的促进多选题5、下列说法中不正确的有。A任何中国公民都可以申请参加环境影响评价工程师的职业

2、资格考试B环境影响评价工程师是指从事环境影响评价的专业技术人员C取得职业资格的环境影响评价工程师只能从事环境影响评价工作D环境影响评价工程师在环境影响评价相关工作中，只对建设项目单位负责，其主持完成的环境影响评价相关工作的技术文件由其所属的环境影响评价机构负责E对长期从事环评工作，具有丰富经验的人员可以经考核认定取得环境影响评价工程师职业资格，而无需参加职业资格考试单选题6、教育心理学的研究对象是A教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程，教与学过程中的心理现象B学与教以及二者相互作用的心理规律C学与教的心理规律，但以后者为主D学与教的心理规律，但以前者为主单选题7、关于教育心理学的产生和发

3、展的表述，正确的是。A美国心理学家杜威以实用主义的|从做中学|为信条，对教学实践活动进行改革，对教育产生了深远的影响B英国心理学家布鲁纳等重视教育心理学理论与教育教学实际的结合，强调为学校教育服务，发起了课程改革运动C苏联心理学家维果斯基提出以学生为中心的主张D人本主义心理学家罗杰斯强调教育与教学在儿童发展中的主导作用，并提出了|文化发展论|和|内化说|单选题8、频谱多普勒技术可用来监测血流的种类和性质，下列哪项不能检测A动脉血流B静脉血流C血流宽度D层流E湍流单选题9、近年来，随着我国承办各种国际大型体育赛事的增多，我国的志愿者队伍不断壮大，因此越来越多的学者、专家及社会工作者都意识到志愿者

4、专业管理的重要性。以下对其原因表述不正确的是。A志愿者参与志愿服务的方式与类型越来越多元化B志愿者在奉献时间、知识和技能时，更重视自我的收获C志愿者机构的专业管理有利于更好地激励志愿者的服务意愿D社会越来越关注志愿服务所带来的负面效果多选题10、环境影响评价技术导则地面水环境划分的污染物类型包括_。A持久性污染物B放射性污染物C非持久性污染物D酸碱性污染物单选题11、下列关于社会变迁理论的观点错误的是。A英国社会学家斯宾塞认为，社会发展同生物有机体的进化相似，是一个内部|细胞|不断分化和结构复杂化的自我发展过程。现代进化论者认为，社会变迁是多向性的B德国历史哲学家斯本格勒认为，社会的变化类似于

5、人的生命循环，每个时代都有其产生、成长和衰老死亡的发展过程，社会历史将返回到最初的起点C德国社会学家达伦多夫等人认为，应该将社会体系看作是一个各个部分被矛盾地联结在一起的整体。最主要的社会过程不是均衡状态，而是各个社会集权为争夺权力和优越地位所进行的斗争造成的冲突D美国社会学家科瑟尔认为社会系统最一般的和最基本的属性是组成系统的各个要素之间相互依赖的关系。这种相互依赖的关系由社会一般的规范和价值维持和调整，表现了社会系统各个组成部分的一致性、不矛盾性和稳定性单选题12、有一重大危险源，且该物质属一般毒性危险物质，若对其进行风险评价，其评价工作级别为。A一级B二级C三级D四级单选题13、针对新增

6、污染源非正常排放，下列预测情景中，符合环境影响评价技术导则大气环境要求的是_。A环境空气保护目标日平均质量浓度预测B环境空气保护目标小时平均质量浓度预测C网格点日平均质量浓度预测D网格点小时平均质量浓度预测简答题14、关于欧美教育流派：新行为主义把人类的学习仅仅归结为操作性条件作用，忽视了人类学习和动物学习的本质区别。单选题15、卫生部消毒技术规范中规定消毒剂消毒效实验室评价时，消毒剂对试验菌的杀灭率达到多少，可评为消毒合格A99.99%B90.00%C99.90%D100.00%E99.00%多选题16、婚姻终止的原因有A婚姻一方当事人自然死亡B婚姻一方当事人被宣告死亡C男方对女方构成遗弃D

7、离婚多选题17、净浆标准稠度用水量操作的目的是确保_等试验结果的可比性。A凝结时间测定B力学性能检测C水泥品种判断D安定性检验单选题18、由于面向对象软件中可独立被测试的单元通常是一个类族或最小是一个独立的类，所以面向对象的单元测试可以分为几个层次，其中类层次的测试中常用的测试技术有_。等价类划分测试组合功能测试递归函数测试多态消息测试不变式边界测试模态类测试非模态类测试多态服务测试展平测试ABCD单选题19、下列不是教育心理学发展中存在的问题的是。A教育心理学研究对象不明确，意见分歧大B传统的教育心理学的内容庞杂，体系零乱C教育心理学与邻近学科的关系不明D教育心理学研究人员的技术不够到位简答

8、题20、黑盒测试与白盒测试各有哪些优缺点。单选题21、下面所列举的迁移种类领域中，错误的是。A态度学习迁移B情感迁移C知识与技能迁移D气质迁移单选题22、根据环境影响评价技术导则大气环境，采用示踪法测量大气扩散参数的试验要点规定，示踪剂的释放高度应尽可能利用各种手段，设置在待评价的排气筒出口至自地面排气筒几何高度范围内。A一倍B二倍C三倍D四倍单选题23、学生动作技能的形成需要有一定的外部条件，下列选项中，属于动作技能形成的外部条件的是【】A有良好的人格特征B有科学的指导和示范C有学习动作技能的动机D有较丰富的知识经验多选题24、教育心理学有自身独特的研究课题，即。A如何教B如何管理C怎样学D

9、怎样评价E学与教之间的相互作用单选题25、教育心理学的研究对象是A教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程，教与学过程中的心理现象B学与教以及二者相互作用的心理规律C学与教的心理规律，但以后者为主D学与教的心理规律，但以前者为主单选题26、为什么人类进化得如此之快，而动物进化得却如此之慢呢其根本的区别在于，动物在接近10亿年的漫长时期中，是仅仅通过突变和自然淘汰而进化的。而人类在这短短的1400万年的瞬息时刻却发展和演化出了非遗传性的继承和演变系统，即通过独一无二的文化媒介，把知识和传统留给了后代。这是由于人类的大脑比其他任何动物都要发达得多，因而能有日益增强的对环境的控制力量。在这个过程中

10、产生了日益发达的文化，从而使遗传进化退居于次要的位置。由此可见，人类在控制本身进化方面所取得的成绩，仅次于生命的起源。根据这段文字，关于人类进化的理解不准确的是A动物比人类进化得缓慢的原因是动物仅仅通过突变和自然淘汰而进化，其进化始终是在遗传性的继承和演变系统范围内进行B人类比动物进化得快的原因是人类能通过独一无二的文化媒介，把知识和传统留给后代，具有了非遗传性的继承和演变系统C因为人类明白对环境的有效控制有利于人类的生存与发展，所以人类的大脑在进化过程中日渐发达从而使遗传进化退居于次要的位置D由于其他动物的大脑没有人类的发达，他们不可能如人类那样能有日益增强的对环境的控制力量，不可能使遗传进

11、化退居于次要的位置多选题27、政府采购法允许采购人根据采购项目的特殊性规定供应商必须具备特定的条件，其特定条件一般包括。A资质B生产能力C生产许可D商业信誉E专业人员单选题28、以下属于危险、有害因素辨识与分析的工作是。A提出消除或减弱危险、有害因素的技术建议B划分评价单元，选择合理的评价方法C确定事故发生的途径及其变化的规律D收集调查工程、系统的相关技术资料单选题29、分析指标的确定与进行分析的目标和任务有关，一般是根据技术方案的特点、实际需求情况和指标的重要程度来选择。如果主要分析方案状态和参数变化对方案投资回收快慢的影响，则可选用作为分析指标。A投资回收期B财务净现值C财务内部收益率D基

12、准收益率单选题30、下列观点符合中华人民共和国义务教育法规定的是教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生应该把学生的智育工作放在各项工作的首位要注重培养学生的独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展要促进学生养成良好的思想品德和行为习惯ABCD-1-答案：颜元是清初的实学家和教育家，他从唯物主义世界观出发，对传统教育进行深刻批判，提倡|主动|、|习行|的教学方法。暂无解析2-答案：D知识点 计算机网络的定义与分类3-答案：答案要点 教师要有意识地加强对学生学习策略的指导，让他们在学习和运用英语的过程中逐步学会如何学习。教师应做到：暂无解析4-答案：A 解析 本题旨

13、在考查考生对教育心理学中学习理论的掌握情况。认知学习理论认为，人是学习的主体，人类获取信息的过程是感知、注意、记忆、理解、问题解决的信息交换过程，人们对外界信息的感知、注意、理解是有选择性的。建构主义学习理论认为学习是一个积极主动的建构过程。学习者不是被动地接受外在信息，而是根据先前认知结构主动地和有选择性地知觉外在信息，建构当前事物的意义。故本题选A。5-答案：A,B,C,D解析 A的正确说法是：凡遵守国家法律、法规，恪守职业道德，并具备以下条件之一者，可申请参加环境影响评价工程师职业资格考试：取得环境保护相关专业大专学历，从事环境影响评价工作满7年；或取得其他专业大专学历，从事环境影响评价

14、工作满8年， 取得环境保护相关专业学士学位，从事环境影响评价工作满5年；或取得其他专业学士学位，从事环境影响评价工作满6年。取得环境保护相关专业硕士学位，从事环境影响评价工作满2年；或取得其他专业硕士学位，从事环境影响评价工作满3年。 取得环境保护相关专业博士学位，从事环境影响评价工作满1年；或取得其他专业博士学位，从事环境影响评价工作满2年。 B的正确说法是：环境影响评价工程师是指取得中华人民共和国环境影响评价工程师职业资格证书，并经登记后，从事环境影响评价工作的专业技术人员。环境影响评价工程师职业资格制度纳入全国专业技术人员职业资格证书制度统一管理，适用于从事规划和建设项目环境影响评价、技

15、术评估和环境保护验收等工作的专业技术人员，通过统一考试、登记、继续教育等手段，实现对环境影响评价专业技术人员的动态管理。 C的正确说法是：环境影响评价工程师可主持进行下列工作：环境影响评价；环境影响后评价；环境影响技术评估；环境保护验收。 D的正确说法是：环境影响评价工程师在进行环境影响评价业务活动时，必须遵守国家法律、法规和行业管理的各项规定，坚持科学、客观、公正的原则，恪守职业道德，在具有环境影响评价资质的单位中，以该单位的名义接受环境影响评价委托业务，为委托人保守商务秘密，并按规定参加继续教育。环境影响评价工程师对其主持完成的环境影响评价相关工作的技术文件承担相应责任。 E的说法是正确的

16、。在全国实施环境影响评价工程师职业资格制度考试之前，对长期从事环境影响评价工作，具有较高理论水平和丰富实践经验，并受聘担任工程类高级专业技术职务的人员，可通过考核认定取得环境影响评价工程师职业资格证书，而不需参加职业资格考试。考核认定人员数额实行总量控制。符合考核认定条件的环境影响评价专业技术人员，可向所在单位提出申请，经单位审核同意后，向环保部门推荐，并经同级人事主管部门复核后，提出推荐名单送考试认定领导小组办公室。领导小组办公室组织有关专家对推荐人员的材料进行初审，提出拟认定人员的名单，报领导小组审核。领导小组对审核合格的人员，经公示无异议后，报人事部、环保总局批准，并向社会公布。6-答案

17、：A解析 教育心理学是研究教育教学情境中教与学的基本心理规律的科学，它主要研究教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心理现象。7-答案：A暂无解析8-答案：C频谱多普勒显示的是血流的种类，性质，速度，不能检测宽度。9-答案：C志愿者需要专业管理，理由有如下几方面：许多志愿服务机构的志愿工作越来越多，加上受到政府或社会赞助者对其产出的期待压力，使得机构对志愿者的管理趋于严格，以确保他们不会忽视与机构签订的合约，并期望不断提升机构的效率和效益，因而需要运用管理知识和技巧加以经营。社会越来越关注志愿服务所带来的负面效果，这也迫使社会服务机构加强管理那些由志愿者提供服务的方案。志愿

18、者在奉献时间、知识和技能时，更重视自我的收获。志愿者参与志愿服务的方式与类型越来越多元化。故选C。10-答案：A,C,D解析 环境影响评价技术导则地面水环境根据污染物在水环境中输移、衰减特点以及它们的预测模式，将污染物分为四类：持久性污染物；非持久性污染物；酸和碱；热污染。11-答案：D解析 社会变迁理论主要包括：社会进化论、社会循环论、社会均衡论和社会冲突论等。选项A属于社会进化论的观点；选项B为社会循环论的观点；选项C为冲突论的观点；选项D中，美国社会学家科瑟尔是社会冲突论的代表，而D选项所叙述的内容则是社会均衡论的观点。故本题的正确答案为D。12-答案：B解析 建设项目环境风险评价技术导

19、则规定，建设项目风险评价工作级别如下表。13-答案：B解析 根据环境影响评价技术导则大气环境，针对新增污染源非正常排放，其排放方案为，现有方案/推荐方案；预测因子为，主要预测因子；计算点为，环境空气保护目标和区域最大地面浓度点；常规预测内容为，小时浓度。故环境空气保护目标小时平均质量浓度预测符合环境影响评价技术导则大气环境的要求。14-答案：正确。暂无解析15-答案：C解析 卫生部消毒技术规范中规定消毒剂消毒效果实验室评价时，消毒剂对试验菌的杀灭率达到99.90%，可评为消毒合格。16-答案：A,B,D解析 本题考查的知识点为婚姻终止的原因。17-答案：A,D解析 考查水泥的技术性质。水泥凝结

20、时间测定和安定性检验，均是制成标准稠度净浆进行试验。力学性能检测即采用胶砂法检验水泥的强度，胶砂比为1:3，水灰比为0.5。水泥的品种按照其成分进行划分。18-答案：D解析 面向对象的单元测试分为方法层次的测试，其主要测试技术有等价类测试、组合功能测试、递归函数测试、多态消息测试；类层次的测试，其主要测试技术有不变式边界测试、模态类测试、非模态类测试；类树层次的测试，其常用的测试技术有多态服务测试和展平测试。19-答案：D教育心理学发展中存在问题很多，其中以本学科作为一门独立学科而独立存在的一些根本问题最为严重。其中，不包括选项D。20-答案：黑盒测试： 暂无解析21-答案：D解析 气质指的是

21、人的秉性，不发生迁移。22-答案：B暂无解析23-答案：B解析：学生动作技能的形成需要有一定的外部条件。属于动作技能形成的外部条件的是有科学的指导和示范。24-答案：A,C,E解析 此三项也正好与学习过程、教学过程和评价/反思过程相对应，而它们正是教育心理学研究的主要方面，是其独特的研究课程。25-答案：A解析 教育心理学是研究教育教学情境中教与学的基本心理规律的科学，它主要研究教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心理现象。26-答案：C解析 整个句子因果关系不对，其中|日益发达的文化|才是|使遗传进化退居于次要的位置|的原因，而不是|大脑在进化过程中日渐发达|。故选C。

22、27-答案：A,B,C,E暂无解析28-答案：C解析 ABD是安全评价的工作程序，不是危险、有害因素辨识与分析的工作内容。29-答案：A 如果主要分析技术方案状态和参数变化对技术方案投资回收快慢的影响，则可选用静态投资回收期作为分析指标；如果主要分析产品价格波动对技术方案超额净收益的影响，则可选用财务净现值作为分析指标；如果主要分析投资大小对技术方案资金回收能力的影响，则可诜用财各内部收益率指标等。30-答案：D解析 新义务教育法第三十四条规定：教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生的独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生的全面发展。